Rafael Rivera Martn

TEMA 7: Introduccin al paquete estadstico SPSS para Windows

TEMA 7
Introduccin al paquete estadstico
SPSS para WINDOWS
NDICE:
1.- Introduccin al entorno Windows 2000.
1.1.- Acceso al ordenador.
1.2.- Las ventanas y la barra de estado de Windows.
1.3.- Copiar y guardar ficheros.
1.4.- Apagar el equipo.
2.- Introduccin al Paquete Estadstico SPSS 15.
2.1.- Abrir el programa SPSS.
2.2.- Ventanas del programa SPSS.
2.3.- Archivos de Datos de SPSS.
2.4.- Uso del Tutorial de SPSS.
2.5.- Salir de SPSS.
3.- Datos y Variables.
3.1.- Definicin de Variables: Vista de Variables.
3.2.- Edicin de Datos: Vista de Datos.
3.3.- Transformaciones sobre Datos y Variables: Calcular y Recodificar.
4.- Anlisis Estadstico de una Variable (correspondiente a la teora del TEMA 2).
4.1.- Procedimiento Frecuencias
4.2.- Procedimiento Descriptivos
4.3.- Procedimiento Explorar
4.4.- Procedimiento Resmenes de Casos
5.- Correlacin y Regresin (correspondiente a la teora del TEMA 3).
5.1.- Procedimiento Correlaciones Bivariadas
5.2.- Procedimiento Estimacin Curvilnea
6.- Tablas de Contingencia (correspondiente a la teora del TEMA 4).
BIBLIOGRAFA:
PORTILLA M., ERASO S., GALE C., GARCIA I., MOLER J.A., PALACIOS B. (2006)
Manual prctico del paquete estadstico SPSS para Windows (3 edicin revisada)
Ed.: Universidad Pblica de Navarra.
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1.- INTRODUCCIN AL ENTORNO WINDOWS 2000.

1.1.- Acceso al ordenador.
* El Sistema Operativo instalado en los ordenadores es Windows 2000.
* Nota: En lo sucesivo, cuando se mencione hacer clic se refiere a pulsar el botn izquierdo del
ratn, mientras que si hay que utilizar el botn derecho se dir explcitamente hacer clic con el
botn derecho.
* Acceso sin tarjeta universitaria:
- Al encenderse, el ordenador ofrece 3 opciones. Hacer clic sobre Windows 2000.
- Saldr una ventana en la pantalla indicando que se debe presionar Control+Alt+Supr.
- Introducir como Nombre de Usuario y como Contrasea labora3
* Acceso con tarjeta universitaria (TIU):
- Introducir la tarjeta en la ranura que tiene al lado una luz piloto (bajo la unidad de disco o en la
parte superior del teclado) hasta notar un clac.
- Introducir el nmero PIN cuando lo solicite en pantalla. Disponis de una sesin de 2 horas
antes de que se apague automticamente el ordenador (avisa 10 minutos antes de acabar la
sesin de 2 horas)
- AVISO: No retirar la tarjeta de la ranura hasta no apagar el ordenador. Si la retiris antes saldr
un mensaje diciendo si queris bloquear el ordenador: decir que NO.

1.2.- Las ventanas y la barra de estado de Windows.

* El sistema operativo Windows est basado en una estructura de ventanas. Todo archivo, ya sea
uno ejecutable (programa), un fichero, una carpeta o un acceso directo, se visualiza en forma de
ventana cuando lo abrimos (haciendo doble clic sobre ellos). Por esta razn, es conveniente
reconocer los siguientes botones que aparecen siempre en la parte superior derecha de todas las
ventanas:
: Se utiliza para minimizar la ventana. Al pulsarlo deja de ocupar la parte principal de la
pantalla y aparece un botn que la representa en la barra de estado del escritorio.
: Pulsando el primero se ampla la ventana, que pasar a ocupar toda la pantalla. Para
que vuelva a tomar su tamao original, basta con hacer clic en el segundo botn, que ha aparecido
en su lugar.
: Cierra la ventana. Si la ventana es la visualizacin de un programa, pulsar este botn
equivale a cerrar el programa.
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* En la parte inferior de la pantalla aparece la barra de estado. En ella aparece de forma permanente
el botn de inicio. A su derecha pueden aparecer una serie de botones que nos indican las ventanas
que se encuentran abiertas y nos permite elegir cul queremos que quede activa haciendo clic sobre
el botn:

1.3.- Copiar y guardar ficheros.

