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GRADO
CUARTO
UNIDAD
I
SESIN
1/8
HORAS
2
TTULO DE LA SESIN
BIOELEMENTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Explica el mundo
Comprende y aplica
fsico, basado en
conocimientos
conocimientos
cientficos.
cientficos.
INDICADORES
Elabora mapas mentales
que organizan y
diferencian la
composicin qumica de
los seres vivos en
bioelementos y
biomolculas.
Compara y analiza la
composicin qumica de
un ser humano, de un
vegetal y de un animal.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Los estudiantes y el docente acuerdan normas para la interaccin del trabajo
(por ejemplo, escuchar con atencin las indicaciones del docente e intervenir
ordenadamente respetando la opinin de sus compaeros).
El docente da a conocer a los estudianteslas competencias, capacidades y
campos temticos que se abordarn en la unidad. Para ello, relaciona la
situacin significativa Qu porcentajes de agua contendrn un ser humano,
un delfn y una fruta?, con el tema de la sesin. Explicar que el agua es una
biomolcula inorgnica presente en la composicin de los seres vivos y que, a
la vez, est compuesta por dos bioelementos. Acto seguido, preguntar a los
estudiantes si conocen dichos elementos.
Luego, se rescatan los saberes previos por medio de una lluvia de ideas. A
partir de ellas, eldocente anotar en la pizarra las palabras claves
relacionadas con el tema.
DESARROLLO
Losestudiantes formarn equipos de trabajo de cinco integrantes.
Los estudiantes leern sobre las propiedades de la chirimoya (anexo 1).
http://www.aulafacil.com/articulos/salud/t3118/sabias-los-beneficiosincreibles-de-consumir-chirimoya.
Con base en el texto, respondern las siguientes preguntas:
CIERRE
El docente refuerza los contenidos de la sesin: elementos qumicos y
molculas que conforman los seres vivos.
Analizarlos resultados de los grficos circulares utilizando la tcnica del
mural.
Los equipos de trabajo realizarn una coevaluacin de manera oral.
El docente pedir a los estudiantes que traigan, para la prxima clase, sustancias
lquidas de uso comn: agua potable, aceite, leche de magnesia, jugo de limn,
etc. Debern traer, adems, vasos descartables.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Recursos: libro de texto, artculo de Internet Salud: beneficios
increbles del consumo de la chirimoya, hoja informativa, etiquetas de
latas y cajas de leche.
Materiales: papelgrafos, plumones, limpiatipos, regla.
ANEXO1
1.- Hoja informativa: sobre la chirimoya y sus beneficios.
Salud: sabas de los beneficios increbles de consumir chirimoya?
La chirimoya o chirimoyo es una plantaoriginaria de las zonas tropicales de
Amrica.ltimamente se cultiva tambin en climas subtropicales. Pertenece
a la familia de lasAnnonaceae. Suele confundirse con la guanbana o anona,
pero no es la misma fruta, y sus propiedades pueden variar. Pero el consumo
de todas aporta muchos beneficios para la salud.
Propiedades:
En dietas de adelgazamiento se
aconseja el consumo de una porcin
pequea.
Adaptado deFernndez,Odiley otros. (2014). Aula fcil. Salud: Sabas los beneficios
increbles de consumir chirimoya?[Web]. Consultado el 14 de noviembrede 2014.
http://www.aulafacil.com/articulos/salud/t3118/sabias-los-beneficios-increibles-de-consumirchirimoya