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Cmo evaluar?
Determinar los procedimientos e instrumentos ms idneos, y las posibles
adaptaciones en los de uso comn para los Alumnos con necesidades
educativas especiales.
Necesidad de utilizar otros tipos de medios: La observacin, los cuestionarios,
las entrevistas, el anlisis de los trabajos de los alumnos, etc.
Se recomienda la elaboracin de pruebas e instrumentos adecuados a la
realidad del aula: pruebas pedaggicas, registros de observacin, hojas de
seguimiento.