Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introduccin
Si nos tomramos al pie de la letra lo del ojo por ojo, dentro de pocos aos
todos seramos ciegos"
Mahatma gandhi
Siendo tolerante, lo pequeo tiene xito
I Ching
Avanza despacio y llegars pronto
Tensin Gyatso, Dalai Lama
El animador escucha las respuestas y va agrupando las tarjetas, por la religin a la
que pertenecen, en uno de los cuatro papelgrafos vacos que tiene pegados en la
pared.
Luego pone ttulo a cada uno de los papelgrafos:
o
o
o
o
Judasmo
Hinduismo
Budismo
Islamismo
El animador (o un invitado que conozca del tema) hace una breve exposicin de
cada una de las religiones, escribiendo en el papelgrafo especialmente:
-
El vnculo entre la Iglesia catlica y las religiones no cristianas proviene, ante todo,
del origen y el fin comunes de todo el gnero humano. La Iglesia catlica reconoce
que cuanto de bueno y verdadero se encuentra en las otras religiones viene de Dios,
es reflejo de su verdad, puede preparar para la acogida del Evangelio y conducir
hacia la unidad de la humanidad en la Iglesia de Cristo (Catecismo de la Iglesia
Catlica. Compendio, 170).1
Dilogo interreligioso.
Reflexin final
http://www.dudasytextos.com/magisterio/compendio_catecismo.htm
HINDUISMO
Atman: La dimensin divina en nuestro interior. La esencia del ser humano y de todas las cosas. El Yo o
Ser profundo, el S mismo. Se dice que es idntico a Brahman.
Avatar: Encarnacin de lo divino. Descenso de Dios a un cuerpo humano; los casos ms conocidos en la
tradicin hind son Rama y Krishna.
Brahman: Lo divino, Dios, el Absoluto, lo Sagrado.
Drama: Concepto importante con muchos significados. Entre los ms importantes destacamos: religin,
deber y virtud.
Karma: Accin. Se habla de la ley del Karma en relacin con la reencarnacin para explicar cmo muchas
de las circunstancias y acontecimientos de esta vida se relacionan con acciones realizadas en vidas
anteriores. Implica que existe un orden moral en el universo y que somos responsables de cada accin,
palabra y pensamiento. Con ellos forjamos nuestro propio destino.
Mantra: Sonido o frmula mgica que suele ser un recordatorio de lo divino (Shiva, Krishna, etc.) y que
ayuda a cambiar el estado de conciencia, concentrando la mente en Dios.
Moksha: Valor supremo y meta ltima perseguida en el hinduismo. Liberacin, Realizacin, Plenitud,
Identificacin con lo Divino.
OM: Slaba sagrada, smbolo del Absoluto Brahman.
Shanti: Paz.
BUDISMO
Abhidharma: Literatura budista de carcter sistemtico que analiza y clasifica las distintas enseanzas
contenidas en los sermones del Buda.
Buda: Ttulo honorfico que significa el despierto o el iluminado y que se aplica a toda persona que
alcanza la perfeccin del conocimiento y la virtud. Aqu se refiere al fundador histrico del budismo, el
prncipe Siddarta. Primera de las Tres Joyas en las que se refugia todo budista.
Budismo mahayana: La tradicin budista ms difundida por todo el mundo. Existen muchas subescuelas.
La ms conocida en Occidente es el budismo zen.
Budismo tntrico: Budismo perteneciente a la tradicin mahayana. Predomina en Tibet, Butn, Nepal y
Mongolia, aunque tambin existe una escuela japonesa de budismo tntrico.
Budismo theravada: La tradicin budista ms antigua de las existentes y la ms cercana al budismo
originario. Predomina en Sri Lanka, Birmania, Tailandia, Laos y Camboya.
Dharma: La ley universal que sostiene el universo. Aqu se refiere a las enseanzas del Buda, incluyendo
tanto las tericas como las prcticas. Segunda de las Tres Joyas en las que se refugia todo budista.
Ir a refugiarse: Acto de aceptar al Buda como maestro, al Drama como camino a seguir, y a la Sangha
como comunidad espiritual a la que se pertenece.
Nirvana: meta a la que aspiran los budistas. Significa literalmente extincin y alude metafricamente a la
extincin de ciertos estados mentales perjudiciales como el deseo egosta, el odio y la ofuscacin.
Sangha: Comunidad monstica. Aqu se refiere a la comunidad de discpulos, tanto laicos como monjes.
Tercera de las Joyas en las que se refugia todo budista.
Sutra: Tipo de literatura de la India. Aqu se refiere a los sermones de la tradicin budista. Los ms
antiguos son los escritos en lengua pali.
Tres Joyas: El Buda, el Drama y la Sangha. Constituyen el objeto de veneracin principal de los budistas.
