UNIDAD EDUCATIVA

SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS

BACHILLERATO EN CIENCIAS

Monografa para la obtencin del ttulo de bachiller

DIVERSIDAD SEXUAL

Presentada por
JUAN ALBERTO CHAVARRIA

Santo Domingo, Noviembre del 2015

RESUMEN
Al realizar la encuesta sobre el conocimiento de la diversidad sexual a varias personas, se
pudo observar que de las 60 personas, el 40,9% son personas que laboran establemente en
este sector como comerciantes formales y comerciantes informales los cuales tienen
conocimientos empricos sobre la diversidad sexual y el 59,1% son personas que laboran, en
muchos casos como choferes.
Haciendo imprescindible para el convivir diario conocer sobre el tema, encontrando una
sociedad discriminatoria entre seres humanos, siendo necesario una reflexin sobre la
importancia de hablar sobre la Diversidad Sexual y su clasificacin ya que esto nos ayudar a
proporcionar a nuestra familia una informacin clara, porque cada una de las personas somos
los encargados de modificar o destruir nuestros pensamientos e ideales
En la actualidad la comunicacin debe estar enmarcada en la confianza entre padres e hijos
como primer paso, siendo los docentes los guas que conduzcan un conocimiento
complementario y las autoridades que impulsen charlas y conferencias sobre la diversidad
sexual efectundola de forma directa entre los involucrados de los diferentes ambientes
sociales
Tambin es importante conocer la diversidad sexual desde muy pequeos para tener un
concepto claro en la adolescencia ayudando a que las personas se informe bien sobre el tema,
ya que pensamos que es lo mismo pero la verdad no.
La falta de educacin sexual que existe en varios hogares de nuestro pas hace que tengamos
a varias personas con mala informacin, sin tener conciencia de cmo afecta nuestra sociedad
a largo plazo teniendo complicaciones en nuestra familia en muchos de los casos.
Entendiendo que una buena informacin nos ayudara a vivir sin complicaciones conforme
transcurre el tiempo
Por tal razn que queda justificado esta investigacin que contribuye a que varias personas de
diferentes edades que pernotan por los alrededores del Circulo de los Continentes, mediante
una socializacin puedan informarse y conocer lo bueno y lo malo de la diversidad sexual,
para lo cual se compromete a todas las personas a ser agentes multiplicadores de la
informacin que se les imparti sobre las causas, consecuencias y beneficios de una buena
informacin no solo a nosotros sino que pasa de generacin en generacin.

