PROGRAMACION

MENSUAL
Mdulos especificos del programa de Iniciacin Profesional y Educativa
PERFIL: Informtica y Comunicaciones
9 SEPTIEMBRE - 15 OCTUBRE

ALONSO LENDINEZ BLANCA

UNIDAD DIDCTICA N 7: MELILLASAURUS

JUSTIFICACIN: A raz de una pregunta que ha surgido explicando unos de los contenidos de clase,
hemos decidido realizar la siguiente unidad didctica. La temtica surge en torno a la siguiente pregunta
que nos plantea un alumno: un dinosaurio es ovparo o vivparo?, dicho contenido nos llevo a la
realizacin de la siguiente unidad didctica globalizada. Tras la previa coordinacin docente hemos
credo conveniente elegir dicha temtica por el inters creado.
Al estudiar los dinosaurios generalmente no nos damos cuenta de la importancia que estos tuvieron.
Solemos verlos como animales que una vez habitaron la tierra y que trgicamente desaparecieron. No
obstante, tanto su existencia como su extincin han sido cruciales para muchos campos de investigacin.
Para empezar, gracias a estos dinosaurios las teoras creacionistas pierden fuerza frente a la teora de la
evolucin.
TEMPORALIZACIN: del 9 de Septiembre al 25 de Septiembre (13 P.I.P.E
das)
ESTNDARES/INDICADORES
C.
OBJETIVOS DIDCTICOS
O.G. C.C
(logros)
EV
A
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Expresa oral de ideas bsicas.
Expresin oral de ideas bsicas
1
1
Escribe textos.
Escribir textos en torno a sus
Comprende diferentes tipos de textos.
conocimientos previos.
Expresa de sus producciones escritas
Comprender diferentes tipos de textos.
Expresin de sus producciones escrita.
MATEMTICAS
Lee y escribe nmeros y utilizarlos en
Leer y escribir nmeros y utilizarlos en 2
2
situaciones reales.
situaciones reales.
Realiza estimaciones y comparaciones
Realizar estimaciones y comparaciones
de longitudes
de longitudes
Resuelve problemas sencillos de lgica.
Resolver problemas sencillos de
lgica.
CIENCIAS NATURALES
Realiza dibujos de animales y plantas
Realizar esquemas de animales y plantas 3
3
Diferencia animales ovparos y vivparos
Diferenciar animales ovparos y vivparos
Estudia algunos animales y plantas
Estudiar algunos animales y plantas
prehistrico
prehistrico
CIENCIAS SOCIALES
Estudia aspectos geolgicos.
Estudio de aspectos geolgicos.
Diferencia pez, anfibio y reptil.
Diferenciar pez, anfibio y reptil.
Estudia y comprende el origen de los
Estudiar el origen de los continentes
continentes
FOL
Busca ofertas laborales en portales de
Buscar ofertas laborales en portales de
7
empleo
empleo
Usa herramientas de las redes sociales
Usar de las herramientas de las redes
para la bsqueda de empleo
sociales en la bsqueda de trabajo
EDUCACIN PARA LA CIUDADANA
Resuelve
de
manera
pacfica
Resolver
de
manera
pacfica 5
situaciones conflictivas
situaciones conflictivas
Resuelve situaciones de manera
Resolver situaciones de manera
asertiva
asertiva

ACTITUDES
Aprecio de los signos de
puntuacin y normas
ortogrficas
Inters en comunicarse
correctamente

Realizacin de sumas y
restas dentro del contexto de
algn juego.
Realizacin de clculos
mentales sencillos

Inters en resolver
problemas la vida cotidiana
Inters en expresar con
exactitud diversas operaciones

Los mamferos
Las aves
Animales
Las plantas
La cadena trfica
Reinos animales

Realizacin de algn dibujo

de animales carnvoros y
herbvoros
Diferenciacin de animales
ovparos y vivparos
Estudio de algunos animales
y plantas prehistricos
Estudio de aspectos
geolgicos.
Diferenciar pez, anfibio y
reptil.

