PROCESOS DE LA COMUNICACIN:TCNICAS DE ESTUDIO

APELLIDOS
Y
NOMBRES: .....................................................................................................................
.......
ESCUELA: . TURNO: .. FECHA: .
I.- Lee el siguiente texto y luego responde a las preguntas que se proponen:(A manera de
introduccin).
En las facies anfibolita aparece siempre el Anfiol, con tal que la composicin global sea
favorable; es crtica la combinacin hornblendaplagliocasa. Su lmite a alta temperatura est
sealado por la apracin de dopsida y de hiperstena en lugar de la hornblenda, y su lmite a baja
temperatura de panglioclasa, la cual disminuye el porcentaje de An con el decrecimiento del grado
de metamorfismo.
Responde:
Has reconocido las letras?
- Has diferenciado las letras maysculas de las minsculas?
- Has reconocido las slabas?
- Has reconocido las palabras?
- Has podido leer las frases?
- Has reconocido los signos de puntuacin?

S___
S___
S___
S___
S___
S___

No___
No___
No___
No___
No___
No___

Seguramente hasta aqu todas tus respuestas son afirmativas; pero si te pregunto Has comprendido
el texto? Lo ms probable es que tu respuesta sea: NO.
Entonces leer no es solamente un proceso de desciframiento. No podemos decir que hemos ledo si
es que no hemos comprendido.
Lee: POSTURAS SENCILLAS Y UNA EXCELENTE TCNICA DE RESPIRACIN SON LA BASE DEL
KUDALININI YOGA
El kundalini yoga a es una tcnica de meditacin poco difundida en nuestro medio que trabaja
composturas sencillas, ejercicios con las manos, mtodo de respiracin y concentracin. Lo que
busca, bsicamente, es activar la energa que todos los seres humanos guardamos en una nueva
reserva especial, situada debajo de la cuarta vez vrtebra. Cuando esta energa se despierta, sube
a travs de la columna y llega hasta la glndula pineal, estimulndola. Esta glndula tiene funciones
especficas en nuestro organismo. La principal consiste en controlar funciones de todas las clulas
del cuerpo, explica Lola Espi, graduada en psicologa en la universidad de Valencia, Espaa.
El Kundalini yoga se origin hace muchos siglos en la india. Es un principio, su conocimiento estaba
reservado slo para los grandes yoguis o maestros de meditacin, es decir para una pequea elite
de personas, todas ellas de la clase dirigente. No se permita que el comn de la gente lo conociera,
pues de pensaba que poda llevarlos a potenciar de tal manera sus mentes y sus espritus que
buscaran rebelarse contra el poder establecido.
Fue recin hace poco ms de tres dcadas que un yogui llamado yogui Ajan, sabio y conocedor de
los secretos del Kundalini yoga, se atrevi a llevar las enseanzas de esta tcnica al pueblo. As,
lleg a Estados Unidos donde abri un Ashram o comunidad, en el estado de Nueva Mxico, con el
nombre de KundaliniResearchInstitute, funcione hasta hoy. Hasta all lleg Lola Espi para aprender
del maestro los secretos del Kundalini.
La especialista recomienda la prctica de esta disciplina a personas de cualquier edad, incluso a
mujeres embarazadas, debido a que no se centra en las posturas fsicas. Adems, su prctica no
excluye ningn tratamiento mdico.
El comercio, 1 de setiembre de 2002
Ahora responde:
1. Cmo has realizado la lectura del texto?

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2. Has oralizado el texto o algunas partes de l. Por qu?
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3. Has tenido que releer alguna parte del texto para entenderlo mejor? Por qu?
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4. Conocas toda la informacin que te ha proporcionado el texto?

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5. Has aprendido algo nuevo con la lectura de este texto?
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II. Escribe las notas al margen del texto. (5pts.)

Texto 1
Los elementos qumicos ms abundantes en los seres vivos son el
carbono, el oxgeno, el hidrgeno y el nitrgeno. De todos ellos el ms
caracterstico es el carbono. Todos los seres vivos estn formados por
clulas (unidad ms pequea que tiene vida). Son unicelulares cuando
estn formados por una sola clula y son pluricelulares cuando estn
formados por muchas clulas.