Es donde se refugia todo budista.
Vinaya: Literatura de la tradicin budista que contiene las reglas de la comunidad monstica.
JUDASMO
Hanuk: Candelabro de ocho brazos y un noveno suplementario, llamado servidor, que se utiliza para
encender los otros. Se enciende poco a poco durante la fiesta de Hanuk, dedicacin del Templo, que
dura ocho das, tantos como brazos tiene el candelabro.
Kosher o kasher: Apto, aceptable, y se dice de los alimentos que la Ley de Moiss permite comer. Por
ejemplo, de carne slo se puede comer la ternera o el cordero y las de aves de corral, como el pollo o el
pavo.
Kipp: Solideo, gorrito plano y redondo con el que los hombres se cubren la cabeza en seal de humildad
ante Dios.
Menor: Candelabro de siete brazos que recuerda la llama que arda da y noche en el Gran Templo de
Jerusaln hasta que fue destruido. Junto a la estrella de David, formada por dos tringulos uno sobre otro,
invertidos, es el smbolo tradicional del judasmo.
Mezuz: Pequeo cilindro que colocamos en el marco de la puerta de casa para mostrar que somos
creyentes dentro y fuera de ella.
Misn: Principal texto judo aparte de la Biblia, porque nos explica los aspectos ms difciles de la Tor
para comprenderla mejor. Habla sobre todo de las normas de comportamiento, y de cmo aplicarlas
correctamente en nuestra vida.
Sinagoga: Bet hakeneset o casa de reunin de la comunidad juda. Tambin es nuestra Betha-midrash,
casa de estudio, y Bet ha-tefi.l, casa de oracin.
Talit: Manto o chal sagrado que nos ponemos para rezar. Es blanco con pequeas rayas negras y su color
nos recuerda que hemos de cubrirnos de pureza con nuestro comportamiento.
Talmut: Principal comentario a la Misn, escrito por los sabios de Babilonia e Israel entre los siglos III y VI
de la era comn (despus de Cristo).
Tefiln o filacterias: Finas tiras de cuero que tienen en los extremos unas cajitas. Nos las ponemos para
rezar por las maanas.
Tor o Pentateuco: Los cinco primeros libros de la Biblia, que narran cmo Dios cre al mundo; y cuando
se form el pueblo judo y lo ayud siempre en sus dificultades. Recuerda que Dios cre al mundo y al ser
humano y que nos ama y nos protege.
Shalom: Saludo judo. Significa paz, tranquilidad y bienestar.
ISLAM
Al-wud: Purificacin ritual antes de hacer la plegaria.
Al: Nombre que los musulmanes damos a Dios, nuestro Padre.
Al-Id: Fiesta. Por ejemplo, al-Id Maulid significa Fiesta del Nacimiento.
Azal: Plegaria que realizamos cinco veces al da mirando hacia La Meca.
Corn: Libro sagrado de los musulmanes, que contiene las revelaciones que Al hizo a Mahoma para que
nos las transmitiera.
Da del Juicio Final: Da en que Dios har acabar el mundo y nos juzgar a todos segn nuestras
acciones: los que se comportaron bien irn al Paraso y los malvados al infierno.
Fard: Norma obligatoria que Dios nos da en el Corn.
Hadf: Peregrinacin que todo musulmn debe hacer a La Meca si tiene suficiente salud y dinero.
Hgira: Viaje que hizo Mahoma en el ao 622 cuando huy de la Meca y fue a Medina, donde le
escucharon y siguieron sus enseanzas. As naci el pueblo musulmn. Este ao es el primero del
calendario islmico.
Imn: Especialista en el Corn que dirige la oracin o plegaria y comenta el Corn en sus sermones.
Jihad: Lucha contra el mal.
Jumua: viernes, el da sagrado de los musulmanes, en que el imn dirige la gran plegaria comunitaria de
la semana.
La Meca: Ciudad santa donde naci Mahoma, situada en Arabia Saudita, en la pennsula arbiga.
Mezquita: Casa de plegaria de los musulmanes. En ella nos reunimos para las oraciones diarias,
especialmente la del viernes. En cada mezquita hay un pequeo hueco en la pared, el mirhad, que seala
la quibla o direccin a La Meca, hacia donde tenemos que rezar. Simboliza que nuestro corazn debe estar
girando hacia Dios.
Musulmn: Persona que sigue la religin del Islam, aunque no sea rabe.
Ramadn: Noveno mes del calendario musulmn, durante el cual ayunamos por el da y reflexionamos.
