Aeropuerto Internacional La Aurora

El Aeropuerto Internacional La Aurora est

otra vez en riesgo de retroceder en su
calificacin, debido a mltiples deficiencias y
faltas a convenios internacionales, que de no
cumplirse con al menos 177 requisitos podra
pasar a ser de categora dos, variacin que
tiene serias implicaciones econmicas, pues de
por medio podran estar millonarias prdidas y
sobrecostos, por medidas que tendran que
tomar las aerolneas que actualmente utilizan
esa terminal como puerto de embarque y desembarque de miles de pasajeros.
El tema no es nuevo, pues durante los ltimos dos gobiernos se ha sabido de esas advertencias y por lo menos la
ltima ocasin en la que eso ocurri fue en el primer trimestre de 2014, cuando una comisin de la
Organizacin de Aviacin Civil Internacional (Oaci) visit el pas para informar de las tareas pendientes.
A juzgar por lo denunciado ayer por el vicepresidente Alfonso Fuentes Soria, prcticamente en la
administracin de Otto Prez Molina nada importante se hizo e incluso ocurrieron hechos sospechosos como la
construccin de hangares al final de la pista.
Comentario: Es lamentable ver como una de las fuentes de ingreso que tiene Guatemala se est perdiendo
por el descuido de los mandatarios y de la poca importancia que se le est dando a todo este tema. Las
perdidas seran cuantificables tanto para grandes como pequeos empresarios.

Ventanilla para prstamos internacionales sigue

cerrada
La ventanilla para contratar deuda y financiar el presupuesto del 2016
por medio de prstamos internacionales sigue cerrada para el pas, por
lo que el Ministerio de Finanzas (Minfin) espera que se agilice a partir
de la prxima semana.
Entonces se efectuar el primer pago, de Q22 millones, para
el resarcimiento a afectados por la hidroelctrica Chixoy, que
es una de las condiciones para recibir nuevos crditos.
Las otras dos condiciones para abrir la ventanilla de prstamos del Banco Mundial (BM) son aplicar ms
transparencia y fortalecer la Superintendencia de Administracin Tributaria (SAT), inform el ministro de
Finanzas, Dorval Caras.
Segn el funcionario, se ha avanzado en los tres puntos. As, la prxima semana se ha previsto pagar Q22
millones a las familias vctimas de la construccin de la hidroelctrica Chixoy (Alta Verapaz), que opera desde
1978, cuando se afect a varias comunidades aledaas.

Comentario: El hecho de que el presupuesto est en riesgo de no ser aprobado, pone en riesgo todos los
planes del gobierno entrante, adems de que con el actual presupuesto no se logran cubrir todas las reas
que el pas necesita.

La verdadera riqueza de una nacin est en su

gente pero se invierte poco en la juventud
"La verdadera riqueza de una nacin est en su gente" se refiere en la
Sinopsis del Desarrollo Humano en Guatemala, que abarca datos de
10 informes efectuados en el pas. Sin embargo, la inversin percpita
por cada joven es menor de Q3 diarios.
El 60.1% de la poblacin en Guatemala tiene menos de 25
aos y la proyeccin de poblacin al 2015 es de 16.1
millones de personas, segn el INE, de las cuales 9.7 millones estn comprendidas entre 0 y 24 aos de edad.
Segn el estudio Inversin pblica en la juventud efectuado por el Instituto Centroamericano de Estudios
Fiscales (Icefi) la inversin prcapita diaria por joven es de Q2.73. Monto que se considera insuficiente y se
mantienen las interrogantes acerca de qu futuro se le est ofreciendo a los jvenes del pas? y en qu medida
amplan sus expectativas de un porvenir?
Se explica que la educacin y la salud, representan en promedio el 78% del gasto para la juventud y se agrega
que la educacin extraescolar no es una prioridad dentro del Ministerio de Educacin y los alcances del Instituto
Tcnico de Capacitacin (Intecap) son mnimos respecto del nmero de jvenes que necesitan capacitacin
para tener oportunidades en el mercado laboral.
Analistas hacen ver que no existe un programa de apoyo al emprendedurismo juvenil en el Ministerio de
Economa.
Casi el 80% de lo que el Estado guatemalteco invierte en la salud de los jvenes es en recuperar la salud por
violencia o accidentes refiere el informe inversin pblica en la juventud.
Comentario: Hoy en da existe una gran desventaja para los jvenes, ya que siendo la principal fuerza de
trabajo para Guatemala, tambin tenemos una gran diferencia entre los que tienen y lo que no un trabajo
digno. La fuerza de los jvenes es vista con malos ojos por la falta de experiencia y no se les da la
oportunidad.

