HOJA DE COFORMIDAD ASESOR

El presente informe de tesis: PROGRAMA CONOCIENDO Y VALORANDO MI

CUERPO PARA ELEVAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LA SEXUALIDAD EN LOS
NIOS Y NIAS DEL 5

TO

GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA N 89011 ELAS AGUIRRE ROMERO, CHIMBOTE

2012 ha contado con el asesoramiento de la Ms. Alegre Jara Maribel Eneida,
quien deja constancia de su aprobacin.

MS. ALEGRE JARA MARIBEL ENEIDA

ASESORA DE INFORME DE TESIS

HOJA DE APROBACION DEL JURADO EVALUADOR

El presente informe de tesis: PROGRAMA CONOCIENDO Y VALORANDO MI

CUERPO PARA ELEVAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LA SEXUALIDAD EN LOS
NIOS Y NIAS DEL 5

TO

GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA N 89011 ELAS AGUIRRE ROMERO, CHIMBOTE

2012 tiene la aprobacin del jurado evaluador, quienes manifiestan la
conformidad del informe de tesis que se presenta a continuacin.

DRA. ROMY KELLY MAS SANDOVAL

PRESIDENTE DEL JURADO

MS. MARIBEL ENEIDA ALEGRE JARA

MIENBRO DEL JURADO

MS. MIRIAM VILMA VALLEJO MARTNEZ

MIEMBRO DEL JURADO

DEDICATORIA

A Dios, por bendecirnos cada da de mi vida

y darme sabidura necesaria para actuar por
el camino del bien; haberme dado fuerza y
valor

para

terminar

mis

estudios

universitarios.

Mis padres EDUARDO y MARA; y mi hermano

EDUARDO MIRANDA, por el apoyo incondicional
durante los aos de mi vida, sobre todo por su cario
y comprensin, y por su contribucin de manera
eficaz para llevar a cabo esta difcil camino y ser as
una mejor persona.

A mis compaeros y compaeras porque la constante

comunicacin con ellos contribuyo en gran medida a
modificar y mejorar mi forma de actuar en mi trabajo,
especialmente aquellos que me brindaron de manera
incondicional

su

cario,

comprensin

apoyo,

ofrecindome con ello, momentos muy gratos.

Carlos
4

DEDICATORIA

A, Dios fuente de todo bien, por permitirme el

suficiente entendimiento para llegar a este punto
de mi vida, por concederme salud para llegar a
estos momentos

y conciencia para discernir lo

bueno que he recibido, pues sin ello, no podra

darme la oportunidad de reconocer su presencia a
travs de seres admirables en mi vida personal.

A mis padres LUCIO e ISABEL, pilares fundamentales

en mi vida, sin ellos, jams hubiese podido conseguir lo
que me propuse. Su ahnco y tenacidad han hecho de
ellos el gran ejemplo que ha de seguir, no solo para m
de igual manera a mi hermana Katherine que siempre
me acompaa y me brinda su ayuda..

A mi to Emy Manuel quien fue el punto clave

quin me incentiv

y me apoy para estudiar la

carrera profesional y es uno de mis modelos quin

admiro y respeto.

A mi novio MAX que siempre est apoyndome

incondicionalmente en todo momento.

Diana

Agradecimiento

De manera especial para la Ms. Maribel Eneida Alegre

Jara nuestra asesora y amiga por brindarnos su apoyo y
comprensin al asesorarnos en la elaboracin de esta
investigacin.

Con profundo respeto y admiracin queremos brindar esta

investigacin a la Dra. Rommy Kelly Mas Sandoval, con su
experiencia y conocimiento nos ha hecho comprender la
gran responsabilidad que tenemos como formadores.

A la directora de la Institucin Educativa N 89011 Elas

Aguirre Romero, y especialmente al profesor Helber
Vsquez Prez del 5

to

grado de Educacin Primaria por

brindarnos la oportunidad y apoyarnos incondicionalmente en

la ejecucin para esta investigacin.

Tambin damos gracias a todos nuestros profesores de la

carrera en compartirnos sus experiencias y conocimientos;
por su comprensin y cario, por la gran calidad humana
que nos han demostrado con actitud de respeto y
responsabilidad. .

NDICE
-

CARTULA
HOJA DE CONFIRMIDAD DEL ASESOR
HOJA DE CONFORMIDAD DEL JURADO EVALUADOR DE LA
TESIS
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE
RESUMEN
ABSTRAC

ii
iii
iv
vi
vii
xi
xii

CAPTULO I
INTRODUCCIN

A. EL PROBLEMA
1. Planteamiento del problema
2. Enunciado del problema
3. Justificacin
4. Antecedentes

3
6
6
8

B. OBJETIVOS
1. Objetivo general
2. Objetivos especficos

10
10

CAPTULO II
MARCO TERICO
1.
2.
3.
4.