INTRODUCCIN

En nuestro cantn Santo Domingo y a nivel nacional hablar sobre la diversidad sexual genera
polmicas debido a la falta de conocimientos de dicho tema.
Diversidad sexual es un trmino que se usa para referirse a la diversidad dentro de la
orientacin sexual; de hecho, habitualmente se usa una clasificacin simple de tres
orientaciones: heterosexual,
Homosexual y bisexual.
En el presente estudio se analizan los aspectos principales de la diversidad sexual as como el
punto de vista de algunos encuestados que son un total de 60 personas, las causas que con
lleva a que en el sector del Circulo de los Continentes del cantn Santo Domingo, se est
dando la falta de conocimiento o la falta de atencin debida a este tema que afecta no slo en
este sector si no en el entorno de cada ser humano por la falta de informacin muchos caemos
en la situacin de burlarnos de los dems solo por tener diferentes tendencias sexuales.
Las primeras interrogantes sobre la diversidad sexual, se encontraron en la investigacin
cientfica de su expresin, sin contemplar las bases morales que fundamentaban estas
aproximaciones, fueran ofreciendo elementos para su "comprobacin", estos hallazgos dieron
lugar a una fuerte afirmacin de la sexualidad en el marco de las teoras esencialistas y de los
instintos que impedan el reconocimiento del amplio abanico de la expresin sexual o su
condenacin cuando eran reconocidas ciertas prcticas que se identificaban ajenas al objeto
fin sexual legtimos.
Hoy en da, aunque las aproximaciones al estudio de la sexualidad han mostrado que sta es
un resultado de un proceso sociocultural, donde se concatenan los diferentes aspectos y
esferas de la vida humana an prevalecen ideas y creencias fundadas en estas concepciones
morales y cientificistas, junto con aquellas que pretenden comprenderla desde una ptica
multicultural, histrica y social, lo que ha incrementado el debate y el inters por su
investigacin de una manera ms sistemtica, a partir del reconocimiento de la realidad
social, incorporando a la vez nuevos conceptos de pareja, familia, y de relacin. Es el silencio
social sobre la sexualidad uno de los factores ms poderosos para su negacin y
consecuentemente su incomprensin.
Es a travs del silencio que todava hoy se mantienen los estigmas y la marginacin de
aquellas expresiones sexuales no legitimadas.
Por tal razn el desarrollo del presente trabajo dar a conocer en forma clara los diferentes
conceptos, definiciones, consecuencias y dems actividades que se deben tomar en cuenta
para identificar la falta de conocimiento sobre la diversidad sexual
Material y mtodo: Se emple el mtodo cuantitativo y cuantitativo para determinar la
prevalencia de los problemas originarios sobre la falta de conocimiento sobre la diversidad
sexual
El universo estuvo constituido por 950 personas de varias edades y la muestra fue de 60
personas
Tcnicas e instrumentos: Se utiliz las siguientes tcnicas de investigacin:
LA ENCUESTA

La encuesta que se realiz a las personas de varias edades que fueron investigados. Es la
tcnica ms conocida por su amplia difusin y alcance es de gran uso para recoger opiniones
acerca de los cuales las personas pueden manifestarse en base a su propia experiencia y
conocimientos.
Se har uso de esta tcnica para recopilar sugerencias y opiniones de los habitantes de la
comunidad, como tambin a turistas nacionales y extranjeros, estudiantes universitarios que
buscan nuevas alternativas de turismo.
LA ENTREVISTA
Se realiz una entrevista a las personas del sector quienes pudieron brindarnos informacin
referente a las manifestaciones de diversidad sexual as como tambin la historia, costumbres
y leyendas del sector. Esto se lo realiz con la ayuda de una grabadora.

Contenido
1

CAPTULO I: EL PROBLEMA.. 4

1.1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.. 4

1.2

FORMULACIN DEL PROBLEMA.. 4

1.3

OBJETIVOS. 5

1.3.1

OBJETIVO GENERAL.. 5

1.3.2

OBJETIVOS ESPECFICOS. 5

1.4

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.. 6

CAPTULO II: MARCO TERICO.. 7

2.1

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN.. 7

2.1.1

CONCEPTO DE PERSONALIDAD. 7

2.1.2

FACTORES QUE CONFIGURAN LA PERSONALIDAD: 8

2.1.3
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FALTA DE CONOCIMIENTO
SOBRE LA "DIVERSIDAD SEXUAL". 8
2.1.4
DETERMINANTES DE LA FALTA DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA
DIVERSIDAD SEXUAL. 10
3

CAPTULO III: MARCO METODOLGICO.. 12

3.1

NIVEL DE INVESTIGACIN.. 12

3.1.1

DISEO DE LA INVESTIGACIN.. 12

3.1.2

INVESTIGACIN DOCUMENTAL.. 13

3.1.3

INVESTIGACIN DE CAMPO.. 13

3.1.4

INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.. 13

CAPTULO IV: ANLISIS DE RESULTADOS. 14

CAPTULO V: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. 19

5.1

RECURSOS HUMANO.. 19

5.2

RECURSOS MATERIALES. 19

5.3

RECURSOS ECONMICOS. 19

5.4

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. 20

CONCLUSIONES. 21

RECOMENDACIONES. 22

BIBLIOGRAFA.. 23

8.1

LINKOGRAFA.. 23

ANEXOS. 24

9.1

ANEXO 1. 24

9.2

Anexo 2. 26

CAPTULO I: EL PROBLEMA

1.1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Mundialmente la diversidad sexual es uno de los principales temas en polmica en la franja
de la ciudadana. En nuestro pas muchas personas no conocen el significado real de la
Diversidad Sexual.
La ciudadana que discrimina a las personas de la diversidad sexual representa un 80% de la
poblacin, ya que en algunos centros de estudios se les brinda conocimientos sobre la
Diversidad.

