INTRODUCCIN

Es habitual que los humanos busquemos explicaciones sobre lo que

vemos, sentimos y omos, que una vez encontradas suelen ser
complejas y variadas. Es la forma habitual de trabajar de nuestra mente,
que usa la inteligencia para comprender mejor nuestras experiencias .
La Ciencia pretende conocer el funcionamiento de la naturaleza a travs
del mtodo cientfico. Este procedimiento empieza con la observacin y
el planteamiento del problema concreto que queremos resolver.
Despus, el cientfico plantea hiptesis (o afirmaciones) que puedan dar
solucin al problema en cuestin (o refutarlas), que demuestra
empricamente
El mtodo cientfico es una serie ordenada de procedimientos de que
hace uso la investigacin cientfica para observar la extensin de
nuestros conocimientos. Podemos concebir el mtodo cientfico como
una estructura, un armazn formado por reglas
y principios coherentemente concatenados.
Quizs uno de los ms til o adecuado, capaz de proporcionarnos
respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de
inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado
por el error. Esto significa que el mtodo cientfico llega a nosotros como
un proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la
ignorancia a la verdad.

NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL MTODO

CIENTFICO
Frente a los lmites del azar o la casualidad que en pocas ocasiones
dan conocimiento o sabidura ya sea conocimiento cientfico,
del bien o, como indica Aristteles en la tica a Nicmaco, del bien
mximo que es la felicidad, Platn y el mismo Aristteles advertan de
la necesidad de seguir un mtodo con un conjunto de reglas o axiomas
que deban conducir al fin propuesto de antemano. Scrates, Platn y
Aristteles, entre otros grandes filsofos griegos, propusieron los
primeros mtodos de razonamiento filosfico, matemtico, lgico y
tcnico. Si bien los primeros enunciados de lo que sera el mtodo cientfico
provienen de Aristteles, ste se fue desarrollando a los largos de los siglos
y, en el siglo XVII, Francis Bacon contribuy al aplicar la matemtica al
estudio de cualquier ciencia, aadiendo meticulosidad y resultados
comprobables.
Rene Descartes, tambin en el siglo XVII, realiz importantes
contribuciones por el lado de la filosofa y estableci el marco de lo que es
hoy el mtodo cientfico, que buscaba entregar una evidencia indudable
dentro de los resultados de un estudio, mediante la utilizacin de las dudas.
No poda darse por hecho nada que tuviese una duda racional. Deba
utilizarse el mtodo para probar conocimiento genuino y la forma de
identificarlo.
Hay que entender que en esos tiempos ciencia y religin solan ir de la mano
y, al separarlas, se buscaba llegar a una ciencia pura. El mtodo cientfico
que conocemos ahora sigui desarrollndose a lo largo de los siglos y su
uso correcto determina la validez de un estudio.

QU ES EL MTODO CIENTFICO?
Hay definiciones bsicas que nos explican el concepto de lo que es
el mtodo cientfico y son:
1) El mtodo cientfico es el conjunto de procedimientos lgicos que sigue la
investigacin para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la
realidad natural y social.
2) Llamamos mtodo cientfico a la serie ordenada de procedimientos de que se
hace uso en la investigacin cientfica para obtener la extensin de nuestros
conocimientos.
3) Se entiende por mtodo cientfico al conjunto de procesos que el hombre debe
emplear en la investigacin y demostracin de la verdad.

CARACTERSTICAS:
EL MTODO CIENTFICO ES RACIONAL: Es racional porque se funda en la
razn, es decir, en la lgica, lo cual significa que parte de conceptos, juicios y
razonamientos y vuelve a ellos; por lo tanto, el mtodo cientfico no puede
tener su origen en las apariencias producidas por las sensaciones, por las
creencias o preferencias personales. Tambin es racional porque las ideas
producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lgicas, con el propsito
de producir nuevas ideas.
EL MTODO CIENTFICO ES ANALTICO: El mtodo cientfico descompone
todo lo que trata con sus elementos; trata de entender la situacin total en
trminos de sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen
cada totalidad y las interrelaciones que explican su integracin. Por tal razn,
los problemas de la ciencia son parciales y as con sus soluciones, ms an:
los problemas son estrechos al comienzo, pero van amplindose a medida
que la investigacin avanza.
EL MTODO CIENTFICO ES CLARO Y PRECISO: La claridad y la precisin
del mtodo cientfico se consiguen de las siguientes formas. Los problemas
se formulan de manera clara, para lo cual, hemos de distinguir son los
problemas e, incluiremos en ellos los conceptos o categoras fundamentales.
El mtodo cientfico inventa lenguajes artificiales utilizando smbolos y signos;
a estos smbolos se les atribuye significados determinados por medio de
reglas de designacin.
EL MTODO CIENTFICO ES VERIFICABLE: Todo conocimiento debe
aprobar el examen de la experiencia, esto es, observacional y experimental.
Por tal razn la ciencia fctica es emprica en el sentido de que la
comprobacin de sus hiptesis involucra la experiencia; pero no es
necesariamente experimental y, por eso, no es agotada por
las ciencias de laboratorio.
EL MTODO CIENTFICO ES EXPLICATIVO: Intenta explicar los hechos en
trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios; adems de responder
al como son los cosas, responde tambin a los porqus, porque suceden los
hechos como suceden y no de otra manera. La explicacin cientfica se
realiza siempre en trminos de leyes.

