TEMA:

Concepto:
En el proyecto tratar sobre la danza, una de las bellas artes.
Especficamente me enfocar en el ballet, para de esta manera poder
destacar la perseverancia, sacrificio y empeo que los bailarines
ponen cuando bailan, porque aman y disfrutan haciendo lo que
hacen.

Objetivo:
En este proyecto de foto documental busco principalmente cambiar la
manera de pensar del comn de las personas y mostrar a todos la
realidad del ballet. Muchos piensan que es algo muy fcil y que
cualquier persona es capaz de hacerlo, pero nadie, adems un
bailarn, sabe exactamente lo difcil y sacrificado que puede ser esta
preparacin para ser un profesional de la danza.

Actividades que realizan

Impacto personal:
Siento que con este trabajo puedo ser capaz de llegar a muchas
personas que no tienen absoluto conocimiento de este arte y es por
esto que pondr todo mi empeo en el desarrollo del proyecto.
Toda mi vida he sido consciente de los distintos pensamientos que la
mayora de personas tienen acerca del ballet. Cuando yo bailaba
muchas veces quera mostrarles a los dems lo que verdaderamente
significaba bailar ballet y lo que esto conlleva.
Actualmente, los bailarines siguen queriendo ser escuchados y
entendidos para que de esta manera puedan ser apoyados por la
sociedad en general y por las autoridades del pas que muchas veces
solo dan apoyo a los distintos deportes y se olvidan de las bellas
artes en general, pero esta vez quiero intentar ser una voz para ellos
a travs de mis fotos.

Impacto social:
El ballet, por la sociedad, es considerado como algo que no vale la
pena. Desgraciadamente, las personas son muy drsticas al

momento de juzgar sin ni siquiera conocer. Este arte es tachado

como fcil y que no requiere esfuerzo, quizs porque una de las
funciones del bailarn es expresar lo que siente a travs de la
coreografa pero sin mostrar el dolor que su constante trabajo
ocasiona, ya que con el ballet se quiere mostrar arte y belleza, ms
no el sufrimiento y el dolor.
Actualmente, cuando enunciamos la palabra ballet lo primero que
a la sociedad mexicana se le viene a la mente son bailarinas con tut
rosa y bailando de puntitas, pero la danza clsica, o ballet como es
mejor conocido, representa ms que nias con un tut rosa, o peor
an, hombres afeminados bailando alrededor de las bailarinas.
(Pliego, 2012)
Tal y como el autor citado en el prrafo anterior expresa, podemos
darnos cuenta que este problema no se da solo en la sociedad
mexicana, sino tambin en la nuestra y aqu en el Per mucho ms
que en otros lugares del mundo.
Es por esto que deberamos cambiar la forma de pensar de muchos
principalmente para hacer llegar la cultura y el arte, para dejar de
una vez de ser personas incultas y desconocedoras de su belleza,
pero tambin como muestra de respeto y admiracin a todos aquellos
bailarines que da a da trabajan para lograr transmitir miles de
sentimientos al pblico en general.

Entrevista:
Cmo conociste el ballet?
Conoc el ballet por mi madre, ella siempre quiso estudiar este
arte y pues sus padres nunca la dejaron, es por eso que cuando
me tuvo ella me inscribi en el curso.
Por qu empezaste a bailar?
Empec a bailar por causa de mis amigas. En un inicio el ballet
solo era un curso extra que me gustaba y me pareca divertido,
algo as como el curso favorito; pero luego con el paso del tiempo
las cosas se iban complicando y a su vez se hacan ms
interesantes, los retos eran mayores y yo me los tomaba como un