Cuidado y respeto hacia los

seres vivos
Inters en conocer distintos
tipos de animales y plantas
Conciencia medioambiental

Bsqueda de ofertas
laborales en portales de empleo
Uso de las herramientas de
las redes sociales en la
bsqueda de empleo
Resolucin de situaciones
conflictivas de manera
autnoma

Toma conciencia del uso

funcional de redes sociales
Valora la TIC como medio
eficaz de bsqueda de empleo.

FOL ESC.SOCIAL

Los nmeros
La estimacin
Problemas

Origen de la Tierra
Formacin de los
continentes
Placas tectnicas.

CIUDA.

ALESC.NATUR CASMATEMTI LITLENGUA Y

CONCEPTOS
Lectura
Escritura
Partes de la oracin
Fluidez lectora
Signos de puntuacin

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
Comprensin de textos
Lectura de textos
Mayscula y minsculas
Diferenciacin de emisor,
canal y receptor

La asertividad
Los problemas

La bsqueda activa de
empleo
Webs de empleo

Inters en conocer aspectos

histricos relevantes
Valorar su entorno.

Valora la comunicacin
como medio de resolucin de
conflictos
Valora la escucha activa

COMPETENCIAS CLAVE
TRANSVERSALIDAD
Educacin en respeto al medio ambiente
Educacin para la salud
Educacin en derechos humanos y
libertades fundamentales
ACTIVIDADES Y TAREAS COMPETENCIALES
ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. Torbellino de ideas

C.C
1,4,5

ACTIVIDADES MOTIVADORAS Visionado de un video sobre la formacin de los 1,3,7

continentes
ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA
Dictado: vamos a hacer un dictado acerca de la vida en la Tierra de los primeros animales
que habitaron el planeta.
Qu nombres ms raros! Vamos a aprender algunos nombres curiosos de dinosaurios y
tras esto trataremos de escribirlos de manera correcta.
REFUERZO : bsqueda de palabras que no se entiendan
AMPLIACIN: redactar otro final para el texto
ACTIVIDADES DE MATEMTICAS
Taller de dibujo geomtrico: utilizando el inters y fascinacin que producen los animales del
pasado vamos a realizar un taller donde nuestro alumnado realizar con el comps y la regla la
representacin de nuestra Tierra y algunos ejemplos de animales y plantas relacionndolos con
objetos cotidianos de nuestras vidas.
REFUERZO: realizar estimaciones sencillas mentalmente
AMPLIACIN: elaborar un mapa conceptual sobre un problema dado
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES
Vertebrado o invertebrado?:vamos ensear algunas fotos de animales vertebrados e
invertebrados y el alumnado deber diferenciar los mismos.
En bsqueda del "Melillasaurio" (actividad extraescolar )
Actividad previa a la salida: vamos a explicar en qu va a consistir la visita. Actividad durante la
visita: los alumnos van a apuntar en sus libretas aqullas palabra, ideas y todo aquello que no se
comprenda. Actividad despus de la visita: vamos a repasar conceptos que hemos visto durante
la visita y aclararemos palabras, conceptos e ideas en los cuales hayan surgido alguna duda o
cuestin.
REFUERZO: bsqueda en diccionario de palabras de difcil comprensin
AMPLIACIN: estudiar un sencillo grafico de la cadena trfica
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES
Comentar los continentes que conozcamos
Anotar nombres de los continentes y su ubicacin en el mapa mundi.
REFUERZO: pases ms importantes de los continentes.
AMPLIACIN: Investiga cmo se llamaban los continentes hasta obtener el nombre actual?
ACTIVIDADES FOL
Buscaremos trabajos relacionados con el perfil profesional
Vamos a mirar en Facebook la ofertas de empleo del canal de melilla de empleo
REFUERZO: Realizar un curriculum funcional
AMPLIACIN: crear un perfil en Likedin
ACTIVIDADES PARA LA CIUDADANA
Taller de inteligencia emocional: vamos a realizar un taller donde animaremos al alumnado a
trabajar en grupo y a sacar sus propias conclusiones sobre las ventajas de hacerlo a travs de
dinmicas, adems trabajaremos la asertividad a travs de diversas actividades practicas y donde
daremos al alumnado las herramientas para la resolucin de conflictos de manera autnoma.
REFUERZO: describe drogas que conozcas
AMPLIACIN: analizamos diversos tipos de drogas
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Celebracin da mundial
EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA
PROCEDIMIENTOS: Trabajos realizados,
INSTRUMENTOS: Escalas de observacin y
revisin de cuadernos, diario de clase.
Rbricas a partir de Indicadores/Estndares
ATENCIN AL A.N.E.A.E.
ALFABETIZACION

