Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Enfermera
Proceso de Atencin de Enfermera
Vespertino
Introduccin
En la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza incorporada a la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico en la carrera de Enfermera se me dio a la tarea
de realizar un Simulador de lo que sera un proceso de atencin de enfermera
(PAE) relacionado con un caso imaginario sobre una persona llamada Sra. Juana
con 39 aos de edad, es casada y padece Diabetes y en el diagnostico Medico
seala que padece Diabetes Mellitus tipo II controlada e Hipertensin Arterial
controlada.
Para comprender del por qu se tendra que realizar el Proceso de Atencin de
Enfermera se tiene que comprender desde donde surgi esta propuesta; En 1979,
la Oficina Regional de la Organizacin Mundial de la Salud, (OMS) public para
Europa un documento bsico sobre la enfermera en el que expresa: La
enfermera es una actividad innata y fundamental del ser humano y en su forma
organizada, Constituye una disciplina o ciencia sanitaria en s misma.
Su responsabilidad esencial es ayudar a individuos y grupos (familia y/o
comunidades) a funcionar de forma ptima en cualquier estado de salud en que se
encuentren Tambin se destac
principales:
1. Garantiza los cuidados generales a individuos, familias y comunidades, ya
sea en el plano de fomento de la salud, de la Prevencin, de la cura, de la
Justificacin
En la actualidad la formacin de los profesionales de enfermera ha sufrido
grandes cambios como se ha descrito en la historia de la enfermera, que desde
Florence Nightingale la Enfermera se profesionalizo y comenz el reconocimiento
de la enfermera como
desarrollando.
Este proceso es el fundamento en que se basa el ejercicio de la enfermera, al
considerar el mtodo de trabajo de la especialidad que proporciona la lgica
organizacin para que este personal organice sus acciones, de forma tal, que la
atencin que brinde pueda dar solucin a las necesidades inherentes al cuidado
de la salud del individuo, la familia y la comunidad.
En el mbito profesional el (PAE) es visto como un mtodo novedoso e
innovador, con unos fundamentos tericos para la prctica de la enfermera en
trabajos teraputicos con pacientes.
En la actualidad son pocos los profesionales de enfermera que han aplicado la
metodologa del Proceso de Atencin de Enfermera (PAE) como una herramienta
til para el desarrollo de la prctica profesional, ya que no cuentan con un modelo
prctico que se ajuste al rea donde se Desempean o a la epidemiologa
institucional.
North
American
Nursing
Diagnosis
Association
(NANDA),
Objetivos Generales
El manejo del Proceso de Atencin de Enfermera es el que diferencia al personal
tcnico de enfermera y a un Profesional Licenciado en Enfermera. Como
objetivos generales de este innovador mtodo cabe destacar que proporciona la
lgica organizacin para que el personal Profesional de Enfermera organice sus
acciones, de tal forma, que la atencin y cuidados que brinde pueda dar solucin
a las necesidades inherentes en cuanto al cuidado de la salud del individuo, la
familia y la comunidad. Establecer los fundamentos tericos y metodolgicos en el
proceso docente-educativo de la Licenciatura en Enfermera, en los aspectos
relacionados con la estandarizacin de las categoras-diagnsticos (taxonoma),
sus patrones e indicadores que faciliten la aplicacin prctica del proceso de
Atencin de Enfermera en los servicios de Medicina, Ginecoobstetricia, Pediatra
y Atencin Primaria, as como sus etapas y orientaciones metodolgicas de
control.
Objetivos Especficos
1. Garantizar la seguridad de los pacientes.
2. Aplicar una prctica sistematizada de los cuidados de enfermera.
dentro
del
rango
de
normalidad.
Cuando
los
mecanismos
Historia Clnica
Se trata Sra. Juana 39 aos de edad casada con 2 hijos uno de 22 y el otro de 13
aos de edad, con escolaridad de secundaria terminada, residente de la colonia
Gelatao, cuenta con servicios Mdicos de seguro popular con un ingresos
mensual de $ 2, 300.
Diagnstico: Mdico: Diabetes Mellitus tipo II controlada, Hipertensin Arterial
controlada.
Tratamiento Mdico actual:
Metoprolol 1 Tableta C/ 12 horas.
Hidroclorotiazida 1 tableta C/ 12
horas
horas
adenomegalia, trax
Motivo de Ingreso:
Est tomando
Medicamentos:
Tratamiento Mdico actual:
Metoprolol 1 Tableta C/ 12 horas.