* Todos los ficheros de datos y dems material que vamos a utilizar en las prcticas de ordenador se
encuentra en el Aulario Virtual. No obstante, para la realizacin de las prcticas en el aula de
informtica tambin los podremos encontrar en la direccin ftp://ftp.unavarra.es/pub/estadistica/
, en la carpeta Relaciones Laborales (TIS).
* CONSEJO: conviene guardar todos los ficheros de trabajo en una carpeta personal, para ello:
- En el Escritorio, haced clic con el botn derecho.
- Seleccionad del men Archivo Nuevo Carpeta. Aparece una carpeta con el nombre
Carpeta nueva resaltado. Escribid vuestro apellido (para reconocer vuestra carpeta) y
presionad Enter.
* AVISO IMPORTANTE: cualquier usuario del ordenador puede abrir, borrar y modificar el
contenido de la carpeta comn, adems, el Sistema Informtico de la UPNA los borra
semanalmente. Es por ello por lo que al final de cada prctica es aconsejable (por no decir
obligatorio) guardar los ficheros es un disco propio (disquete, lpiz de memoria, enviarlos al correo
electrnico, etc). Adems, as podris modificarlos y utilizarlos en otros ordenadores. Llevad, por
lo tanto, este material a clase (intentad evitar el uso de CDs, porque no todos los ordenadores
poseen regrabadora; y de disquetes, por su escasa capacidad).
* Como se ha sealado antes, los ficheros de datos que vamos a utilizar en prcticas se encuentran
en la carpeta Relaciones Laborales (TIS) en la direccin ftp://ftp.unavarra.es/pub/estadistica/.
Por ejemplo, para copiar el fichero Alumnos.sav en vuestra carpeta (recin creada), los pasos a
seguir son los siguientes:
- Hacer clic en el icono

del Explorer. Se abrir la aplicacin en la pgina de la universidad,

luego basta escribir ftp://ftp.unavarra.es/pub/estadistica/ en la Barra de Direcciones.

- Hacer clic sobre los siguientes nombres, sucesivamente:
Relaciones Laborales (TIS) Datos Alumnos.sav
- Aparece una ventana de Descarga de Archivos para abrir o guardar el fichero: hacer clic en
Guardar.

AVISO: No abris los ficheros de datos o se abrir la aplicacin SPSS

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- Aparece la ventana de Guardar como, mostrando el contenido del escritorio. Hacer doble
clic en vuestra carpeta y finalmente clic en Guardar.
- Cuando muestre la ventana de descarga completa, hacer clic en Cerrar.
- Cerrar la ventana del explorador mediante el botn de cierre
- Para comprobar que se ha copiado el fichero, abridlo desde vuestra carpeta haciendo doble
clic sobre l.
Esta es una operacin que repetiris en todas las prcticas para copiar ficheros de datos de SPSS y
ficheros de texto de Acrobat Reader en vuestra carpeta o disco, para poderlos abrir, leer, modificar
y guardar.
1.4.- Apagar el equipo.
* Esta es una operacin sencilla, pero que debemos realizar correctamente ya que en caso contrario
fallara el sistema o se quedara bloqueado. Hay dos posibilidades: apagar el equipo o cerrar sesin.
Para ambas opciones basta seleccionar apagar del botn de inicio y aparece un cuadro de dilogo
que pregunta Qu desea que haga el equipo? Entonces seleccionar:
- Cerrar sesin labora3 (y clic en Aceptar): apaga parcialmente el equipo y aparece el mensaje
de presionar Ctrl+Alt+Supr, es decir, lo dejamos en espera hasta que llegue otro usuario e
introduzca el nombre de usuario y contrasea. Es el mtodo ms rpido.
- Apagar (y clic en Aceptar): si se quiere apagar totalmente el equipo. Esta opcin la
utilizaremos nicamente al final de la maana (cuando es muy posible que no acudan ms
usuarios).
* Recordad que cuando utilicemos la tarjeta universitaria TIU no debis retirarla hasta que el
ordenador cierre la sesin o se apague completamente, con el fin de no bloquear el equipo.

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2.- INTRODUCCIN AL PAQUETE ESTADSTICO SPSS 15.

