Universidad de Los Andes

Ncleo Universitario
Dr. Pedro Rincn Gutirrez
Departamento de Pedagoga
Planificacin y Desarrollo del Currculo

TENDENCIAS CURRICULARES, CAMBIO

EDUCACIONAL
(Anlisis)

Elaborado por:
Mora Zambrano Elizabeth.
C.I.: V-20288844.

San Cristbal julio de 2015

Las tendencias curriculares son nuevas estrategias para el

docente, que se utilizan con el objetivo de actualizar los mecanismos de
aprendizaje utilizados en el resto del mundo y como se pueden aplicar en
nuestros pases. La utilizacin de las tecnologas es una de ellas, ya que
ha cambiado totalmente la manera en el que se investiga, muy pocos
jvenes o nios realizan citas o actividades de investigacin en
bibliotecas, se dejo a un lado la utilidad de los libros, debido al auge del
internet ya que encontramos cualquier informacin con solo un clic, es por
ello que se debe adoptar nuevas estrategias con la utilidad de estas
herramientas de manera tal que la educacin y los procesos de
aprendizaje sean de una manera didctica y menos rutinaria, en
consecuencia, es de suma importancia como educadores tener en cuenta
la mayor cantidad de estudios y nuevas tecnologas utilizadas para la
educacin. Es necesario adems, realizar reformas educativas mediante
actualizacin de pensum de estudio, cambiar las estrategias de estudio
(actividades de campo). Es indispensable que la educacin tambin se
imparta desde el hogar ya que la familia es la base fundamental de la
sociedad.
Por otra parte, las relaciones educador educando son un factor
importante para que las tendencias educativas se lleven a cabalidad,
utilizando distintas actividades para fortalecer lazos como actividades de
campo, dando oportunidades al estudiante de dar ideas de cmo pudieran
ser las evaluaciones, en la construccin de conceptos bsicos, de manera
tal que docente y alumno se vean en un mismo plano sin ninguna clase
de superioridad.
Igualmente, de importancia que el estudiante tenga desde la
primaria opciones de estudio de diferentes reas de estudio, es decir, que
el alumno tenga el derecho de escoger que materias o actividades
estudiar a parte de las ctedras de rutina, dando as la oportunidad de
estudio a lo que el nio quisiera aprender en ese momento ya sean

actividades culturales, deportivas, de innovacin tecnolgica o algn oficio

para trabajar tomando en consideracin el uso de las tics en aplicaciones
diversas.
Venezuela actualmente pasa por una crisis econmica causada por
diferentes factores el cual uno de ellos es la dependencia del petrleo
como nico ingreso de divisas al pas, es ah donde la educacin juega un
eslabn importante en la sociedad, es necesario entonces, que se ensee
al estudiante a crear, innovar, idear, interactuar y resolver problemas, para
dar posibles soluciones y dejar de ser un pas mono productor para
cambiar la importacin por exportacin dando as, verdadera atencin a
las necesidades del entorno social en el que vivimos.
Cabe destacar, que el docente debe continuar sus estudios
despus del pre grado, a travs de libros, artculos y noticias; para estar
actualizado y as dar informacin fresca a los estudiantes, debe saber
cmo se imparte la educacin y sus estrategias de aprendizaje en el resto
del mundo, ya sea pas desarrollado o en desarrollo, estudiar sus
currculos su pensum, como llegan los pases a ser potencias mundiales a
travs de la educacin como China y Japn en este contexto es
importante el intercambio de modelos pedaggicos de un curriculum a
otro o de una

institucin a otra en un mismo pas

y en pases

distintos.
En conclusin, los cambios educacionales tienen infinidad de
argumentos en los cuales podemos trabajar de diferentes maneras, ya
que los mtodos son flexibles en cualquier rama de la educacin
(ctedra), es por ello la necesidad de reconocer estos factores y poner en
prctica las habilidades del docente para hacer que el aprendizaje sea un
mtodo didctico e interactivo con los estudiantes.