juego junto con mis amigas, nos quedbamos hasta tarde

practicando y nos demorbamos tanto que incomodbamos al
profesor y a mi mam, porque se moran de sueo y se queran ir
jajajaja Que tiempos aquellos. Otro motivo fue porque en mi
escuela haba un grupo de chicos ms avanzados a los cuales los
llambamos los grandes y pues, como toda nia ilusa, me
pareci maravilloso y quise ser como ellos. Entonces fue as como
juntando todo me enamor del ballet, termin mis estudios
bsicos y ahora sigo cursando estudios en el ENSB siguiendo la
carrera de docente.
Qu opinas de la disciplina de este arte?
Pues que es una #$%& @! En serio, es tan difcil y complejo
querer dirigir cada msculo de tu cuerpo. Todo tiene que estar
apretado y compacto, pero a la vez tienes que verte bella en
todos tus movimientos, tener gracia y soltura, tanta que hasta la
misma princesa Diana tendra que haberse quedado maravillada
por la belleza de tus movimientos. Otro punto es que a pesar de
estar adolorida, con ampollas y pese a todos los problemas de
mundo, el resto no tiene por que saberlo ya que el pblico paga
por un buen espectculo y por respeto a ellos se lo tenemos que
dar as nos estemos muriendo, pues al final de todo cuando logras
una meta ya sea alcanzar la resistencia de un baile, tener las
piernas arriba o incluso el solo por el hecho de pararte en puntas,
despus de todo lo que sufriste y padeciste, nace en ti un orgullo
que nadie te lo quita y es solo tuyo.
Cmo afrontaste las lesiones?
Me acuerdo que mi primera lesin fue a puertas de una funcin,
mi primera funcin como solista. Fue un leve esguince en la
rodilla, sent rabia y frustracin adems del dolor, al final bail
luego de tomar muchas pastillas y quedar casi drogada, pero bail
y lo mejor fue que para el pblico estuvo muy bonito. Felizmente
mi lesin no fue muy grave, pero me cost recuperarme y an
tengo secuelas que con calentamiento previo antes de bailar logro
calmar.
Qu opinas sobre tildar a los bailarines hombres de amanerados?
Qu te puedo decir? Bailarines amanerados si hay, no es malo y
no es novedad, pero no son los nicos ya que hay muchos
hombres que son amanerados sin practicar el ballet. Me molesta

que solo al ver a un bailarn al instante lo relacionen con ese

concepto, no digo que algunos no lo sean, pero si lo son o no al
resto no les debe importar. El problema es que muchas personas
hablan mal de ellos sin justificacin alguna porque no los conocen
y causan prejuicios innecesarios creando malos ambientes,
porque no son solo los bailarines, hay hombres amanerados en
todos los trabajos y depende de cada persona como reaccionar
ante ellos, depende de cada uno actuar con madurez o no.
Finalmente, qu significa para ti el ballet?
Para m el ballet es una forma de vivir, estoy demasiado unida a
esta carrera como para tomarlo a la ligera ahora. Es algo que
disfruto hacer, a pesar de los lmites fsicos que puedo tener, ya
he superado muchos como para darme por vencida y pues, el
ballet me ha enseado demasiado, he pasado por demasiado y el
ballet siempre ha estado ah para apoyarme y sacarme adelante.
El ballet es algo que te absorbe tanto que cuando ests en clase
solo te concentras en eso, por tu bien y porque el ejercicio te lo
exige y sino el profesor te regaa jajajaja Eso te mantiene
concentrada al 100% en clase, porque una vez que t ests ah el
resto no importa.
Adems puedo asegurarte que l me ha hecho como soy, con mis
defectos y virtudes, me ha hecho crecer tanto como persona que
as yo ya no pueda seguir bailando yo s que cuando ensee a
mis futuros alumnos voy a estar feliz y agradecida por todo lo que
este arte me ense, principalmente, que a pesar de los limites si
es que uno tiene perseverancia y fuerza de voluntad, todo se
puede lograr. Creo que por eso todos los bailarines de ballet
tenemos una relacin amor/odio con el ballet ya que por ms
ingrato que pueda ser nos gusta y por eso ah seguimos.
*La entrevista fue hecha a una bailarina y amiga: Andrea Camila
Rabines Matta.