Algunos estudios desarrollados en nuestro pas confirman estos datos:

Desde el ao 2010 hasta la actualidad ha habido un incremento en la poblacin de la
Diversidad Sexual.
El presente estudio realizado se ha venido trabajando, llegando a las siguientes conclusiones:
En nuestros centros de estudios no se brinda informacin amplia debido a que muchos
estudiantes lo toman como un juego o como algo no importante, adems que se genera una
polmica acerca del tema Diversidad Sexual.
1.2
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Cmo podramos generar informacin a travs de una Socializacin a las personas, que
arroje valores del porqu la falta de conocimiento en personas de diferentes edades sobre la
diversidad sexual?

1.3

OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a las personas fundamentos tericos y conocimientos bsicos sobre la
diversidad sexual conociendo la problemtica que se est dando en los ciudadanos.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Determinar el nivel de informacin que tienen las personas en el sector del crculo de los
continentes, en cuanto a la diversidad sexual.
Identificar los factores sociales y culturales que inciden en la falta de conocimiento sobre
la diversidad sexual en el sector del circulo de los continentes

1.4 JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

La decisin de realizar el presente trabajo con este tema, es debido a la gran preocupacin
que existe en el mbito social por el incremento de homosexuales que hay en nuestro pas,
sobre todo en nuestra ciudad, siendo en su mayora son jvenes menores de 30 aos.
Con el presente estudio se pretende dar a conocer la realidad acerca de la Diversidad Sexual
en los en el sector del circulo de los continentes del cantn Santo Domingo
Consideramos que es importante conocer el comportamiento de las personas ante la
Diversidad Sexual. Adems, se pretende que los resultados obtenidos sean instrumentos para
documentar trabajos posteriores, siendo de utilidad a las personas que trabajan en la
educacin secundaria, para la elaboracin de estrategias dirigidas a dar el conocimiento sobre
la Diversidad Sexual.
El presente trabajo investigativo, ser de utilidad a las actividades en los centros de estudios
secundarios, como un instrumento ms para planificar nuevas estrategias de conocimiento

para los adolescentes sobre la Diversidad Sexual, a futuros profesionales que estn
interesados en el tema o punto de referencia.

CAPTULO II: MARCO TERICO

2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

El conjunto de modalidades adaptativas que el individuo utiliza en su contacto cotidiano con
el ambiente en el que se desenvuelve, es el conjunto relativamente durable de rasgos y
patrones de conducta que presiden el conjunto de situaciones interpersonales caractersticas
de la vida humana. El concepto entraa un estilo individual y una notacin de permanencia a
lo largo de toda la vida del individuo.
2.1.1 CONCEPTO DE PERSONALIDAD.
La personalidad es un conjunto de caractersticas o patrones que definen a una persona, es
decir los pensamientos, sentimientos, actitudes, hbitos y la conducta de cada individuo, que
de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las dems. La manera que
cada ser pensante, acta sobre situaciones diversas, nos dice algo sobre la personalidad de
cada persona, en otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser piensa, habla, siente,

expresa y lleva a cabo algunas acciones para satisfacer sus necesidades en su medio fsico y
social.

2.1.1.1 CUALIDADES DE LA PERSONALIDAD:

Unitaria: La personalidad se presenta en cada individuo como un todo en el que sus partes
se encuentran integradas.

Singular: La personalidad es todo constituyente de cada individuo, cada personalidad es

nica en relacin a los dems.

