I FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

Forjando la investigacin

PRESENTADO POR.
IRNA VERGARA
MARTA VASQUEZ
MILADIS SOLANO
HERNAN ONOFRE
MARTN LPEZ

INSTITUCIN EDUCATIVA CAMPOBELLO

TIERRALTA CRDOBA
2012

INTRODUCCIN
En la feria de la ciencia y la tecnologa, los estudiantes abren sus mentes para
crear nuevos experimentos, permitiendo as abrir un espacio para la imaginacin y
la tecnologa. Es muy importante motivar a los educandos en el proceso de
iniciativa, observacin y liderazgo, pues este genera la posibilidad que hay en su
entorno para crear, inventar y producir ciencia y tecnologa.
Esta experiencia es un encuentro con la ciencia la tecnologa, es una actividad
significativa, que promueve la creatividad y la innovacin, desarrollando
habilidades de investigacin y divulgacin, fomentando el intercambio de
experiencias que contribuyen a una mejor calidad de vida.
La feria brinda un espacio propicio para el encuentro, la observacin, la crtica, la
discusin en torno a las problemticas comunes. Un mbito para compartir desde
la diversidad, acercando soluciones creativas y propuestas innovadoras a
realidades territoriales particulares y desafos colectivos.
Esta actividad tiene como objetivo promover y desarrollar la investigacin dentro y
fuera del aula, en la bsqueda de una mayor y mejor interaccin entre docentes alumnos. Al mismo tiempo, los estudiantes tienen la oportunidad de interiorizarse
en los mtodos de la ciencia en la bsqueda de la innovacin; y utilizarlos para
conocer ms sobre sus propias realidades. De esta forma se estimula la
creatividad a travs de la realizacin de proyectos a corto, mediano y largo plazo,
los cuales enriquecen la dinmica de los trabajo en grupos.
La feria de ciencia y tecnologa proponen un esfuerzo compartido de toda la
comunidad educativa; donde se involucran y abarcan todas las reas del
conocimiento; es una actividad compleja, que comienza con el inicio del ciclo
lectivo y se pueden conjugar para un ptimo desarrollo del trabajo ferial, pero,
principalmente, en un ptimo aprendizaje integral de los alumnos. Es as que se
ha observado que cuando un trabajo ferial es apropiado por la institucin, los
docentes de las diferentes reas pueden contribuir activamente en la generacin,
concrecin, presentacin y exposicin de un trabajo, el cual rene, nada ms y
nada menos, los pasos de un trabajo de investigacin cientfica o de desarrollo
tecnolgico.
La Feria de Ciencia y Tecnologa se trata de una propuesta de trabajo concreta
que debe contar con el acompaamiento necesario durante todo el proceso, y
finaliza con la exposicin pblica de los resultados de una investigacin,
promocionando la apropiacin social del conocimiento cientfico - tecnolgico, y
abriendo las instituciones a la comunidad para demostrar que la ciencia y la
tecnologa no es un conocimiento de elite accesible para pocos.

Realizando la propuesta de una forma apropiada, cada trabajo se puede constituir

en una real y prctica posibilidad de acercamiento que tienen los docentes con la
metodologa de investigacin en todas las reas. Se pueden afianzar
conocimientos, herramientas, actitudes y aptitudes que los alumnos ejercitan y
desarrollan en su transitar por el ambiente escolar.
Por tal motivo, podramos definirlas como exposiciones pblicas de trabajos
cientficos y tecnolgicos realizados por jvenes, en las que stos efectan
demostraciones, ofrecen explicaciones y contestan preguntas sobre los mtodos
utilizados y sus conclusiones, a la vez que un jurado idneo evala y selecciona
los mejores proyectos para las sucesivas instancias.

OBJETIVOS
Objetivo General
Fomentar el juicio crtico y el espritu cientfico e investigativo en los educandos de
la Institucin Educativa Campobello; a travs del mejoramiento de la enseanza,
el diseo y ejecucin de actividades relacionadas con la Ciencia y la Tecnologa.

Objetivos Especficos

Contribuir al desarrollo de acciones educativas que permitan la adquisicin de

principios cientficos y tecnolgicos.
Brindar un espacio adecuado para el desarrollo y profundizacin del saber
como construccin social.
Desarrollar habilidades de investigacin y divulgacin.
Fomentar el intercambio de experiencias entre los diferentes actores.
Promover el desarrollo de conductas sociales a travs de la integracin de
grupos.
Priorizar y destacar los efectos/el impacto del proyecto y/o trabajo cientficotecnolgico en el espacio geogrfico y social.
Evidenciar la capacidad de realizacin de los participantes.