* SPSS: Statistical Package for the Social Sciences (Paquete estadstico para las ciencias sociales)
2.1.- Abrir el programa SPSS.
* Para abrir el programa SPSS 15.0 para Windows, se puede elegir una de estas dos formas:
(1) Pulsando en Inicio y en Programas elegir SPSS para Windows SPSS 15.0 para Windows.

(2) Haciendo doble clic sobre cualquier archivo de SPSS (habitual en las siguientes prcticas, ya
que abre al mismo tiempo la aplicacin y el archivo, con lo cual realizamos dos tareas en una). Los
archivos de datos de SPSS tienen la extensin .sav
2.2.- Ventanas del programa SPSS.
Entre otros muchos tipos de ventanas estn el editor de datos, el visor de resultados y los
cuadros de dilogo
Editor de Datos:
- para crear nuevos archivos de datos o modificar los existentes
- se abre automticamente al abrir la aplicacin SPSS o cualquier archivo creado con SPSS
- slo se puede tener un archivo de datos abierto al mismo tiempo
- concepto de fila, columna, casilla, casilla vaca

Barra de Mens

Barra de Herramientas

Visor de Datos y de Variables

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Barra de Estado

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Visor de Resultados:
- para examinar los resultados obtenidos
- se abre automticamente la primera vez que se ejecuta un procedimiento que genera resultados
- se pueden editar los resultados y guardarlos para ser utilizados posteriormente (archivos .spo)
- en la parte izquierda de la pantalla se muestra un esquema en forma de rbol de los resultados

Cuadros de Dilogo:
- se abren desde los mens (barra de mens)
- las ltimas selecciones realizadas en cada cuadro se mantienen durante toda la sesin SPSS
mientras no se modifiquen
- componentes bsicas: lista de variables de origen, lista de variables de destino, botones de
comandos, botones de dilogo (para abrir subcuadros de dilogo)

Variables de origen

Variables de destino

Botones de
comando
Botones de
subcuadros de dilogo

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2.3.- Archivos de datos de SPSS.

Crear un archivo de datos nuevo: hay dos opciones
(1) Al abrir la aplicacin SPSS desde el men Inicio se abre un cuadro de dilogo que pregunta
Qu desea hacer? y 6 opciones a elegir. Seleccionad la segunda de ellas: Introducir Datos
(haciendo clic sobre la frase) y clic en Aceptar.

(2) Una vez dentro del programa acceder a:Men Archivo Nuevo Datos

Abrir un archivo de datos ya existente (con extensin .sav): hay tres opciones
(1) Al abrir la aplicacin SPSS desde el men Inicio se abre un cuadro de dilogo que pregunta
Qu desea hacer? y 6 opciones a elegir. Seleccionad la quinta de ellas: Abrir una fuente de
datos existente (haciendo clic sobre la frase) y clic en Aceptar.
(2) Una vez dentro del programa acceder a:Men Archivo Abrir Datos.
(3) Haciendo doble clic sobre cualquier archivo de SPSS.
Guardar un archivo de datos (tendr la extensin .sav): hay dos opciones
(1) Men Archivo Guardar: sustituye la versin anterior.
(2) Men Archivo Guardar como: permite guardar la versin anterior y la nueva con otro
nombre

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2.4.- Uso del Tutorial de SPSS.

* Para acceder al Tutorial, hay dos opciones
(1) Al abrir la aplicacin SPSS desde el men Inicio se abre un cuadro de dilogo que pregunta
Qu desea hacer? y 6 opciones a elegir. Seleccionad la primera de ellas: Ejecutar el
Tutorial (haciendo clic sobre la frase) y clic en Aceptar.
(2) Una vez dentro del programa acceder a:Men Ayuda(?) Tutorial.
Aparece en pantalla la ventana con la Tabla de Contenidos del Tutorial:

* El Tutorial muestra, en cada uno de los temas (libros) las caractersticas de SPSS y los conceptos
bsicos necesarios para su utilizacin.
* CONSEJOS:
- Sera conveniente que en otro momento leyerais el comienzo del tema de Introduccin (hasta
grficos, sin incluir) para conocer el manejo bsico de SPSS y algunos consejos muy tiles.
- En el apartado siguiente (Apartado 3.- Datos y Variables) hablaremos sobre cmo realizar las
operaciones de introducir datos, definir variables, etc. Si alguno tuviera algn problema para
entenderlo puede echar un vistazo al quinto tema del Tutorial, titulado Uso del Editor de
Datos donde se explican estas operaciones con todo lujo de detalles. Para ello:
o