Trabajo de Aprendizaje
Este tipo de contrato de trabajo tuvo su mayor apogeo durante el rgimen corporativo, posiblemente porque en
aquel entonces era el camino obligado para aprender un oficio y para ingresar a las corporaciones.
Posteriormente la supresin de las corporaciones y el nacimiento del principio de la libertad al trabajo, le
quitaron el carcter obligatorio, y luego la creacin de escuelas de artes y oficios disminuy ms su difusin.
El artculo 170 del Cdigo de Trabajo indica que son aprendices los que se comprometen a trabajar para un
patrono a cambio de que ste les ensee en forma prctica un arte, profesin u oficio, sea directamente o por
medio de un tercero, y les de la retribucin convenida, la cual puede ser inferior al salario mnimo. Este tipo de
contrato slo puede estipularse a plazo fijo, y corresponde a la Inspeccin General de Trabajo velar porque dure
el tiempo necesario.
Al concluir el contrato el patrono le debe dar un certificado haciendo constar que ha aprendido el oficio; ante la
negativa del patrono, la Inspeccin General de Trabajo puede ordenar un examen a solicitud del aprendiz, y si se
aprueba el examen, ordena al patrono que extienda el certificado. El art. 173 faculta al patrono para dar por
terminado el contrato sin responsabilidad, cuando el aprendiz adolezca de incapacidad manifiesta, asimismo, el
pre-aviso para el trabajador, en este caso se reduce a cinco das solamente.
CAPTULO SEXTO
Trabajo de Aprendizaje Artculo 170.- Son aprendices los que se comprometen a trabajar para un patrono a
cambio de que ste les ensee en forma prctica un arte, profesin u oficio, sea directamente o por medio de un
tercero, y les d la retribucin convenida, la cual puede ser inferior al salario mnimo.
Artculo 171.- El contrato de aprendizaje slo puede estipularse a plazo 82 CENTRO NACIONAL DE
ANLISIS Y DOCUMENTACIN JUDICIAL - ORGANISMO JUDICIAL fijo, y debe determinar la duracin
de la enseanza y su desarrollo gradual, as como el monto de la retribucin que corresponda al aprendiz en
cada grado o perodo de la misma. La Inspeccin General de Trabajo debe vigilar porque todo contrato de
aprendizaje dure nicamente el tiempo que, a su juicio, sea necesario, tomando en cuenta la edad del aprendiz,
la clase y mtodo de enseanza y la naturaleza del trabajo.
Artculo 172.- Al trmino del contrato de aprendizaje el patrono debe dar al aprendiz un certificado en que
conste la circunstancia de haber aprendido el arte, profesin u oficio de que se trate. Si el patrono se niega a
extender dicho certificado, la Inspeccin General de Trabajo, a solicitud del aprendiz, debe ordenar la prctica
de un examen de aptitud, el que debe efectuarse en alguna de las escuelas de enseanza industrial del Estado, o,
en su defecto, por un comit de trabajadores expertos en el arte, profesin u oficio respectivos, asesorados por
un maestro de Educacin Primaria. Si el aprendiz resulta aprobado en el examen, el patrono no puede dejar de
extender dentro de las veinticuatro horas siguientes el certificado. Los exmenes a que se refiere este artculo no
son remunerados.
Artculo 173.- El patrono puede despedir sin responsabilidad de su parte al aprendiz que adolezca de
incapacidad manifiesta para el arte, profesin u oficio de que se trate. El aprendiz puede poner trmino al
contrato con slo un aviso previo de cinco das.
Artculo 174.- El trabajo y la enseanza en los establecimientos correccionales de artes y oficios y en las dems
instituciones anlogas, debe regirse por las normas de este captulo en lo que sean aplicables y por las especiales

que indiquen los reglamentos que emita el Organismo Ejecutivo, por conducto del Ministerio de Trabajo y
Previsin Social y Educacin Pblica.