Texto 2

Todos los seres vivos realizan las funciones vitales: nutricin, reproduccin
y relacin. Con la funcin
de relacin
los seres vivos perciben lo que
El poder
de la persuasin
ocurre a su alrededor. Mediante la funcin de reproduccin producen otros
seres vivos
a ellos.
La reproduccin
puede ser
sexual
cuandoa
La publicidad
es idnticos
un conjunto
de tcnicas
de comunicacin
social
destinada
(dos
individuos)
mediante
gametos
y
asexual
(un
solo
individuo).
difundir o informar al pblico sobre un producto o servicio con el objetivo de
Mediante
la funcin
nutricin
los consumo.
seres vivosEsta
consiguen
sustancias
motivar
al usuario
hacia de
una
accin de
se da alas
travs
de los
para
vivir.
Los
seres
vivos
que
fabrican
su
propio
alimento
se llaman
medios masivos de comunicacin como: televisin, radio, cine, revistas,
prensa,
Internet, etc.
Toda publicidad tiene los siguientes objetivos: promover la venta de productos y
servicios, estableciendo elecciones entre el comerciante y el consumidor.
Informar acerca de los bienes o servicios cuya contratacin intenta alcanzar.
Este contenido est sometido a una finalidad comercial concreta: inducir al
usuario a comprar el producto. Incidir en el destinatario mediante el mensaje
para modificar la conducta. El mensaje transmitido en forma signo-estmulo
provoca una mutacin psquica en el destinatario, manifestada en forma signorespuesta. El ltimo objetivo es crear una actitud o inducir a una accin
beneficiosa para el anunciante.
La publicidad en un mundo como la nuestra tiene un sinnmero de funciones;
entre ellas mencionamos las siguientes: funcin de informacin. Necesaria para
dar a conocer un producto, una marca, un eslogan. Esta funcin es asumida
muchas veces por la palabra o por el contexto que aparece escrito. La imagen,
debido a su carcter polismico, tiene una informacin muy precisa. Funcin de
persuasin: para persuadir, la publicidad utiliza procedimientos como rdenes,
amenazas, sugestin, asociaciones en serie, reflejos condicionados, apelacin a
la imagen de uno mismo, etc. Funcin econmica: esta funcin est destinada
a que la publicidad sea rentable para quien la promueva, es decir, tiene que
hacer vender el producto o imponer la idea al mayor nmero de personas
posibles. Funcin de seguridad y de rol: la publicidad nos presenta la posibilidad
de llevar vidas diferentes, una vida de fantasa, una posibilidad de evadirse de

III. Lee y responde con mucho cuidado. (4pts.)

1. Marca segn corresponda: El mapa conceptual se caracteriza por establecer: (1 pts.)
a) Jerarqua de ideas
b) Organizacin de informacin
c) Jerarqua de proposiciones
d) Conceptos relacionados
e) Organizacin de conceptos
2. Seala la mejor definicin acerca del Subrayado: (1 pts.)
a) Destacar las palabras clave de un texto
b) Trazar lneas debajo de las palabras
c) Sealar las ideas principales de un texto
d) Identificar lo ms esencial de un texto
e) Hacer trazos en un texto
3. Marca la alternativa que corresponde al concepto de mapa mental:
a)
b)
c)
d)
e)

(1 pts.)

Grfico que contiene ideas principales

Organizador visual que jerarquiza ideas
Esquema que relaciona significados de un texto
Esquema cognitivo para la asociacin de ideas
Identificar los temas de un texto

4. El mapa mental fue inventado por: (1 pts.)

a)
b)
c)
d)
e)

Alfred Nobel
Tony Buzan
Joseph Novak
Carl Jung
Daniel Goleman

IV. Lee los siguientes textos y elabore un mapa conceptual. (6pts.)

Texto 1
La nutricin celular es el conjunto de fenmenos que se producen en las clulas. Comprende dos
clases de procesos:
a.-Anabolismo, que consiste en la absorcin de sustancias externas y la
transformacin en protoplasma; y b.-Catabolismo, que consiste en la descomposicin del
protoplasma y en la eliminacin de sustancias intiles.