Metformina 1 Tabletas C/ 24 horas.
Enalapril 1 Tableta C/ 24 horas.
Signos Vitales
Temperatura: 36.5 C, Pulso: 82 por minuto , Respiracin: 20 por minuto ,
Presin Arterial: 130 / 83 mmHg.
Somatometra
Peso: 70 kg, Talla: 156 cm, Permetro ceflico: 59 cm. Permetro abdominal:
103 cm Segmento superior: 66 cm. Segmento inferior: 90 cm.
Glucemia
Glucemia 250 mg /dl.
Familia:
Nmero de Miembros 3, Esposo y dos Hijos
1- Oxigenacin
2- Nutricin e Hidratacin
Patrones de aumento / prdida de peso: Considera aumento de
peso en los ltimos meses, sin alteraciones de peristaltismo intestinal,
con presencia de halitosis, glucosuria.
3- Eliminacin
Frecuencia y cantidad en 24 horas
4- Termorregulacin:
Sudor hmedo normal (por calor).
5- Descanso y Sueo:
Alteraciones por estados Emocionales: Dificultad para poder a
conciliar el sueo, Refiere tristeza.
6- Evitar Peligros
Recursos de Salud:
Cuenta con el Seguro Popular
10 Necesidad de Aprendizaje
Conocimiento sobre s mismo y necesidades bsicas, su estado
de salud actual, su tratamiento y auto cuidado que se necesita:
Se detecta dficit de conocimiento, sobre cuidados para el control de la diabetes
mellitus, nerviosismo, enojo, con limitaciones de muchas actividades,
preocupaciones por falta de recursos econmicos.
DIAGNSTICO.
El Diagnostico Es la segunda etapa del proceso que inicia al concluir la valoracin y constituye una
"funcin intelectual compleja", al requerir de diversos procesos mentales para establecer un juicio
clnico sobre la respuesta del individuo, familia y comunidad, as como de los recursos existentes
(capacidades).
Para realizar esta etapa se requieren de cuatro pasos fundamentales:
1. Razonamiento diagnstico.
2. Formulacin de diagnsticos enfermeros y problemas interdependientes.
3. Validacin.
4. Registro de los diagnsticos enfermeros y problemas interdependientes
Razonamiento Diagnostico
Listado de todos los datos significativos
Presenta
poliuria,
polifagia,
polidipsia
Presin Arterial:
130 / 83 mmHg.
Peso: 70 kg,
Talla: 156 cm
Glucemia 250
mg /dl.
Estilo de Vida:
Sedentaria.
Presenta
Debilidad para
el Ejercicio.
Consumo
ineficaz de
caloras, ingesta
Superior.
Presencia de
halitosis
Ingesta sin
restriccin de
Sal y Azcar
Dificultad para
poder a
conciliar el
sueo,
Refiere tristeza
Nerviosismo
Enojo
Limitaciones de
muchas
actividades
Inquietud
Tensin
muscular
Drenaje
deficiente
Acumulacin de
basura y agua
estancada.
Dentaduras
incompleta,
amarillenta con
caries,
Higiene oral
ineficaz.
Entumecimiento
de los dedos del
pie izquierdo
Vrtigos,
Malestar y
debilidad en el
ejercicio,
contracturas
musculares.
Inters por
conocer ms
sobre su salud
Inters por
Consejera,
emocional,
psicolgica y
educativa
Dificultades
para el
cumplimiento
del rol de
esposa y madre
Dficit de
conocimiento,
sobre cuidados
para el control
de la diabetes
Falta de
recursos
econmicos
Es un problema interdependiente
Es un problema interdependiente
El usuario sufre de Diabetes Mellitus Tipo 2
Dominio 2: Nutricin
Clase 1: Ingestin
Diagnostico Enfermero: Desequilibrio Nutricional, Ingesta superior a las
necesidades (00001)
Definicin: Aporte de nutrientes que excede las necesidades metablicas
Caractersticas Definitorias: Comer en respuesta a claves internas distintas al
hambre (Como la ansiedad); Estilo de vida Sedentario.
Dominio 4 Actividad/Reposo
Clase 1 Sueo/Reposo
Factores de riesgo:
Enfermedad crnica: Diabetes Mellitus, Obesidad, Conocimientos
insuficientes para evitar la exposicin a los agentes patgenos,
Malnutricin.