NORMAS GENERALES
Arti.1 En la Feria de la Ciencia y la Tecnologa podrn intervenir, en forma
individual o grupal, expositores de los diferentes grados de la Institucin Educativa
Campobello.
Art. 2 La participacin ser a travs de la formulacin, desarrollo y presentacin
de proyectos cientficos y tecnolgicos en las diferentes reas del conocimiento.
Art. 3- El o los participantes estarn orientados por uno o varios docentes,
profesionales, tcnicos o personas idneas en el tema, elegidos por los
expositores.
Art. 4- Las instancias sern las siguientes: ESCOLAR (participan expositores de
un mismo establecimiento).
Art. 5- Los niveles se discriminan de la siguiente forma:
Nivel A: Preescolar
Nivel B: 1, 2 y 3 grado de Educacin Bsica Primaria
Nivel C: 4 y 5 grado de Educacin Bsica Primaria.
Nivel D: 6, 7, 8, y 9 grado de Educacin Bsica secundaria.
Nivel E: 10 Media Vocacional.
Art. 6 - La inscripcin a la Feria de la Ciencia y la Tecnologa deber realizarla el
Coordinador de cada rea de la Institucin, usando la ficha de inscripcin anexa al
presente reglamento.
Art. 7- La Planilla de Inscripcin firmada, no puede ser modificada; reviste el
carcter de declaracin jurada e implica la aceptacin del presente Reglamento.
Art. 8- El Coordinador de la Feria deber arbitrar los medios necesarios para que
los proyectos sean seleccionados por la Comisin Organizadora de la Feria con
diez (10) das de anticipacin a dicho evento.
Art. 9- Cada grado tiene asignado un cupo fijo y bsico de cinco (5) trabajos en la
Feria. La Comisin Organizadora deber acreditar a los expositores, docentes
orientadores y evaluadores integrantes de cada delegacin.

Art. 10- La Comisin Tcnica de la Feria ser la autoridad de aplicacin del

presente Reglamento y decidir sobre todos los aspectos no reglamentados que
puedan presentarse durante el transcurso de la muestra.
Art. 11- Cada trabajo se presentar en un stand.
Art.12- Antes de la inauguracin de la muestra se comprobar el correcto
funcionamiento de los proyectos que sern expuestos.
Art. 13- Los stands debern estar preparados para la revisin de la Comisin
Tcnica el da y a la hora indicada en el programa oficial. La Comisin Tcnica
dejar constancia de las observaciones o aprobacin de cada uno en planilla que
proporciona la comisin organizadora.
Art. 14- Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los
integrantes inscritos del grupo. En caso de que los integrantes inscritos del grupo
no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no autorizacin de los
padres, etc.), podrn ser reemplazados por otro(s) integrante(s) del grupo.
Art. 15- La presentacin personal de los integrantes del grupo debe ser correcta
durante el transcurso de las exposiciones, como lo indique el orientador o el
coordinador.
Art. 16- Los stands no podrn quedar sin la presencia de expositores durante el
horario de exposicin. La Comisin Tcnica resolver los problemas que puedan
presentarse por causa de fuerza mayor.
Art. 17- Dentro del recinto de la feria no est permitido fumar ni ingerir alimentos o
bebidas. La Comisin Organizadora de la Feria facilitar los espacios especficos
para ello.
Art. 18- El incumplimiento total o parcial de las presentes directivas, el abandono
de sus puestos, la alteracin del orden o comportamientos inadecuados sern
causa del inmediato retiro del trabajo. La sancin ser comunicada La Comisin
Organizadora de la Feria y a las autoridades educacionales correspondientes.
Art. 19- La instancia de evaluacin se conformar de la siguiente manera:
a) La Coordinacin General de Evaluacin, compuesta por el Coordinador de la
Feria y los Coordinadores de rea. Estos sern responsables de la redaccin y
firma del Acta con la cual se determinarn las menciones.
b) Los Evaluadores: docentes de las distintas reas del conocimiento.
c) Los Observadores: El Observador Expositor (alumno) y el Observador
Orientador (docente). Estos sern registrados en la ficha de inscripcin como
responsables.

d)

Evaluadores debern tener dedicacin exclusiva al evento durante el

desarrollo del mismo. Estos se constituirn el primer da de la feria segn el
cronograma propuesto, elaborndose el acta respectiva con la firma de todos
los presentes. En esta reunin se presentar la distribucin del trabajo de
evaluacin para cada estamento. Se distribuir el material informativo y las
fichas de evaluacin. Se les entregarn y explicarn las normas de evaluacin.

Art. 20- La Feria l otorgar 1, 2 y 3 premio por Nivel y rea, siempre y cuando
obtengan un puntaje mayor o igual a 80%. Los niveles por indicador para evaluar
cada proyecto son:
a. Superior 90% - 100%
b. Alto
80% - 89%
c. Bsico
60% - 79%
d. Bajo
0 59%
Art. 21- El fallo de los evaluadores ser inapelable.

NORMAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL INFORME

DE CADA PROYECTO
Las pginas debern estar numeradas. El informe deber confeccionarse teniendo
en cuenta las siguientes normas:

a) En la cartula deber figurar:

Ttulo: Nombre del trabajo

Alumnos Expositores: apellido y nombres, curso, documento otros Integrantes.
Nivel y rea:
Orientador: apellido y nombres, documento.
Asesor Cientfico (si lo hubiera): apellido y nombres, documento.

b) El informe debe contener:

Fecha
Ttulo. Debe ser claro, breve, atractivo e informar acerca del objetivo
fundamental de la investigacin.
ndice. Numeracin ordenada de los contenidos del trabajo.

Introduccin: En ella se exponen los antecedentes, marco terico o referencial

y razones que motivaron el trabajo, situacin problemtica, o precisin del
problema, los objetivos e hiptesis, si hubiere.
Desarrollo: Describir en forma sinttica todos los pasos de la investigacin. El
resumen sirve para dar al lector una idea clara y completa sobre el trabajo.
Materiales y metodologa: Materiales utilizados. Actividades llevadas a cabo
durante la investigacin, diseo de las experiencias, recoleccin y elaboracin
de los datos, mtodos empleados. Planificacin y ejecucin de proyectos
tecnolgicos.
Resultados obtenidos: Presentacin de los resultados puros. Tablas, grficos,
figuras que expresen lo obtenido producto de la investigacin llevada a cabo.
Presentacin de productos/objetos tecnolgicos, funcionamiento.
Conclusiones: Constituye la respuesta que propone el investigador para el
problema que origin la investigacin de acuerdo con los datos recogidos y la
teora elaborada o aplicada. Debe redactarse en forma sencilla, exhibiendo
concordancia con las hiptesis aceptadas. Como proyeccin pueden surgir
nuevos problemas sobre la base de la investigacin realizada.
Bibliografa consultada: Las referencias bibliogrficas se escriben de acuerdo
con un modelo utilizado universalmente: Apellido y nombre del autor, ttulo del
libro o revista, lugar, editorial, ao de edicin, nmero, volumen y pgina(s).
Agradecimientos: Al final del trabajo se acostumbra expresar el agradecimiento
de el/los autores a las personas que hicieron sugerencias o le /s
proporcionaron asesora o ayuda, mencionando sus nombres y las
instituciones a las cuales pertenecen.

CRONOGRAMA
FECHA

ACTIVIDAD

OBJETIVO

RECURSOS

RESPONSABLES

Reunin general de
docentes

Conformar el
comit tcnico
de la feria de la
ciencia y la
tecnologa.
Acordar las

Tablero
Video beam
Copias

Coordinador
Docentes

actividades a
desarrollar
durante el
proyecto
Inscripcin de
Inscribir los
Formatos de
Docentes
proyectos
proyectos por
inscripcin
Alumnos
niveles
I IFERIA
DE
YYLA
Entrega
de carnet
Entregar el
Carnet
Docentes
FERIA
DELA
LACIENCIA
CIENCIA
LATECNOLOGIA
TECNOLOGIA
carnet a los
Alumnos
expositores
y
NOMBRE
evaluadores
NOMBREDEL
DELPROYECTO:
PROYECTO:___________________________________________
___________________________________________
Acondicionamiento
Acondicionar
Salones
Docentes
del sitio para la
los espacios
Mesas
Alumnos
INTEGRANTES:
INTEGRANTES:
exposicin de
necesarios
Sillas
proyectos
para la
Papel
NOMBRESAPELLIDOSGRADO
presentacin
Lpiz
NOMBRESAPELLIDOSGRADO
de proyectos
NIVEL:
______
NIVEL: ______
Exposicin de
Dar a conocer
Materiales
Docentes
proyectos
los proyectos a
utilizados para
Alumnos
DOCENTE
la comunidad
cada proyecto
DOCENTEASESOR:
ASESOR:___________________________
___________________________
educativa
Aseo general del
Hacer un aseo
Escobas
Docentes
OBJETIVO
DEL
PROYECTO:
_______________________________________________
colegio
general al final
Rastrillos
Alumnos
OBJETIVO DEL PROYECTO: _______________________________________________
de la jornada
Papelera
____________________________________________________________________________
Bolsas
.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
DESCRIPCIN
DESCRIPCINDEL
DELPROYECTO:
PROYECTO:___________________________________________
___________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
FECHA:
FECHA:____/_____/________
____/_____/________

Coordinador
CoordinadorDel
Delrea
rea

Coordinador
CoordinadorFeria
Feria

FORMATO DE INSCRIPCION DE LOS PROYECTOS

CARNETIZACIN