Constante: La personalidad tiende a permanecer en el individuo durante todo el curso

posterior a su vida.

2.1.2 FACTORES QUE CONFIGURAN LA PERSONALIDAD:

A- DESARROLLO Y MADURACIN: numerosos autores han examinado un complejo
proceso de crecimiento y desarrollo, maduracin, declinacin de la personalidad y
declinacin de la orientacin sexual a lo largo del ciclo vital del individuo normal.
Tales han venido en una magnfica influencia de factores biolgicos, psicolgicos y
socioculturales en los llamados aos formativos.

B- FACTORES PARENTALES: Es innegable la influencia de los factores parentales

que ejercen sobre las caractersticas fsicas, capacidad intelectual, orientaciones
sexuales y rasgos de la personalidad del individuo. Algunos estudios sugieren traumas
psicolgicos en la infancia o alteraciones en el proceso de crecimiento del infante,
puede tener repercusiones en el desarrollo de la personalidad y orientacin sexual.

C- CULTURA Y PERSONALIDAD: Teniendo en cuenta que la cultura se define como

un conjunto de normas, valores, pautas de comportamiento se traducen el modo de
vida de un grupo, este concepto es un valioso instrumento, para analizar la
socializacin de la personalidad y orientacin sexual, ya que el individuo aprende las
formas de comportamientos admitidas por su grupo y tiende a adoptar el tipo de
personalidad y orientacin sexual que se considera en el desarrollo. La personalidad y
orientacin sexual es inseparable de las condiciones culturales especficas en que se
desarrolla.
2.1.3 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FALTA DE CONOCIMIENTO SOBRE
LA "DIVERSIDAD SEXUAL".
2.1.3.1 DIVERSIDAD SEXUAL.
DEFINICIN: Es un trmino que tradicionalmente hace referencia a la amplia gama de
formas de sexualidad presentes en los animales (piense por ejemplo, en que las plantas
tambin presentan reproduccin sexual), y que a su vez est determinada por un conjunto de

atributos, entre los cuales se incluyen el sexo biolgico, la identidad sexual, la orientacin
sexual, y las prcticas sexuales.
Cuando se habla de diversidad sexual se hace referencia a prcticas no heterosexuales. Las
combinaciones posibles de relacin sexual entre los seres humanos no son tantas: las
personas venimos al mundo en cuerpo de mujer o de hombre, por lo que hay bsicamente tres
modalidades de pareja sexual: mujer/hombre, mujer/mujer, hombre/hombre. Pese a que cada
cultura otorga valor a ciertas prcticas sexuales y denigra a otras a partir de una determinada
concepcin de la sexualidad, calificamos de antinatural lo que desconocemos o lo que nos
parece extrao.
El primer tipo de pareja Mujer/Hombre, la heterosexual, ha sido considerada la relacin
"natural" por su complementariedad reproductiva, pero Es verdaderamente la reproduccin
de la especie el sentido esencial del acto sexual? No, sin embargo la tradicin cultural
judeocristiana occidental plantea la inmoralidad del acto sexual: el placer es malo y solo se
remide la sexualidad si se vuelve un medio para reproducir a la especie.
La primera es la construccin psquica en la orientacin sexual. El proceso de estructuracin
del deseo se da en la primera infancia, ocurre de manera inconsciente y no pasa por la
voluntad. La fuerza sexual, o lvido, es indiferenciada y se orienta, mediante un complejo
proceso, sea hacia las mujeres o hacia los hombres.
La segunda es que mujer/mujer no son un reflejo de la realidad "natural". Las personas no
existen previamente a las operaciones de la estructura social, sin que sean producidas por las
representaciones simblicas dentro de formaciones sociales determinadas.
2.1.3.2 FACTOR SOCIAL
Es toda accin que realizamos para ayudar a nuestro prjimo. Generalmente a quienes lo
necesitan, a los que no cuentan con algunos recursos, ya sea educacin, salud, alimento y
otros que sea necesario para vivir dignamente.
2.1.3.3 CARACTERSTICAS DE LOS FACTORES SOCIAL
1El estrato socioeconmico
2-

El rechazo en su conducta y orientacin sexual

3-

Las carencias afectivas

2.1.3.4 FACTOR CULTURAL
Es un conjunto que influyen costumbres, de manera de ser, sistemas de creencias y
orientaciones sexuales. Se puede decir que en la cultura est la informacin, habilidades y
orientacin sexual que posee el ser humano.