Como se da en el mundo:
El ballet nace en Italia, pero con el pasar del tiempo este ha ido
evolucionando y perfeccionndose, adems de lograr ser difundido
alrededor de todo el mundo a pesar de no tener un adecuado
reconocimiento y aceptacin por toda la sociedad.

Este arte, desde que fue creado, ha ido tomando fuerza poco a poco.
Al principio, por ser novedad, fue muy bien aceptado y todas las
personas sentan una gran admiracin por esta danza. Por esto y ms
motivos es que se ha logrado tal difusin mundial.
Como bien sabemos, gracias al crecimiento que hubo, en la
actualidad existen muchsimas escuelas donde se pone en prctica
esta danza. Desde academias excelentes hasta algunas no tan
buenas, pero pese a todo es importante rescatar la intencin de
muchos amantes de la danza para poder construir un lugar
especializado en donde se pueda crear arte a partir de la expresin
corporal; no obstante, con el paso de los aos el crecimiento se ha
estancado.
Lamentablemente, se puede apreciar el detenimiento del desarrollo
de este arte. Se pueden sealar distintos factores, como por ejemplo:
la falta de cultura de la sociedad, la desaparicin del gusto por el
arte, la aparicin de nuevos pasatiempos e incluso el incremento de
la tecnologa ya que en la actualidad los nios y jvenes prefieren mil
veces estar al frente de una computadora o un juego porttil en vez
de salir a practicar algn deporte o algn arte.
Por ltimo, cabe resaltar que otro de los factores del decaimiento de
la prctica de esta danza en el mundo, es que en muchos pases
hacer ballet no es algo que puede hacer cualquiera, no solo por el
fsico sino tambin porque no se cuenta con el apoyo del gobierno y
solo se encuentran academias particulares donde el ballet logra estar
al alcance solo para las personas con una clase social media o alta.
No solo por el costo de matrcula, sino tambin porque hablamos de
una danza donde sus implementos como lo son los vestuarios, los
accesorios y zapatillas son de precios muy elevados, adems del
costo que implica ir a ver una de las presentaciones.

Antecedentes histricos
As como el lenguaje, la danza tambin naci con la necesidad de
comunicarnos y en este caso, expresar lo que sentimos a travs de
nuestra interpretacin y los movimientos de nuestro cuerpo.
El ballet surgi en Italia en la poca del Renacimiento, entre los aos
1400 y 1600. Sin embargo, en Francia, el rey Louis XIV decide
profesionalizarlo y en 1661 fue creada la primera escuela: Academia

Real de la Danza. Donde fueron trece los expertos que tuvieron

como funcin: restaurar el arte de la danza a su perfeccin original y
mejorarlo tanto como sea posible" y de esta manera fijaron las
famosas cinco posiciones: primera, segunda, tercera, cuarta y quinta,
as como tambin definieron la mayor parte de la tcnica que rige en
la actualidad y es por esto que alrededor de todo mundo a pesar de
donde uno viva, los nombres de los pasos y las posiciones siempre
sern en francs.
A partir de 1681, el ballet comienza a representarse en teatros y con
bailarines profesionales.
En 1700, Raoul Auger Feuillet public Chorographie ou Art de noter
la danse donde por primera vez fueron reproducidos todos los pasos
y la tcnica para poder bailar correctamente.
En 1713 se cre la segunda escuela: Acadmie Royale, hoy
conocida como pera de Pars y fue aqu donde, en 1725, Pierre
Rameau perfeccion la tcnica de la danza con su publicacin: Trait
Matre danser (El amo del baile).
En 1760, Jean Georges Noverre publica Cartas sobre la Danza y
sobre los Ballets. En este libro, Noverre recoge todo lo hecho hasta
ese momento, lo mejora y lo purifica de tal modo que se mantiene
vigente y moderno hasta nuestros das. El autor recomendaba utilizar
movimientos naturales, sensibles y realistas; as tambin, enfatizaba
que los elementos de un ballet deban funcionar armnicamente para
expresar su argumento.
En Europa, durante la poca del romanticismo, el hombre aparece en
el ballet como apoyo de la bailarina, pero es a comienzos del siglo XX
que se da la igualdad de gneros.
Charles Didelot, alumno de Noverre, Dauberval y Vestris, regresa a
Rusia, su pas natal, en 1801 y combina el sistema que ya exista en
San Petersburgo con la enseanza francesa y es as como fueron
difundindose los conocimientos sobre el ballet.
En 1832, la pera de Pars estren La slfide y unos aos ms tarde,
en 1841, se estren Giselle. Ambas obras fueron propias de la
poca del romanticismo y de gran relevancia para el ballet clsico
hasta la actualidad.
En 1855, el italiano Carlos Blasis, crea la barra y ensea a usarla
como soporte para el equilibrio en el momento de la ejecucin de los

