GRUPO N 1 ACTIVIDAD N 6

DEBILIDADES, FORTALEZAS, Y MEJORAS EN EL SISTEMA DE EDUCACIN

DE UNIMINUTO

PRESENTADO POR:
SANDRA YOHANA RODRIGUEZ USECHE
NICOLE GABRIELA NIVIA MARTIN
MAYERLY OLARTE SANTAMARIA
SANDRA PATRICIA BETANCOURT MEDINA

PRESENTADO A:
YARLEDY GUTIERREZ HENAO
TUTOR DE: CATEDRA MINUTO DE DIOS

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CONTADURA PBLICA
BOGOTA D.C.
2016

INTRODUCCIN

El presente trabajo pretende mostrar que tan bueno puede ser el sistema educativo de
uniminuto, su modelo praexolgico, la investigacin, el ser incluyentes como
profesionales a la solucin de una problemtica social, en todas las reas de formacin se
enfrenta el profesional a retos, al anlisis, no slo de lo que los libros y las ctedras
ensearon, docentes y plataformas, solo cumplen el papel de facilitar la consecucin de
conocimiento soporte, pero la analtica, la capacidad la tiene el alumno.

Uniminuto como institucin ofrece al alumno, herramientas favorables al desarrollo de

su perfil profesional, como compensacin al esfuerzo y el juicioso trabajo que realice en
el transcurso de su carrera, la internacionalizacin, es una ventana de continuidad de la
carrera en universidades de otros pases que tiene alta calidad acadmica, para un
profesional, la culminacin de sus estudios en el exterior robustece su currculo, lo hace
ms competente, ya el desenvolvimiento de su profesin es lo que l como graduado
transmita a su entorno, la capacidad intrnseca que tenga de contribuir con la solucin de
la problemtica de su sociedad.

PROYECTO SOCIAL UNIMINUTO

La proyeccin social que desarrolla Uniminuto est basada en seis estrategias de accin
con la comunidad, las cuales actan en la transformacin de vidas.

Estrategia 1.
Articulacin de la educacin media con la superior: concebida como el conjunto de
acciones, estrategias y prcticas, para liderar proyectos de transformacin social,
por medio de la implementacin de programas tcnicos y tecnolgicos con
proyeccin a la profesionalizacin. Se constituye como la mejor opcin de acceso a
la Educacin Superior para ms de 9.546 estudiantes en todo el territorio nacional.
(Rectora UVD, 2015).
FORTALEZA

DEBILIDAD

Que Uniminuto ofrece

Que a pesar de estas

educacin para todos en cuanto

alternativas, an mucha gente

a nivel econmico, ya no solo

no crea en la institucin y nivel

estudian los que tengan un nivel

educativo

socioeconmico alto.

Estrategia 2.
Proyectos de desarrollo econmico y social: Como una de las principales vas de
pertinencia para las regiones, para ocho de los sectores productivos y para las
necesidades de las diferentes comunidades que se encuentren vinculadas con la
Corporacin Universitaria, la Unidad de Proyeccin Social UVD desarrolla
alianzas, programas, proyectos e investigaciones de carcter social, abriendo un
espacio de progreso, de superacin de la pobreza, oportunidades de aprendizaje,

procesos de participacin, desarrollo de herramientas de inclusin para generar

transformacin social. (Rectora UVD, 2015)
FORTALEZA

DEBILIDAD

La corporacin ha ido

An falta demasiado territorio y

avanzando en un nivel de

comunidades que abarcar para

desarrollo social

el desarrollo social y

favorablemente para quienes

econmico de Colombia

entran en este proyecto y son

beneficiados en esto.

Estrategia 3.
Centros de Educacin para el Desarrollo CED-UVD:por medio del CED, es posible
identificar en todas las Rectoras y Vicerrectoras del Sistema el desarrollo de
proyectos y prcticas sociales que atienden las diferentes necesidades del contexto
donde estn inmersas, generando impactos positivos en grupos poblacionales que
presentan diversas condiciones de vulnerabilidad. Los temas sobre pobreza,
desigualdad, injusticia, exclusin social, medio ambiente, gnero, interculturalidad,
paz y no-violencia, se convierten en el eje transformador de realidades para nuestros
educandos y para las comunidades beneficiadas por estos proyectos, integrando los
cuatro aspectos del Decreto 1295 del 20 de Abril de 2010 del Ministerio de
Educacin Nacional:

La vinculacin con el sector productivo, segn la naturaleza del programa.

