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ARROYO P.
Q.F.B. VERNICA
PORTADA
II.
III.
MARCO TERICO
IV.
OBJETIVO
V.
PLANTEAMIENTO DE LA HIPTESIS
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
PROCEDIMIENTO, MTODO
MATERIAL, EQUIPOS Y SUSTANCIAS
MANEJO Y DISPOSICIN DE DESECHOS
ANLISIS DE RESULTADOS (se pueden pedir grficas y/o tablas)
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
OBJETIVO:
Consiste en el propsito que se persigue al realizar la prctica, este, generalmente est
relacionado con un tema determinado desarrollado en clase.
HIPTESIS:
Es la respuesta provisional al planteamiento del problema, esta
respuesta siempre debe tener una base terica, por su calidad de ser
una respuesta tentativa no necesariamente debe ser correcta, su
veracidad es lo que se va a comprobar por medio de la
experimentacin.
Q.F.B. VERNICA
PROCEDIMIENTO o MTODO:
El MTODO se forma por los pasos experimentales con los que se va a reproducir el
fenmeno a estudiar, constituye el paso del Mtodo Cientfico conocido como
experimentacin, por lo que su desarrollo est en funcin del objetivo y de la hiptesis,
es decir, Qu es lo que se va a hacer para cumplir el objetivo, buscando demostrar la
hiptesis.
MATERIAL, EQUIPOS Y SUSTANCIAS:
Es la seccin donde se mencionan todos los utensilios, sustancias, aparatos y dispositivos de
laboratorio que se usarn en el desarrollo de la prctica, estos se
determinan de acuerdo a como se llevar a cabo la experimentacin.
MANEJO Y DISPOSICIN DE DESECHOS:
Cuando se utilicen alguna sustancia en una prctica, estos se
desechan al finalizar la experimentacin, sin embargo muchos de
ellos pueden ser muy nocivos para nuestro medio ambiente, por lo
que no es indicado tirarlos a la basura o al drenaje. Por lo anterior, la
profesora asignar en cada una de las prcticas a un equipo
responsable de realizar una investigacin sobre el impacto y
seguridad de los reactivos que se usarn en la prctica, de igual forma investigarn la manera
apropiada de disponer de ellos al final de la experimentacin, el equipo designado comentar
la forma de desechar los residuos a todo el grupo antes de realizar la prctica y ser
encargado de llenar la bitcora de tratamiento de residuos que se encuentra en el laboratorio.
RESULTADOS:
Los RESULTADOS consisten en plasmar en el papel lo que pide el mtodo que se haga, esto
se realiza por medio de dibujos, grficas, tablas, observaciones escritas, descripciones de
modelos, etc., a su vez, los RESULTADOS, es la consecuencia directa de la aplicacin de la
experimentacin, por lo que de acuerdo a su veracidad de ser la validez de su anlisis y
de la aceptacin o rechazo de la hiptesis que lo gener y de las conclusiones que
arroje.
ANLISIS DE RESULTADOS:
En este momento se interpretan los resultados obtenidos, se intenta dar una
respuesta lgica y basada en la investigacin inicial, para poder definir tambin
si hicimos lo correcto en la experimentacin o incluso analizar el por qu no
obtuvimos los resultados esperados. Son estos la base de nuestras
conclusiones.
CONCLUSIONES:
En esta parte, se valida o rechaza la hiptesis, para ambos casos,
debe presentarse el argumento que la respalda, y en su caso, hacer
los sealamientos necesarios acerca de los posibles errores as de
cmo solucionarlos.
BIBLIOGRAFA:
Una referencia bibliogrfica es el conjunto de elementos
suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual se
extrae la informacin.
Las referencias bibliogrficas se escriben en orden alfabtico por apellido del autor y deben
ofrecer la informacin precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes
citadas en el texto.
Datos que debe llevar un libro reportado en la bibliografa:
Q.F.B. VERNICA
Ttulo del trabajo y subttulo, si hay, separados por dos puntos (en itlicas o negritas)
Lugar de publicacin
Editorial
Por ltimo, recuerda, que cualquier forma de plagio, ser motivo de la anulacin de tu trabajo,
y por lo tanto de tu calificacin. Recuerda que esta situacin afecta a todo tu equipo.
Q.F.B. VERNICA
Si han plagiado sin conocimiento de causa, les dejo las ligas finales para que
analicen los casos.
1.
2.
3.
Q.F.B. VERNICA
Es parte importante de su formacin que vayan cuidando ste aspecto, para que lo
tomen en cuenta.
Te dejo algunas ligas y recursos para que reafirmes la forma de citar adecuadamente,
recuerda que es una prctica que debes fortalecer a lo largo de tu preparacin
acadmica en cualquier nivel:
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