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GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA

CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
DISTRIBUCIONES UNIDIMENSIONALES.
Introducción.

1

Una de las ramas de la Estadística más accesible a la mayoría de la población es la
Descriptiva. Esta parte se dedica única y exclusivamente al ordenamiento y tratamiento
mecánico de la información para su presentación por medio de tablas y de
representaciones gráficas, así como de la obtención de algunos parámetros útiles para la
explicación de la información (Larios, 1998). Además, puede ser usado para comparar dos
(2) características medibles sobre algunas personas en un grupo, para comparar grupos
usando la misma característica y comparar un grupo con el universo (Otto, 1987). La
Estadística Descriptiva, por lo general, no pasa a ser un análisis más profundo de la
información. Es un primer acercamiento a la información y, por esa misma razón, es la
manera de presentar la información ante cualquier lector, ya sea especialista o no. Sin
embargo, lo anterior no quiere decir que carezca de metodología o algo similar, sino que,
al contrario, por ser un medio accesible a la mayoría de la población humana, resulta de
suma importancia considerar para así evitar malentendidos, tergiversaciones o errores.
La información de toda clase y en particular procedente de los resultados de la inspección
y de las pruebas, debe ser ordenada en grupos o arreglos, de tal manera que sea posible
obtener la mejor representación por medio de una distribución de frecuencias, mediante
esta distribución es posible comprender la magnitud de la exactitud y precisión de un
proceso o de una característica de calidad con respecto a una especificación determinada.
Estadística Descriptiva
Permite
Recolectar, organizar, resumir
grandes conjuntos de datos.
Mediante
Métodos de Análisis

GRAFICOS:
-Histogramas de Frecuencias.
-Diagrama Tallos y Hojas.
-Diagrama de Caja.

NUMERICOS:
- Medidas de tendencia
central.
- Medida de Dispersión.
- Medidas de Forma.

NÚMEROS RELATIVOS.
Utilizando los números absolutos como base de análisis se puede distorsionar la realidad,
esto normalmente ocurre cuando se usa la frecuencia o cantidad de casos de una categoría
de interés con motivo de comparación sin hacer referencia del total. Este apartado
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pretende mediante técnicas de números relativos, facilitar las herramientas necesarias
para poder minimizar o eliminar los análisis distorsionados cuando se utilizan los números
absolutos sin tener en consideración el tamaño. Las técnicas de los números relativos a
discutir serán: proporción, por ciento, razón, tasa de cambio o por ciento de cambio y
tasas.
Proporción.

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Compara el número de casos en una categoría de interés de una variable específica con el
tamaño total de la distribución de los casos de todas las categorías, incluyendo la
categoría de interés. Hay que resaltar que los casos de dicha categoría de interés
formarán parte del número total de casos en la distribución total. Además, cuando todas
las categorías de una variable se expresan como proporción (P), la suma de todas las (P)
debe dar uno (1).
Podemos entonces convertir cualquier categoría en una proporción (P), dividiendo el
número de casos o frecuencia (ƒa) de cualquier categoría de interés por el número total de
casos en la distribución de la variable específica. La notación expresada sería:

donde:
 P = Proporción
 ƒ = Frecuencia, cantidad o número de casos.
 ƒa = Frecuencia, cantidad o número de casos de una categoría de interés de una
variable específica.
 ƒi = Frecuencia(s), cantidad(es) o número(s) de caso(s) de otra(as) categoría(as) de la
misma variable específica.
 ƒa + ƒi = La suma de la frecuencia, cantidad o número de casos de la categoría de
interés con la(as) frecuencia(as) o número de casos de otra(as) categoría(as) de la
variable específica. O sea, es el número total de casos en la distribución de una
variable específica.
Por Ciento.
La expresión "por ciento" viene de la frase latina "per centum", y de ella se deriva la
palabra "porcentaje". Un sinónimo para expresar el por ciento es distribución
porcentual. El propósito de este método es reflejar la frecuencia (ƒa) de ocurrencia de
una categoría de interés por cada cien (100) casos. Cuando todas las categorías de una
variable se expresan como porcentaje del total, la suma de todos los porcentajes debe dar
cien (100) o aproximado a cien (100). Para calcular un porcentaje multiplicamos cualquier
proporción por 100. La notación expresada sería:

donde: % = Por ciento; porcentaje; distribución porcentual
Razón (R).
Compara directamente el número de casos que caen dentro de una categoría de interés
(por ej., hombres) con el número de casos que caen dentro de otra categoría de interés
(por ej. mujeres). Es un cociente que simboliza el resultado de comparar dos
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cantidades. Así, se puede obtener una razón (R) de la siguiente manera, donde ƒa es igual
a la frecuencia de una categoría de interés y ƒb es igual a la frecuencia de otra categoría
de interés. Como principio básico hay que establecer que el numerador no es una parte
componente del denominador (Daniel, 1985) como hemos notado en el método de
proporción y por ciento. La notación expresada sería:

ƒb = Frecuencia, cantidad o número de casos de otra categoría de interés que se localiza
en el denominador.

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Una pregunta básica es qué categoría va en el numerador y que categoría va en el
denominador. Veamos, si usted como investigador desea buscar en un lugar y tiempo
específico cuántas mujeres existen por tantos hombres, estaría usted planteando cuál
sería la razón mujer vs. hombre. La primera categoría que se menciona en dicho problema
es mujer y la segunda categoría mencionada es el hombre. Por consiguiente, la manera
correcta sería tomar la primera categoría que se menciona como numerador y la segunda
categoría como denominador (Sánchez, 1992).
El resultado final se lee en términos de tantos de la categoría que representa la ƒa por
cada 1 o 100 de la categoría que representa la ƒb. Además, cancelando los factores
comunes en el numerador y el denominador, es posible reducir la razón a su forma más
simple, siempre y cuando aplique. Sintetizando podemos señalar que podemos resolver la
razón por tres formas distintas:
a. razón utilizando la constante de uno,
b. razón utilizando la constante de cien,
c. cancelando los factores comunes de la razón.
Cambio Porcentual.
El cambio que puede ocurrir en un período dado puede reflejar un aumento o una
disminución. El interés de este método es establecer cuánto representa porcentualmente
ese aumento o disminución. Permite determinar en cuánto por ciento ha mermado (o
aumentado) un fenómeno entre dos puntos de referencia (Sánchez, 1992). Al computar la
tasa de cambio o por ciento de cambio comparamos el cambio real entre el evento más
reciente en un tiempo ƒa contra el evento menos reciente en otro tiempo ƒb, sirviendo
como base el evento menos reciente tiempo ƒb. La notación expresada sería:

[

]

donde: Δ% = Cambio porcentual o tasa de cambio.
tiempo ƒa = es el valor, frecuencia o cantidad que esta ubicado en el tiempo más
reciente.
tiempo ƒb = es el valor, frecuencia o cantidad que esta ubicado en el tiempo menos
reciente.
Tasas.
Para medir el riesgo de que ocurra un evento dado (es decir; divorcio; matrimonios;
homicidios; suicidios; autos hurtados; criminalidad; desempleo; natalidad; entre otros) en
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una población y poder hacer comparaciones válidas, se debe relacionar ese evento con la
población en la cual aconteció o puede acontecer (Sánchez, 1992; Guerrero, et. al.,
1981). Esa relación se conoce con el nombre de tasas. La misma se refiere a aquellos
cálculos que implican la probabilidad de la ocurrencia de algún evento (Daniel, 1985),
mediante las comparaciones entre el número de casos reales y el número de casos
potenciales (Levin, 1979). Es preciso señalar que tanto el numerador (casos reales) como
el denominador (casos potenciales) deben referirse al mismo lugar, al mismo lapso o
tiempo de ocurrencia y al mismo grupo de población. Las tasas pueden ser crudas (brutas,
globales), cuando los eventos se refieren a la población total, incluyendo elementos que
no son afectados por el evento; y específicas, cuando se refiere a una parte de la
misma. Una tasa puede hacerse tan específica siempre que sus elementos se identifiquen
con toda claridad. La notación expresada sería:

Donde: T = Tasas
ƒ casos reales = La frecuencia con la cual ha ocurrido un evento durante algún período y
lugar específico.
ƒ casos potenciales = El número de personas expuestas al riesgo del evento durante el
mismo período y lugar específico.
k = El propósito del multiplicador k, llamado base, es evitar resultados que comprendan
números muy pequeños, que puedan surgir en el cálculo de tasas, y facilitar la compresión
de esta última. El valor elegido para k dependerá de las magnitudes del numerador y el
denominador. Algunas k para la tasa están preestablecidas como variables de salud
(1,000); variables de economía (10,000); variables de criminalidad (100,000).
Los casos reales es la cantidad o frecuencia con que ha ocurrido un evento normalmente
son fáciles de encontrar si están registradas. Ejemplo del mismo son las actas de
defunciones, los nacimientos, matrimonios, divorcios, registro electoral, autos hurtados,
delito tipo I, suicidios, homicidios, empleos, desempleos, entre otros. Estos eventos son
registrados sistemáticamente, y por ende, podemos tener acceso a dichos totales.
Los casos potenciales, como el número de personas expuestas al riesgo del evento de
interés es en ocasiones más difícil de encontrar. Por ejemplo, analizar la tasa de
nacimientos para el año 2002 se debe tener los siguientes elementos; por un lado los casos
reales (nacimientos ocurridos en el 2002) y los casos potenciales (la población expuesta a
ese evento). Para buscar los casos potenciales se debe establecer que población está
expuesta al evento de interés (nacimientos). No toda la población estuvo expuesta al
evento de nacimientos. Son las mujeres y no los hombres las que están expuestas al
evento de los nacimientos. Es decir, son ellas las que tienen niños(as) y por lo tanto, la
población femenina es la más expuesta a los nacimientos. Como nota aclaratoria, si se
insiste en calcular una tasa y en los casos potenciales se incluyen elementos (poblaciones)
que no están expuestos al evento, los resultados se denominan tasas brutas. Es decir, si
calculamos una tasa de natalidad y los casos potenciales incluimos mujeres (expuestas al
evento) y hombres (no expuestos al evento), entonces se tiene una tasa bruta de
natalidad. Hay que distinguir entre las mujeres que están en la edad reproductiva vs. las
que no están en la edad reproductiva. También se puede estudiar la población con mayor
exposición al evento de nacimientos es el sector femenino en edad reproductiva, o sea,
Estadística Descriptiva

Cuando el tamaño de la muestra y el recorrido de la variable son grandes. por ejemplo si tenemos una muestra de las edades de 5 personas. por lo que no hay que hacer nada especial simplemente anotarlas de manera ordenada en filas o columnas: EDAD DE LOS 5 MIEMBROS DE UNA FAMILIA años 5 8 16 38 45 2.FIEEMM . Por ejemplo. Por ejemplo si a un grupo de 30 alumnos les preguntamos el dinero que en ese momento llevan encima. se tienen los siguientes tipos de tablas estadísticas: 1. por lo que se tienen valores de la variable que se repiten. Cuando el tamaño de la muestra es grande y el recorrido de la variable es pequeño. "Estadísticas Unidimensionales". 5 Cuando el tamaño de la muestra y el recorrido de la variable son pequeños.Tablas tipo III. No olvidemos que mientras más depurada tengamos los casos potenciales mejor será la impresión ofrecida por el valor calculado.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA entre 15 a 49 años sin ningún problema. nos encontramos con los siguientes datos: 450 1152 250 300 175 80 25 2680 605 785 1595 2300 5000 1200 100 5 180 200 675 500 375 1500 205 985 185 125 315 425 560 1100 Estadística Descriptiva . de Incidentes 1 2 3 4 Total Número de semanas 16 20 9 5 50 3.. por lo que se requiere de una tabla.UNSAAC .Tablas tipo II. TABLAS ESTADÍSTICAS.ACE.. si preguntamos el número de incidentes que ocurrieron en 50 semanas obtenemos la siguiente tabla: 2 1 2 2 1 2 4 2 1 1 2 3 2 1 1 1 3 4 2 2 2 2 1 2 1 1 1 3 2 2 3 2 3 1 2 4 2 1 4 1 1 3 4 3 2 2 2 1 3 3 Podemos observar que la variable toma valores comprendidos entre 1 y 4. en la que se tiene que resumir estos datos.. por lo que será necesario agrupar en intervalos los valores de la variable. A partir de este momento nos vamos a ocupar de las estadísticas de una sola variable.Tablas tipo I. Las tablas estadísticas según el número de observaciones y según el recorrido de la variable estadística. quedando de la siguiente manera la tabla: No.

Los intervalos serán siempre Cerrados por la izquierda y Abiertos por la Derecha [ L i-1 .3505) 0 [ 3505 .3005) 1 [ 3005 . A lo largo del curso. si se realiza un estudio estadístico importante esta tarea la realiza el ordenador. ya sea por medio de programas de estadística específicos BMDP. así tendremos la siguiente tabla: Técnicas de recuento. Veamos como realizaríamos este proceso manualmente.4505) 0 [ 4505 . SPSS.ACE.2505) 1 [ 2505 . Li ) Procuraremos que en la decisión de intervalos los valores observados no coincidan con los valores de los extremos del intervalo y si esto ocurre que no sea en más de un 5% del total de observaciones. quizás el más cómodo de utilizar es el 2º en la mayoría de los casos.5005) 1  30 Evidentemente.FIEEMM . para ello veremos diversas técnicas de ir anotando las puntuaciones. Aunque hoy en día. 5000 soles. por lo que la amplitud será a: Amplitud = 5000/10 = 500. Normalmente se suele trabajar con no más de 10 o 12 intervalos. o bien utilizando herramientas informáticas de propósito general como Bases de Datos u Hojas de Cálculo.1005) 5 [ 1005 . la variable estadística tiene un recorrido muy grande. por lo que sí queremos hacer una tabla con estos datos tendremos que tomar intervalos. Estadística Descriptiva . que es el más alto.Li ) Frecuencia [ 5 . necesitaremos decidir ¿cuántos intervalos queremos?. aunque el método más utilizado o conocido sea el primero. veremos como mediante hojas de cálculo o bases de datos podemos realizar este recuento.2013 6 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA [ Li-1 .4005) 0 [ 4005 . de esta manera tomaremos intervalos de amplitud 500 Debemos tener en cuenta las siguientes consideraciones:   Tomar pocos intervalos implica que la "pérdida de información" sea mayor.UNSAAC .2005) 1 [ 2005 .1505) 4 [ 1505 .505) 17 [ 505 . Para decidir la amplitud de los intervalos.