Haced clic en el nombre del tema Uso del Editor de datos (cuando la flecha se
convierte en una mano). Aparecer la siguiente ventana:

Tabla de contenidos

ndice (Buscar)
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o Id leyendo lo que muestra en pantalla (haciendo clic en la flecha a derecha para ir a la

pgina siguiente) hasta que aparezca el apartado de la ventana siguiente:

o Observa que el Tutorial muestra el Uso del Editor de datos para aprender cmo
utilizarlo, es decir, que slo muestra cmo realizar las operaciones de introducir datos,
definir variables, etc. pero no permite hacerlo.
o Cuando terminis, cerrad la ventana del Tutorial.

2.5.- Salir de SPSS.

* Para salir de SPSS hay dos opciones:
(1) Desde Men Archivo Salir.
(2) Cerrando la ventana del Editor de datos.
* Si los archivos no han sido previamente guardados, SPSS siempre da un aviso que permite
guardarlos en ese momento. En general, se guardan los ficheros que contienen datos pero no los de
resultados, ya que estos ltimos ocupan mucho espacio. Recordad que debis guardar primero en
vuestra carpeta del escritorio y luego pasarlo al disco A: o a la memoria USB (lpiz de memoria).

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3.- DATOS Y VARIABLES.

BIBLIOGRAFA: Captulo 2 (pginas 49 a 61)
En este apartado comenzaremos a hablar del Tratamiento Informatizado de los datos estadsticos;
dicho proceso consiste bsicamente en cuatro etapas:
(1) Depurar los datos, definir unidades y nmero de decimales para valores numricos y
asignar las codificaciones para categoras o grupos. [Apartado 3.1.]
(2) Introducir los datos al ordenador: [Apartado 3.2.]
- Cada fila un individuo
- Cada columna una variable o caracterstica
- Cada casilla un dato, numrico o cadena (letra/s)
(3) Manipulacin de datos y Construccin de nuevas variables. [Apartado 3.3.]
(4) a) Obtencin de resultados estadsticos adecuados. [Apartado 4]
b) Estudios estadsticos para relacionar dos variables. [Apartados 5 y 6]
3.1.- Definicin de Variables: VISTA DE VARIABLES.
* 1 fase: Depuracin de datos y definicin de valores (unidades, decimales, codificaciones,...)
* Tendremos en cuenta el siguiente cuadro, con los tipos de datos y variables:
NOMINAL

SPSS Tipo: Numrico Cadena

CUALITATIVA

(Categoras sin orden)

Medida: Nominal

(Categoras, grupos, niveles)

ORDINAL

SPSS Tipo: Numrico Cadena

(Categoras con orden)

DISCRETA
CUANTITATIVA

(Nmeros enteros, sin decimales)

(Valores numricos)

CONTINUA

Medida: Ordinal
SPSS Tipo: Numrico
Medida: Ordinal Escala
SPSS Tipo: Numrico

(Nmeros reales, con decimales)

Medida: Escala

* En la ventana del Editor de Datos de SPSS, en la parte inferior izquierda accedemos a la pestaa
VISTA DE VARIABLES, donde cada fila representa una variable, y donde podemos definir:

Nombre de la variable

Tipo y Medida de la variable: vase cuadro anterior

Etiqueta de la variable: descripcin ms amplia de la variable

Valores: etiquetas de valor; se visualizan en el Visor de Datos con el botn

Perdidos: valores perdidos (por el sistema casillas en blanco o por el usuario)

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* NOTA: Haciendo clic con el botn derecho sobre el n de fila (n de variable) podremos Copiar,
Pegar, Borrar Insertar variables.

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3.2.- Edicin de Datos: VISTA DE DATOS.

* 2 fase: Introducir los datos al ordenador.
* En la ventana del Editor de Datos de SPSS, en la parte inferior izquierda accedemos a la pestaa
VISTA DE DATOS, donde podemos introducir los datos teniendo en cuenta que:

Cada fila representa un individuo

Cada columna una variable o caracterstica

Cada casilla un dato, numrico o cadena (letra/s)

* NOTA: Haciendo clic con el botn derecho sobre el n de fila (n de individuo) podremos
Copiar, Pegar, Borrar Insertar individuos (o casos).