El trabajo con la comunidad o la forma en que ella puede beneficiarse.

La generacin de nuevos conocimientos derivados de la investigacin.

El desarrollo de actividades de servicio social a la comunidad. (Rectora

UVD, 2015)
FORTALEZA

DEBILIDAD

Se concientiza a la comunidad

No todas las comunidades estn

en hacer partcipe de las

siendo participes ya que hay

diversas actividades y

bastante poblacin necesitando

desarrollo social y comunitario

una ayuda a nivel educativo,

laboral y social

Estrategia 4.
Emprendimiento y Empleabilidad - EPE:De la mano del centro Progresa de
Uniminuto, UVD abre espacios de primer empleo y de prcticas profesionales a
estudiantes de ltimos semestres .Adems brinda asesora y capacitacin en
emprendimiento, en miras a promover semilleros de proyectos estudiantiles; se
establecen relaciones empresariales dentro y fuera del pas, para viabilizar
proyectos, prcticas, apoyo al emprendimiento y medicin de impacto; se promueve
en los estudiantes la participacin en proyectos de alta envergadura, con la finalidad
de fomentar su responsabilidad y compromiso social con el pas. (Rectora UVD,
2015)
En cada uno de estos procesos garantizamos equilibrio econmico, social y
ambiental, porque UNIMINUTO promueve la sostenibilidad en todos los mbitos.

FORTALEZA

DEBILIDAD

Cuenta con buenas bases para que los

Uniminuto an no est entre las

estudiantes adquieran un aprendizaje

mejores universidades a pesar de

su con un buen nivel y hacerlo notar a

todas las campaas que ofrece y los

nivel laboral y social en lo largo de su

servicios y ayudas que benefician a

vida

mucha gente

Estrategia 5.
Educacin Continua: La poltica de cobertura y regionalizacin de UNIMINUTO
pretende facilitar el acceso a la educacin superior a personas, comunidades y
empresarios, mediante el desarrollo de programas que permitan ampliar cobertura y
faciliten el acceso, con calidad y pertinencia, con una oferta educativa pertinente,
fruto de un trabajo participativo con el sector productivo y la comunidad. (Rectora
UVD, 2015)
Para la Unidad de Proyeccin Social UVD, la Educacin Continua, por medio de
metodologas presenciales o virtuales ofrece diplomados, cursos, talleres,
seminarios, conferencias, congresos y dems eventos acadmicos no formales que
buscan la profundizacin en las reas de conocimiento propias del quehacer de
UNIMINUTO, los cuales estn encaminados al desarrollo de competencias
laborales e incorporan diversos campos de conocimiento para una formacin
integral, motivadora, pertinente y de calidad, respondiendo a las necesidades
locales, regionales y nacionales.

FORTALEZA

DEBILIDAD

Es una universidad que permite

An no cuenta con varias

a muchas personas el avanzar

carreras, diplomados y

en su nivel educativo y ayuda a

especializaciones que atraen la

todo tipo de estrato social

atencin de muchos

profesionales

Estrategia 6.
Graduados: Impulsar y gestionar proyectos para la comunidad educativa, requiere,
por parte de la Unidad de Proyeccin Social UVD, de un compromiso con el
desarrollo social de Colombia, con las necesidades coyunturales de las comunidades
y de las regiones, as como con la misma Institucin de Educacin Superior.
Articular la academia con los problemas del contexto social, se convierte en el valor
agregado que le brinda reconocimiento a la Institucin en todo el pas, e incluso, en
el mbito internacional. Estas acciones tambin permiten generar redes que
permitan intervenir en temas de medio ambiente, de produccin, de construccin de
ciudadana, de paz, de desarrollo sostenible; en definitiva, actuar con proyeccin
social. (Rectora UVD, 2015)
De la misma manera poltica institucional de cobertura y extensin, hace nfasis en
la necesidad de hacer seguimiento a los graduados UNIMINUTO con la finalidad
de medir el impacto que stos generan en el medio y la identificacin de
necesidades de formacin que permitan generar oportunidades de continuar en otros
niveles del sistema educativo. Por esto, la Unidad de Proyeccin Social UVD
implementa graduados, como la estrategia institucional de seguimiento,
fortalecimiento y desarrollo de modalidades y metodologas de educacin, as como
garante de la permanencia y calidad de los estudiantes y docentes UVD.
FORTALEZA

DEBILIDAD

Los estudiantes que se graden de

An faltan temas de

Uniminuto saldrn con buenas bases y no

organizacin y compromiso de

solo a nivel educativo sino a nivel social

algunos estudiantes y docentes

y que permita dejar en alto el nombre de

para que todo pueda lograrse

la institucin dando lo mejor en el rea a

desempear.