La denotaremos por fi fi  ni N Donde N = Tamaño de la muestra c) Frecuencia Absoluta Acumulada. es decir. Esto hace que no sea una medida útil para poder comparar. y lo representaremos por Nk. Una de los primeros pasos es la tabulación de resultados. La denotaremos por pi. Análogamente se define el Porcentaje Acumulado y lo vamos a denotar por Pi como la frecuencia relativa acumulada por 100. por lo que esta medida resulta de multiplicar la frecuencia relativa por 100. En otro caso no tiene mucho sentido el cálculo de esta frecuencia. al aumentar el tamaño de la muestra aumentará también el tamaño de la frecuencia absoluta. hoy día es bastante frecuente hablar siempre en términos de tantos por ciento o porcentajes. La frecuencia absoluta de una variable estadística es el número de veces que aparece en la muestra.FIEEMM . estos números se denominan frecuencias: Así tenemos los siguientes tipos de frecuencia: a) Frecuencia absoluta. recoger la información de la muestra resumida en una tabla. Al igual que en el caso anterior la frecuencia relativa acumulada es la frecuencia absoluta acumulada dividido por el tamaño de la muestra. La frecuencia absoluta. que es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la muestra. Nk  k  ni i 1 d) Frecuencia Relativa Acumulada. Para esto es necesario introducir el concepto de frecuencia relativa. pi  fi  100% f) Porcentaje Acumulado. su proporción con respecto a otros valores de la variable.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Tipos de Frecuencia.UNSAAC . La frecuencia absoluta acumulada de un valor de la variable. sin embargo. es el número de veces que ha aparecido en la muestra un valor menor o igual que el de la variable. Para poder calcular este tipo de frecuencias hay que tener en cuenta que la variable estadística ha de ser cuantitativa o cualitativa ordenable. Ni N  k Fk   f i i 1 La frecuencia relativa es un tanto por uno. en la que a cada valor de la variable se le asocian determinados números que representan el número de veces que se ha encontrado. dicho valor de la variable la representaremos por ni 7 b) Frecuencia relativa. Pi  Fi  100% Estadística Descriptiva . es una medida que está influida por el tamaño de la muestra.ACE. denotaremos por Fi Fi  e) Porcentaje.

+ f n-1   nn n fn = ni / n f Siendo X los distintos valores que puede tomar los intervalos de clases.. P=Pontiac. En estos casos se evalúan los atributos o características particulares que define a la variable. … ... La distribución de frecuencia es la representación estructurada. incluyendo frecuencias como: ni.1.. de toda la información que se ha recogido sobre la variable que se estudia en la muestra o población original (datos de campo).+ nn-1 f n-1 = nn-1 / n f1 + f2 +.FIEEMM . Ejemplo: Se identificó una muestra de personas que poseían automóviles producidos por la General Motors y se registró la marca de cada automóvil. O=Oldsmobile. Fi. . Ca=Cadillac): Ch B Ch B Ca B Ch P Ch P O B Ch P Ch O P P B Ch O Ch P Ca Ca O P Ch O Ch O Ch O Ch Ch B Ch B Ca O P O Ch Ch Ch Ch Ch B B B Estadística Descriptiva .2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS. . [Xn-1 – Xn) || nn-1 n1 + n2 +. .Componentes de la tabla de frecuencias. Ni.. de clases = 1+3. B=Buick.1). fi. Caso para datos cualitativos o de atributos. en forma de tabla (ver tabla 1. 1er. Siendo n el número de veces que se repite en cada valor. Intervalo de Clases (xi) Frecuencias Conteo Absoluta (ni) Frecuencias Acumulada (Ni ) Relativa (fi) Acumulada (Fi) [X1 – X2) ||| n1 n1 f1 = n 1 / n f1 [X2 – X3) |||| n2 n1 + n2 f2 = n 2 / n f 1 + f2 . Yi.. utilizando los valores Determinar el rango = (max . pi..UNSAAC . Siendo f el porcentaje que la repetición de cada valor supone sobre el total CONSTRUCCIÓN DE TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS.33 * Log n Determinar el valor mínimo y máximo de la muestra... No..ACE. esta característica tendrá una variabilidad según como se observe en el campo.min) Determinar el Ancho de clase o Amplitud: C = Rango / # clases Determinar los intervalos de clases y proceso de conteo Construir Histograma de Frecuencia Construir tabla de frecuencia. y la forma secuencial como se construye la tabla es la siguiente: 8 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE DEL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Obtención de datos de la muestra Obtener el número de clases utilizando la regla de Sturges. Pi Tabla 1.. A continuación se presenta la muestra que se obtuvo (Ch=Chevrolet...

18 18% 45 45/50=0. de semanas ni fi pi Ni Fi Pi 1 16 16/50=0.6 72.3 70.9 68.9 69.9 70.00 100%  50 1. Caso para datos cuantitativos discretos.3 70. con el fin de observar el patrón del comportamiento de dicha variable mediante su histograma y tabla de frecuencia.90 90% 4 5 5/50=0.00 100% 2do.5 68.8 70.2 72.3 72.3 69.4 69.38 38% P 8 8/50=0.32 32% 16 16/50=0.7 Estadística Descriptiva .5 70.4 68. utilizando las herramientas estadísticas.3 71. del cual se recopilarán los datos.16 16% 27 27/50=0.5 71.7 73.3 72.10 10% 50 50/50=1. por lo que se toma como base (frecuencia) esta misma variación tal como lo indica la tabla de tipo II.9 71.18 18% 36 36/50=0.38 38% 19 19/50=0.6 71.54 54% O 9 9/50=0.8 71.7 69.9 72.08 8% 50 50/50=1.6 68.UNSAAC .0 71.1 69.0 74.6 72.2 70.8 73.20 20% 46 46/50=0.6 70.1 74.7 68.2 75. Los datos de resistencia se muestran en la siguiente tabla: 66.00 100% 3er. para los resultados se analizaron los datos originales. Tomando como ejemplo la tabla tipo II. Para estos casos se debe tomar en cuenta que la variabilidad de los datos es muy pequeña.3 69.0 69.32 32% 2 20 20/50=0.6 71. Ejemplo: Se analizaran medidas de resistencia a la ruptura de 58 muestras de monofilamento.0 71.3 68.8 73.72 72% 3 9 9/50=0. por tanto. Caso para datos cuantitativos continuos.40 40% 36 36/50=0.2 70.ACE. utilizado para la fabricación de redes. de Incidentes Xi No.72 72% B 10 10/50=0. Se trabajan con muestras que debe ser el subconjunto de un universo.1 70.00 100%  50 1. Es necesario que esa muestra sea debidamente representativa y que tenga una amplia variación como lo indica la tabla tipo III.2 67. Para dicho análisis se hará uso de tecnología computacional.FIEEMM .5 72.4 69.6 70.3 71.1 71.0 69.5 69.3 68.0 69. se puede ver fácilmente como se calculan las frecuencias.92 92% CA 4 4/50=0.8 71.8 69.4 71.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA El cuadro de distribución de frecuencia es la siguiente: 9 Marca de Automóvil Xi No.1 70. como es: No. de semanas ni fi pi Ni Fi Pi CH 19 19/50=0.5 70.

Para determinar el rango se tomó el dato mayor y el dato menor de las muestras.67.  Ancho de clases = Rango / # clases = 1.5% 68.68.Los intervalos de clases se determinan para identificar el patrón de comportamiento de las variables. 2 6.276 25 0. y puesto que todas las resistencias están comprendidas entre 66. dato máximo. y para ello se deben seguir los siguientes pasos: 1. respectivamente. por cuanto una distribución de frecuencias generalmente se encuentra en un rango de 4 a 20 clases.672 24.138 9 0. rango.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Para poder lograr la construcción de las gráficas respectivas.El ancho de clases o amplitud se determina con el rango entre el número de clases.95 0.9% Estadística Descriptiva .i.879 20.Inf . con lo que la información queda mucho más resumida y manejable como se muestra en la siguiente tabla de distribución de frecuencia.s.3 – 66..2714 Del valor obtenido en el ancho de clases se redondea hacia arriba al mismo nivel de precisión de los datos brutos.4 = 8.3 .1% 70.9 IIIIIIII 8 68.3 4..017 1.FIEEMM . esto es: Rango = 75.55 0.L.) = L.431 27. está definida como la semisuma de los extremos de cada categoría. + Ancho real ) 5.8% 15.UNSAAC .I. también se le denomina como punto medio de cada clase.33 * Log n = 6.70..85 0. esto se realiza con la finalidad de poder contener los datos en su totalidad en el cuadro de frecuencias.2714 = 1..6% 43.72.7% 1.207 51 0. y esto lo denominamos como Ancho real.2 IIIIIIIIIIIIIIII 16 69.241 39 0.1% 67.3.6 .s.Sup. .4 y 75. 10 2.9 3.Se determinan las marcas de clase (Yi) de cada una de las categorías.9 .2% 71. esto es: Ancho de clases  C = Rango / # clases = 1.) = mínimo [ Límite Superior (L.i. se deben determinar los parámetros estadísticos como: dato mínimo.8 IIIIIIIIIIII 12 72..71.Se construye el cuadro de frecuencias.3 Lb.7% 67.ACE.5 .5 IIIIIIIIIIIIII 14 70.7% 87. número de clases y ancho clases.2 . Conteo ni Yi fi Ni Fi pi Pi 66.Para el número de clases se utiliza la regla de Sturges: # de clases = 1+3.155 13.15 0.6 I 1 66. L.25 0.  Lim. Yi  1 Lim.8 = 7 NOTA: la regla de Sturges no se recomienda aplicar en observaciones muy grandes o muy pequeñas..017 1 0. donde: Límite Inferior (L.. los datos se agruparon por intervalos de 1.

N(X>72. las marcas de clase se ubican en el eje de las abscisas y las frecuencias en las ordenadas.8% 74.0) = Contar.9 -6 .7% es inferior o igual 70. b.0.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 72.6 67 8 .. a partir de la tabla de frecuencias.4 III 3 74. el % de monofilamentos cuyas resistencias no exceden de las 70.0) = Contar. “> 72.2 -7 .0 libras. Presentación Grafica de Cuadros de Distribución de Frecuencias. esto es: N(X<=70.9% 94.2”) = 11 hilos P(X>72.2) = 11 / 58 = 18..ACE.Es una grafica lineal que muestra la variación de los datos según la distribución de clases en variables continuas. criterio) 11 N(X<=70.6 -6 .069 55 0.4 a 70.UNSAAC .8 .0% 58  1.0 libras.1 74 5 .3 a 75.97 % Esto nos dice.7 % Esto nos dice.97 % es superior 72.Si (desde 66. “<= 70.1 -7 . Para este caso.Histogramas..75 0.8 72 4 .000 100% Para responder el porcentaje de algunas preguntas.4 -7 F r e c u e n c ia 2. Para determinar el número de elementos o hilos cuyo valor es  70. son rectángulos verticales en donde sus lados son el límite inferior y superior de cada clase y cuya altura de cada uno de ellos es igual a la frecuencia de clase (ni / fi).8 -7 N u m e r o d e c la s e s .75.0) = 23 / 58 = 39. 1.000 5.5 71 2 .2 70 1 . cuando la variación tiene causales fundamentales que van permaneciendo constantes recibe en nombre de variación Estadística Descriptiva .0”) = 23 hilos P(X<=70.45 0.74. que el 39. Frecuenci H is t o g r a m a d e F r e c u e n c ia 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 .FIEEMM .3 66 7 .Polígono de Frecuencias. El diagrama de barra o grafico de barra.1 IIII 4 73.3.Si (desde 72.Si (Rango.. que el 18.2 libras.052 58 1. se hizo uso de algunas funciones estadísticas como se muestra a continuación: a.2% 100.1 .948 6. el rango son todos los valores de la muestra a analizar.5 -7 .La construcción del histograma y las otras graficas representativas se determinan utilizando las herramientas de análisis de datos de Excel.9 68 0 .0 libras.Determinar.Determinar el % de monofilamentos cuya resistencia excede de las 72..2) = Contar.2 libras.

45 74. donde se muestra la sumatoria de las frecuencias de cada clase.15 0. MEDIDAS ESTADÍSTICAS.Grafica de Frecuencias Acumuladas.55 70.FIEEMM . 0 ).2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA inherente.UNSAAC . En las variables cuantitativas continuas.3 Frecuencia 0.75 Marcas de Clase Series1 3. a esta representación gráfica también se le conoce con el nombre de ojiva. Poligono de Frecuencias 0. para formar una figura cerrada se genera los puntos extremos: (Y i – C. Estadística Descriptiva . Como se ha estudiado. puesto que con los atributos no se pueden realizar operaciones aritméticas.05 0 66. dado que la tabulación de los datos se hace mediante intervalos.85 72.1 0.Es una gráfica lineal. Introducción. Este valor se denomina marca de clase y es el punto medio del intervalo.95 68. En el resto del tema nos ocuparemos exclusivamente de las variables cuantitativas.25 69. 0 ) y (Yk + C. por lo que se debe precisar cómo se calculan dichas medidas en cada caso...15 73. necesitaremos tomar un valor del intervalo para poder operar.2 0.25 12 0.ACE. las variables estadísticas cuantitativas se dividen o clasifican en discretas y continuas.

informan de cómo se distribuye el resto de los valores de la serie.Sesgos . Entonces sería más adecuado buscar un valor central. de Variación Rango Intercuartílico Medidas de Forma .. desde luego. Usualmente se conocen tres técnicas: la moda.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA MEDIDAS DESCRIPTIVAS Medidas de Posición Medidas de Dispersión Medidas de Tendencia Central 13 Cuarteles y Percentiles Varianza Desviación Estándar Desv.Curtosis Las medidas estadísticas pretenden "resumir" la información de la "muestra" para poder tener así un mejor conocimiento de la población. Las medidas que describen un valor típico en un grupo de observaciones que suelen llamarse medidas de tendencia central..Para calcular la media aritmética se tienen dos modelos: Estadística Descriptiva . ya que está generalmente localizada hacia el medio o centro de una distribución en la que la mayoría de los puntajes tienden a concentrarse. Por ejemplo. Absoluta Media Coef. Es importante tener en cuenta que estas medidas se aplican a grupos más bien que a individuos. para un estudio ordenado y claro. habrá también diferentes medidas de tendencia central. podrá reducir una masa de datos a un simple valor cuantitativo que llegará a ser comprendido y comunicado a otros especialistas. se tienen los siguientes tipos: TIPOS DE MEDIDA. ese valor se conoce como una medida de tendencia central. ya que solo representan los extremos. no se usará el valor más elevado ni el valor más pequeño como único representante. Para tal fin..Vamos a estudiar en este apartado los distintos tipos de media que son: Media aritmética.informan sobre los valores medios de la serie de datos.UNSAAC . la mediana y la media aritmética. un promedio es una característica de grupo y no individual.. Puesto que el centro de una distribución puede ser definido de diferentes maneras. Las principales medidas de posición central son las siguientes: MEDIA. En la investigación. Al describir grupos de observaciones. La tendencia central es un índice de localización central empleado en la descripción de las distribuciones de frecuencias.ACE. b) Medidas de posición no centrales. con frecuencia se desea describir el grupo con un solo número. Las medidas de tendencia central son de dos tipos: a) Medidas de posición central. La capacidad de localizar un punto de tendencia central puede ser muy útil para el investigador..FIEEMM .MEDIDAS DE CENTRALIZACIÓN. A.