2.1.3.4.1 CARACTERSTICAS DEL FACTOR CULTURAL

1. La manera de ser, sistema de creencias y orientaciones sexual
2.
3.

Lo que forman parte del entorno, lo que el individuo construye con su propia comprensin
del mundo.
Tiene un miembro de la familia sometido en el mundo de la Diversidad Sexual.

4.

Desorden de su personalidad
2.1.4 DETERMINANTES DE LA FALTA DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA
DIVERSIDAD SEXUAL.
La bsqueda para comprender a la diversidad sexual abarca diversas causas tales como:
abuso sexual, acceso a uso de sustancias, desempleo, problemas econmicos, conflictos,
perdida de un ser querido, divorcio de los padres.
Una determinante es la falta de informacin que nos brindan en nuestros centros de estudios
al no brindarnos algn tipo de informacin sobre la diversidad sexual.
A dems que nosotros como estudiantes no buscamos la forma de obtener informacin sobre
la Diversidad Sexual, ya que utilizamos nuestro tiempo libre para desperdiciarlo en
actividades poco recreativas.
La familia es un factor que influye en los jvenes de la Diversidad Sexual por ejemplo: Baja
de calificaciones, peleas, la exigencia de los padres en su preferencia u orientacin sexual,
etc. La comunicacin que pueden tener los padres con los hijos puede llegar a evitar la
discriminacin hacia la diversidad sexual.
Los estudiantes que tienen mayor probabilidad de transformar su identidad son los que tienen
problemas familiares y los que desconocen el significado de Diversidad sexual.
En general los adolescentes discriminan a la comunidad de la Diversidad Sexual por su forma
de vestir y caminar, esto lo hacen jvenes que no tienen conocimientos plenos y no conocen
el dao psicolgico que le causan a cada persona de esta ndole.

2.1.4.1 CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA

DIVERSIDAD SEXUAL.
1. No son comprendidos
2.

Sufren discriminacin por su preferencia sexual

3.

No son tratados con respeto

4.

Los creen un peligro para la sociedad

5.

Afecta a la familia y a los ms cercanos, con distintas consecuencias y diferentes

sentimientos con traumas psicolgicos y/o emocionales.

CAPTULO III: MARCO METODOLGICO

3.1
NIVEL DE INVESTIGACIN
En relacin al mtodo utilizado, nos apoyamos en la investigacin cuantitativa, en el que se
recopilan los datos mediante un cuestionario previamente diseado, sin modificar el entorno
ni controlar el proceso que est en observacin. Tambin se realiz bajo el diseo de
investigacin de campo de tipo descriptivo, ya que la misma describe, analiza e interpreta en
forma ordenada los datos obtenidos, para lo cual se consider un grupo de personas en edades
comprendidas entre los 15 a 30 aos, con la finalidad de realizar un estudio retrospectivo por
medio de encuestas a personas particulares en el sector del Indio Colorado de la ciudad de
Santo Domingo, en el periodo de septiembre del 2015, las cuales podrn brindar una
apreciacin sobre la necesidad que se realice un socializacin en los Institutos educativos de
la localidad informando sobre la diversidad sexual.
3.1.1 DISEO DE LA INVESTIGACIN
Namakforoosh (2005) expresa que el diseo de la investigacin es el plan que se usa como
una gua para recopilar y analizar los datos. No hay diseo estndar para realizar una
investigacin. No se debe esperar hasta que se encuentre el diseo perfecto en la
investigacin existen ciertos tipos clsicos de planificacin para elaborar una investigacin
cientfica (p. 85)
Por otra parte, segn los objetivos de la investigacin se puede decir que el mismo es de
carcter descriptivo, el cual es definido por Danker, citado por Hernndez, S. (2007) como el
que "busca especificar las propiedades importantes de grupos, comunidades, personas o
cualquier fenmeno que sea sometido a anlisis" (p. 56).
As, la investigacin se realiz bajo el diseo de una investigacin de campo de tipo
descriptivo, ya que la misma aspira describir, analizar e interpretar en forma ordenada los