DOCENCIA

Se entiende que el docente uniminuto es un facilitador a la adquisicin del conocimiento por

parte del estudiante, es quien lidera y asesora sus proyectos y retroalimenta sus dudas,
inquietudes y vacos temticos. Uniminuto tiene por docentes personas calificadas y en vas
de ampliacin de su perfil acadmico, en maestras, algunos en doctorados, y una amplia
experiencia y bagaje laboral que permite a travs de su currculo orientar al alumno.
La responsabilidad del educador es la ms importante en la construccin de una familia
acadmica, su nivel de impacto es muy alto dado que su preparacin, su perfil y su
metodologa producen reacciones en el alumno que pueden motivar tanto positiva, como
negativamente. (Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la
Cultura, 2008).

FORTALEZAS

DEBILIDADES

El docente uniminuto retroalimenta

Evacan de manera muy rpida temas que

oportunamente al estudiante en las posibles

puedan ser importantes y claves quedando

dudas y vacos temticos que pueda tener.

en el alumno a veces alguna duda sin

resolver.
Incentivan al estudiante a la construccin de

No siempre el docente que signan para la

proyectos de investigacin orienten y guan

investigacin como materia, tiene que ver

la consecucin de un buen tema para

con la carrera que se est estudiando, puede

investigar.

eso ser contraproducente a la consecucin de

un resultado.

El equipo docente de UNIMINUTO se

Aun cuando el alumno tiene pleno

encuentra en un proceso de cualificacin

conocimiento que la educacin virtual

constante que garantiza su mejoramiento

asume un compromiso muy alto de

continuo y la posibilidad de impartir

disciplina y aprendizaje, el docente, debe

contenidos modernos a sus alumnos. (s.a,

considerar que quienes optan por este

2006)

modalidad tienen circunstancias adversas

laborales, e integrarse ms con sus alumnos
y sus requerimientos

PUNTOS DE MEJORA
a.

Los docentes virtuales deben responder ms oportunamente a los requerimientos de los

alumnos de la asignatura.

b. Para un estudio de homologacin debe tenerse en cuenta no slo el estudio de los estndares
actuales, sino tambin de algunas materias que son parte de la carrera y se pudieron haber
visto en otros ciclos, muchos se han postulado a las homologaciones y han sido rechazados
porque en sus ciclos estudiados en otros lugares no vieron algn estndar nuevo y les han
denegado sus homologaciones.
c.

En las asignaturas de investigacin y prcticas profesionales, siempre debe haber un docente

perteneciente a la carrera de estudios de los alumnos, si es contadura, un contador (con sus
especializaciones y ttulos que le sugieran para una docencia), o del programa que se est
estudiando.

SISTEMA DE INVESTIGACIONES
Desde su origen, la Corporacin Universitaria Minuto de Dios se ha concebido como una
institucin centrada en la docencia, que realiza investigacin y proyeccin social, para
contribuir con el logro de su misin y el desarrollo articulado de las funciones sustantivas de
la educacin superior. (Direccin general de investigaciones, 2012)
Sus apuestas fundacionales han estado orientadas a brindar una educacin superior capaz de
transformar a los estudiantes a nivel personal y profesional, y transformar la sociedad con
miras a lograr condiciones de vida ms justas, ms dignas, una convivencia pacfica y un
respeto por las culturas. Esta misin se recoge en los primeros programas acadmicos como
una apuesta por propiciar que los profesionales en formacin desarrollen unas capacidades
para conocer y reconocer sus contextos de manera crtica, haciendo lectura de los problemas
desde sus disciplinas y profesiones, para luego emprender responsablemente proyectos
transformadores en dichos contextos. Estas orientaciones se han venido decantando hasta
concretarse en un Modelo Educativo centrado en la educacin integral y unos enfoques
pedaggicos, que, vinculados con la praxeologa, orientan el desarrollo de capacidades
transformadores y autotransformadores de las personas, las comunidades, los grupos y
organizaciones. (Corporacin Universitaria Minuto de Dios, s.f.)
Las primeras actividades investigativas en la Sede Principal estuvieron ligadas a la
conformacin de equipos de profesores que, buscando estructurar unas apuestas curriculares
consistentes con las apuestas fundacionales, realizaban procesos de reflexin investigativa
abordando problemas pedaggicos, de contextos y otros propios de las disciplinas. Estos
equipos de profesores se fortalecieron y se hicieron sostenibles a partir de los proyectos de
grado de los estudiantes y de algunos proyectos desarrollados con cofinanciacin de
entidades pblicas y privadas.