Calcular los desvíos por medio de la fórmula: c. Estadística Descriptiva .ACE.La media armónica de N observaciones es la inversa de la media de las inversas de las observaciones y la denotaremos por H. MEDIANA. inflación.. Método abreviado.La media presenta el problema de que su valor (tanto en el caso de la media aritmética como geométrica) se puede ver muy influido por valores extremos. al igual que en el caso de la media geométrica su utilización es bastante poco frecuente.. supuesta la muestra ordenada en orden creciente o decreciente. que se aparten en exceso del resto de la serie.. donde el valor de cada año tiene un efecto multiplicativo sobre el de los años anteriores. Es una medida estadística poco o nada usual. Calcular el promedio por medio de la fórmula de: ̅ ∑ [ ] Media geométrica..La mediana es el valor central de la variable. La representaremos por G. éste es igual a la marca de clase con mayor frecuencia  Ow = Yi con > nj b.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Para datos agrupados se define como la suma ponderada: Para datos no agrupados: n n Y  n i 1 N n X  14  Xi X   Yi  f i  i 1 N i 1 i i Propiedades. es decir.FIEEMM . Solo se puede calcular si no hay observaciones negativas. La media geométrica de N observaciones es la raíz de índice N del producto de todas las observaciones. Hallando el origen de trabajo Ow. Para calcular la mediana debemos tener en cuenta si la variable es discreta o continua..UNSAAC . Media armónica..Se determina mediante los siguientes procesos: a. La media geométrica se suele utilizar en series de datos como tipos de interés anuales. Estos valores anómalos podrían condicionar en gran medida el valor de la media. En todo caso.Según el tipo de datos que se analice será más apropiado utilizar la media aritmética o la media geométrica. perdiendo ésta representatividad. el valor que divide en dos partes la muestra (es decir el valor tal que el 50% de los datos está por arriba de dicho valor y el 50% que está por debajo). la media aritmética es la medida de posición central más utilizada. etc.

UNSAAC .9. por lo que se calcula de la siguiente forma: Nos vamos a apoyar en un gráfico de un histograma de frecuencias acumuladas. el término que será el valor de la mediana. 24.  C j    nj    Veamos por medio de un ejemplo: supongamos los pesos de un grupo de 50 personas se distribuyen de la siguiente forma: Li . buscamos el intervalo en el que la Frecuencia acumulada es mayor que 50/2=25.Ls ni Ni 45 . Luego la Mediana será  50   2  16  Me  65  10    69.4.75 19 35 75 .7.ACE. De donde la mediana es: n   2  N j 1  Me  Lrealinf .12.FIEEMM .85 11 46 85 . Veamos un ejemplo.4. la tabla vendrá en intervalos. Si N es Impar.8.65 10 16 65 .6. que en este caso es el 3º y aplicamos la fórmula anterior.20.20.16.9.95 4 50 Como el tamaño de la muestra es N=50.27.8. 24.25.30 N=13 Términos Centrales el 6º y 7º 9 y 12 Término Central el 7º .27 N=12 1. la mediana será la media de esos dos valores.74  19    Estadística Descriptiva . hay un término central. Si N es Par.12.16. hay dos términos centrales. 12 Me = 12 Me = Cálculo de la mediana en el caso contínuo: Si la variable es continua. N – Par 15 N – Impar 1.7.25.55 6 6 55 .2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Cálculo de la mediana en el caso discreto: Tendremos en cuenta el tamaño de la muestra.6.

75 19 35 Utilizando la fórmula aproximada: 75 .  Ci    (n j  n j 1 )  (n j  n j 1 )  Veamos su cálculo mediante un ejemplo.95 4 50  11  Mo  65  10  70.Calculo de Mo en el caso continuo.ACE. bimodal o polimodal según sea el caso.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA MODA.Para este caso debemos detenernos un poco en el cálculo de la moda para distribuciones cuantitativas continuas. para ello usaremos los datos del apartado anterior: Li . a).. Apoyándonos en el gráfico podemos llegar a la determinación de la expresión para la Moda que es: Mo   n j  n j 1  Lreal inf . la que más se repite.. la moda se considera la mayor concentración de datos.55 6 6 55 .65 10 16   19  10 Mo  65  10   70. pues puede haber dos o más valores de la variable que tengan la misma frecuencia siendo esta máxima.FIEEMM .Ls ni Ni 45 .85 11 46 85 . Por su propia definición. 16 b). La moda es el valor de la variable que tenga mayor frecuencia absoluta.29  (19  10)  (19  11)  65 .Calculo de Mo en el caso discreto..UNSAAC .es la única medida de centralización que no tiene sentido estudiar en una variable cualitativa. la moda no es única. pues no precisa la realización de cálculo matemático..24 10  11 Estadística Descriptiva . En cuyo caso tendremos unimodal. por lo tanto.

Si todos los valores son los mismos. parecidos o estables son los elementos bajo estudio. MEDIDAS DE DISPERSIÓN. cuando la distancia de los datos de ambos conjuntos se distribuyen de una forma diferente. no existe dispersión. en contraste con otros grupos de interés. cuando los valores. la mas utilizada es con respecto a la media. debemos buscar un índice de variabilidad que indique la distancia a lo largo de la escala de calificaciones. se evaluará la técnica de coeficiente de variación para variables cuantitativas y cualitativas. por consiguiente. Sin embargo. pero indudablemente es muy fácil de calcular. en cierto sentido. 1992). Es necesario un índice de cómo están diseminados los puntajes alrededor del centro de la distribución. también conocidas como medidas de variación o variabilidad. aunque diferentes. cuando se usa cualquier medida de tendencia central.UNSAAC . El recorrido y la desviación estándar realizan dicha labor. Lo notaremos como R Realmente no es una medida muy significativa en la mayoría de los casos. RANGO: Se define como la diferencia existente entre el valor mayor y el menor de la distribución. 17 Una de las funciones de la estadística se relaciona con el cálculo de la variabilidad. A través de las mismas. la dispersión es mayor. La denotaremos por di. Las medidas de dispersión. Estas técnicas estarán enmarcadas según la composición de los datos.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA B). Concepto de Desviación: Es la diferencia que se observa entre el valor de la variable y el origen de trabajo. por lo que podemos hablar de desviación con respecto a cualquiera de ellas. conocer las medidas de dispersión (variación) es de suma importancia. que el valor de la media aritmética sea el mismo para ambos conjuntos. Una medida particular de tendencia central da lugar a una puntuación que. ya que la no consideración de diferencias puede conducir a errores de juicio en la toma de decisiones (Sánchez. es decir. Este capítulo trata sólo de la medidas de dispersión o variabilidad más conocidas: el recorrido (rango) la varianza y la desviación estándar.FIEEMM . arreglo de datos. Para describir una distribución en forma más completa o para interpretar con más detalle una calificación. Estadística Descriptiva . hay dispersión en los datos.ACE. Sería incorrecto concluir que dos conjuntos de datos son iguales sólo porque tienen la mismas medidas de tendencia central. "representa" a todas las puntuaciones de un grupo (Glass & Stanley. el investigador verifica cuán homogéneos. Si los valores están ampliamente separados. porque este proceso pasa por alto las diferencias entre las puntuaciones en sí. Cuando nuestro interés se centra en las medidas de dispersión. es decir. La magnitud de la dispersión puede ser pequeña. si todos no son los mismos. Breve Introducción. están próximos entre sí. datos no agrupados y datos agrupados. sin embargo. ésta nos da sólo un cuadro incompleto de un conjunto de datos y. tales como: coeficiente de variación e índice de dispersión cuantitativo. necesitamos información adicional acerca de la dispersión de las calificaciones con respecto a nuestra medida de tendencia central. R= V max -V min Hemos estudiado varias medidas de centralización. indican el grado en que los sujetos se dispersan respecto al centro de la distribución. 1974). Además. A tales distancias se les suele denominar medidas de dispersión o variación. podría conducir a conclusiones erróneas o distorsionadas.

El sumatorio obtenido se divide por el tamaño de la muestra. y la denotaremos por: 18 o también por .FIEEMM . índice académico).2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA No es una medida. Estadística Descriptiva . pues cada valor de la variable lleva asociada su correspondiente desviación. s² = varianza del universo. Otros dos estadísticos importantes son la cuasivarianza y la cuasidesviación típica. multiplicadas por el número de veces que se ha repetido cada valor. por lo que precisaremos una medida que resuma dicha información. Tanto en la escalas de intervalo como en las de razones. √ ó √ Este estadístico se mide en la misma unidad que la variable por lo que se puede interpretar mejor. la varianza y la desviación estándar son las mejores medidas de dispersión. aumentará el índice. si todos los sujetos son iguales en una característica (por ejemplo. alejándose más y más del punto cero. que son los estimadores de la varianza y desviación típica poblacionales respectivamente. σ² = varianza de la población. Toman en consideración todos los puntajes y controlan por el efecto de valores extremos. La DE permite una interpretación precisa de las calificaciones dentro de una distribución. si aumentan las diferencias. se denota por Sx o σ x. Es la raíz cuadrada de la varianza. VARIANZA: Mide la distancia existente entre los valores de la serie y la media. Para datos no agrupados Para datos agrupados ̅ ∑ ̅ ∑ Aunque también es posible calcularlo por medio de la fórmula de la recurrencia: Para datos no agrupados ∑ ( ∑ Para datos agrupados ∑ ) ( ∑ ) Método abreviado: [ ∑ ( ∑ ) ] DESVIACIÓN TÍPICA O ESTANDAR: La desviación estándar (DE) es la medida de dispersión más adecuada para la estadística descriptiva. Se calcula como sumatorio de las diferencias al cuadrado entre cada valor y la media.UNSAAC . por el contrario.ACE. entonces el resultado será igual a cero.

4 102*[(51/50)-(-3/50)2] = 121.V.= Índice de Dispersión Cualitativa Normalmente en el campo de las ciencias sociales y la ingeniería se utilizan o manejan muchas variables cualitativas. Si los casos o sujetos están Estadística Descriptiva . 19 Li-Ls ni Ni yi niyi di nidi nid2i niy2i 45 . Ejemplo: Veamos por último un ejemplo de cómo se calculan todas estas medidas.UNSAAC . cual es la que presenta mayor dispersión.65 10 16 60 600 -1 -10 10 36000 65 .64 C.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA COEFICIENTE DE VARIACIÓN: Es un estadístico de dispersión que tiene la ventaja de que no lleva asociada ninguna unidad. por lo que nos permitirá decir entre dos muestras.V.95 4 50 90 360 2 8 16 32400  50 -3 51 246900 3470 = Ŷ= 70+10*(-3/50) = 69. La premisa sería cuán diferentes son esas observaciones. El índice de dispersión fluctúa entre cero (0) y uno (1).75 19 35 70 1330 0 0 0 93100 75 .FIEEMM . La denotaremos por C. donde cero (0) implica homogeneidad perfecta y uno (1) representa heterogeneidad perfecta.55 6 6 50 300 -2 -12 24 15000 55 . Se puede observar previamente que dichas variables pueden variar de clase o cantidad.85 11 46 80 880 1 11 11 70400 85 . Utilizando el coeficiente de variación cualitativa o un índice de dispersión podemos encontrar dichas diferencias en las observaciones.ACE.

sirven para clasificar a un individuo o elemento dentro de una determinada población o muestra. es decir. Estadística Descriptiva . que para cada categoría de la variable existe la misma cantidad de casos.  Q1= Valor de la variable que deja a la izquierda el 25% de la distribución.ACE. El índice de dispersión cualitativo se expresa de la siguiente manera: ∑ donde: 20 D = índice de dispersión cualitativo K = número de categorías n = total de casos Ʃf²= suma de frecuencias cuadradas (f²) de cada categoría. Algunas medidas de dispersión asociadas Cuartiles: Medida de localización que divide la población o muestra en cuatro partes iguales. Así en psicología los resultados de los test o pruebas que realizan a un determinado individuo.  Q2= Valor de la variable que deja a la izquierda el 50% de la distribución = Me  Q3= Valor de la variable que deja a la izquierda el 75% de la distribución. Cuartiles. sirve para clasificar a dicho sujeto en una determinada categoría en función de la 53-1-upuntuacióMn obtenida. Interpretación de los cuartiles. Percentiles.      Cuartiles. para una "clasificación" de los elementos de la muestra o población.FIEEMM . Por el contrario.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA distribuidos entre las categorías de una forma equitativa. Ejemplos de cálculo. MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN: Útiles para encontrar determinados valores importantes. podemos indicar que existe una distribución heterogénea (equitativa) en las categorías de la variable de interés. deciles y percentiles. si todos los casos están ubicados en una sola categoría podemos indicar que existe una distribución homogénea (desproporcional).UNSAAC . Deciles. Las medidas de localización dividen la distribución en partes iguales.

.FIEEMM .2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 21 Al igual que ocurre con el cálculo de la mediana. [Li-2 .Li) ni Ni Siendo el intervalo coloreado donde se encuentra el Cuartil correspondiente: y Deciles: Medida de localización que divide la población o muestra en 10 partes iguales. No tiene mucho sentido calcularlas para variables cualitativas discretas. dk = Decil k-simo es aquel valor de la variable que deja a su izquierda el k·10 % de la distribución. Caso I: Variable cuantitativa discreta: En este caso se observa el tamaño de la muestra: N y para calcular Q 1 o Q3 procederemos como si tuviésemos que calcular la mediana de la correspondiente mitad de la muestra. el cálculo de estos estadísticos. sea la distribución que sigue: [Li-2 .Li) ni Ni Intervalo donde se encuentra el Decil correspondiente: k = 1 . depende del tipo de variable. 9 Estadística Descriptiva . Por lo que lo vamos a ver sólo para las variables continuas. Caso II: Variable cuantitativa contínua: En este caso el cálculo es más simple:.Li-1) ni-1 Ni-1 [Li-1 .ACE.Li-1) ni-1 Ni-1 [Li-1 .UNSAAC .