Factores de Riesgo: Contaminacin del Qumica del agua, Nivel socio econmico
bajo, Practicas de higiene personal
Factores Internos: Sexo Femenino, Factores nutricionales.
Planeacin.
Es la tercera etapa del proceso enfermero, inicia despus de haber elaborado los
diagnsticos enfermeros y los problemas interdependientes. Consiste en
elaboracin de estrategias diseadas para reforzar las respuestas del cliente
sano o para evitar, reducir o corregir las respuestas del cliente enfermo
Cules son los pasos de la Planeacin?
Los pasos para realizar la planeacin son:
Establecer prioridades
Elaborar objetivos
Determinar acciones de enfermera
Documentar el plan de cuidados
Prioridades
caries.
estancada.
Prioridad n3: Problemas que interfieren con el amor y la pertenencia
Prioridad n5: Problemas que interfieren con la capacidad para lograr objetivos.
limitando el movimiento.
Prioridades Incapacitantes 4: La Falta de recursos econmicos le impiden tener un
Objetivos/Intervenciones
Fisiolgicos: La seora Juana, mejorara su alimentacin gracias a que se le
asesorara nutricionalmente para lograr un ptimo avance, tambin el insomnio
que padece disminuir ya que se le dar apoyo Psicolgico , para lograr as bajar
sus niveles de ansiedad y depresin.
Objetivos de seguridad: La seora Juana ser instruida de manera constante para
crear conciencia sobre la importancia de los hbitos de higiene que se tienen que
llevar a cabo en cuanto a su persona y su hogar.
Objetivos de Pertenencia: Se hablara con la familia de la seora Juana para
tambin instruirla sobre los nuevos hbitos higinicos, nutricionales que se
implementaran en el hogar, tambin se les prestara un breve tiempo de atencin
Evaluacin
VALORACION POR PATRONES FUNCIONALES DATOS PERSONALES
Nombre: Sra. Juana Sexo: Femenino Edad: 39 Peso: 70 Kg. Talla: 1.56 cm Edo.
Civil: Casada Domicilio: Colonia Guelatao Escolaridad: Secundaria Terminada
Fecha de ingreso: el da 7 de octubre del 2015
Diagnstico Mdico: Diabetes Mellitus tipo II controlada, Hipertensin Arterial
controlada.
PERCEPCION DE LA SALUD-CUIDADO DE LA SALUD: (BIOFISICO)
1.- Cmo considera su salud en general? R=Buena.2- Cmo considera su salud en este momento? Delicado
EJERCICIO:(BIOFISICO)
Describa sus actividades de la vida diaria: No hago nada
Algn ejercicio habitual?: No.Al realizar actividad o ejercicio fsico presenta alguna molestia?: Disnea Fatiga
Alguna alteracin en su termorregulacin?: No
V.- SUEO-DESCANSO: (BIOFISICO)
Hbitos de sueo A que hora acostumbra dormir? R= No duermo Muy bien
Cuntas horas duerme aproximadamente? R= Pocas Siesta: No
Se siente cansado despus de dormir? Si
Problemas actuales: Insomnio
Se duerme inmediatamente?: No
VI.- COGNITIVO-PERCEPTIVO
Audicin: Normal
Visin: Normal
Tacto: Normal
Mareos: Si Frecuentes
Dolor: Si
Sabe leer y escribir? No
VII.- PERCEPCION DE SI MISMO (EMOCIONALES)
Qu es lo que ms le preocupa en manera general?: R= Mi familia
Qu es lo que ms le preocupa en este momento?: R= Mi esposo y mis dos Hijos
Cmo se describira a usted mismo?: R= Intil , Gorda, Enana , Enfermiza5.Su enfermedad Cmo le hace sentirse?: Mal
Se siente satisfecho de s mismo?: No Por qu? R= Soy de ascendencia
enfermiza
VIII.- ROL-RELACIONES INTERPERSONALES: (EMOCIONALES)
Trabaja?: No
Si no est trabajando, Por qu?: Incapacidad temporal
Vive sola(o)?: No Describa las personas con quien vive: Parentesco: Esposo Hijo
de 13 y de 23 aos de Edad
Cmo son sus relaciones familiares? R= Tristes
Cundo tiene problemas, a quien solicita ayuda? Nadie
A qu es lo que ms le teme? = Morirme
Qu hace para enfrentar ese temor? R= NADA
Qu espera de s mismo? R= nada