3.3.- Transformaciones sobre Datos y Variables: CALCULAR y RECODIFICAR.

* 3 fase: Manipulacin de datos y Construccin de nuevas variables.
* En el Men Transformar podemos acceder a CALCULAR y a RECODIFICAR.

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* Procedimiento CALCULAR (variable):

- Consiste en crear nuevas variables, que se aaden a la tabla de datos, a partir de
transformaciones matemticas de variables ya existentes.
- Para ello, seleccionamos en Men Transformar Calcular variable, aparece el cuadro de
dilogo Calcular variable que se muestra en la figura inferior; en l pondremos:
o Variable destino: nombre de la nueva variable, pudiendo definir su Tipo y etiqueta
o Expresin numrica: expresin matemtica empleada para calcular la nueva
variable; puede contener nombres de variables existentes, constantes, operadores
aritmticos y funciones matemticas.

Definicin de
la nueva variable

Expresin numrica
de la nueva variable

Operadores
aritmticos
y
Funciones
matemticas

Variables
de origen

Ejecuta el comando y
cierra el cuadro de dilogo

Restablece todas las opciones

por defecto del sistema

- Tras Calcular una nueva variable es aconsejable echar un vistazo a la nueva variable definida
en Vista de variables, por si fuera necesario modificar alguna opcin.

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* Procedimiento RECODIFICAR (en distintas variables):

- Permite modificar los valores de las variables. Es muy til para crear nuevas variables
cualitativas a partir de variables numricas agrupando rangos de valores.
- Para ello, seleccionamos en Men Transformar Recodificar en distintas variables,
aparece el cuadro de dilogo Recodificar en distintas variables que se muestra en la figura
inferior; en l seleccionaremos:
o La variable origen que ser recodificada
o Variable resultado: con el nombre y etiqueta de la variable que vamos a crear
o Clic en Cambiar y clic en Valores antiguos y nuevos
o Tras definir los valores antiguos y nuevos, clic en Continuar y clic en Aceptar

Variables
de origen

Valores
antiguos

Valores
nuevos

- Tras Recodificar en una nueva variable es aconsejable echar un vistazo a la nueva variable
definida en Vista de variables, por si fuera necesario modificar alguna opcin.

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4.- ANLISIS ESTADSTICO DE UNA VARIABLE.

Correspondiente al TEMA 2 visto en teora
BIBLIOGRAFA: Indicada en cada apartado
* 4 fase: Obtencin de resultados estadsticos adecuados.
* Veremos cuatro procedimientos:

FRECUENCIAS

BIBLIOGRAFA: Captulo 3 (pginas 71 a 76)

DESCRIPTIVOS

BIBLIOGRAFA: Captulo 3 (pginas 76 y 77)

EXPLORAR

BIBLIOGRAFA: Captulo 5 (pginas 105 a 110)

RESMENES DE CASOS

No se encuentra en la BIBLIOGRAFA

* Como podemos observar en las figuras inferiores, los accesos a dichos procedimientos son los
siguientes:

FRECUENCIAS

Men Analizar Estadsticos Descriptivos Frecuencias

DESCRIPTIVOS

Men Analizar Estadsticos Descriptivos Descriptivos

EXPLORAR

Men Analizar Estadsticos Descriptivos Explorar

RESMENES DE CASOS Men Analizar Informes Resmenes de Casos

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4.1.- Procedimiento FRECUENCIAS. BIBLIOGRAFA: Captulo 3 (pginas 71 a 76)

* Acceso mediante: Men Analizar Estadsticos Descriptivos Frecuencias
* Permite, entre otras opciones, obtener:

Tablas de frecuencias.

ESTADSTICOS: los mostrados en la figura inferior.

GRFICOS: diagrama de barras, diagrama de sectores e histograma.

Variables
de origen
Variables
a analizar

Tabla de
frecuencias

Podemos calcular
cualquier percentil

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4.2.- Procedimiento DESCRIPTIVOS. BIBLIOGRAFA: Captulo 3 (pginas 76 y 77)

* Acceso mediante: Men Analizar Estadsticos Descriptivos Descriptivos
* Permite, entre otras opciones, obtener:

Guardar valores tipificados como variables.

ESTADSTICOS: los mostrados en la figura inferior.