5) Corresponde al intervalo 3º.85 11 46 85 . [Li-2 .5) Veamos ahora el decil 3º. Vamos a calcular Q1. y p45 Li .(50/4=12.ACE.5) Análogamente calculemos Q3.75 19 35 75 . (corresponde al 30 % 3 · 50 / 10 = 15) sería el 2º intervalo.UNSAAC .Ls ni Ni 45 .Li) ni Ni Intervalo donde se encuentra el percentil corespondiente: 22 k=1 . No tiene mucho sentido calcularlas para variables cualitativas discretas.95 4 50 Cálculo de Q1: Buscamos en la columna de las frecuencias Acumuladas el valor que supere al 25% de N=50. 99 EJEMPLO: Como se puede observar la forma de calcular estas medidas es muy similar a la del cálculo de la mediana. Por último veamos el percentil 45 (45·50/100 = 22.65 10 16 65 ..Li-1) ni-1 Ni-1 [Li-1 .Q3.55 6 6 55 . Por lo que lo vamos a ver sólo para las variables continuas.50/4=37.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Percentiles: Medida de localización que divide la población o muestra en 100 partes iguales. p k = Percentil k-simo es aquel valor de la variable que deja a su izquierda el k % de la distribución. corresponde al 2º intervalo. d3. Estadística Descriptiva . Buscamos ahora en la misma columna el correspondiente al 75 %de N que en este caso es el 4º intervalo (3.FIEEMM . Veamos el cálculo de algunas de estas medidas en el ejemplo que estamos estudiando.

su moda y su media aritmética coinciden. Estadística Descriptiva . bien sea el histograma o el diagrama de barras de la distribución. c) Una distribución es asimétrica a la izquierda. La simetría es importante para saber si los valores de la variable se concentran en una determinada zona del recorrido de la variable. La medias de asimetría. que son: 23  Recorrido intercuartílico:  Semirecorrido intercuartílico:  Recorrido interdecílico:  Recorrido intercentilico: MEDIDAS DE LA SIMETRÍA: Sirven para ver si la distribución tiene el mismo comportamiento por encima y por debajo de los valores centrales.UNSAAC . van a ser medidas de la forma de la distribución. SESGOS.FIEEMM . al igual que la curtosis. b) Una distribución es asimétrica a la derecha si las frecuencias (absolutas o relativas) descienden más lentamente por la derecha que por la izquierda. es frecuente que los valores de una distribución tiendan a ser similares a ambos lados de las medidas de centralización.ACE.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Algunas medidas de Dispersión asociadas Una vez estudiadas las medidas de localización surgen dos nuevas medidas de dispersión. a) Una distribución es simétrica cuando su mediana. si las frecuencias descienden más lentamente por la izquierda que por la derecha. As<0 As=0 As>0 Asimetría Negativa a la Izquierda Simétrica Asimetría Positiva a la Derecha. con la distribución normal. Comparan la forma que tiene la representación gráfica. dentro de ellos se tiene los Sesgos y la Curtosis.

ACE. Si la diferencia es positiva. por lo tanto precisamos elevar esas diferencias al cubo. por lo que se define el coeficiente de Asimetría como: Esta medida es muy fácil de calcular. Debe definirse de manera objetiva: dos observadores distintos deben llegar al mismo resultado numérico. El coeficiente de asimetría de Pearson. esta medida es poco operativa al ser una medida relativa. así que es una medida que se basará en las diferencias.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 24 Para medir la asimetría se puede realizar atendiendo básicamente a dos criterios: a) Comparando la Media y la Moda. dividimos por el cubo de su desviación típica. como vimos en el caso de la dispersión si medimos la media de esas desviaciones sería nulas. y hacer que sea una medida escalar y por lo tanto relativa. se basa en la comparación con la media de todos los valores de la variable. Con lo que resulta la siguiente expresión: Algunas consideraciones: El Estadístico Yule ha definido algunas propiedades deseables para una medida estadística: 1. pero menos precisa que el coeficiente de asimetría de Pearson. en el caso de que sea negativa diremos que hay asimetría negativa o a la izquierda. Para evitar el problema de la unidad. si las elevamos al cuadrado. b) Comparando los valores de la variable con la media. Estadística Descriptiva .FIEEMM .UNSAAC . ya que esta influida por la unidad en que se mida la variable. diremos que hay asimetría positiva o a la derecha. serían siempre positivas por lo que tampoco servirían. No obstante.

Este coeficiente lo vamos a denotar por K y se calcula según la siguiente expresión: Se definen 3 tipos de distribuciones según su grado de curtosis: 1) Distribución mesocúrtica: presenta un grado de concentración medio alrededor de los valores centrales de la variable (el mismo que presenta una distribución normal). CURTOSIS: 25 La curtosis es una medida del apuntamiento. Usar todas las observaciones y no algunas de ellas solamente.FIEEMM . 5. MEDIDA DE APUNTAMIENTO. Tener un significado concreto: la interpretación debe ser inmediata y sencilla.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 2. 2) Distribución leptocúrtica: presenta un elevado grado de concentración alrededor de los valores centrales de la variable. 4. de manera que si varia alguna observación la medida considerada debe reflejar esta variación. el coeficiente de curtosis nos mide el grado de apuntamiento de la distribución. Esta condición es imprescindible en la Estadística Matemática y en la Teoría de Sondeos. 3) Distribución platicúrtica: presenta un reducido grado de concentración alrededor de los valores centrales de la variable. Ser poco sensible a las fluctuaciones muestrales.UNSAAC . Ser sencilla de calcular.ACE. La medida a) b) c) de la curtosis es adimensional: Platicúrtica: curtosis < 0 Mesocúrtica: curtosis = 0 Leptocúrtica: curtosis > 0 Curtosis Positiva Curtosis nula Curtosis Negativa Leptocúrtica Mesocúrtica Platicúrtica Estadística Descriptiva . 6. que nos indicará si la distribución es muy apuntada o poco apuntada de una distribución con respecto a la distribución normal o gaussiana. también nos indica si miden la mayor o menor cantidad de datos que se agrupan en torno a la media Como podemos observar. Prestarse fácilmente al cálculo algebraico: Lo que permitirá demostraciones mas elegantes. 3.

6 34967.4624 75 .264 720325.6 13101.176 138872.UNSAAC .65 10 16 60 600 -9.95 4 50 90 360 20.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 26 Veamos por último el cálculo de estos dos últimos coeficientes en el ejemplo que estamos estudiando.896 65 .466 85 .55 6 6 50 300 -19.4 -43808.85 11 46 80 880 10.FIEEMM .6 4.56 3470 = Mo= 70.6 1787156.638  50 -4041.304 849881.24 Estadística Descriptiva .Ls ni Ni Xi niXi di nid3i nid4i 45 .84 78074.75 19 35 70 1330 0.104 2.ACE. Li .098 55 .4 -8305.

5 1278. Histogramas.5 1275.5 1272.5 1275.5 1266.0 1276.0 1275.0 1282.5 1280.5 1279.UNSAAC . • Aplicar los estadísticos de posición. se obtuvieron los siguientes datos sobre el número total de piezas aceptables que produjeron los trabajadores: • Elaborar la Tabla de Distribución de Frecuencias.5 1269.5 1280. EJERCICIOS PROPUESTOS Problema Nº 01: El Área de Control de Calidad de la empresa FUNDIDOS S.0 1287.5 1277.5 1285.5 1273.0 1284.5 1279.0 1282.5 1286.5 1285.0 1279.0 1269.5 1272.0 1265.0 1280.0 1283.5 1269.5 1268. Ojivas.0 1285.5 1279.0 1278. • Dibujar el Histograma y Polígono de Frecuencia.5 1271.0 1268.0 1273.5 1283.0 1282.5 1276.5 1284.0 1273.5 1274.5 1272.0 1280.5 1275.5 1273.0 1271.0 1280.5 1285.0 1269.0 1276.0 1280.5 1283.0 1273.5 1277.5 1266. Medidas de Dispersión.0 1276.5 1279.0 1275.5 1280.0 1284.5 1280.0 1280.0 1281. Polígonos de Frecuencia.0 1276.0 1271.0 1282.5 1284.0 1271.5 1286.5 1275.0 1287.0 1274.0 1275. está llevando a cabo un seguimiento a un lote de piezas mecanizadas en su taller de metalmecánica.0 1287.0 1281.0 1275.5 1275.ACE.0 1280.5 1273. A.5 1275.0 1276.0 1278.0 1282.5 1272.0 1281.5 1278.FIEEMM . para esto ha tomado una muestra aleatoria y se necesita obtener el siguiente análisis estadístico descriptivo: – – – – – – – 1279.0 1267.5 1268.0 1271.0 1267.5 1278.5 1275.0 1268.5 1287.5 1266.0 Tabla de Frecuencias.0 1273. Medidas de Distribución 1278.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA CA= Coeficiente de Asimetría de Pearson As= 27 CAp= Luego es una distribución asimétrica negativa o a la izquierda y Platicúrtica.5 1284.0 1276. Estadística Descriptiva .0 1277.5 1285.0 1279.0 Problema Nº 02: En un estudio de dos semanas sobre la productividad de los trabajadores de una fundición.0 1271.0 1279.5 1275.0 1276.5 1276.0 1272. Medidas de Tendencia Central.5 1272.

75 1.77 1.86 1.77 1.83 1. Aplicar los estadísticos de: posición.77 1.77 1. Aplicar los estadísticos de apuntamiento.83 1.78 1.80 1.88 1.86 1.75 1.83 1.81 1. después de todo eso?.7 1.76 1.79 1.84 1.83 1.92 1.76 1.77 1.75 1.83 1.81 1.88 1. simetría.76 1.73 1.84 1.84 1. • ¿Que concluye Ud.80 1.75 1.66 1.77 1.72 1. ¿Que concluye Ud.70 1.67 1.83 1.85 1. variación. 65 36 49 84 79 56 28 43 67 36 43 78 37 40 68 72 55 62 22 82 88 50 60 56 57 46 39 57 73 65 59 48 76 74 70 80 75 56 45 75 62 72 63 32 80 64 53 74 34 76 60 48 55 51 54 45 44 35 51 21 35 61 45 33 61 60 85 68 45 53 77 42 69 52 68 52 47 62 65 75 61 73 50 53 59 41 54 41 74 82 78 26 35 47 70 38 70 Problema Nº 03: Elaborar la Tabla de Distribución de Frecuencias.75 1.76 1.77 Problema Nº 04: Elaborar la Tabla de Distribución de Frecuencias. variación.78 1.84 1.78 1.74 1. • Aplicar los estadísticos de apuntamiento.76 1.79 1.83 1.84 1.ACE.93 1. ¿Que concluye Ud.73 1.77 1.66 1.79 1.75 Estadística Descriptiva .67 1. 1.79 1.84 1.80 1.67 1.86 1.76 1.79 1. 1.88 1.82 1.76 1.2013 28 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA • Aplicar los estadísticos de variación. Aplicar los estadísticos de apuntamiento.73 1.84 1.FIEEMM .71 1.80 1.83 1.73 1.88 1.83 1.66 1.77 1.72 1.88 1.85 1.74 1.83 1.87 1.79 1.75 1. después de todo eso?.87 1.80 1. después de todo eso?.74 1.82 1.87 1. simetría.75 1.72 1.79 1.83 1.84 1.78 1.86 1.77 1. • Aplicar los estadísticos de simetría.81 1.75 1.UNSAAC . Dibujar el Histograma y Polígono de Frecuencia.75 1.84 1. Aplicar los estadísticos de: posición.79 1.69 1.83 1.77 1.74 1.80 1.81 1.81 1.72 1.76 1.75 1.72 1.93 1.74 1.81 1.77 1.73 1.92 1.83 1.72 1.75 1.76 1.67 1.74 1.77 1.84 1.80 1. Dibujar el Histograma y Polígono de Frecuencia.67 1.71 1.77 1.69 1.87 1.73 1.82 1.72 1.79 1.67 1.

¿Que concluye Ud.1.1. 16. 19. Para este propósito. 6 .2. 2 . 18. 11. 13.6. 12. 16. 4 . después de todo eso?.5. 11. 10. 2 .3. Elaborar la Tabla de Distribución de Frecuencias. 13. 1 . 11.1. 15. variación. 15. 105 245 207 218 160 221 228 180 157 175 183 174 190 101 149 186 199 193 171 87 121 181 180 143 97 154 153 174 120 168 167 141 181 158 176 110 163 131 154 115 160 208 158 133 194 133 156 123 134 178 76 167 184 135 229 146 165 172 158 169 199 151 142 163 145 171 148 158 160 237 150 135 196 201 200 176 150 170 118 149 Problema Nº 07: Se quiere saber el número de hijos por matrimonio de una ciudad.1. Estadística Descriptiva .3. 12.80 1.79 1.84 1.FIEEMM . 9.0. variación. 10.3. 12.2. ¿Que concluye Ud. 18.2.2.2. 12.5 . 13.84 Problema Nº 05: Tenemos los datos de la edad de los alumnos del 5to año de una I. 1 .79 1. 11.2.77 1.4. 12.5. 13. 16. 2 . 16.4.4. Las observaciones obtenidas han sido: 12.5. Dibujar el Histograma y Polígono de Frecuencia. Aplicar los estadísticos de: posición.4. 2. simetría.6. 11. 15.3. Aplicar los estadísticos de: posición. 29 16 17 14 15 19 17 18 16 15 18 16 20 15 17 17 18 16 14 17 14 19 17 18 16 16 18 18 19 17 13 17 13 20 16 14 18 16 19 17 20 16 14 18 14 17 17 15 15 14 25 16 18 17 15 19 16 17 17 14 18 13 16 15 17 15 16 15 18 16 16 15 13 16 15 14 15 17 16 15 20 17 16 17 19 17 13 15 14 18 17 14 14 16 16 15 13 18 14 17 15 19 17 13 15 18 17 17 16 19 16 16 13 18 18 18 16 17 14 15 18 17 13 17 14 15 15 19 17 17 13 16 15 16 19 17 17 15 19 15 18 16 16 19 17 Problema Nº 06: Tenemos las resistencias de la tensión de 80 muestras de aleación Aluminio-Litio. 10. 14. 11.2.5. Aplicar los estadísticos de apuntamiento. 3 . 7 . 12. simetría.83 1. 5 .4. 5 .3. 0 . se elige una muestra representativa de 80 matrimonios de ella. 1 . 3 . Se requiere analizar todos los estadígrafos: 2 . 13. 12.0.7. 14.75 1.3.ACE.3. .3.82 1. 3 .66 1. 10.2.75 1. 15. 0 . 3 .79 1.3. 1 .4.6. 16.4. después de todo eso?.4. Elaborar la Tabla de Distribución de Frecuencias.2.2. 4 .8.1.76 1. 17. 12. 12.77 1. Aplicar los estadísticos de apuntamiento.76 1. 11. 4 . 11. 4 . 11.3. 2 .76 1.1.77 1.3.1. 1 .2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 1. 3 .72 1.88 1. 17. 15.E. 2. 15. 3 .4.3.2.UNSAAC . 11. 14. 9. Problema Nº 08: Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado el número de empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Dibujar el Histograma y Polígono de Frecuencia.77 1.5.