pasos. Este es un elemento muy importante ya que facilit el

aprendizaje y el perfeccionamiento del ballet.
Por otro lado, Marius Petipa empieza a trabajar en San Petersburgo y
en 1869 asume la funcin de maestro de ballet en jefe hasta 1903.
Petipa cre la coreografa de La Bella Durmiente (1890), pero
enferm por lo cual con ayuda de su asistente Lev Ivanov pudo
terminar el Cascanueces y posteriormente crear El Lago de los
Cisnes, las tres obras con la msica de Tchaikovsky.
En 1920, el ballet se extiende por toda Europa y Amrica; as
tambin, nace la danza moderna. Alrededor de la dcada del 40 se
funda el American Ballet Theatre y el New York City Ballet.
En la actualidad, bailarines y maestros intentan de manera constante
mejorar su tcnica y enseanza respectivamente. Como podemos
darnos cuenta, ahora, el repertorio de obras es muy variado debido a
las recreaciones de antiguos ballets con montajes novedosos que los
amantes de la danza se comprometen a representar.

Concepto de Ballet
El ballet significa en primer lugar disciplina, porque para poder ser
bueno en esta danza es necesario poner de tu parte y cumplir con
cada uno de los estndares que se platean. Uno de ellos es la
alimentacin estricta puesto que un bailarn no se ve estticamente
bien en el escenario cuando est subido de peso, es por esto que es
conveniente que tenga una adecuada alimentacin libre de grasas y
carbohidratos en exceso, solo los que estrictamente requiere el
cuerpo para seguir funcionando correctamente. Siguiendo con el
tema de la disciplina, el bailarn debe asistir continuamente a su
respectiva academia para poder practicar y de esta manera avanzar
y perfeccionar su tcnica.
As tambin, el ballet es transformacin hacia la perfeccin en base a
sacrificios. Todos podemos darnos cuenta que el cuerpo humano no
ha nacido para pararse en las puntas de los pies y levantar las
piernas hasta la altura de la cabeza, porque si fuera as todos
podramos bailarlo. El bailarn desde que se inicia, tiene como funcin
transformar su cuerpo para adoptar las distintas posturas no
naturales que existe en este arte. El bailarn tambin es consciente
de que tendr que afrontar una serie de lesiones, porque en el

proceso de transformacin ninguno se salva de todo el dolor que esto

conlleva. Por este motivo, es necesario educar al organismo para
poder alcanzar la perfeccin a travs de la esttica, la belleza, la
disciplina, la perseverancia y el sacrificio.

Como se da en el Per:
En el Per primero aparece el Conservatorio de Danza San Marcos,
que fue la primera entidad en apoyar la danza profesional y tuvo
como primer director al bailarn francs, egresado del ballet pera de
Pars, Roger Fenonjois.
Acto seguido, en 1967, fue fundada la Escuela Nacional de Ballet que
en 1972 toma el nombre de Escuela Nacional Superior de Ballet
(ENSB) y pasa a formar parte del Instituto Nacional de Cultura. Esta
escuela tuvo como directora a la bailarina Kaye Mc Kinnon, la cual
obtuvo la facultad de formar profesionales de la danza gracias al
Ministerio de Educacin.
Hoy en da esta escuela es dirigida por la bailarina Gina Natteri,
egresada del Conservatorio de Danza en la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, quien viene promoviendo el desarrollo del
ballet en el Per y organizando el Certamen Internacional de Escuelas
de Ballet que tuvo inicio en el ao 2006 y viene realizndose cada
dos aos hasta la actualidad los primeros das del mes de
Septiembre.