OBJETIVO DEL MTODO CIENTFICO

El mtodo cientfico busca alcanzar la verdad fctica mediante la adaptacin de las
ideas a los hechos, para lo cual utiliza la observacin y la experimentacin.
El mtodo parte de los hechos intentando describirlos tales como son para llegar a
formular los enunciados fcticos que se observan con ayuda de teoras se constituye
en la materia prima para la elaboracin terica.

PASOS DEL MTODO CIENTFICO

Observacin
Los cientficos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de
conocer la naturaleza. Cuando un cientfico encuentra un hecho o
fenmeno interesante lo primero que hace es observarlo con atencin.
La Observacin consiste en examinar atentamente los hechos y
fenmenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos
por los sentidos.
Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de cada libre de los cuerpos depende
de su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de
papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos
la masa de la tiza, vemos que sta es mayor que la masa del papel.

Cuestionamiento
Asimismo, se formula la pregunta a la que quieres dar respuesta.
Ejemplo: A qu se debe, que un cuerpo, caiga ms rpido que otro?
Formulacin de hiptesis
Despus de las observaciones, el cientfico se plantea el cmo y el porqu
de lo que ha ocurrido y formula una hiptesis.
Formular una hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional
de los hechos observados y de sus posibles causas.
Ejemplo: Podemos formular, como hiptesis, el siguiente razonamiento: "Cae con

mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa".

Experimentacin
Una vez formulada la hiptesis, el cientfico debe comprobar si es cierta.
Para ello realizar mltiples experimentos modificando las variables que
intervienen en el proceso y comprobar si se cumple su hiptesis.
Experimentar consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o
fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se
consideren convenientes.
Durante la experimentacin, los cientficos acostumbran a realizar mltiples
medidas de diferentes magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar
qu relacin existe entre una magnitud y la otra.
Ejemplo: Si lanzamos la tiza junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan
al suelo prcticamente al mismo tiempo. Si seguimos esta lnea de investigacin y
lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura,
vemos que la hoja arrugada llega mucho antes al suelo.

Emisin de conclusiones
El anlisis de los datos experimentales permite al cientfico comprobar si su
hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al hecho o fenmeno
observado.
La emisin de conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos
observados de acuerdo con los datos experimentales. A veces se repiten
ciertas pautas en todos los hechos y fenmenos observados. En este caso
puede enunciarse una ley. Una ley cientfica es la formulacin de las
regularidades observadas en un hecho o fenmeno natural. Por lo general,
se expresa matemticamente. Las leyes cientficas se integran en teoras.

Una teora cientfica es una explicacin global de una serie de

observaciones y leyes interrelacionadas.
Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la
masa la que determina que un objeto caiga antes que otro en la Tierra; ms bien,
ser la forma del objeto la determinante. Como comprobacin de nuestro resultado
deducimos que nuestra hiptesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el
caso de un paracaidista: su masa es la misma con el paracadas abierto y sin abrir;
sin embargo, cae mucho ms rpido si el paracadas se encuentra cerrado.