Resolver: a) ¿Qué variable es la que se está presentando en el gráfico? b) ¿Qué tipo de variable es? c) Construya la tabla de frecuencias.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias absolutas. forma de f) Represente el polígono de frecuencias acumuladas. b) ¿Qué proporción de sucursales tiene más de 15 empleados? c) Dibuje el diagrama correspondientes. relativas y sus correspondientes acumuladas. el 23/09/2009. teniendo en cuenta que en 2007 había 18.930 euros?. Cinco Días publicaba el 1/10/2009 una tabla con un estudio del número de empleados que tiene cada tipo de empresa. calcule las densidades de frecuencia de cada intervalo y represente el histograma correspondiente. Nota: Suponga que el sueldo más elevado es de 500.FIEEMM .UNSAAC . como una Sociedad Limitada (SL) o como una Sociedad Anónima (SA). Problema Nº 09: En El País. d) Calcule las marcas de clase. se publicaba un histograma con los sueldos de los españoles de 2007. e) Represente el gráfico en Histograma correctamente.7 millones de personas trabajando.000 euros. hay que valorar la posibilidad de crearla como autónomo. g) ¿Qué número de trabajadores tienen una remuneración superior a 47. de barras y el diagrama acumulativo de frecuencias d) Agrupe en intervalos de amplitud 3 los valores de la variable. calcule su distribución de frecuencias y represente su histograma y su polígono de frecuencias acumuladas. 30 e) Agrupe la variable en los intervalos que considere conveniente de amplitud variable. Problema Nº 10: A la hora de crear una empresa. Estadística Descriptiva .ACE.

Problema Nº 11: A continuación se dan los resultados obtenidos con una muestra de 50 universitarios.FIEEMM .112 0. c) ¿En cuál de las distribuciones existe mayor dispersión? Compruébelo por varios métodos. e) ¿Qué es más atípico.135 0.A.110 0. d) ¿Cuál de las distribuciones tiene una mayor asimetría? Compruébelo por varios métodos.111 Estadística Descriptiva . Nota: Para facilitar los cálculos. o una S.110 0. utilice la variable miles de asalariados. e) ¿En qué tipo de empresa es más homogénea la distribución de empleados?.107 0.126 0. un autónomo con 30 asalariados. con 450?.ACE.122 0.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 31 b) Represente gráficamente las tres distribuciones. La característica es el tiempo de reacción ante un estímulo auditivo: 0.113 0.117 0.UNSAAC .

FIEEMM .112 0.112 0.120 0.67 43.129 0.97 89.68 32.99 21.102 0.117 0.15 34.128 0.121 0.100 0.61 90.101 0.115 0.099 0. ¿Cuál es la amplitud total de la distribución de los datos? b.13 79.134 0.125 0.18 53.132 0.129 0.40 43.94 43.69 53.15 Problema Nº 14: Se presentan a continuación los ingresos semanales que obtiene una empresa dedicada al negocio de la venta de repuestos para equipo pesado: Ingresos por venta (miles de USD) 3145 15879 6914 4572 11374 12764 9061 8245 10563 8164 6395 8758 17270 10755 10465 7415 9637 9361 11606 7836 13517 7645 9757 9537 23957 8020 8346 12848 8438 6347 21333 9280 7538 7414 11707 9144 7424 25639 10274 4683 5089 6904 9182 12193 12472 8494 6032 16012 9282 3331 Estadística Descriptiva .114 0.128 0.108 0.02 17.118 0.121 0. Calcular los estadígrafos correspondientes.94 43.106 0.111 0.98 38.97 13.99 43.111 0.40 68.ACE.102 0.113 0.15 25.42 93.119 0.A.124 0.10 17.114 0. 43.105 0.111 0.61 90.111 0.103 0.115 0.111 0.117 0. c.13 79.15 34.113 0.116 0. Dibuje su simetría.121 0. en el año 2010 son los siguientes: 440 453 570 440 450 574 560 650 430 340 530 500 335 407 618 558 501 462 587 376 537 460 471 380 613 470 409 560 660 518 400 560 600 607 470 480 424 321 550 382 364 625 466 500 432 667 634 507 565 528 591 512 580 645 393 526 428 492 450 382  Construya la tabla de frecuencia.119 0.123 0.119 0.74 70.66 29.109 0.094 0.UNSAAC .122 0.126 0.100 0.106 0.91 20.110 0.119 0.64 21.97 13.111 0.108 0. Problema Nº 13: La tienda CABRERA’S Y ASOCIADOS estaba interesada en efectuar un análisis de sus cuentas por comprar.105 0.103 0.130 0.67 43.105 0.106 0.112 0.129 0.112 0.98 38.66 29.120 0.115 0.105 a.112 0.18 8.100 0. Se requiere analizar todos los estadígrafos.66 51.42 93.113 0.101 0.115 0.100 0.118 0.108 0.128 0. Se escogió al azar una muestra aleatoria de 60 cuentas y se anotó el saldo de cada cuenta (en unidades monetarias) como sigue: 77.64 81.19 12.102 0.115 0.64 11. f.10 17.97 77.66 51.75 7.59 60.10 12.110 0.103 0.111 0.19 32.69 68.40 43.108 0.13 11.122 0.  Identifique la población.91 20.97 89.106 0.68.116 0.098 0. Obtenga la distribución de frecuencias.10 12.107 0.59 60.40 70.146 32 0.112 0.110 0. d.02 17. Problema Nº 12: Los sueldos mensuales (en dólares) de 60 empleados de la empresa Pirámide S. Uno de los factores que más interesaba a la administración de la tienda era el de los saldos de las cuentas de crédito.75 7.13 8.114 0. muestra y la variable. Dibuje los gráficos de frecuencias relativas.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 0.104 0.118 0.97 12.121 0.74 25.64 81.

Problema Nº 16: Se presentan a continuación los siguientes datos de la longitud de taladros perforados en un frente de perforación (metros): 1.47 1.54 1.61 1.47 1.54 1.54 1.56 1.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA a) Construye una tabla para la distribución de frecuencias y sus gráficos.56 1.62 1.56 1.56 1. el fabricante desea estudiar la relación entre el tiempo de producción unitario y el número de unidades que han sido producidas.53 1.68 1. simetría y medidas estadígrafas. Por tanto.ACE. En el estudio de Eger (1982) se recogieron el número de días (días de apertura del New York Stock Exchange) entre el anuncio de la fusión y la fecha en la que ´esta fue realizada.53 1.59 1.53 1. en el momento que una fusión es anunciada.62 1.52 1.65 1. b) Representa sus gráficos. 33 b) Construye una tabla para la distribución de frecuencias.62 a) Construye una tabla para la distribución de frecuencias.54 1. la simetría y la curtosis. obtenida en una determinada ciudad durante el mes de abril: 47 49 51 49 60 46 50 58 46 55 45 47 42 42 68 53 56 56 35 43 54 76 55 50 68 49 46 56 37 38 69 62 60 50 70 72 62 66 49 46 62 52 43 61 53 51 49 30 52 57 69 50 55 52 54 48 60 65 37 53 48 80 63 51 69 68 63 18 59 38 43 66 52 39 75 58 45 66 49 47 46 55 45 60 46 49 a) Construye un diagrama de tallo y hojas.63 1.53 1.51 1.62 1. b) calcule sus estadígrafos y su simetría.62 1.59 1. Problema Nº 15: Dada la siguiente información sobre las temperaturas (oF). el histograma y la ojiva de la distribución. c) Representa el polígono de frecuencias. Esta incertidumbre puede perdurar durante un considerable período de tiempo.53 1.63 1.59 1. cancela el pacto contraído con la otra empresa.49 1. Se realiza un estudio sobre 25 empleados. disgustada por las consecuencias de dicho anuncio de fusión. Dodd (1980) registró 151 anuncios de fusión de los cuales 80 fueron cancelados.64 1. b) Calcule sus estadígrafos. incluso varios meses tras el anuncio de la fusión.65 1.55 1. los cuales han llevado a cabo la misma tarea En la presente tabla se presentan los tiempos empleados en la realización de la actividad: 15 19 16 11 10 8 21 20 10 10 5 10 30 22 12 13 7 8 17 20 9 12 9 7 18 19 7 8 8 8 22 18 11 20 11 6 33 17 8 7 12 8 41 16 9 6 9 6 10 20 5 9 7 4 14 22 15 10 6 15 18 19 10 10 8 7 25 24 11 11 14 20 23 9 9 a) Construye sus gráficos para el conjunto de datos anteriores.57 1.FIEEMM .62 1. Problema Nº 17: Se ha observado la hora de estimar cuánto tiempo se tardará en producir un determinado producto.59 1.58 1.UNSAAC . Esta información es la siguiente: 74 45 55 74 64 97 65 82 92 116 140 62 92 78 45 93 94 57 123 128 92 73 173 116 35 124 64 84 255 277 123 80 143 112 76 214 64 86 96 171 202 178 147 102 153 197 127 82 157 185 90 116 172 111 148 213 130 165 141 149 206 175 123 128 144 168 109 167 92 116 140 62 92 78 45 93 94 57 123 128 92 73 173 Estadística Descriptiva . suele pasar que en unas pocas semanas una de las empresas.56 1.59 1.59 1.60 1.50 1.57 1.49 1.52 1. Problema Nº 18: Cuando dos empresas anuncian sus deseos de fusionarse.58 1. existe una gran incertidumbre sobre si efectivamente se llevará a la práctica o no.62 1.62 1.57 1.

b) Explique en un resumen el comportamiento de los enfermos.7 69.7 65.UNSAAC .9 71.2 58.2 40. Estadística Descriptiva .2 36.6 39.3 48.0 47.8 59.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA a) Con la ayuda del ordenador.1 64.4 61.1 68. 96 157 141 95 108 34 171 185 149 163 119 202 90 206 206 150 178 116 175 175 154 147 172 123 130 114 102 111 128 143 135 153 148 144 187 191 197 213 168 166 137 127 130 109 139 129 82 165 167 149 158 a) Determine una tabla de frecuencias.3 47. Costo de energía eléctrica en dólares.0 52.7 83.ACE.5 62.5 61.FIEEMM . Problema Nº 20: La concentración de sólidos suspendidos en agua de un río es una característica ambiental importante. c) Calcule la varianza y la desviación estándar.3 66.8 77.0 37.0 60. Problema Nº 21: Los siguientes datos corresponden al número de días de trabajo perdidos por enfermedad durante el cuarto trimestre del año por los empleados de una empresa minera: 21011300275013004124053060402623011124053060402623 0114135321634120231 a) Estudiar la forma y concentración (asimetría y curtosis) de la variable que mide el número de días de trabajo perdidos por enfermedad por esos empleados.0 44.6 74.5 31.3 65. d) Cuáles son sus gráficos y su simetría.9 56.2 78. Un artículo científico reportó sobre la concentración (en partes por millón.8 49.0 60.1 61.3 45. cual es el nivel de dispersión.2 60. o ppm) para varios ríos diferentes. b) Calcule la media recortada al 25% y la media recortada al 10%. b) Resume la información que refleja el diagrama que acabas de construir.8 94.7 91.0 56. c) Alrededor de que cantidad parece concentrarse el costo mensual de energía eléctrica. construye un diagrama de tallos y hojas para este conjunto de datos.1 27.1 30. Problema Nº 19: Los datos que se muestran a continuación representan el costo de la energía eléctrica durante el mes de julio del 2006 para una muestra aleatoria de 50 departamentos con dos recamaras en una ciudad grande.6 71. Supongamos que se obtuvieron las siguientes 50 observaciones para un rio en particular: 55.8 42.6 35. b) Elabore un histograma y polígono de frecuencias. ojiva con los datos.8 39.5 87.8 69.3 a) Calcule la media.3 76.9 33.0 69.3 75.2 65.

Su simetría y sus percentiles respectivos.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Problema Nº 22: Un ambientalista está haciendo una investigación sobre la cantidad de basura que se genera en diferentes comunidades.UNSAAC . Para ello registró cuántos kilos de basura recolectó el camión durante veinte días consecutivos en diferentes calles de cada comunidad. 14 20 18 22 23 17 20 14 21 23 16 18 21 22 17 14 19 14 19 23 15 14 15 18 19 16 14 23 14 15 15 22 19 14 15 22 16 15 21 21 21 24 15 15 15 24 19 20 18 20 19 18 16 24 15 22 23 21 17 23 19 17 24 16 23 22 21 17 22 21 20 17 18 20 20 20 18 22 23 19 13 17 18 15 19 22 13 20 18 21 19 13 13 21 17 18 15 14 18 15 19 17 18 17 13 17 17 13 16 18 17 18 22 19 15 21 13 17 14 15 25 16 18 18 17 17 19 23 17 23 20 22 25 24 17 18 24 16 20 23 17 25 25 19 18 25 22 17 18 20 17 18 23 23 22 25 18 21 23 21 21 30 23 23 30 23 24 24 26 23 23 28 22 29 29 24 30 28 25 29 22 28 26 22 30 21 25 22 26 26 23 29 25 26 29 24 27 27 29 26 14 15 16 13 15 16 14 13 19 15 18 17 13 21 18 15 14 18 13 12 18 20 15 18 20 12 15 19 17 21 14 13 15 21 15 15 18 17 21 18 18 20 13 20 15 20 12 17  35 Comunidad 1 19 16 19 20 14 18 14 19 21 15 19 15 17 16 17 Comunidad 2 16 19 18 18 19 21 17 23 16 19 22 21 24 23 16 Comunidad 3 15 15 14 21 16 16 22 20 22 14 21 22 13 22 21 Comunidad 4 24 18 25 20 20 24 19 23 17 24 17 23 24 25 20 Comunidad 5 22 24 29 22 24 27 24 28 26 26 30 21 22 25 22 Comunidad 6 21 20 13 12 18 13 13 21 14 13 16 18 16 18 21 Comunidad 7 14 12 20 20 21 17 23 18 22 20 14 21 22 18 21 16 21 19 17 23 18 22 15 22 17 21 18 18 23 20 14 14 14 16 15 16 21 15 23 17 19 21 21 19 24 17 16 22 19 15 24 15 19 20 21 17 16 24 18 19 17 22 24 17 23 22 19 22 22 16 18 17 20 21 15 16 20 17 16 19 15 21 18 17 21 21 20 18 15 13 16 13 20 20 18 14 20 21 17 22 14 13 16 21 16 18 22 15 14 15 17 16 17 14 21 19 18 20 18 20 22 17 21 17 22 24 16 21 24 25 16 17 19 16 20 17 21 16 21 16 23 24 19 17 19 17 21 19 23 17 19 22 23 19 24 23 16 17 22 16 17 22 23 21 25 28 22 30 30 23 24 27 22 30 30 29 26 23 26 26 29 23 24 23 29 24 29 26 21 28 26 27 27 29 24 22 21 23 29 26 26 30 26 17 18 14 21 18 21 15 15 21 16 20 14 19 16 12 21 16 20 20 19 13 19 18 21 17 21 18 19 17 21 16 17 20 16 14 13 14 19 13 18 15 16 12 12 12 13 14 16 Estadística Descriptiva . Sus gráficos correspondientes. Los resultados fueron:   Elabora las tablas de frecuencias correspondientes para obtener las medidas de tendencia central y dispersión.FIEEMM .ACE.