C.C
1

Potenciar la comprensin y expresin lingstica e

integrarlo en el entorno escolar y en su grupo-clase,
favoreciendo un clima de respeto.
UNIDAD DIDCTICA N 8 : CREES EN LO QUE VES?
JUSTIFICACIN: Partiendo de un tema visto como la funcin de relacin y los sentidos surgi el
planteamiento de si lo que observamos en el mundo externo es como lo vemos o percibimos ya que en
ocasiones el cerebro nos engaa generando ilusiones pticas hacindonos ver cosas que no son ciertas.
TEMPORALIZACIN: del 28 de Septiembre al 15 de Octubre ( 13
P.I.P.E
das)
ESTNDARES/INDICADORES
C.
OBJETIVOS DIDCTICOS
O.G. C.C
(logros)
EV
A
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Comprende familias de palabras
Comprender familias de palabras
1
1
Diferencia de sujeto y predicado
Diferenciacin de sujeto y predicado
Se expresa oral de ideas bsicas
Expresin oral de ideas bsicas
Escribe textos.
Escribir textos.
MATEMTICAS
Realiza mediciones bsicas de objetos
Realizar
mediciones bsicas de 2
2
mostrando inters en expresarlas..
objetos mostrando inters en expresarlas..
Lee y escribe nmeros y utilizarlos en
Leer y escribir nmeros y utilizarlos en
situaciones realesles
situaciones reales
Realiza estimaciones y comparaciones
Realizar estimaciones y comparaciones
de longitudes
de longitudes
CIENCIAS NATURALES
Diferencia los diversos sentidos
Diferenciar los diversos sentidos
3
3
Diferencia rganos y partes del cuerpo
Diferenciar los rganos y partes del
cuerpo
Realiza un dibujo del cuerpo humano
Realizar algn dibujo del cuerpo
Visiona ilusiones pticas
humano
Observar ilusiones pticas curiosas
CIENCIAS SOCIALES
Observa pareidolias en las naturaleza
Observar pareidolias en las naturaleza 4
Aprecia ilusiones pticas utilizadas por 5,6 Apreciar ilusiones pticas utilizadas
diferentes artistas a lo largo de la historia
por diferentes artistas a lo largo de la
historia
FOL
Elabora un curriculum en word
Elaborar un curriculum en Word
7
Elabora una carta de presentacin en
Elaborar una carta de presentacin en
Word
word
EDUCACIN PARA LA CIUDADANA
Resuelve problemas de manera
Resolver problemas de manera pacifica 5
pacifica
Comprender
y
estudiar
las
Comprende y estudia las consecuencias
consecuencias de determinadas acciones.
de determinadas acciones
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES

ALESC.NATUR TICASMATEM Y LITLENGUA

Sujeto y predicado
El verbo
Familias de palabras
La coma

C.SOCIALES

Ilusiones pticas
Percepcin visual
Profundidad
Perspectiva

FOL

El curriculum
Curriculum europeo
Carta de presentacin

CIUDA.

Comprensin de diferentes
textos
Lectura de palabras con
diferente acentuacin

Inters en escribir
correctamente
Aprecio de la pronunciacin
correcta de palabras

La medida
Unidades de medida
Los nmeros decimales
Concavidad y convexidad

Realizacin de sumas y
restas con decimales
Realizacin de mediciones

Inters en expresar con

exactitud diversas operaciones
Valorar el uso de la medida
como asunto de utilidad.