Texto 2

Platn distingui tres partes en el alma humana. Por un lado, el alma racional,
caracterizada por su capacidad para pensar y para contemplar las ideas. Por otro lado, el alma
volitiva, dotada de sentimientos nobles, tales como la ambicin o la valenta. Finalmente, el alma
concupiscente, dotada de los sentimientos inferiores, como el placer o el instinto sexual. Para Platn
se trata de tres partes que constituyen una unidad. Por ejemplo, en su obra Fedro estas tres partes
se comparan al conjunto formado por un cochero (alma racional) y dos caballos (alma volitiva y
concupiscente), los cuales ejecutan un esfuerzo nico.
El otro gran pensador antiguo, Aristteles, en su obra De Anima, concibe el alma como principio
de vida. En consecuencia, hay tantos tipos de alma como tipos de vida. En primer lugar, tenemos el
alma vegetativa, propia de las plantas, que es principio de crecimiento y nutricin. En segundo lugar,
tenemos el alma sensitiva, propia de los animales, dotada de las potencialidades de las plantas ms
las capacidades de movimiento y percepcin. Y finalmente, tenemos el alma intelectiva, propia de
los hombres, que aade la facultad de la razn, tanto terica como prctica. Para Aristteles, todos
los seres vivos tienen alma; en consecuencia para este filsofo griego, la psicologa es una rama de
la biologa.

V. Con el texto presentado elabore un mapa mental ( 5 pts.)

La difusin comercial de los videojuegos mejor notablemente a comienzos de la dcada de 1990
conLos
los animales
sistemas de 16 bits, introducidos por las empresas japonesas productoras de esos
programas. Posteriormente, se crearon programas que empleaban el CD-ROM, pues este tena ms
capacidad
que los cartuchos
usados
los sistemas
antiguos,
Los animales,
como todos
los en
seres
vivos, nacen,
selos cuales haban llegado a su tope
tecnolgico. Adems, los nuevos ofrecan un precio menos costoso para producir en masa.
alimentan, crecen,
se sistema
reproducen
mueren.
Se diferencian
de
Actualmente,
se usa el
DVDy de
alta capacidad
y el Blu-Ray,
que sobrepasa al anterior en
las plantas
en que
pueden
desplazarse
en que sey alimentan
memoria.
El uso
de la
televisin
de alta y
definicin
de las lneas de telecomunicaciones para la
transmisin
tipo
de juegos
contribuye
a aumentar
an ms los niveles de realismo. As, es
de ellas ydedeeste
otros
animales
o de
ambas cosas.
Se pueden
claro que la tecnologa implicada en los videojuegos no ha dejado de evolucionar en las ltimas
clasificar de muchas maneras: segn el tipo de alimento que
dcadas.
consumen, segn la manera de reproducirse o segn el lugar
donde viven.
Anexo
Cmo se alimentan los animales? Hay animales que se
Aplica las tcnicas de estudio (subrayado, notas al margen, resumen y esquema)
alimentan de plantas como la vaca y el conejo y se les llama
herbvoros. Otros son carnvoros como el lobo, el guila o el
cocodrilo, pues se alimentan de carne. A los animales que
comen plantas y a otros animales se les llama omnvoros,
como el cerdo y el oso.
Cmo nacen los animales? Algunos animales nacen de
huevos, como la gallina y el salmn y se les llama animales
ovparos. Otros nacen del vientre de la madre y se les llama
vivparos, como el gato o el conejo. Casi todos los animales
vivparos suelen ser mamferos y se alimentan de la leche de
la madre.
Cmo se desplazan los animales? Los animales areos se
desplazan por el aire y por eso tienen alas, como la cigea,
las mariposas o las moscas. Otros caminan o corren
apoyando las patas en el suelo, como los leopardos. Otros