2013 36 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 18 17 14 13 16 12 19 21 20 16 20 19 18 19 20 17 14 18 17 14 14 14 15 14 13 17 20 18 21 12 20 14 19 22 25 19 21 22 19 28 21 21 20 24 23 24 24 23 26 26 25 20 19 19 22 25 20 21 20 22 21 26 28 23 23 27 23 26 26 19 24 25 28 22 20 28 21 28 24 29 23 25 27 25 21 20 21 25 26 20 25 25 24 29 20 28 22 23 26 26 23 22 24 21 26 25 29 27 22 24 21 23 20 27 25 22 25 25 27 18 20 20 26 26 20 26 22 21 25 25 18 21 21 21 22 23 20 26 27 18 19 22 23 21 23 21 25 18 26 19 20 25 23 22 25 25 25 21 27 23 21 24 27 23 20 21 26 25 19 20 28 23 27 26 27 20 26 24 25 23 26 23 28 26 22 20 24 27 25 19 19 26 24 21 26 18 22 23 18 23 19 19 21 22 18 18 19 19 21 23 20 19 22 23 23 21 21 22 24 22 22 25 24 19 19 19 19 24 23 20 24 25 22 25 21 19 23 20 21 19 22 27 22 28 24 22 22 23 25 26 22 24 26 23 25 24 26 21 26 23 24 20 25 23 25 28 28 24 20 24 27 28 21 18 13 17 18 16 19 18 14 13 20 17 21 21 18 21 22 22 16 13 21 17 15 19 21 17 20 21 22 17 20 17 15 15 15 13 14 20 18 20 18 17 19 19 14 13 12 12 17 12 12 19 Comunidad 8 28 23 28 23 27 22 20 25 23 20 22 19 21 20 20 Comunidad 9 24 24 27 22 29 20 23 25 27 22 22 28 23 27 27 Comunidad 10 26 20 25 26 20 20 27 25 22 22 26 27 22 23 21 Comunidad 11 27 26 27 24 23 19 27 28 26 27 19 24 21 28 28 Comunidad 12 20 20 23 25 19 21 19 24 27 23 24 26 18 19 19 Comunidad 13 23 27 23 24 24 23 28 26 27 24 21 22 26 26 25 Comunidad 14 17 15 18 19 21 17 17 16 18 14 17 19 17 13 17 Comunidad 15 20 15 18 14 14 20 15 21 13 13 13 19 18 18 19 15 12 19 18 13 13 19 21 16 15 14 12 15 13 12 17 21 21 23 25 26 27 26 23 27 28 19 21 24 25 19 23 25 26 21 19 25 24 28 24 27 26 19 19 24 19 26 26 21 23 21 20 25 27 19 28 20 26 21 29 24 24 24 22 27 26 26 21 22 25 24 27 21 28 23 23 27 28 29 21 23 24 26 27 28 28 20 21 27 29 22 26 24 22 26 26 23 23 20 23 20 18 26 18 18 27 23 24 21 21 25 24 22 23 23 24 25 20 22 21 23 18 27 23 21 22 19 26 26 21 24 27 23 25 26 21 19 26 26 26 22 23 26 22 26 27 25 21 23 19 23 19 26 20 22 20 20 27 23 24 21 24 23 23 20 22 25 23 21 26 20 23 24 20 19 23 25 20 19 27 18 23 19 19 26 26 25 23 18 20 18 20 19 23 21 25 21 23 21 26 20 25 22 18 20 23 24 18 27 24 22 21 19 22 23 22 27 19 27 25 26 21 28 28 19 20 22 26 27 21 21 25 20 22 21 24 19 24 23 20 20 19 21 28 19 20 25 24 19 20 28 27 25 28 20 19 27 17 22 22 20 16 21 19 17 21 14 20 13 14 15 22 22 14 13 13 13 21 21 18 19 15 18 16 14 19 15 13 19 13 18 18 22 14 19 16 17 Estadística Descriptiva .ACE.UNSAAC .FIEEMM .

ACE.32 7.36 Se pide: Preparar una tabla de frecuencias agrupando en intervalos de igual amplitud.4 3 1. Llamaremos a esta variable PRECIO y es de tipo numérico con dos decimales.30 7.33 7.40 7.35 7.29 7.35 7.29 7.36 7.21 4.21 3 2.39 7.8 3 6 1. b) ¿Cuál es la dispersión? Compruébelo por varios métodos. b) ¿Cuál es la centralización y la asimetría? Compruébelo por varios métodos.34 7. recogidos en diferentes tiendas de abastecimiento.32 7.4 4.sanguíneo en 60 individuos son los siguientes: 7.32 7.UNSAAC .33 7.36 7.35 7.8 2.8 4. Problema Nº 24: Los valores del ph.21 2.33 7.21 3 1.81.81 2.5 4. Estudia el rango.5 4.81 3 3 4.36 7.34 7.21 4.39 7.35 7.39 7. El número de estudiantes con calificaciones de 75 ó más.FIEEMM .33     7.35 7.28 7.28 7.32 7. rango Intercuartílico.34 7.4 3 4.34 7.5 4.32 7.30 7. Construir todos los gráficos necesarios para el caso.8 2.5 1.36 7.4 4.33 7.81 4. Representar gráficamente los datos.5 4.35 7.34 7.35 7.4 3 4. ¿Qué valor de ph. obteniéndose los siguientes resultados: 4.21 4.26 7.26 7.21 6 4.31 7.4 4.34 7.33 7.35 7.21 7.31 7.32 7.21 4.34 7.8 3 2.81 4.31 7.26 7.21 2.33 7.21 6 9 3 4.30 7.21 4.2013 37 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 27 19 21 28 20 27 20 27 25 26 19 23 19 19 26 19 21 25 20 28 22 21 20 22 26 25 22 28 23 22 27 28 19 27 28 20 28 23 23 19 20 24 24 21 18 24 19 26 24 24 23 23 18 17 21 25 19 24 21 20 20 17 23 26 26 22 25 24 20 22 24 26 21 17 26 21 18 26 18 25 28 19 25 22 27 25 28 19 22 26 19 20 28 24 25 Comunidad 16 20 24 26 21 21 17 19 17 22 22 23 17 26 25 19 19 21 25 23 24 26 21 25 25 27 21 27 19 27 27 22 26 20 20 26 27 28 20 27 25 23 24 20 27 20 20 21 27 20 23 22 23 22 24 24 18 23 18 25 23 19 20 20 21 22 19 17 24 21 20 17 26 17 23 25 26 24 20 19 24 20 17 20 21 26 22 21 19 23 21 22 23 23 23 21 Problema Nº 23: Se recogen aquí los precios en euros de unas abrazaderas de ese día de unos cotizadores de cierta empresa productora. la media y la desviación típica.33 7.30 7.26 7.21 1. 78 62 76 53 74 86 67 73 81 72 63 76 75 85 77 Se pide:    Preparar una tabla de frecuencias.34 7.34 7.33 7.33 7. Problema Nº 26: Edad promedio de las personas que presentaron dolor toráxico (N =1184) en urgencias durante un año son: Edad 0 – 20 20 – 30 30 – 40 40 – 45 45 – 50 50 – 55 55 – 65 Estadística Descriptiva 65 – 80 .32 7. genera la distribución de frecuencias de los precios: a) Represente gráficamente la distribución.29 7.31 7.5 7. tiene exactamente un 33% de observaciones menores que dicho valor? Problema Nº 25: Las calificaciones finales obtenidas por los 80 alumnos de un primer curso de Estadística tomando como base 100 puntos figuran en la tabla adjunta: 68 84 75 82 68 90 62 88 76 93 73 79 88 73 60 93 71 59 85 75 61 65 75 87 74 62 95 78 63 72 66 78 82 75 94 77 69 74 68 60 96 78 89 61 75 95 60 79 83 71 79 62 67 97 78 85 76 65 71 75 65 80 73 57 88.4 4.

57 1.53 1.738 0.65 1.62 1.54 Se pide:    Preparar una tabla de frecuencias agrupando en intervalos de igual amplitud.59 1. Hallar el sesgo (Asimetría) y la curtosis.62 1.734 Estadística Descriptiva .58 1.49 1.  Calcule sus medidas de tendencia central y de dispersión.59 1.57 1.  Su sesgo y curtosis. Problema Nº 30: La siguiente tabla muestra los diámetros en pulgadas de una muestra de 60 cojinetes de bolas fabricadas por una empresa metalúrgica.56 1.62 1.47 1.728 0.63 1. sus gráficos respectivos.730 0.745 0.56 1.730 0.56 1.66 1. Represente estos datos mediante:  Sus gráficos respectivos tanto para frecuencias absolutas como relativas.740 0. Problema Nº 28: Los pesos de diferentes muestras tomadas en un frente de extracción de mineral fueron los siguientes (N= 52). la mediana y la moda. la desviación típica y el coeficiente de asimetría. 0.741 0. Problema Nº 27: El primer día de clases del semestre pasado se les preguntó a 50 estudiantes. Dibujar el histograma.59 1.736 0.52 1.50 1.62 1.62 1.736 0. Calcular los estadígrafos necesarios.2013 n 8 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 94 220 236 260 154 198 14 Se pide:       38 Construir la tabla de distribución de frecuencias. Construya un histograma de frecuencias relativas Construya un polígono de frecuencias relativas Construya un histograma de frecuencia relativa acumulada Construya un ojiva Diagrama de frecuencia relativa acumulada Calcula la media.62 1.59 1. Datos: 20 35 25 15 5 20 25 30 20 20 30 15 15 20 20 25 25 20 20 10 20 25 45 20 5 25 40 25 25 20 30 25 35 20 30 15 30 25 20 10 10 5 10 15 25 40 25 10 20 15 Se pide:         Ordenar los datos en una tabla de frecuencias agrupándolos en clases de igual amplitud.63 1.737 0. Problema Nº 29: En una gran empresa metalúrgica se computa al azar el número de inasistencia a las labores de sus trabajadores eligiendo al azar una tarjeta de asistencia diaria por cada una de las 51 semanas del año. Calcular la varianza.59 1.738 0.59 1.52 1.54 1. Hallar las medidas de dispersión. Construir todos los gráficos necesarios para el caso.53 1.57 1.743 0.736 0. en quilos: 1.732 0.68 1.733 0.724 0.51 1.ACE.35 1.54 1.733 0.64 1.47 1.62 1.56 1.740 0. la mediana y la moda.54 1. Calcular la media. polígono de frecuencias y la ojiva.62 1.57 1. ¿Qué porcentaje de personas tenían una edad inferior a 50 años? ¿E inferior a 28 años? ¿Y entre 37 y 54? Calcular el coeficiente de variación.739 0.742 0. acerca del tiempo (en minutos) que tardan para ir de su casa a la universidad.735 0.61 1.53 1.UNSAAC .54 1.FIEEMM .65 1.49 1.729 0.53 1. y así se obtiene la siguiente serie de inasistencias: 120 110 119 121 107 94 118 116 108 114 103 104 119 113 114 116 110 116 115 116 109 118 116 102 116 118 113 109 113 105 117 112 110 120 101 116 122 98 118 104 116 114 115 106 116 108.58 1.728 0.60 1.54 1.

732 0.112 0.1114      ¿Cuál es la amplitud total de la distribución de los datos? Obtenga la distribución de frecuencias completa.739 0.734 0.119 0.  Calcule sus medidas de tendencia central y de dispersión.728 y 0. mediana.103 0.734 0.117 0.738 0.737 0.726 0.112 0. los tiempos medidos son: Nivel 05-NW: Profundidad 1 Límites a= 10 b= 13 1 2 3 4 5 12 13 13 11 12 11 10 10 10 10 11 11 13 12 11 10 13 10 12 10 12 13 10 11 12 10 11 13 10 11 13 12 11 12 12 11 13 12 11 11 11 10 12 10 13 11 11 11 11 10 Profundidad 2 Límites a= 10 b= 13 1 2 3 4 5 12 13 12 12 13 11 10 13 12 11 11 10 10 11 10 13 11 10 12 10 13 11 12 10 10 10 11 11 12 12 10 12 11 11 11 10 13 11 10 11 12 11 11 12 12 12 12 10 11 11 Profundidad 3 Límites a= 10 b= 18 1 2 3 4 5 12 16 17 11 15 14 15 16 10 16 13 12 12 18 16 12 10 11 10 17 12 17 10 13 12 12 14 16 15 13 17 18 18 10 10 17 11 11 13 13 10 15 10 18 17 13 10 14 15 13 Profundidad 4 Límites a= 10 b= 18 1 2 3 4 5 14 15 14 12 11 17 11 13 16 17 12 13 18 14 17 18 11 18 18 17 15 12 11 14 12 13 15 17 18 18 11 14 13 18 17 15 16 11 14 10 13 11 11 11 18 16 10 11 17 11 Estadística Descriptiva .736 0.731 0.102 0.V.099 0. Cual es sesgo y el grado de concentración de datos.736 0. La característica es el tiempo de reacción ante un estímulo auditivo: 0.732 pulgadas  El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen diámetros no superiores a 0.111 0.113 0.  ¿Qué porcentaje está comprendido entre 0.732 0.735 0.108 0.105 0.100 0.735 0.134 0. Calcular la media. sus gráficos respectivos.109 0.118 0.106 0.129 0.110 0.738 pulgadas. el estudio se ha realizado a medida se van profundizando los frentes de extracción de mineral.132 0.730 0.733 0.735 0.740 39  Construir una distribución de frecuencia de los diámetros utilizando intervalos de clases adecuadas.111 0. Problema Nº 32: En un sistema de extracción de mineral.ACE.FIEEMM .UNSAAC .735 0.737 0.729 0.735 0.107 0. Dibuje sus graficos de frecuencias relativas.117 0.115 0.115 0.123 0.130 0.122 0.  Su sesgo y curtosis.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 0.746 0.113 0.128 0.730 y 0.732 0.725 0.108 0.732 0.135 0.119 0.117 0.731 0. se han medido los tiempos en minutos de las unidades de transporte de mineral.110 0.112 0.744 0.107 0.103 0.727 0.733?  El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen diámetros superiores a 0.736 pulgadas  El porcentaje de cojinetes de bolas que tienen diámetros entre 0.122 0. Problema Nº 31: A continuación se dan los resultados obtenidos con una muestra de 50 universitarios.100 0. moda y el C.735 0.120 0.124 0.739 0.742 0.101 0.098 0.735 0.118 0.741 0.727 0.113 0.121 0.094 0.126 0.735 0.120 0.734 0.