Imagen 1: Sistema de Investigacin Uniminuto, Tomado de:

http://www.uniminuto.edu/sistema-de-investigacion-uniminuto

Imagen 2: Semilleros de investigacin Uniminuto, tomado de:

http://www.uniminuto.edu/semilleros-de-investigacion

FORTALEZA

DEBILIDAD

Existen estrategias que promueven

Que a pesar de estas

la capacidad de indagacin y

alternativas, an mucha gente

bsqueda, y la formacin de un

no crea en la institucin y nivel

espritu investigativo en el

educativo

estudiante.
Existen mecanismos para potenciar

Que no todos los estudiantes

el pensamiento autnomo y que

tienen el inters de la

permiten al estudiante la

investigacin.

formulacin de problemas y de
alternativas de solucin.
Los estudiantes tienen

Incentivar a los estudiantes para

aproximaciones crticas y

que se vinculen en los grupos

permanentes al estado del arte en el

de investigacin.

rea de conocimiento del programa.

En UNIMINUTO, los grupos de

Desconocimiento de los grupos

investigacin

de investigacin.

se

orientan

por

la

apuesta fundamental que la Institucin

ha hecho con el desarrollo Humano
Social y Sustentable, lo que implica
que

sus

lneas

proyectos

de

investigacin se orientan a que el

Propiciar la investigacin
formativa en los programas
acadmicos e incentivar las
vocaciones hacia la

conocimiento que se produzca resulte

investigacin y la innovacin.

pertinente, contextualizado o situado,

innovador, divulgado y apropiado
socialmente por grupos sociales que
accedan

dicho

conocimiento.

(Corporacin Universitaria Minuto de

Dios, s.f.)

PUNTOS DE MEJORA

Propiciar el fortalecimiento de los grupos de investigacin.

Propiciar el desarrollo de lneas estratgicas de investigacin atendiendo a las dinmicas

recientes de la investigacin en sus campos de saber.

Desarrollar un modelo de gestin del conocimiento para UNIMINUTO.
Promover la internacionalizacin y visibilidad de los investigadores y grupos de
investigacin de UNIMINUTO, lo mismo que la difusin de su produccin cientfica, sus

desarrollos tecnolgicos y sus innovaciones.

Propiciar la apropiacin social de los resultados de investigacin, desarrollos tecnolgicos e
innovaciones logradas por los investigadores, grupos y centros de investigacin de

UNIMINUTO.
Promover el desarrollo intelectual e integral de los investigadores, conforme a sus intereses
acadmicos, vocacin por el conocimiento y por el servicio.

INTERNACIONALIZACIN
Es un proceso que fomenta los lazos de cooperacin e integracin de las Instituciones de
Educacin Superior (IES) con sus pares en otros lugares del mundo, con el fin de alcanzar
mayor presencia y visibilidad internacional en un mundo cada vez ms globalizado. Este
proceso le confiere una dimensin internacional e intercultural a los mecanismos de

enseanza e investigacin de la educacin superior a travs de la movilidad acadmica de

estudiantes, docentes e investigadores; la formulacin de programas de doble titulacin; el
desarrollo de proyectos conjuntos de investigacin y la internacionalizacin del currculo; as
como la conformacin de redes internacionales y la suscripcin de acuerdos de
reconocimiento mutuo de sistemas de aseguramiento de la calidad de la educacin superior,
entre otros.

INTERNACIONALIZACIN UNIMINUTO
La Direccin de Internacionalizacin Acadmica (DIA), es una Unidad adscrita a la Rectora
General de UNIMINUTO, cuya tarea es liderar y apoyar el proceso de Internacionalizacin
de la institucin y de cada una de sus facultades y unidades acadmicas, logrando introducir
la perspectiva internacional en las funciones de docencia, investigacin y proyeccin social.
(Corporacin Universitaria Minuto de Dios, s.f)
En la DIA se facilitan herramientas que permitan el desplazamiento e intercambio de
personas de y hacia UNIMINUTO, con el objeto de capacitarse, promocionar el modelo
universitario de desarrollo social en el exterior y aplicar nuevas tecnologas dentro de la
institucin. Adems entiende la importancia de la cooperacin internacional y su rol en el
mbito acadmico, el cual ayuda a priorizar las necesidades de la comunidad universitaria.

