SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SECUNDARIA

ESCUELA TELESECUNDARIA MIGUEL CSTULO DE ALATRISTE
NOMBRE DEL ALUMNO:
_______________________________________________________________
No. DE LISTA_______

Escribe la respuesta correcta :

1. Tribunal de justicia integrada por los jueces llamados oidores los cuales eran
dirigidos por el presidente
____________________________________
2.- Sistema por el cual los colonos espaoles se comprometan con sus
soberanos para evangelizar a los aborgenes que se le encomendaban a
cambio los indgenas trabajaran para ellos
_____________________________________
3.-Conjunto de personas pertenecientes a un mismo oficio o profesin
encargados de defender derechos e intereses comunes
_____________________________________
4.- Unidades productivas autosuficientes caracterizadas por tener una
propiedad territorial y una base de trabajadores libres
_____________________________________
5.-Proceso formado por tres grupos humanos: el indgena, el blanco y el
negro_______________________________
6.- Proceso que implica la recepcin y asimilacin de elementos culturales de
un grupo humano por parte de otro
____________________________________
7.- Grupo de personas encargadas de la evangelizacin y enseanza de un
oficio a los indgenas en la Nueva Espaa
_____________________________________
8.-Nombre del primer virrey en la Nueva Espaa
_____________________________________
9.-Principales puertos comerciales durante la poca colonial

____________________________________

10.- Causas que provocaron que el nmero de indgenas disminuyera

rpidamente
___________________________________
11.- Nociones temporales
___________________________________
12.- Mueble decorativo originario de Asia para dividir espacios
____________________________________
13.- Unidades polticas que controlaban un territorio definido y del que
dependan otros_______________________________
14.- De los tres procesos de conquista, Cul fue el de mayor duracin?
____________________________________
15.- Institucin instaurada en 1531 formada por personas leales al rey que se
encarg de instaurar la paz en Nueva Espaa disminuir el poder de
encomenderos, imponer la autoridad de la corona a espaoles e indgenas.
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*Aculturacin

* Audiencia *Frailes
*Biombo *Antonio de Mendoza
*Encomienda
* Mestizaje *Acapulco y Veracruz
*Corporacin *Multicausalidad, cambios y permanencias
* Haciendas
* Conquistas militares, enfermedades y sobreexplotacin
*Seoros *Zona de Yucatn * Segunda Audiencia

Coloca en el parntesis el nmero que corresponda a las

caractersticas de los proyectos realizados durante los aos
formativos de la Nueva Espaa.

( ) Sistema de dominacin indirecta.

( ) Permanece el sistema tributario.
( ) Al final del siglo XVI se logra consolidar el poder
virreinal.
( ) Control del tributo de los pueblos de indios
( ) Gobierno centrado en el Virrey y la Audiencia.
( ) La sociedad se divide en indgenas y espaoles.

1. Proyecto de la
monarqua
espaola.

Permanece la organizacin social mesoamericana.

2. Proyecto de los
conquistadores.

Relaciona las columnas colocando el nmero correspondiente en

los parntesis:

21) Sper rea cultural

23) Recursos para aprender
historia
76) Cambios en el paisaje
54) Actividad econmica que
motivo la colonizacin del Norte
78) Funciones del corregidor.
98) Productos de origen europeo
76) Productos de origen
novohispano.
37) Productos asiticos

1) Zonas o reas de conquista por

parte de los espaoles en
Mesoamrica.
2) Estrategias utilizadas por
Hernn Cortes para lograr la
conquista

(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)

( )

(
)

Botones, jabones, guantes, toallas, navajas de afeitar.

Espacio en el que se desarrollan diferentes grupos y
culturas que comparten tradiciones e historia.
Alianzas y situacin que prevaleca en el imperio
Mexica
Conquista de Mxico Tenochtitlan
Conquista de Michoacn y el Occidente de Mxico
Conquista de Yucatn
Los componentes naturales se vieron afectado por la
introduccin de nuevas especies animales y vegetales.
Lneas del tiempo, fuentes primarias y secundarias.
La minera.
Ocupaba el cargo tres aos, cobraba un salario por su
trabajo, recaudaba y entregaba tributos a la corona,
supervisaba la proteccin y evangelizacin de los
indgenas.
Sombreros, sillas de montar penachos de plumas,
guitarras
Sedas, brocados, porcelana, lacas, piedras preciosas.