datos obtenidos, para lo cual se consider un grupo de personas particulares en edades

comprendidas entre 15 a 30 aos, con la finalidad de realizar una evaluacin sobre el nivel de
conocimiento de cada uno de ellos, definir si tienen alguna informacin sobre la diversidad
sexual, entre otros puntos relevantes para acotar y fundamentar el trabajo de investigacin.
3.1.2 INVESTIGACIN DOCUMENTAL
El artculo que encontramos con mayor frecuencia DIVERSIDAD SEXUAL de la Zelcer
Beatriz en el que define y caracteriza las causas y consecuencias reflexionando desde el
psicoanlisis, que incluya, a su vez, un dilogo con otros saberes. El trmino diversidad que
desde hace unos aos inunda el hablar cotidiano de todos, prueba la emergencia de un espritu
crtico que busca nuevos horizontes en las personas en general.

3.1.3

INVESTIGACIN DE CAMPO
v Se elaboraran las encuestas.
v Recopilacin de la informacin.
v Procesamiento de la informacin
v Elaboracin de consolidados que reflejen los resultados de las variables
procesada.
v Anlisis e interpretacin de los resultados

3.1.4 INVESTIGACIN EXPERIMENTAL

Investigar los efectos de desinformacin en las personas de varias edades, que afecta su salud
emocional y mental, determinando una incorrecta cultura por la falta de informacin y
centros de ayuda de educacin sexual, determinado por varios factores que afectan no solo a
la persona sino a la familia como ncleo de la sociedad, encontrando malas condiciones de
vida en muchos de los casos.

CAPITULO IV: ANALISIS DE RESULTADOS

Las personas encuestadas son un total de 60 del sector del Circulo de los Continentes, (treinta
y tres) de sexo masculino con mayor predominio de mujeres (veinte y siete).
1. Conoce usted el significado de diversidad sexual?
Segn la respuesta de las personas en la primera pregunta se obtuvo que un 60% de las
personas que si conocen el significado de Diversidad sexual, un 10% no conocen el
significado y un 30% de los estudiantes dijo no saber mucho sobre el significado de
Diversidad Sexual.
2. Al escuchar la frase "DIVERSIDAD SEXUAL" a que genero crees que se
refiere?
La segunda pregunta nos arroj que un 80% de las personas encuestadas cree que Diversidad
Sexual est referida al gnero "gay", un 10% marco la opcin "otros" un 5% marco la opcin
"hombres" y un 5% marco "mujeres".
3. DIVERSIDAD SEXUAL est referida solo a la especie Humana?
En la tercera pregunta un 70% de las personas dice que la Diversidad Sexual si est referida
solo a la especie humana, 10% dice que no est referida solo a la especie humana y un 20%
dijo no saber si est solo referida a la especie humana.
4.

En el mbito de la DIVERSIDAD SEXUAL existe la relacin de parejas

heterosexual, homosexual y bisexual?

En la cuarta pregunta obtuvimos los siguientes resultados, un 60% de las personas

encuestadas marco la opcin "si", un 20% marco la opcin "no", un 5% marco la opcin "Tal
vez" y un 15% marco opcin "No lo s".
5. Crees usted que la "DIVERSIDAD SEXUAL" tiene como origen el hogar?
En la quinta pregunta un 85% marco que la Diversidad Sexual "Si" tiene como origen el
hogar, mientras tanto un 10% marco que "No" tiene como origen el hogar y un 5% marco la
opcin "No lo s".
6.