CONVENIOS INTERNACIONALES UNIMINUTO

Imagen
3:
Convenios
internacionales
uniminuto
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/convenios-y-redes

PAS

INSTITUCIN.

ARGENTINA

Universidad de Belgrano (Red RLCU)

tomado

Universidad de Aconcagua (Red RLCU)

Universidad de Concepcin de Uruguay (Red RLCU)
Universidad de Congreso
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad Nacional de Lans
Universidad Nacional de La Plata
Universidad Nacional Tres de Febrero
Universidad Nacional de La Plata - Canal de TV
Universidad Nacional del Litoral
Universidad Tecnolgica Nacional
BOLIVIA

Universidad Nuestra Seora de La Paz (Red RLCU)

Universidad Privada Domingo Sabio (Red RLCU)
Universidad Privada Santa Cruz de la Sierra (Red RLCU)
Universidad de Aquino-UBADOL (Red RLCU)

BRASIL

Centro Universitario Franciscano UNIFRA

de:

Centro Universitario UNIVATES

Pontificia Universidad Catlica de Campias
Universidad de Caxias Do Sul (Red RLCU)
Universidad de Fortaleza (Red RLCU)
Universidad Estatal de Campias - UNICAMP
Pontificia Universidad Catlica do Rio Grande do Sul
Universidad de Sao Paulo
Universidad Estadual Paulista Julio de Mezquita Filho
Universidad Tiradentes
BULGARIA

Alianza Colombo-Blgara
Universidad Tcnica de Sofa
University of Forestry

CANAD

Algoma University

CHILE

Universidad Diego Portales (Red RLCU)

COSTA RICA

Escuela de Agricultura de la Regin Tropical Hmeda Universidad EARTH

Universidad Hispanoamericana (Red RLCU)

CUBA

Universidad de Granma
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas

ECUADOR

Universidad Internacional del Ecuador (Red RLCU)

Universidad Regional Autnoma de los Andes - UNIANDES

EL SALVADOR

Universidad Tecnolgica de El Salvador (Red RLCU)

ESPAA

Instituto de Formacin Financiera y Empresarial - IFFE

Business School
Universidad de Girona
Universidad de Granada
Universidad de Valladolid
Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Politcnica de Madrid UPM
Universidad Internacional de la Rioja (programas online)
Universitat Oberta de Catalunya
ESTADOS UNIDOS

Columbus State University

Tompkins Cortland Community College TC3 (Red Mutis)

GUATEMALA

Universidad San Pablo de Guatemala (Red RLCU)

HONDURAS

Universidad Catlica de Honduras

Universidad de San Pedro Sula (Red RLCU)
Universidad Tecnolgica Centroamericana (Red RLCU)
Universidad Tecnolgica de Honduras (Red RLCU)

MXICO

Instituto Tecnolgico de Durango

Instituto Tecnolgico de Monterrey (Red Mutis)
Universidad Autnoma Metropolitana UAM
Instituto para el Fomento Cientfico de Monterrey FOCIM
Universidad de Celaya
Universidad de Guadalajara
Universidad Iberoamericana Puebla
Universidad de Colima

Universidad de Monterrey UDEM

Universidad Nacional Autnoma de Mxico - UNAM
NICARAGUA

Universidad Americana (Red RLCU)

PANAM

Universidad Latina (Red RLCU)

PER

Universidad San Ignacio de Loyola

PUERTO RICO

Universidad Interamericana de Puerto Rico (Convenio

Bilateral) (Red RLCU)

URUGUAY

Universidad de Montevideo

Tabla 1: Convenios internacionales Uniminuto, Tomado de:

http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/convenios-y-redes

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INTERNACIONALIZACIN EN LA

EDUCACIN SUPERIOR

VENTAJAS
Otorga una visin internacional a la
educacin superior, lo que facilita la

DESVENTAJAS
No todo el cuerpo estudiantil tiene la
oportunidad de ser parte de estos
programas.

insercin de estudiantes en un mundo

globalizado.
Facilita la expansin de servicios de
enseanza por parte de las Instituciones de
Educacin Superior colombianas.
Propicia el mejoramiento de los estndares de Algunas de las instituciones vinculadas
acreditacin y la armonizacin de los
con la Corporacin universitaria Minuto
criterios con que se evala la calidad de los
de Dios no son muy reconocidas a nivel
programas acadmicos y las instituciones en

diferentes pases.
Brinda la posibilidad de incrementar la

mundial, por ende no despiertan el inters

de los estudiantes.

movilidad de estudiantes, profesionales,

docentes e investigadores.
Permite un mayor intercambio de
conocimientos, transferencia de tecnologas e
investigacin.