Informacin Estadstica:
A nivel mundial, producto de la gran difusin que hubo por los
grandes maestros de la danza hacia los distintos pases, podemos
encontrar muchsimas academias de ballet. Las principales y ms
prestigiosas son:
-

Academia de Ballet Bolshoi

Academia de Ballet Kirov
Academia de Baile Joffrey
The Royal Ballet School

Academia Vaganova de Ballet Ruso

Escuela Nacional de Ballet de Cuba

The Rock School for Dance Education
Escuela de Ballet de la pera de Pars
The Juilliard School
Academia Internacional de Ballet de Salzburgo

Sin embargo, en nuestro pas podemos encontrar distintas escuelas

donde destacan las siguientes:
-

Escuela Nacional Superior de Ballet

Estudio de Ballet Lucy Telge
Academia Britnica de Ballet
Escuela de Ballet Danzaira
Arabesque Ballet
Terpsicore
Escuela de Ballet Euritmiadanza
Ballet Municipal de Trujillo
Escuela de Arte y Ballet Visin de la Danza
Escuela de Ballet Giselle

As tambin, existen distintos concursos internacionales. Entre ellos

tenemos:
-

Concurso Internacional de Ballet Clasico de Toulouse

Concurso Internacinal de Ballet de Mosc
Concurso Internacional de Escuelas de Ballet de La Habana
Certamen Internacional de Escuelas de Ballet de Per
Festival Internacional de Ballet de Trujillo

Trabajos de Referencias:

ngela Gameiro / Behance.net / Julio 2013

Eve McConnachie / evemcconnachie.co.uk/ / Agosto 2014

Christopher Alpzar / Behance.net / Agosto 2014

Bridget Daily / bridgetdailyphotography.blogspot.com/ / Febrero 2011

Victor Talledos / behance.net / Septiembre 2013

Plan de tomas:
1. PLANO ANGULO Y ENCUADRE Los bailarines calentando antes de
empezar la clase y ponindose sus zapatillas de ballet.
2. Los bailarines ejecutando pasos de ballet en la barra.
3. El maestro de ballet sealando los ejercicios que deben realizar.
4. El maestro corrigiendo la postura y las lneas de brazos y piernas
a los bailarines.
5. Los bailarines estirndose luego de la clase de barra para
empezar con los ejercicios de centro.
6. Los bailarines ejecutando ejercicios de centro adagio (sin
barra).
7. El maestro marcando el ejercicio a realizar por los alumnos.
8. Los bailarines haciendo ejercicios de allegro (saltos).
9. Los bailarines ensayando las distintas coreografas de los ballets
de repertorio (solistas).
10. Los bailarines ensayando coreografas en Pas de deux (baile
de a dos).
11. El maestro dando las ltimas correcciones diarias hacia los
bailarines.
12. Los bailarines quitndose sus zapatillas de ballet para regresar
a sus hogares.
*En la mayora de fotos se utilizar el encuadre horizontal, ngulo
contrapicado y el plano conjunto.

Bibliografa:
Autor, titulo, ao

http://www.danzaballet.com/historia-del-ballet/
http://es.wikipedia.org/wiki/Ballet
http://www.danzaballet.com/category/festivales/
http://www.ensb.edu.pe/web/index.php?
option=com_content&task=view&id=85&Itemid=135
http://www.paginasamarillas.com.pe/s/lima/academias+de+ballet/000
372588
http://www.feel-like-dancing.com/galeria/Escuelas%20ballet.html
https://www.behance.net/