Sura: Captulo del Corn.
http://www.corazones.org/apologetica/religiones/a_religiones_iguales.htm
Budismo
http://www.meta-religion.com/Religiones_del_mundo/Budismo/budismo.htm
Islam
http://www.webislam.com/
http://www.islamenlinea.com/
Hinduismo
http://www.meta-religion.com/Religiones_del_mundo/Hinduismo/hinduismo.htm
http://library.thinkquest.org/25416/spanish/religions/hinduism.htm
http://www.anael.org/karma/index.htm
Judasmo
http://www.ucatolicamz.edu.co/mision2000/07-3Juda.htm
http://www.coran.org.ar/castellano/indices/coran.php
HERMANOS SEPARADOS
Introduccin
Propiciar el dilogo a partir de las preguntas Has odo alguna vez la expresin
Hermanos separados? A quin crees que se refiere?
http://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_Ortodoxa
Unitatis Redintegratio. http://www.conoze.com/doc.php?doc=2552
Conclusiones
Oracin final: Tres personas diferentes leen un prrafo cada uno y todos
responden.
"Yo soy
el camino, la verdad y la vida"
(Jn 14,1-6)
Participante 1: Seor Jesucristo, t has dicho: "Yo soy el
camino", aydanos a no seguir caminando en la indiferencia.
Danos la valenta para abandonar nuestro egocentrismo y para
avanzar por el camino de la unidad.
Roguemos al Seor.
Todos: Escucha Seor, nuestra oracin.
http://santisima-trinidad-peruortodoxo.20fr.com/
http://www.iglesiaortodoxa.es/
http://www.churchforum.org.mx/info/apologetica/Protestantes/protesta.htm
http://www.ielu.org/luteranos/niglesia.htm
http://www.oikoumene.org/es/home.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Luteranismo
http://www.corazones.org/biblia_y_liturgia/biblia/canon_desarrollo.htm (biblia
protestante)
http://es.wikipedia.org/wiki/Calvinismo
http://www.selah.com.ar/new/verrecurso.asp?CodigoDeItem=1777
http://www.bcasas.org.pe/religiosidadenelperu.pdf
Comentar el cuadro.
El animador pregunta a los jvenes si han escuchado hablar de:
Diego Thomson,
Francisco Penzotti,
Juan Ritchie,
Juan A. Mackay
Conclusiones
Pedir a los jvenes que entre todos hagan un resumen sobre el tema del da.
Iglesias Evanglicas6
El movimiento evanglico surge como una corriente novedosa y de avivamiento
dentro de las Iglesias Protestantes, fundamentalmente con los Bautistas en el siglo
XVII y con los metodistas al comienzo del siglo XVIII. Con el tiempo se fueron
definiendo ms hasta lograr una relativa separacin y distincin de las iglesias
Protestantes, histricas o clsicas, surgidas de la Reforma, en el siglo XVI. En el
Per, los pioneros fueron Thomson, Penzotti, Ritchie, Mackay y otros. La primera
6
Prez Guadalupe, Jos Luis. Ecumenismo, Sectas y Nuevos Movimientos Religiosos. Coleccin Teologa
pastoral 2. Dicesis de Chosica. 2002. p188.
http://es.wikipedia.org/wiki/Iglesias_Evang%C3%A9licas
http://www.taize.fr/es_rubrique373.html
http://www.catedraldequilmes.org.ar/cel_01oraciontaize.htm
Thomson: http://www.labibliaweb.com/labam/967/detail
Penzotti: http://www.labibliaweb.com/labam/496/detail ;
http://www.angelfire.com/pe/jorgebravo/iniciosmetodismo.htm
http://www.mscperu.org/biblioteca/1sectas/guadalupe_sectas_peru.htm
Ritchie: http://www.casadelabiblia.org/imagen.php?id=3
Mackay: http://www.recursosteologicos.org/JuanAMackay.htm
Testigos de Jehov
Iglesia de Jesucristo de los Santos de los ltimos das (Mormones)
Adventistas del sptimo da
Asociacin Evanglica de la Misin Israelita del Nuevo Pacto Universal
Introduccin
El animador hace un resumen sobre las reuniones anteriores, asegurndose que los
participantes comprendan la clasificacin que se ha seguido para el tema.
Luego pregunta si han conocen o han odo algo sobre los Testigos de Jehov, los
mormones, los adventistas del sptimo da o los Israelitas del Nuevo Pacto
Universal. Dejar un tiempo para compartir.
Conclusiones
Material recomendado:
http://es.wikipedia.org/wiki/Testigos_de_Jehov%C3%A1
http://www.fcc.org.es/nacenlostestigosdejehova.pdf
http://www.churchforum.org/INFO/apologetica/sectas/mormon.htm
http://www.corazones.org/apologetica/grupos/mormones.htm
http://www.losmormones.org/
http://www.adventistas.org.pe/somos/lstviewrnd.asp?iSitio=2&iId=1
http://es.catholic.net/sectasapologeticayconversos/243/1456/articulo.php?id=3039
http://www.caretas.com.pe/1379/iluminado/iluminado.html (Israelitas)
Prez Guadalupe, Jos Luis. Ecumenismo, Sectas y Nuevos Movimientos Religiosos. Coleccin Teologa
pastoral 2. Dicesis de Chosica. 2002. p188.