2013 40 13 12 11 13 11 10 10 10 13 11 12 10 13 10 13 12 11 10 13 10 12 10 11 11 12 13 11 11 10 12 13 13 11 10 11 12 11 12 12 12 11 12 13 11 11 13 10 12 13 10 11 13 11 12 13 11 11 12 13 10 11 10 11 11 10 11 10 13 12 11 10 11 10 11 11 11 10 11 11 12 10 10 12 10 10 11 11 11 13 12 13 12 11 11 11 10 13 10 13 12 12 12 10 12 13 10 11 11 10 10 13 13 10 10 13 10 12 10 10 11 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 12 10 11 10 11 12 13 11 12 13 12 11 13 10 10 11 10 12 12 12 10 13 11 12 12 11 10 11 11 11 10 13 10 13 10 13 11 10 11 11 12 10 12 13 11 10 12 13 13 12 13 13 12 13 13 12 13 13 11 11 13 13 11 12 12 10 10 13 13 12 10 12 12 12 11 12 12 13 12 13 10 12 12 12 12 12 13 11 13 10 11 10 10 11 10 12 11 11 13 10 11 10 12 11 11 10 10 11 10 10 10 10 12 10 12 12 12 10 12 13 13 12 13 11 12 10 12 11 11 10 13 12 11 11 13 10 10 11 12 11 10 13 13 10 13 13 10 11 12 12 13 12 12 11 13 12 13 13 10 12 13 11 13 10 11 11 12 10 12 12 11 12 12 10 10 13 13 12 10 13 10 16 16 14 15 12 14 18 18 13 12 17 15 14 13 14 18 15 13 13 17 11 10 18 15 15 15 17 16 13 16 18 11 10 13 10 17 12 17 17 10 13 16 12 13 11 17 11 10 10 12 11 12 17 18 10 15 14 18 12 15 14 17 15 13 14 15 18 12 13 13 12 14 10 18 11 13 10 10 17 10 12 16 17 15 15 16 10 11 13 16 17 13 15 10 12 11 17 11 18 13 17 16 17 10 18 12 13 12 12 12 17 16 12 15 16 18 14 15 12 13 10 15 17 11 12 15 18 11 12 16 10 12 16 17 17 10 14 18 18 10 18 13 11 15 11 16 12 14 12 13 13 14 14 16 17 17 18 12 12 14 13 13 13 11 18 12 16 16 13 11 11 11 18 11 15 10 10 11 11 11 18 14 15 17 14 16 11 15 17 10 10 10 13 16 10 10 15 16 10 12 16 12 12 18 14 15 10 11 10 17 10 14 13 14 14 10 18 13 11 13 16 18 13 13 18 14 14 18 14 11 15 13 18 13 14 10 16 14 13 14 14 14 16 12 10 12 13 10 15 11 12 10 14 10 13 17 17 18 13 13 12 12 16 16 15 18 16 11 10 12 14 10 11 13 16 10 18 13 10 14 13 16 10 13 14 16 14 18 10 15 15 17 13 17 16 11 14 17 12 Nivel 06-NE: Profundidad 5 Límites a= 10 b= 20 1 2 3 4 5 12 15 15 13 18 12 10 15 14 19 11 11 17 14 13 10 17 18 12 17 18 16 12 15 11 10 13 11 12 19 20 11 20 10 10 11 10 15 15 20 10 19 14 16 14 Profundidad 6 Límites a= 10 b= 20 1 2 3 4 5 12 19 12 11 15 16 12 16 19 12 18 14 19 18 15 20 17 17 15 20 14 14 20 15 20 18 20 17 10 17 18 12 18 19 20 16 15 17 19 19 15 16 12 12 14 Profundidad 7 Límites a= 10 b= 24 1 2 3 4 5 12 20 13 17 14 15 23 14 15 19 18 21 15 15 12 10 10 11 24 24 18 14 10 16 21 11 12 16 22 12 22 19 17 14 10 23 11 19 18 13 10 10 22 14 15 Profundidad 8 Límites a= 10 b= 24 1 2 3 4 5 21 18 12 18 13 22 23 23 18 13 13 22 11 16 23 14 22 10 16 19 21 19 14 20 17 15 11 10 15 13 14 24 24 23 15 17 21 14 11 11 14 16 10 18 17 Estadística Descriptiva .FIEEMM .ACE.UNSAAC .

ACE.2013 41 18 12 10 15 19 16 17 17 11 15 14 13 16 11 13 20 12 14 13 15 14 12 17 19 20 19 19 14 10 20 13 10 14 13 14 10 14 11 19 10 15 12 12 20 12 15 16 12 17 12 12 11 14 18 15 20 10 17 16 11 14 18 17 10 17 15 14 12 15 15 18 18 10 13 17 14 16 20 17 18 18 18 11 14 17 15 10 15 11 20 19 19 15 16 15 11 18 17 12 14 14 20 20 18 12 19 13 13 11 20 11 19 20 13 17 15 15 16 17 17 13 14 13 11 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 16 18 17 10 13 17 12 10 16 13 10 17 19 15 13 16 20 14 14 12 12 17 19 19 15 13 17 20 12 19 10 20 10 15 19 13 11 20 12 15 15 16 11 14 10 17 17 12 20 14 13 18 19 20 19 13 18 10 16 15 19 18 15 11 17 15 16 18 20 12 11 12 13 17 16 11 14 15 11 13 20 16 14 17 12 12 18 11 12 17 12 11 18 15 16 16 18 11 18 12 15 10 13 14 13 17 10 20 14 13 14 13 14 17 14 12 14 15 18 13 16 15 12 20 12 15 12 13 18 10 15 12 20 20 17 17 16 15 13 15 20 15 15 20 16 17 14 10 10 12 11 13 12 12 16 16 10 15 12 15 15 11 11 10 14 11 12 13 13 12 20 18 14 20 15 15 11 15 16 19 15 20 17 12 17 16 21 12 15 11 22 14 23 12 19 20 22 13 16 19 20 14 19 13 18 20 24 22 15 24 22 21 20 15 16 15 14 24 22 18 21 20 10 12 20 23 18 18 18 21 23 17 14 13 14 16 14 12 19 13 21 21 12 18 14 18 15 10 13 16 11 23 12 15 17 14 13 15 14 14 22 17 15 18 14 19 11 15 15 13 21 13 15 18 16 19 16 13 13 14 10 13 20 15 18 20 21 18 13 23 18 16 17 12 12 18 19 14 14 12 21 18 11 11 14 24 23 22 24 10 24 22 13 16 24 10 13 18 24 24 19 15 15 13 10 21 20 23 10 23 24 21 23 21 22 18 12 14 17 21 21 22 17 17 17 24 19 16 14 21 23 19 10 20 20 23 15 23 11 13 17 21 11 14 23 16 19 21 23 23 22 13 22 17 12 12 20 11 22 18 18 17 11 20 24 24 22 14 24 19 10 23 11 15 20 16 12 18 20 13 15 15 24 22 19 19 13 18 21 18 12 13 14 18 15 23 10 23 23 24 11 23 22 10 22 15 10 15 20 12 24 10 10 14 19 20 19 19 13 13 19 24 19 13 17 24 10 10 14 18 21 15 12 19 20 24 11 18 22 13 13 17 22 16 13 12 20 17 17 16 24 14 12 22 20 24 13 14 13 21 15 10 23 14 10 16 17 17 10 11 20 23 24 17 11 16 Problema Nº 33: En un centro de computación. Estadística Descriptiva . Calcule todas las medidas de tendencia central y compare.FIEEMM . diariamente. Los datos obtenidos fueron los siguientes: 00200033001000185004306202300311010110221022000121 20052101643312402004 a. ¿Cuál es la proporción de días en que ocurren más de 3 paradas?. Comente sus resultados. b. Construya la distribución de frecuencia del nº de paradas por día. Comente. Comente. fue recolectado para un período de 70 días. por saturación de éste. Construya los gráficos apropiados. el número de veces que el sistema se detiene. Calcule medidas de variabilidad y forma. d.UNSAAC . c.

9 12.00 1212.5 23.2 21.10 352.51 1112.15 287. ¿Cuántos empleados aproximadamente tienen sueldo superior a 14. Problema Nº 35: Un estudio que se realizó en el Hospital de Valparaíso.3 21.00 1175.9 10. b. 13.00 1482.8 21.01 1150.8 23.00 1101. aproximados a décimas de minuto: 20.01 1555.52 783.00 1273.)).00 695.8 MS/.7 a.00 312.0 22.8 23.5 21.4 14.52 100.0 14.7 22.00 666. Y 16.3 20. por motivo de natalidad (N) y enfermedad grave (E).018 11.9 10.9 25.5 15.3 15. ¿Qué muestra el diagrama de tallo y hoja? b.8 MS/. usando intervalos de en minutos. A continuación se transcriben los datos.10 179.6 17.9 12.0 25.6 17.2 15. Los datos fueron: FNEFNENEFFNNEEFNEFNFEFFEENNFNENNFNENNFNEFNNEEFN EFNFENEFNFEFFEENNFNENEFFNNEEFNEFNFEFFEENNFNENNF NENNFN a.8 20.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Problema Nº 34: Los siguientes datos corresponden a salarios de algunos empleados en una industria (en miles de soles (MS/.8 13.01 711.9 21.UNSAAC .2 24.2 13.0 12.5 23.05 1390.03 1595.8 21.52 1394.9 23.1 24. b. d.125 12.3 15.00 937. Por medio de la ojiva estime que porcentaje de las veces la primera plana del periódico puede imprimirse en menos de 24 minutos.02 1150.11 1422.5 24.8 15.9 12.00 Estadística Descriptiva .00 712.00 112.8 11.8 13.3 14.8 20.2 15.9 12.9 24. d. Problema Nº 36: En la oficina de un diario.?.00 1482. Calcule medidas de tendencia central y dispersión.00 793.9 14.7 11.53 783.8 11.8 16.10 501.00 470. Determine las medidas de dispersión.8 23.7 20.2 23.0 16.00 293.6 19. una ojiva.5 12.7 13.80 890. es el vicepresidente del Bank One de Indianápolis.9 22.7 11.1 19.253 13.7 16.0 14.15 287.3 14.8 22.00 579.00 666.00 1101.00 312.0 20.1 14.5 a.17 1200.10 501. el tiempo que se tardan en imprimir la primera plana fue registrado durante 50 días.9 19.52 100. Interprete. se encuestó cual es el motivo de visita al hospital en el año de 2006. un polígono de frecuencias.1 25.00 695.00 793.9 14.10 217.6 22.1 19. Realice e interprete el diagrama de Boxplot.00 602.0 13.5 19. Represente gráficamente los datos Obtenidos.80 890.1 15.3 16.00 470.66 780.00 1175. Construya con los datos una tabla de distribución de frecuencia. Construya un histograma. ¿Qué porcentaje de empleados aproximadamente reciben un salario circunscrito entre 12.9 MS/.125 12. Para el motivo de investigación sólo se preguntó por motivo de fallecimiento (F).6 17.827 11.8 24.4 14.66 780.2 22.3 16. Determine las medidas de tendencia central.9 22.7 24. Los saldos de las 80 nuevas cuentas que se abrieron el último mes fueron: 179.FIEEMM .111 13. c.?.7 23.5 15. c.1 25.3 20. Calcule sus estadígrafos.3 21.7 20.10 952.01 1555.0 19.53 783.1 20.00 1202.8 17.018 11.43 510. Bissey.00 1009.9 22. Problema Nº 37: Mr.6 17.00 579. Interprete.8 16.3 23.10 415.2 23.ACE. lleva también un registro de las cuentas de ahorro personal. 42 c.

9 7.3 10. en su calidad de consultor económico privado.00 454. Calcular el promedio.2 11.00 937.0 11.2 16.00 601.5 17.00 -578.8 14.7 6. Construir sus respectivos gráficos.00 -142. es estadígrafos.00 1212.00 505. El promedio. b.00 120.5 15.00 2056. ¿Cómo es su simetría? Problema Nº 39: A continuación se indican las pérdidas y ganancias.V.ACE. el C.51 1112. c. En un reciente informe del WSJ se facilitaban los siguientes datos como porcentajes de ejecutivos en 42 de las mayores empresas de Estados Unidos que tenían problemas de abuso de medicamentos: 5.01 711.FIEEMM . d.3 17.00 -1021.00 -404.00 258.00 1080.2 a..00 617.00 112.3 15. el C.02 352. Construir una tabla de frecuencias. Construir el gráfico correspondiente. b.5 17.00 20.00 939.00 -1484.00 1681.00 1567.01 1009. c.00 535.00 1202.1 5. Construir sus gráficos.00 842.5 16. sus gráficos. Calcular sus estadígrafos.00 311. El valor más bajo es una pérdida de 4453 millones de dólares y el más alto una ganancia de 5600 millones. Ha obtenido estos datos de los diarios de vuelo de los últimos 60 días y ha reflejado esta información: 43 68 72 50 70 65 83 77 78 80 93 71 74 60 84 72 84 73 81 84 92 77 57 70 59 85 74 78 79 91 102 83 67 66 75 79 82 93 90 101 80 79 69 76 94 71 97 95 83 86 69 71 74 60 84 72 67 66 75 79 82 a. si los datos son los siguientes: -4453.00 602.10 217.00 184.00 3006.3 8.00 2636.4 5.00 308.52 783.00 73.2 13.00 454.00 -2827.00 1294.1 12.00.5 7.2 8.00 -273.00 460.3 9.00 5600.00 423.0 10.0 9.00 293.8 13.00 -795.7 16.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 712. la mediana y la moda.11 1422.43 510. la mediana y la moda.00 -1086.17 1200. de las 50 mayores empresas (por ventas) de la lista de 500 de Fortune en 1992. Su interés principal a partir de los valores diarios se centra en la variable de número de pasajeros.00 Construir una tabla de distribución de frecuencias.3 8.8 7.05 1390.10 415.00 1773.00 1403.00 1461. b..10 952. d.52 1394.00 755.03 1595. considera necesario leer detenidamente The Wall Street Journal para estar al corriente en su campo profesional.00 97.00 17.3 9. Construir la tabla de distribución de frecuencias.00 1293.UNSAAC .00 368.00 -2258.7 10. Construir la distribución de frecuencias.00 1154.5 6.1 15.00 97. en millones de dólares.9 8. Construir su simetría correspondiente. c.0 8. ¿Cómo es su simetría? Problema Nº 40: Usted.3 9.V. su simetría.0 13. Estadística Descriptiva .00 63. también calcule: a.00 -732.00 1273.4 9.7 14.00 -387. Problema Nº 38: Suponga que usted es el estadístico oficial de líneas aéreas KLM y que el presidente del consejo de administración le ha pedido que recoja y organice datos relativos a las operaciones de vuelo.0 16.3 11.00 709.7 8.3 12.