En su centro de estudios les brindan o brindaron un conocimiento amplio

sobre la "DIVERSIDAD SEXUAL"?

La sexta pregunta arroj los siguientes resultados: 15% dijo que "Si" se les ha brindado un
conocimiento amplio sobre la Diversidad Sexual mientras tanto un 85% de las personas dijo
que "No" se les ha brindado un conocimiento amplio sobre la Diversidad Sexual.
7. Crees usted que "DIVERSIDAD SEXUAL" est referida a las preferencias y
orientaciones sexuales de cada ser?
En la sptima pregunta un 70% de las personas encuestadas dijo que "Si" est referida a las
preferencias y orientaciones sexuales de cada ser mientras que un 25% de las personas dijo lo
contrario ("No"), y nicamente un 5% marco la opcin "No lo s".
8.

En tu cantn has recibido charlas o conferencias sobre la "DIVERSIDAD

SEXUAL"?

La octava pregunta nos arroj los siguientes resultados un 85% dijo que si han recibido
charlas o conferencias sobre la Diversidad Sexual y un 15% dijo que no han recibido charlas
o conferencias sobre la Diversidad Sexual.
9.

Tus padres te han brindado informacin plena y concisa sobre la

"DIVERSIDAD SEXUAL"?

En nuestra novena pregunta un 50% de las personas dijo que si, sus padres les han brindado
informacin plena y concisa sobre la Diversidad Sexual y un 50% marco la opcin "No".
10. Crees que en el cantn Santo Domingo existe la "DIVERSIDAD SEXUAL"?
En la dcima pregunta un 90% cree que si existe la Diversidad Sexual en el cantn mientras
que un 10% dijo que no exista Diversidad Sexual.

CAPTULO V: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Para el presente trabajo de investigacin se requiri de recursos humanos, materiales y

econmicos, que a continuacin sern detallados con mayor exactitud.
5.1

RECURSOS HUMANO
Investigador
Poblacin
Estudiante
Tutora

5.2

RECURSOS MATERIALES
Hojas papel bond

Copias

Libros

Computador

Cuadernos

5.3

Software

Esferos

Cartuchos de tinta

Impresora

Internet

Cmara fotogrfica

Usb

RECURSOS ECONMICOS
Todos los gastos generados al realizar el trabajo de fin de BACHILLERATO fueron
cubiertos por el investigador (servicio de internet, viticos para los distintos traslados
a realizar el estudio, impresiones, copias y dems imprevistos).

5.4

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N ACTIVI
DADES
1

Identifica
cin del
problema

Recopilac
in de
bibliograf
a

Recopilac
in de
informaci
n

Elaboraci
n y
aprobaci
n del
proyecto

Entrevista
sy
encuestas

Procesami
ento de
resultados

Desarroll
o de la
propuesta

Validaci
n del
sistema

Elaboraci
n y
aprobaci
n del
Informe
final

MES 1

MES 2

MES 3

MES 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

MES 5
1 2 3 4

CONCLUSIONES

La mayora de las personas que fueron encuestadas fueron del sector del crculo de los
continentes del cantn Santo Domingo, siendo todas personas que transitan a diario y de
forma permanente por este sector de gran concurrencia.
Los resultados obtenidos con dicha encuesta fueron que la mayora de las presentan falta de
conocimientos sobre la Diversidad Sexual ya que en los centros de estudios no se les brinda
informacin concisa sobre dicho tema.
Casi todos las personas encuestadas tienen un concepto errneo sobre la Diversidad Sexual,
algunos, pocos tienen un conocimiento base no tan amplio, pero lo suficiente como para saber
el significado sobre Diversidad Sexual.

La mitad de las personas que realizaron la encuesta nos brind la informacin de que si han
recibido informacin sobre la Diversidad Sexual de parte de sus padres.
Durante la visita a este sector, en estudio para la realizacin de dicha encuesta observamos
que existe discriminacin en algunas personas por sus preferencias y forma en la que vestan
o portaban su vestimenta.