PROYECTO CIENTIFICO
CREMA ABRASIVA PARA LIMPIEZA
Este experimento cientfico, aparte de ser para un gran uso en nuestra vida
cotidiana, y un gran aporte a las necesidades para mantener la limpieza y la
economa en nuestro hogar.
La maylica, porcelanatos, son materiales cada vez ms requeridos
para revestimientos de pisos en baos y cocinas (y otros espacios con mucho trfico
de personas). En general son recomendados para este tipo de espacios con mucho
uso cotidiano, y la razn es por su durabilidad y por su fcil limpieza.
Por otro lado est el tema de la higiene, algo venido a menos debido al tiempo de
consumismo que vivimos; por otro lado est el factor econmico. Es importante
cuidar la salud de nuestra familia, porque si nos enfermamos, nos cuestan caras las
medicinas, al tener contacto con el sarro en las maylicas o porcelanato, uno puede
contraer enfermedades respiratorias o adquirir parsitos en el organismo y as
perjudicar de muchas maneras nuestra salud. Un buen programa de limpieza en el
hogar y sobre todo en los baos y cocinas es vital para evitar enfermedades. Pero
preguntmonos Cunto cuesta la crema abrasiva en el mercado? Es cierto que
utilizamos muchos desinfectantes que existen en el mercado hoy, como el Poet,
Sapolio, Mr. Msculo, etc que uno puede obtenerlo a precio cmodo, ms o
menos 200 ml a 1 sol. La crema abrasiva est costando un poco ms y no es tan
utilizado en los hogares.

FORMULACIN DEL PROBLEMA:

Aun cuando uno es diligente en la limpieza de las cocinas y baos cada ciertos
meses aparecen manchas en los azulejos, cermicas, porcelanatos, maylicas; son
de color marfil, color terroso, caf si, se trata del sarro que no es ms que una
placa de fosfatos, carbonatos donde se acumulan bacterias tambin. Esto afecta la
salud, afecta la apariencia del ambiente donde se halle sarro. Muchos lo han

combatido con vinagre, con bebida de Cola, con cido muritico que es muy
peligroso.

MARCO TERICO
Los cermicos y los porcelanatos, tanto los esmaltados como los que no lo
estn, slo requieren un cuidado y una limpieza mnima, de all su popularidad. Las
manchas o suciedades que pueden generarse en su uso se deben a la acumulacin
de tierra, y se limpian slo con agua y algn lquido de limpieza regular. Sin
embargo, hay sectores del hogar que uno olvida limpiar, y al paso del tiempo se
forma el sarro, que se hace difcil de limpiar con desinfectantes, all es necesario la
crema abrasiva.
Para la exposicin de esta crema abrasiva que damos mencin, hemos visto que si
hay trabajos similares realizados por otros autores, a diferencia de algn ingrediente.
Vemos que el bicarbonato de sodio es el principal ingrediente, pues no solamente es
un producto muy efectivo para la limpieza, sino que tambin se ha demostrado
cientficamente su enorme vala como remedio mdico! Vaya, vaya, pero ese es otro
tema.
MATERIALES
Los materiales para este proyecto, son:

5 cucharadas de bicarbonato de sodio.

Una cucharada de jabn lquido.
1 cucharadita de glicerina.
1 cucharada de vinagre blanco.
Un tazn para mezclar.
Una cuchara
Una esponja verde
Un envase con tapa para guardar la preparacin.

PROCEDIMIENTO
El procedimiento a seguir es el siguiente:

Se echa el bicarbonato en un tazn.

Luego el jabn lquido y la glicerina y se mezcla bien con ayuda de una

cuchara.

Despus echa el vinagre y se mezcla hasta que se vuelva una crema.

Se pone un recipiente con tapa y puede tener un tiempo de duracin de dos

aos y es una crema muy buena para la limpieza de cualquier superficie que
lleve cermica o porcelanato.

RESULTADOS

El resultado es ptimo, se puede apreciar que tuvo efecto limpiador de sarro. La

frmula casera ha sido un xito.

DISCUSIN
No se puede negar que ha sido muy bueno la utilizacin de stos ingredientes para
crear la crema abrasiva. Ha sido simplemente exitoso.

CONCLUSIONES
1. Para mantener el hogar limpio y economizar en productos de limpieza, es
prudente tener los ingredientes a la mano para ir manos a la obra en cuanto a
la acumulacin de sarro por el hogar.
2. Se puede otorgar a la crema, una duracin de dos aos, siempre y cuando el
recipiente que lo contenga, est hermticamente tapado.
3. El bicarbonato de sodio es til, incluso por s solo, como nico ingrediente,
para efectuar una buena limpieza de superficies

Ao de la Consolidacin del Mar de

Grau

Alumna: Alexandra Miluska Ventura Elias

Curso: Ciencia, Tecnologa y Ambiente
Profesora: Kathya Abramonte
Tema: Proyecto Cientfico
Ao: 1ero de secundaria
Seccin: C
Turno: Diurno