* Es ms cmodo y rpido que Frecuencias, pero obtiene muchos menos estadsticos y no permite
realizar ningn tipo de grfico.

Variables
de origen
Variables
a analizar

Tipificar
variables

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4.3.- Procedimiento EXPLORAR. BIBLIOGRAFA: Captulo 5 (pginas 105 a 110)

* Acceso mediante: Men Analizar Estadsticos Descriptivos Explorar
* Permite, entre otras opciones, obtener:

ESTADSTICOS: obtiene por defecto (no podemos elegirlos) los mostrados en la figura
inferior; adems permite obtener una tabla con valores atpicos.

GRFICOS: diagrama de cajas (lo muestra verticalmente, no horizontalmente, como vimos

en clase), diagrama de tallos y hojas, histograma.

Variables
de origen

Variables
a analizar

Media
Intervalo de confianza
para la media al 95%
Media recortada al 5%
Mediana
Varianza
Desv. tp.
Mnimo
Mximo
Rango
Amplitud intercuartil
Asimetra
Curtosis

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Tabla de
valores atpicos

Diagrama de
Tallos y Hojas
Diagrama de
Cajas

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4.4.- Procedimiento RESMENES DE CASOS.

* Acceso mediante: Men Analizar Informes Resmenes de casos
* Permite, entre otras opciones, obtener:

ESTADSTICOS: los mostrados en la figura inferior, en especial la media armnica y la

media geomtrica.

Variables
de origen

Variables
a analizar

IMPORTANTE!!
No olvidis desactivar
esta pestaa SIEMPRE

Estadsticos a
seleccionar

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Estadsticos que
se obtendrn

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5.- CORRELACIN Y REGRESIN.

Correspondiente al TEMA 3 visto en teora
BIBLIOGRAFA: Indicada en cada apartado
* 4 fase: Estudios estadsticos para relacionar dos variables (CUANTITATIVAS en este caso).
* Veremos dos procedimientos:

CORRELACIONES BIVARIADAS

BIBLIOGRAFA: Captulo 8 (pginas 164 a 167)

ESTIMACIN CURVILNEA

BIBLIOGRAFA: Captulo 8 (pginas 167 y 173)

* Como podemos observar en las figuras inferiores, los accesos a dichos procedimientos son los
siguientes:

CORRELACIONES BIVARIADAS

ESTIMACIN CURVILNEA

Men Analizar Correlaciones Bivariadas

Men Analizar Regresin Estimacin Curvilnea

5.1.- Procedimiento CORRELACIONES BIVARIADAS.

Variables
de origen

Coeficiente de
Correlacin
Lineal de Pearson
rxy

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DOS Variables
NUMRICAS
a analizar

Pueden obtenerse:
Productos cruzados y
Covarianza
Sxy

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5.2.- Procedimiento ESTIMACIN CURVILNEA.

* Acceso mediante: Men Analizar Regresin Estimacin Curvilnea
* Permite, entre otras opciones, obtener: (todas ellas salen por defecto)

Estimaciones de los parmetros: son los coeficientes de la recta de regresin

o Constante = a = ordenada en el origen
o b1 = b = pendiente de la recta

R cuadrado: es el coeficiente de determinacin (R2)

Diagrama de dispersin con la recta de mnimos cuadrados ajustada

Variables
de origen

Variable DEPENDIENTE (Y)

Variable INDEPENDIENTE (X)

Regresin Lineal Simple

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6.- TABLAS DE CONTINGENCIA.

Correspondiente al TEMA 4 visto en teora
BIBLIOGRAFA: Captulo 7 (pginas 145 a 151)
* 4 fase: Estudios estadsticos para relacionar dos variables (CUALITATIVAS en este caso).
* Veremos el procedimiento TABLAS DE CONTINGENCIA, al que se accede mediante:
Men Analizar Estadsticos Descriptivos Tablas de contingencia

* Permite, entre otras opciones, obtener:

Estadsticos:
o Chi-cuadrado: es el ji-cuadrado observado
o Coeficiente de contingencia

Casillas:
o Frecuencias:

Observadas: valores de nij

Esperadas: valores de eij

o Porcentajes:

Fila: marginal de filas

Columna: marginal de columnas

Total: distribucin conjunta

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Atributo de FILAS

Variables
de origen

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Atributo de COLUMNAS

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