Los costos pueden ser un poco elevados

ya que no todas las instituciones cubren
gastos personales.

CONCLUSIONES

El proyecto social Uniminuto es extender la educacin a todos los niveles sociales y permitir que
todos los niveles socioeconmicos y culturales obtengan todas las ayudas y llegar a cada ciudad,
pueblo del pas y as extender no solo la educacin, sino las ayudas sociales con las que cuenta la
corporacin Uniminuto.

El cuerpo docente Uniminuto se caracteriza por estar ampliamente capacitado, brindar sus
conocimiento al alumno y ser el facilitador en la consecucin de su conocimiento; en
modalidad virtual cuando emite sus publicaciones y resuelve las dudas e inquietudes y en
forma presencial, cuando hace seguimiento fsico a las actividades que delega,
Teniendo en cuenta los beneficios de la educacin virtual para los estudiantes, adaptar los
horarios de estudio de manera personal, realizar participaciones sincrnicas y asincrnicas
con diversos grupos de estudio, seguir su propio ritmo de trabajo y el papel activo en su
propio aprendizaje, se puede decir que los semilleros y los proyectos de investigacin bien
trabajados y planificados, con una tecnologa adecuada pueden tener resultados interesantes
tanto para estudiantes como para docentes e instituciones.
La internacionalizacin es un medio por el cual se prepara a los individuos para participar de
una manera exitosa que permita formar profesionales de alta calidad que se puedan
desenvolver competitivamente en un ambiente internacional, fomentando el entendimiento
global e incrementando sus habilidades para coexistir y trabajar eficientemente en un mundo
multicultural.

REFERENCIAS

a. Corporacin Universitaria Minuto de Dios. (s.f.). Qu es un grupo de

investigacin? Obtenido de Corporacin Universitaria Minuto de Dios:
http://www.uniminuto.edu/grupos-de-investigacion
b. Corporacin Universitaria Minuto de Dios. (s.f.). Sistema de Investigaciones.
Obtenido de Corporacin Universitaria Minuto de Dios:
http://www.uniminuto.edu/web/tolima/sistema-de-investigacion
c. Direccin general de investigaciones. (01 de 12 de 2012). El Sistema de
Investigaciones. Obtenido de Corporacin universitaria Minuto de Dios:
http://www.uniminuto.edu/documents/941377/941633/Sistema+de+investigacione
s+.+Modificado+en+diciembre+de+2013.pdf/a7bf8fb6-7236-442c-ac004eb0ca140e96?version=1.0
d. Rectora UVD. (08 de 04 de 2015). Proyeccin Social. Obtenido de Corporacin
Universitaria Minuto de Dios: http://www.uniminuto.edu/web/uvd/-/proyeccionsocial

e. Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la

Cultura. (19 de 05 de 2008). Organizacin de Estados Iberoamericanos. Obtenido de
http://www.oei.es/metas2021/todo.pdf
s.a. (28 de 05 de 2006). Educacin de calidad al alcance de todos. El Tiempo, pg. 1.
f. Corporacin Universitaria Minuto de Dios. (s.f.). Qu es internacionalizacin?
Obtenido de Corporacin Universitaria Minuto de Dios:

http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/quienes-somos

g. Corporacin Universitaria Minuto de Dios. (s.f.). Pases vinculados

Obtenido de Corporacin Universitaria Minuto de Dios:
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/estudiantes

Imgenes y Tablas Citadas

Imagen 1: Sistema de Investigacin Uniminuto, Tomado de:

http://www.uniminuto.edu/sistema-de-investigacion-uniminuto
Imagen 2: Semilleros de investigacin Uniminuto, tomado de:
http://www.uniminuto.edu/semilleros-de-investigacion
Imagen 3: Convenios internacionales uniminuto tomado de:
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/convenios-y-redes
Tabla 1: Convenios internacionales Uniminuto, Tomado de:
http://www.uniminuto.edu/web/internacionalizacion/convenios-y-redes