Los sentidos
La funcin de relacin

Diferenciacin de los
diversos sentidos
Diferenciacin de los
rganos y partes del cuerpo

Cuidado y respeto hacia

nosotros mismos
Curiosidad en comprender
mejor el funcionamiento de su
cuerpo
Respeto hacia personas con
algn tipo de discapacidad
sensorial
Inters por conocer
curiosidades pticas
Inters en el cuidado y
conservacin de la naturaleza

Cursos F.P ocupacional y

continua.
Auto-Coaching en la
bsqueda empleo

Realizacin de un dibujo del

cuerpo humano
Visionado de ilusiones pticas
Observacin de pareidolias
en las naturaleza
Apreciacin de ilusiones
pticas utilizadas por
diferentes artistas a lo largo de
la historia
Elaboracin de un
curriculum en word
Redaccin de un una carta
de presentacin en word
Realizacin de alguna
bsqueda de cursos.
Asimilacin de los
contenidos bsicos del
coaching.

Aprecio por una buena

presentacin
Valora sus cualidades y
capacidades personales.
Sensibilizacin sobre la
crisis mundial.
Aprecia y valora hbitos de
vida saludables.

COMPETENCIAS CLAVE
TRANSVERSALIDAD
Educacin en respeto al medio ambiente
Educacin para la salud
Educacin en derechos humanos y
libertades fundamentales
ACTIVIDADES Y TAREAS COMPETENCIALES
ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. Torbellino de ideas

C.C
1,4,5

ACTIVIDADES MOTIVADORAS Visionado de un video sobre algn tema de inters

1,3,7

ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Dictado: que son las ilusiones pticas y por qu se producen.

C.C
1

 Trabalenguas y refranes
Rmpete el coco: expuestos una serie de problemas de lgica se escriben y se piensan
posteriormente su resolucin.
REFUERZO : bsqueda de palabras que no se entiendan
AMPLIACIN: redactar otro final para el texto
ACTIVIDADES DE MATEMTICAS
2
Rmpete el coco II : taller sobre problemas matemticos de lgica
Leer un texto de carcter matemtico, anotando palabras que no se entiendan.
REFUERZO: realizar clculos sencillos mentalmente
AMPLIACIN: elaborar un mapa conceptual sobre un problema dado
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES
3
Taller ciencia divertida: vamos a realizar algunas ilusiones pticas llamativas y visuales y donde
comprenderemos como nuestros sentidos pueden ser engaados.
REFUERZO: bsqueda en internet de alguna ilusin ptica curiosa
AMPLIACIN: profundizacin de conceptos como percepcin visual.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES
4
Construimos una serie de ilusiones pticas de fcil elaboracin.
Pareidolias en la naturaleza: a travs de herramientas como google Earth observaremos
formaciones curiosas en la naturaleza en cualquier parte del planeta Tierra
REFUERZO: hacer un dibujo haciendo uso de la perspectiva
AMPLIACIN: Investigacin sobre algn lugar que deseen visitar el alumnado.
ACTIVIDADES FOL
Realizar en curriculum en word
Realizar carta de presentacin en word
REFUERZO: el curriculum europeo
AMPLIACIN: ampliamos informacin de Europa
ACTIVIDADES PARA LA CIUDADANA
Bsqueda en portales de formacin de cursos relativos a su perfil profesional o intereses.
Visionado sobre algn video motivante de bsqueda de empleo
REFUERZO: repaso de la estructura bsica del curriculum.
AMPLIACIN: Redactar una carta de presentacin adaptada a una oferta laboral ficticia.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Celebracin da mundial..

EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA
PROCEDIMIENTOS: Trabajos realizados,
INSTRUMENTOS: Escalas de observacin y
revisin de cuadernos, diario de clase.
Rbricas a partir de Indicadores/Estndares
ATENCIN AL A.N.E.A.E.
ALFABETIZACION
Potenciar la comprensin y expresin lingstica e
integrarlo en el entorno escolar y en su grupo-clase,
favoreciendo un clima de respeto.