d.8 21.Pepper.2 15. La lista siguiente proviene de una muestra de 50 compras de esas marcas fue: Coke Classic Dr. Dr.80 11.1 20.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Problema Nº 41: Según Nielsen Media Research.7 8.9 20.90 10. los cinco programas de TV más vistos a las 8 : 00 PM del 14 de Diciembre de 1997 fueron Congo. La lista siguiente es una encuesta entre 56 espectadores: 44 Unhappily Ellen Congo X-Files X-Files Ellen Ellen Ellen X-Files Congo Holiday Congo Ellen X-Files Ellen X-Files X-Files Holiday Ellen Ellen Holiday X-Files Holiday X-Files X-Files Ellen Ellen X-Files Holiday X-Files Holiday Congo Holiday Congo Congo Congo X-Files Unhappily Ellen X-Files Holiday X-Files Congo Holiday Holiday Ellen Ellen Holiday Holiday Ellen Ellen Congo Ellen Holiday X-Files X-Files a.5 12.15 11.25 5.00 9. Trace una gráfica de barras y un diagrama de pastel para estos datos.9 16. b) Construir una gráfica de barras y un diagrama de pastel.20 15.2 15.1 14.5 14.75 12.90 11.7 18. f. c) ¿Qué porcentaje de las ventas tienen Pepsi Cola y Coke Classic?.35 8. ¿Los datos son cualitativos o cuantitativos?. Los trabajadores en los Ángeles ocuparon el séptimo lugar en el mundo. en términos de mayores salarios por hora. Diet Coke.50 9. Determine la tabla de distribución de frecuencias.85 13. ¿Qué porcentaje tiene el programa Congo?.7 12.2 17.05 Estadística Descriptiva .6 17.70 7. d.2 11.7 10.10 6. De acuerdo con la muestra: ¿Qué programa tiene la mayor parte del mercado?.05 14.1 14.8 14.ACE.3 19. Suponga que los siguientes 75 valores son de sueldos por hora de trabajadores en los Ángeles: 11. Holiday in Your Herat. The X-Files.0 16.Pepper Sprite Sprite Coke Classic Sprite Pepsi Cola Pepsi Cola Pepsi Cola Coke Classic Dr.4 16. ¿Cuál lo sigue?.Pepper Pepsi Cola Coke Classic Coke Classic Pepsi Cola Pepsi Cola Diet Coke Coke Classic Diet Coke Pepsi Cola Sprite a) Construir la tabla de distribución de frecuencias. c.7 13. Ellen Foster y por último Unhappily Ever After. las 5 marcas de refrescos que más se vendieron fueron Coke Classic. Cuáles son sus estadígrafos.Pepper Coke Classic Dr.UNSAAC . e.Pepper Pepsi Cola Dr. Cuáles son sus estadígrafos. con base en las ventas de 1998.8 10.FIEEMM . Problema Nº 42: En Beverage Digest se informa que.40 9.0 11.3 12.65 9. Pepsi Cola y Sprite.Pepper Sprite Coke Classic Pepsi Cola Diet Coke Diet Coke Coke Classic Diet Coke Coke Classic Pepsi Cola Pepsi Cola Diet Coke Coke Classic Coke Classic Diet Coke Pepsi Cola Coke Classic Diet Coke Coke Classic Coke Classic Coke Classic Coke Classic Coke Classic Pepsi Cola Coke Classic Dr.10 8.05 9.85 10.3 13. b.6 17.5 9.8 14.05 9.10 13. Problema Nº 43: El Union Bank de Suiza realizó una encuesta internacional para obtener datos acerca de los sueldos por hora de los trabajadores y empleados en todo el mundo.6 17.

b. d. b.8 11. agua y gas durante el mes de julio del 2000 para una muestra de 50 apartamentos de 3 habitaciones en Caracas: 96 171 202 178 147 102 153 197 127 82 157 185 90 116 172 111 148 213 130 165 141 149 206 175 123 128 144 168 109 167 95 163 150 154 130 143 187 166 139 149 108 119 183 151 114 135 191 137 129 158 Elaborar: a.0 15. Cuáles son sus estadígrafos.45 13.ACE.5 19. f. Estadística Descriptiva .3 18. Construir su simetría correspondiente.9 14. e. 45 Problema Nº 44: Suponga que se administra un test de aptitud a todos los aspirantes a puestos oficiales de una región. son los cargos (en dólares) por los servicios de electricidad. b.4 13. c.7 12. Trace sus gráficos correspondientes de la frecuencia.8 a.3 15. Cuáles son sus estadígrafos. d.9 10.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 8. Determinar: a. Se elige al azar una muestra de 50 aspirantes y estos son los resultados: 77 44 49 33 38 33 76 55 68 39 29 41 45 32 83 58 73 47 40 26 34 47 66 53 55 58 49 45 61 41 54 50 51 66 80 73 57 61 56 50 38 45 51 44 41 68 45 93 43 12 a. Problema Nº 45: Los datos que se muestran a continuación. El porcentaje de apartamentos con gastos entre 140 y 184 dólares. El porcentaje de apartamentos con gastos de 186 dólares o más. el polígono de frecuencias y la ojiva. pero menor de 196 dólares.15 6.6 13. h.FIEEMM .1 13. El porcentaje de apartamentos cuyo gasto es mayor o igual a 158 dólares. Una tabla de distribución de frecuencias.9 15.4 13.3 15. c. El porcentaje de apartamentos con gastos menores de 135 dólares. b. Construya una tabla de distribución de frecuencias. d. Un histograma porcentual.0 14. El porcentaje de apartamentos cuyo gasto es al menos de 120 dólares. El porcentaje de apartamentos cuyo gasto no llega a 139 dólares. c.65 9.5 16. c. g.1 11.9 18. Elabore una tabla de distribución de frecuencias. el polígono de frecuencias y la ojiva.UNSAAC .7 16. Construir su simetría correspondiente. Cuáles son sus estadígrafos. Construya el histograma. Construya el histograma. Construir su simetría correspondiente.

4 14.2 Construye una tabla de frecuencias que recoja adecuadamente esta información. Problema Nº 49: Investigados los precios por habitación de 50 hoteles de una ciudad se han obtenido los siguientes resultados: 700 500 400 300 700 300 750 500 400 800 500 300 300 700 750 400 700 500 400 700 500 1000 1000 700 750 700 1500 300 500 800 400 500 400 400 700 750 750 500 700 700 800 1200 700 1000 1200 500 800 500 750 800 Determínese: a) La distribución de frecuencias de los precios. calcule sus estadígrafos y finalmente evalúe su simetría. d) Construya el histograma.1 11.3 10.4 8.5 11.4 10.8 12.3 12.7 12. y haz también alguna representación gráfica.6 14. mediana.7 11.5 7.7 11.4 12. y resultaron los siguientes datos: 21240132053313247023042131134123228451315023210642 1603336123 a) Calcular la media.5 5.6 11. cuyos resultados son: 168 168 148 148 148 150 150 170 172 112 142 144 145 172 176 179 118 119 120 164 164 165 166 120 120 125 126 127 134 135 138 138 138 154 154 155 156 156 138 141 105 110 112 146 163 150 151 151 149 153 153 154 154 158 160 128 130 132 133 160 160 Problema Nº 48: Muchas de las personas que invierten en bolsa lo hacen para conseguir beneficios rápidos.5 16.1 12.1 11.0 15.6 12.4 8.9 14.7 13.8 11.2 8.9 9.1 9.1 13.2 13. Problema Nº 47: Se ha realizado un estudio de los niveles de trabajo efectivo por mes (en horas) en una empresa minera.4 10.5 9.4 11.5 11.1 10.9 7.9 9. por ello el tiempo en que mantienen las acciones es relativamente breve. 46 c) Se puede decir que la distribución es simétrica?.3 10.7 8. Justificar tu respuesta..9 7. el polígono de frecuencias y la ojiva.8 15.2 10.9 11.0 8.2 11.7 11.ACE.2 14. Q1.0 12.1 13.FIEEMM . c) Cuántos hoteles tienen un precio mayor o igual que 500 pero menor o igual a 1000.9 8. moda y el C.2 6.2 14.1 15. Preguntada una muestra de 70 inversores habituales sobre el tiempo en meses que han mantenido sus últimas inversiones se recogieron los siguientes datos 10. b) Porcentaje de hoteles con un precio superior a 750.7 11.6 15.4 11.0 9. Q2 y Q3).7 8.8 12.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA Problema Nº 46: Unos transductores de temperatura de cierto tipo se embarcan en lotes de 50.8 11.0 12.8 12.V. b) Trazar un boxplot indicando sus cinco componentes (Min.5 3.9 11. Max. Estadística Descriptiva .2 14.9 9.8 9.6 9.5 9.UNSAAC . Se seleccionó una muestra de 60 lotes y se determinó la cantidad de transductores en cada lote que no se apegaban a las especificaciones de diseño.

9 4.2 3.1 4.4 3.ACE.5 3.5 3.0 3.7 4.2 3.4 2.5 4.2 3.2 2.4 3.2 29 4.2 3. e) Calcular la media.7 3. Problema Nº 50: El gobierno desea saber si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto a la década anterior.0 3. Para ello.9 Se pide: a) Construir la tabla de frecuencias.7 2. Problema Nº 52: Los 100 alumnos que se presentaron al último examen de Estadística.5 4. f) Construye el gráfico que consideres más adecuado con las frecuencias acumuladas.0 2. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha obtenido los siguientes datos: 2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1 47 a) Construye la tabla de frecuencias a partir de estos datos.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA d) Representar gráficamente dichas distribuciones.V. Problema Nº 51: En un hospital se desea hacer un estudio sobre los pesos de los recién nacidos.3 2. f) Evalúe su simetría.6 2.3 4.1 2.8 2..9 3. mediana. g) Calcule sus medidas de centralización y de dispersión.0 4.1 2. se recogen los datos de 70 bebes y se tiene: 3.8 4.1 4.5 4. moda y el C.9 4.6 3.0 4.FIEEMM .9 2. b) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 3 kilos nacen prematuramente ¿Qué porcentaje de niños prematuros han nacido entre estos 70? c) Normalmente los niños que pesan más de 3 kilos y medio no necesitan estar en la incubadora ¿Puedes decirme que porcentaje de niños están en esta situación? d) Representa gráficamente la información recogida. e) Calcule sus medidas de centralización y de dispersión.5 3.3 3.7 3.7 4.0 3.1 4.7 3.3 4.3 3.8 3.5 4.7 3.2 4.5 2.9 3.7 3.6 3.6 3. b) ¿Cuántas familias tienen exactamente tres hijos? c) ¿Qué porcentaje de familias tienen exactamente 3 hijos? d) ¿Qué porcentaje de las familias de la muestra tienen más de dos hijos? ¿Y menos de 3? e) Construye el grafico que consideres más adecuado con las frecuencias no acumuladas.1 3.UNSAAC .2 3.9 4.9 4.5 2.9 3.0 2.1 3.8 4.8 3.6 3.9 3.5 4.6 2. obtuvieron las siguientes calificaciones (base decimal): 7 3 2 2 3 8 5 6 2 9 6 7 4 4 5 6 5 8 4 5 1 1 7 10 8 0 1 2 6 2 3 4 1 4 0 7 5 1 5 4 4 6 9 4 3 1 4 7 3 0 4 6 2 5 1 3 2 7 7 5 5 8 2 0 7 5 6 2 7 2 3 8 6 3 4 2 5 10 5 7 Estadística Descriptiva .

Los datos obtenidos (en miles de pesetas) fueron: 3.5 9.3 15.ACE.1 6.5 10.8 14. moda y el C.UNSAAC . BPBODDDDDBOPDPDDPBPBPDDPDBBDOBOBBOBDDPDODPDDDP DODDBPBB Problema Nº 55: Para evaluar la viabilidad de un proyecto de reforestación de una zona sometida a estrés turístico.3 16.4 15.1 18.8 19.2 4.2 18.4 12.3 10.7 3.1 18. b) ¿Qué porcentaje de alumnos sacaron un 5 y Cuantos alumnos sacaron notas superiores a 6? c) ¿Qué porcentaje aprobó sabiendo que la nota mínima aprobatoria es 6? d) ¿Cuál fue la nota media del examen? ¿Y la nota más frecuente? 48 e) Representar gráficamente las frecuencias no acumuladas y las frecuencias acumuladas.0 5. ¿A partir de qué nota hubiéramos puesto el aprobado? g) Calcule sus medidas de centralización y de dispersión.2 17.6 5.9 4.2 10.0     4.5 5.8 4.3 18.4 20.9 22.3 6.1 10.1 12. f) Si hubiéramos querido aprobar sólo al 20% de la gente que se presentó. Problema Nº 53: Un nuevo hotel va abrir sus puertas en una cierta ciudad.3 3.9 5.5 11. Estadística Descriptiva .7 6.4 18.7 16.3 4.4 3. ¿Cómo es su simetría? Problema Nº 54: En una planta embotelladora se registraron 54 accidentes y de acuerdo con la parte del cuerpo lesionada.2 12. Construir todos los gráficos necesarios para el caso.4 14.4 5.9 5.3 4. dedos (D).8 11.V.3 11.2 20.0 15.8 14. Los datos obtenidos fueron: 11.0 11.0 18.2 12.6 20. A partir de la tabla de frecuencias interprete: las medidas de centralización y dispersión.1 4. se registraron en los siguientes datos.4 19.4 9.7 12. el gerente investiga los precios por habitación de 40 hoteles de la misma categoría de esta ciudad.3 4.2013 0 2 1 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA 5 6 4 3 5 2 3 8 0 3 1 1 4 6 5 5 6 Se pide: a) Obtener la distribución de frecuencias de las calificaciones. y piernas (P).2 9.8 10. Construir la tabla de frecuencias y representar la información gráficamente.4 12.3 21.1 4.9 11.7 3. brazo (B). Estudia la media. para el que se ha solicitado una subvención pública.5 4.2 19.9 20.3 4.9 4.4 3.1 13.FIEEMM .5 5.9 18.9 15.3 5.8 a).9 20.8 4. Antes de decidir el precio de sus habitaciones.3 4.8 20.7 4. se analizó la composición en mg/cm3 de desechos orgánicos del territorio.0 4.6 16.. Se pide organizar los datos con sus respectivos análisis.8 4.1 13.3 22.9 15. b).7 4.4 11.4 23.1 15.9 15.7 21.8 Preparar una tabla de frecuencias agrupando en intervalos de igual amplitud. mediana.0 5.7 11.5 11.2 5.1 4. ojos (O).5 10.5 4.1 3.8 10.7 25.4 18.9 18.

7 9.3 9.2 7. Problema Nº 56: 1.8 7.5 8.6 8.2 7.1 6. calcule sus estadígrafos y finalmente evalúe su simetría.8 8.6 9.4 6.0 6.3 6.9 8.9 7.7 6.6 6.3 8.5 8. -----.2 7.6 8.<ACE> ------ Estadística Descriptiva .8 7.7 8.7 9..UNSAAC .0 10 6.2013 GEOESTADÍSTICA I APLICADA A LA INGENIERIA c).4% de las observaciones con menores niveles registrados?.7 7.8 7.6 7.Las calificaciones finales (base decimal) en un curso de matemáticas de 80 estudiantes son presentadas en la siguiente tabla: 49 8.0 6.6 7.7 8.9 6.5 9.5 9.4 7.3 7.4 8.9 7.5 7.6 7.9 6.2 8.0 9.9 7.5 Construye una tabla de frecuencias que recoja adecuadamente esta información.2 8.7 8.ACE.4 7.4 7. Entre qué niveles de composición se encuentra aproximadamente el 51.3 7.7 7.5 8.3 7.5 7.1 9.2 8.4 7.8 7.7 8.2 6.9 7.5 7.6 7.6 8.5 7.9 7.3 6.9 7.8 8.7 7.FIEEMM .6 7.6 6.5 7.0 7.9 8.9 8.8 8.8 7. y haz también alguna representación gráfica.5 7.