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PROGRAMA
INTRODUCCIN A LA MACROECONOMA
EAE-120 A
Primer semestre 2016
Profesores
Seccin
Horario de Clases
Ayudanta
Objetivos:
El curso estudia los aspectos bsicos macroeconmicos y sus principales interrelaciones. Se pone especial
atencin en analizar la consistencia interna de los modelos y las implicancias de los distintos supuestos
que generan los resultados especficos. El curso analiza los efectos de distintas perturbaciones sobre las
decisiones de los agentes econmicos y los nuevos equilibrios macroeconmicos resultantes. Este curso
abarca tanto aspectos reales como monetarios e incluye las relaciones externas correspondientes. El
objetivo del curso es que el alumno domine los aspectos fundamentales de la macroeconoma de manera
de poder analizar y dar una opinin educada sobre un fenmeno o poltica en particular, que involucre los
aspectos macroeconmicos de una economa.
Libro de Texto.
Barro, R., Grilli, V. y Febrero, R., Macroeconoma: Teora y Poltica, McGraw-Hill, 1997. [BGF]
Cdigo Biblioteca: 339 B277e.E 1997.
Este es un curso introductorio, por lo que es importante tener un texto de consulta que siga estrechamente
la clase. A lo largo del curso, se podrn enviar nuevos artculos o artculos de prensa relacionados con los
temas analizados que formarn parte de las lecturas obligatorias.
Adems es obligatorio leer las secciones de Economa de los diarios. En las pruebas y/o controles puede
preguntarse informacin bsica econmica.
Evaluacin:
Prueba 1: 24%. Clases hasta el punto 5 del programa (parcial). Lunes 11 de Abr, hora 4 (14.00 hrs).
Prueba 2: 24%. Clases hasta el punto 8 del programa (incluido). Lunes 16 de May, hora 4 (14.00 hrs).
Examen: 31% Todo, pero mayormente lo no controlado. Miercoles 22 de Junio, hora A (8.30 hrs).
3 controles: 21% cada uno.
Controles:
Control 1, Mircoles 23 de Marzo: Lecturas hasta el punto 4 del programa.
TEMAS
Qu es la macroeconoma?
Temas de discusin centrales
en macroeconoma.
Chile en el contexto
internacional.
LECTURAS
Larrain, F. y J. Sachs (2002).
Macroeconoma en la Economa Global,
Captulo 1.
Estudios Econmicos de la OCDE, Chile,
octubre 2013
(http://www.oecd.org/eco/surveys/Over
view%20Chile%20spanish.pdf)
Corbo V. y R. Gonzlez, 2014. Growth
Opportunities for Chile: An Overview.
En Growth Opportunities for Chile,
editado por Vittorio Corbo. CEP.
2. Una
introduccin a la
contabilidad
nacional
TEMAS
LECTURAS
3. Modelo bsico
de una economa
sin intercambio
La economa de Robinson
Crusoe sin intercambio
Sustitucin entre consumo y
trabajo
BGF. Cap. 3
Chumacero R. y R. Paredes (2012).
Centralizacin, Focalizacin y
Consecuencias No Deseadas: Evaluacin
de los Programas de Empleo en Chile.
Revista Economa Chilena, vol. 15(1),
Abril.
(http://www.bcentral.cl/estudios/revistaeconomia/2012/abr/recv15n1abr2012pp7689.pdf)
4. Modelo bsico
de economas con
intercambio (sin
gobierno ni dinero)
Restriccin presupuestaria
intertemporal: introduciendo
el tiempo.
Los mercados de bienes y
crdito: la tasa de inters
Ahorradores y deudores
El consumo a nivel individual y
a nivel agregado
La hiptesis del ingreso
permanente
BGF. Cap. 5
5.
Merc
Demanda y oferta de trabajo
ado laboral
Equilibrio de mercado: salarios
y empleo.
BGF. Cap. 7.
Capital e inversin
Demanda por inversin en la
restriccin de las familias.
7. El sector
gobierno
8. Ahorro e
Inversin
Agregada y la
Cuenta Corriente
9. Modelo bsico
con dinero (con
pleno empleo)
10. El equilibrio
general en una
economa cerrada
TEMAS
Tasas de Inters
Reales
LECTURAS
BGF. Cap. 9 y 10.
Efectiva y
Esperada
Nominales.
Equilibrio de los mercados.
Shocks de oferta y demanda de
dinero.
Neutralidad del dinero una vez
ms.
a. Haber sido evaluado en al menos el 50% del porcentaje total del curso sin considerar la
ponderacin del examen.
Ejemplo: Si el examen del curso tiene una ponderacin del 30% del total del curso, el
alumno deber haber sido calificado en al menos un 35% de la ponderacin final del curso
[= 50% x (1 0,3)]
b. Tener una nota de presentacin al examen de al menos 3,0.
c. El alumno que no cumpla con los requisitos antes sealados, no tendr derecho a rendir el
examen.
d. El alumno que por no cumplir requisitos no pueda rendir el examen y tenga nota de
presentacin inferior a 4,0, se le mantendr la nota de presentacin como calificacin final
del curso. Si por el contrario, el alumno tiene una nota de presentacin igual o mayor a
4,0 y no pueda rendir el examen por no cumplir con el punto 1 antes sealado, ser
calificado con una nota final en el curso de 3,9.
e. En cualquier caso, independientemente de las justificaciones que pueda tener un alumno,
ningn examen puede tener una ponderacin superior a 70% de la nota final. Si por
cualquier motivo la ponderacin del examen supera el 70%, el exceso sobre 70% se
califica con nota 1,0.
8. Las fechas de pruebas son fijadas por secretara docente y no son modificables. No hay pruebas o
controles recuperativos ms all de la disposicin establecida en el punto 3 de este programa.
9. Ser parte del programa del curso cualquier anuncio realizado por el profesor o los ayudantes en clases
y/o ayudantas o publicados en la pgina web del curso. Es responsabilidad del alumno conocer dichos
anuncios o eventuales modificaciones.
10. La asistencia a ayudantas es opcional, pero altamente recomendada. Estas se harn mayormente los
viernes, pero en caso de ser necesario se har uso del mdulo de los mircoles.