A. Teoras sobre el desarrollo de la sexualidad

Teoras psicoanaltica
11
Teora del aprendizaje social
14
Teora cognitiva evolutiva
15
Interaccin biosocial
15
B. Conocimiento
a. Conocimiento
b. Teoras del conocimiento
c. Conocimiento de la sexualidad
C. Aspectos en la sexualidad
D. Educacin sexual
E. Dimensiones de la sexualidad
F. Enfoques de la sexualidad
G. Principios rectores de los lineamientos de la educacin sexual integral
H. Caractersticas de la sexualidad en los nios y nias de 6 a 11 aos de
edad
a. Desde el punto de vista fisiolgico
b. Desde el punto de vista social
c. Los procesos y la conducta sexual durante estos aos
I. Programa educativo
1.
Definicin de programa
2.
Programa educativo conociendo y valorando mi cuerpo

16
16
17
19
20
21
21
23

24
25
26
30
32

CAPITULO III
MATERIALES Y MTODOS
A.
B.
C.
D.
E.

MTODO DE INVESTIGACIN
TIPO DE INVESTIGACIN
DISEO DE INVESTIGACIN
HIPTES
VARIABLES
1. Operacionalizacin de Variables
F. POBLACIN MUESTRAL
G. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
H. TRATAMIENTO ESTADSTICO
8

37
37
37
38
38
39
41
42
43

CAPITULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIN
A. DESCRIPCIN
B. DISCUSIN DE RESULTADOS

45

CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
A. CONCLUSIONES
B. SUGERENCIAS
- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
- ANEXOS

46

RESUMEN
El presente informe de tesis titulado: Programa Conociendo y Valorando Mi
Cuerpo

para elevar el Conocimiento sobre la Sexualidad en los nios y

nias del 5

to

grado de Educacin Primaria de la Institucin Educativa N

89011 Elas Aguirre Romero, Chimbote 2012. Tuvo como objetivo general
demostrar que el Programa Conociendo y Valorando Mi Cuerpo para eleva el
Conocimiento sobre la sexualidad en los nios y nias del 5

to

grado de Educacin

Primaria de la Institucin Educativa N 89011 Elas Aguirre Romero, Chimbote

2012.
La poblacin estuvo conformada por 30 alumnos del 5

to

grado de Educacin

Primaria, en los cuales 17 varones y 13 mujeres siendo estas nuestras muestras

de las secciones A y B, para la obtencin de datos se utilizaron como
instrumentos un pre test, pos test y el programa desarrollndose sesiones de
aprendizaje.
En la aplicacin del pre test, para conocer el nivel el conocimiento sobre la
sexualidad en los nios y nias. El grupo experimental obtuvo 4,76 %. Los
resultados confirmaron que en el aula del 5

to

grado de Educacin Primaria, existe

un nivel bajo del conocimiento sobre la sexualidad.

Despus de haber aplicado el Programa Conociendo y Valorando Mi Cuerpo para
eleva el Conocimiento sobre la Sexualidad, un 17,18%, quedando demostrado la
efectividad del programa ya que elev el conocimiento sobre la sexualidad en los
nios y nias del 5

to

grado de Educacin Primaria de la Institucin Educativa N

89011 Elas Aguirre Romero, Chimbote 2012.

10

ABSTRACT

This thesis report entitled Knowing and Valuing Program My Body to raise the
th

Knowledge on Sexuality in children from 5

grade of Primary Education of School

No. 89011 Elias Aguirre Romero ", Chimbote - 2012. Overall objective was to
demonstrate that the program Knowing and Valuing My Body to raise the
knowledge about sexuality in children's 5

th

grade of Primary Education of School

No. 89011 Elias Aguirre Romero, Chimbote - 2012.

The population consisted of 30 students from 5th grade of primary education, in

which 17 men and 13 women being these our samples than the "A and B", for data
collection instruments were used as a pre-test, post test and develop program
learning

sessions.

In the application of the pre-test to determine the level knowledge about sexuality
in children. The experimental group received 4.76%. The results confirmed that in
the classroom of 5th grade of primary education, there is a low level of knowledge
about

sexuality.

After applying Knowing and Valuing Program My Body to raise the Knowledge on
Sexuality a 17.18%, being shown the effectiveness of the program as it raised
awareness of sexuality in children in the 5

th

grade of Education Primary

Educational Institution No. 89011 Elias Aguirre Romero ", Chimbote - 2012.

11