Introduccin
Hare Krishna
Era de Acuario
Templo Mahikari
Alfa y Omega
Conclusiones
Compartir a partir de la pregunta cmo cristiano qu opinas sobre estos grupos que
hemos conocido mejor hoy?
Vivir en la comprensin
Jess, maestro bueno, queremos seguir tus pasos.
Danos tu Espritu, para aprender a vivir en la comprensin.
Aydanos a abrir el corazn para ponernos en el lugar del otro, descubrir sus problemas, atender sus
necesidades, interpretar sus silencios, escuchar sus palabras, responder a sus preguntas.
Aydanos, a descubrirlo hermano, a entender lo que le pasa, a acompaarlo desde su lugar,
a caminar a su lado.
Danos tu Espritu, Jess, para cambiar nuestro corazn y nuestra mentalidad,
dndonos la apertura sincera que necesitamos para vivir en la comprensin.
Cambia nuestra mirada, buen Seor de la Vida.
Acrcanos a tus ojos para contemplar la realidad.
Permite que veamos las cosas desde el punto de vista de los dems.
Rompe nuestra cerrazn, despirtanos a nuevas maanas, abre nuestro espritu a la pluralidad.
Enriquece nuestra manera de pensar con otras miradas, otras experiencias, otros caminos,
otros llamados.
Descbrenos lo mejor de los dems para entender y comprender, para aceptar y amar.
Abre nuestros ojos al sufrimiento, al dolor, a la injusticia que empapan a diario la vida de tantos
hermanos nuestros.
Danos tu Espritu, Jess, mustranos tu manera de ver, aumenta nuestra sensibilidad para aprender
a vivir en la comprensin.
Sacude nuestra intolerancia, todos la tenemos y hay que podarla a diario pero para que no crezca
y se convierta en una barrera para el encuentro.
Ensanos a aceptar al que piensa diferente, al que cree de otra manera, al que habla en otras
palabras, al que suea con otros horizontes, al que vive de otra forma.
En estos tiempos de discriminacin, de sectarismos, de divisiones, mustranos el camino de la
tolerancia y de la unidad.
Danos tu Espritu, Jess, para aprender a respetar, para construir la unidad en la diversidad, para vivir
en la comprensin.
Aydanos a vivir en la comprensin de los dems. Como t lo hiciste, viviendo para los otros, que
escuchaste a todos, que nos mostraste ese camino que nace de optar por los menos comprendidos y
por los menos acompaados de nuestra sociedad.
Danos tu Espritu, Seor de la Vida, ensanos a escuchar para que aprendamos a comprender.
Danos tu Espritu, Seor de la Vida, ensanos a acercarnos al otro para que aprendamos a
comprender.
Danos tu Espritu, Seor de la Vida, ensanos a acompaar para que aprendamos a comprender.
Danos tu Espritu, Seor de la Vida, ensanos a servir para que aprendamos a comprender.
Espritu de Jess, escucha nuestra oracin, infndenos tolerancia, apertura y respeto, para aprender
a vivir en la comprensin de los dems
Links
Prez Guadalupe, Jos Luis. Ecumenismo, Sectas y Nuevos Movimientos Religiosos. Coleccin Teologa
pastoral 2. Dicesis de Chosica. 2002. p188.
http://es.catholic.net/sectasapologeticayconversos/243/1452/articulo.php?id=15225
http://www.sectas.org/Secta/
http://es.catholic.net/sectasapologeticayconversos/243/1457/articulo.php?id=10494
http://members.tripod.com/escepticos_gfu/gfuv.htm
http://www.geocities.com/jesucristo_net/guerra/nueva_era/nueva_era.html
http://www.corazones.org/apologetica/grupos/moon.htm
http://www.alfayomega.com.pe/principal.htm
http://www.grupoelron.org/quienes/misionramasixtopazwells.htm
Temas relacionados
Taoismo y confusionismo
http://www.churchforum.org.mx/info/apologetica/otros/taoismo.htm
masonera
http://www.churchforum.org/info/apologetica/masoneria/mason.htm
New Age o nueva Era
http://www.churchforum.org/info/apologetica/masoneria/mason.htm
Sectas
http://www.churchforum.org.mx/info/apologetica/index.htm
Lecturas bblicas:
Mateo 24, 23 27
Judas 1, 17 18
2 Juan 1, 9
1 Juan 2, 22
Glatas 1, 6 10
2 Corintios 11, 14 - 15