La sociedad actual est inmersa en una serie de cambios que generan
nuevos paradigmas o formas de visualizar el desenvolvimiento de las mismas, las organizaciones escolares no escapan a esta realidad, las situaciones diarias que se nos presentan en los espacios educativos y comunitarios propicia el anlisis, reflexin, discusin y toma de decisiones, con la participacin de todos los actores involucrados y comprometidos con el hecho educativo de manera que contribuyan al cumplimiento de los fines de la educacin que se encuentran inmersos en los escenarios: familia-escuela-comunidad. Reflexionar acerca de la necesidad de actuar en consonancia con los nuevos retos educativos desde la posicin del director como gestor de cambios implica, como condicin esencial para desarrollar acciones de emprendimiento, el respeto por el mismo y por los dems miembros de la organizacin
para y
garantizar la calidad del proceso educativo dentro de las instituciones. Tomar
conciencia de la importancia de la funcin social de la familia, las instituciones, las leyes, las normas para el desarrollo de actitudes y valores dirigidos a fortalecer la educacin. Lo que hace entender que toda capacitacin y mejoramiento profesional donde se dan los insumos con los que se van construyendo la estructura de gerente educativo, en este proceso de formacin, la construccin de herramientas e instrumentos de trabajo para la elaboracin del PEIC de la U.E.M Alberto Ravell ya que permitir la construccin de valores y cultura institucional, pues, estar dirigido a continuar afianzando , mejorando el proceso dentro de la escuela, formar a los que hacen vida en la Institucin y sea proyectado al entorno y una extensa comunidad escolar. Cuando se dice formar se intenta sealar que lo que se persigue es que todos los involucrados se integren en todas aquellas competencias, destrezas y valores que le permiten de una manera precisa de lograr los objetivos y metas establecidas en la institucin. La experiencia en la realizacin del Portafolio Gerencial abre las puertas a la nueva visin como gerentes.