RECOMENDACIONES

1.

A las autoridades, maestros, personal educativo, deberan realizar actividades educativas

sobre Diversidad Sexual.

2.

Desarrollar programas de capacitacin a los estudiantes, personal docente y personas en

general sobre la Diversidad Sexual.

3.

Fortalecer los conocimientos tanto ticos como profesionales a las personas encargadas de
brindar los conocimientos de las diferentes materias que se imparten en los diferentes centros
de estudios, charlas y conferencias

4.

Brindar charlas educativas a los padres de familia y jvenes en las escuelas, colegios y
centros de afluencia para que tengan un conocimiento amplio sobre la Diversidad Sexual.

5.

Orientar a los jvenes estudiantes a que utilicen su tiempo libre en actividades recreativas
para evitar la discriminacin hacia los estudiantes que tienen preferencias sexuales diferentes
a las nuestras.

6.

Consolidar la comunicacin con los estudiantes y padres de familia para que se pueda
transmitir un conocimiento exacto sobre lo que significa Diversidad Sexual.

BIBLIOGRAFA

Asamblea Nacional Constituyente. Constitucin de la Repblica del Ecuador. (2008). Quito.

8.1
LINKOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Diversidad_sexual
https://www.google.com.ni/search?q=antecedentes+sobre+la+diversidad+sexual&ie=utf8&oe=utf-8&rls=org.mozilla:es-ES:official&client=firefoxa&channel=fflb&gws_rd=cr&ei=ZZUGVOrmEoLBggT014DQBA
http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/genero/PDF/LECTURAS/S_01_30_La%20diversidad
%20sexual.pdf http://www.censida.salud.gob.mx/interior/prevencion/diversidad.html
http://www.letraese.org.mx/queesladiversidad.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%A9mica

ANEXOS

9.1

ANEXO 1
COLEGIO NACIONAL MIXTO SANTO DOMINGO
ENCUESTA

Encuesta dirigida a la poblacin del Sector del Circulo de los Continentes del Cantn Santo
Domingo Provincia de Santo Domingo de los Tschilas.
Estimados pobladores permtanse responder las siguientes preguntas, sus respuesta son de
vital importancia y necesaria para desarrollar este trabajo de investigacin.
Seale con una (x) la respuesta de su preferencia
Sexo: M______ F________
1. Conoce usted el significado de diversidad sexual?
1. Si______
2.

2.No______

3. No s mucho______

Al escuchar la frase "DIVERSIDAD SEXUAL" a que genero crees que se

refiere?

1. Hombres______ 2.Mujeres______

3.Gay______

4.Otros______

3. DIVERSIDAD SEXUAL est referida solo a la especie Humana?

1. Si______

2.No______

3.No lo s______

4. En el mbito de la DIVERSIDAD SEXUAL existe la relacin de parejas

heterosexual, homosexual y bisexual?
1. Si______

2.No______

3.Tal vez______

4.No lo s______

5. Crees usted que la "DIVERSIDAD SEXUAL" tiene como origen el hogar?

1. Si______

2.No______

3.No lo s______

6. En su centro de estudios les brindan o brindaron un conocimiento amplio sobre

la "DIVERSIDAD SEXUAL"?
1. Si______
7.

2.No______

Crees usted que "DIVERSIDAD SEXUAL" est referida a las preferencias y

orientaciones sexuales de cada ser?

1. Si______

2.No______

3. No lo s______

8. En tu cantn has recibido charlas o conferencias sobre la "DIVERSIDAD

SEXUAL"?
1. Si______
9.

2. No______

Tus padres te han brindado informacin plena y concisa sobre la

"DIVERSIDAD SEXUAL"?

1. Si______

2. No______

10. Crees que en el cantn Santo Domingo existe la "DIVERSIDAD SEXUAL"?

1. Si______

2. No______