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SÍLABO DE DISEÑO DE REDES DE COMUNICACIÓN

I.

INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional

: Computación e Informática

Módulo Profesional No. 01

: Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y TIC.

Unidad didáctica

: Diseño de Redes de Comunicación.

Créditos

: 04

Semestre Lectivo

: 2016 – I

Semestre Académico

: I

Duración

: 18 semanas

Horas semanales y semestrales : 05 – 90 Horas

II.

Turno

: Diurno

Docente

: Juan Carlos Hernández Saona

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologías de información y comunicación de
una organización a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de
calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDACTICA
Esta unidad didáctica está preparada para capacitar a futuros profesionales a adquirir los
conocimientos básicos sobre redes de comunicación, analizando, planificando, organizando,
administrando y controlando actividades y equipos de redes y comunicaciones. Identifica, analiza
y evalúa nueva tendencias tecnológicas de las redes y comunicaciones, aplicándolas en el
ámbito organizacional. Instala, mantiene y opera en forma eficaz y eficiente los recursos de
redes.

IV.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL

Diseñar redes de comunicación, de
acuerdo a los estándares establecidos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Identifica los componentes de
una red de comunicación.
 Diseña redes de comunicación,
utilizando
herramientas
de
planificación.
 Analiza
y
determina
los
requerimientos, de acuerdo a las
necesidades de los usuarios.
 Elabora el informe técnico del

Uso de antenas USB Inalámbricas. Certificación y documentación. Plantea soluciones en el diseño de redes de comunicación. Topologías física y lógicas de redes de computadoras: bus. Diseña redes de comunicación utilizando herramientas de planificación. Presentación de problema y planteamiento de soluciones basados en redes de comunicación. Reconoce e identifica cada uno de los medios de comunicación de datos. Puesta en servicio. Herramientas para la terminación de cables. Códigos y estándares de cableado estructurado. Reglas para cableado estructurado de las LAN. Salas de equipamiento. físicos e inalámbricos. Presentación de productos Diseño de planos de Diseño. anillo. Uso de rosetas.diseño de comunicación. vía satélite. Herramientas de complementación. Las reglas de cableado estructurado Sistema de cableado estructurado. una red de ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semana /Fecha Elementos De Capacidad 01 04-04 al 08-04 02 11-04 al 15-04 03 18-04 al 22-04 04 25-04 al 29-04 05 02-05 al 06-05 06 09-05 al 13-05 07 16-05 al 20-05 08 23-05 al 27-05 09 30-05 al 03-06 10 06-06 al 10-06 11 13-06 al 17-06 12 20-06 al 24-06 13 27-06 al 01-07 14 04-07 al 08-07 15 Actividades De Aprendizaje Conoce los conceptos fundamentales de redes y sus componentes. Ponchado de clave UTP y conector RJ45. Estudio corporativo para sustentar conclusiones sobre topologías de redes. Presentación de un principio que se quiere demostrar. Escalabilidad Punto de demarcación. Área de trabajo. Plano de distribución y Metrado. microondas. Tareas Previas Sustentación especializada. WAN. toma de datos. Medios de transmisión de datos: cable coaxial. estrella. Conexión de área principal (MC). caja. Trabajo de taller Direccionamiento IP. V. planificación. Identifica los componentes de una red de comunicación. presentación de conceptos e información. Tipos de redes: LAN. Herramientas de diagnóstico. Formulación de planos Elaborar un informe del diseño de una red . Describe los procedimientos para el diagnóstico de la red. Los códigos y estándares de cableado estructurado. Sub sistema de cableado estructurado. informe. fibra óptica. Herramientas de la profesión Herramientas para pelar y cortar cables. transmisión de token. Diagnóstico de cableado de red Fase de finalización: prueba de cables. Analiza y determina los requerimientos de acuerdo a las necesidades de los usuarios. Cableado estructurado de redes. conexión intermedia y horizontal. reflecto metro en el domino de tiempo. par trenzado. Reconoce cada una de las topologías de redes de datos. lógica: Broadcast. Red eléctrica especificaciones técnicas. herramientas para el trabajo en redes Contenidos Básicos Conceptos fundamentales de redes. Elaborar listas de materiales. Internet. Cableado estructurado de redes. Presentación de materiales. Seguridad de cableado e instalaciones eléctricas. infrarrojos. Componentes básicos de una red. Presentación de materiales necesario para una red cableada.

7a. de redes supervisados por el instructor. demostrativo  Se plantearán casos prácticos para que el alumno brinde solución de forma eficiente ganando Experiencia para proponer soluciones en casos reales. explicativo.. Entrega trabajo final. Escrito por Francisco Martínez Sánchez Redes Inalámbricas en los Países en Desarrollo Guía de docente. Diseño de una red de comunicaciones. Redes de comunicación en la enseñanza: Las nuevas perspectivas del trabajo . deductivo. Digitales . El alumno aprobará la asignatura con un promedio mayor o igual a 13. Evaluación según criterios establecidos. Proceso de recuperación. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Impresos     Comunicaciones y Redes de Computadores.A. Sustentación del Proyecto de Investigación Dar las facilidades a los estudiantes para la sustentación de sus proyectos. Conceptual Conceptualización Diálogo y discusión Exposiciones temáticas Gráficos Resúmenes Trabajo dirigido VII. distribución de redes.11-07 al 15-07 16 18-07 al 22-07 17 25-07 al 29-07 18 01-08 al 05-08 VI.Madrid: Ed.. Prentice-Hall Iberia S. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS  Método inductivo. ed. Instrumentos Lista de cotejo Diálogo Pruebas de desarrollo Exposición / diálogo Fecha Durante la unidad Durante la unidad Término de unidad Término de unidad Es necesario que el alumno tenga una asistencia mínima del 70% para tener acceso a las evaluaciones. Analiza y formula una propuesta de solución en su proyecto de investigación. Procedimental Demostraciones Discusión dirigida Experimentación Observación Actitudinal Actitud crítica Jerarquización de valores Participación creadora Reflexión EVALUACIÓN Diseño de evaluación para cada unidad de formación: Técnica Observación sistemática Situaciones orales de evaluación Prueba escrita Trabajo de unidad   VIII.

com/ Villa El Salvador.nanog.caida.org http://www.amazing.org http://www.isp-resource.net http://www.com/internet/ http://www.com http://www.cisco.nlanr. Marzo del 2016 .      http://www.

_______________________________ Juan Carlos Hernández Saona DOCENTE .