LENGUAJE CIENTFICO

Y TRABAJOS DE INVESTIGACIN
M del Carmen Marcos Casquero
Los jueves de la ciencia
Centro Asociado de la UNED
Guadalajara, 24 de marzo de 2012

I. LOS TEXTOS CIENTFICOS Y TCNICOS

Objetivo principal de los textos cientficos:
informar sobre el estado y progreso de la
ciencia (conjunto de teoras sobre el mundo
real) y de la tecnologa (productos de esas
teora, medios y procedimientos).
Finalidad didctica: transmisin de
conocimientos explicaciones y definiciones.

II. TIPOS DE TEXTOS

Cientficos: escritos para receptores especialistas
(artculos en revistas cientficas, tesis doctorales,
monografas, proyectos de investigacin, discursos,
manuales, etc.).
Divulgativos: escritos para receptores no especialistas
(artculos y noticias en prensa y revistas divulgativas,
manuales de divulgacin, conferencias, prospectos,
instrucciones de uso, folletos, catlogos).

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Cdigo:
- lingstico: lengua elaborada y tecnicismos.
Condicionado por la situacin comunicativa
ms o menos formal
- no lingstico: smbolos, frmulas, dibujos,
fotografas, diagramas, cuadros, tipogrficas.
Cdigos

Lingstico
Simblico
Tipogrfico
Iconogrfico

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Modalidad discursiva: Expositiva (incluye
definiciones, clasificaciones, enumeraciones);
combinada con argumentacin (por ejemplo, en el
desarrollo de teoras o defensa de hiptesis),
descripcin y narracin.
Estructura: Deductiva o analizante (de lo general a
lo particular); inductiva o sintetizante (de lo
particular a lo general).

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos:
1. Objetividad
2. Claridad y precisin
3. Universalidad

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos

1. Objetividad
Verbos en modo indicativo.
3 persona o 1 del plural (plural de
modestia). Ej.: Consideramos valiosos los
resultados obtenidos.
Impersonalidad: pasiva de 2, pasiva refleja o
impersonal refleja. Ej.: Slo se puede evaluar
considerando aquellos huesos presentes en
las egagrpilas.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos

1. Objetividad
Adyacentes del nombre especificativos.
Nominalizacin: La variacin de los hbitos
alimenticios segn las distintas poblaciones
geogrficas, mejor que
Los hbitos
alimenticios varan
segn las distintas
poblaciones geogrficas.
Lxico denotativo, objetivo.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos

2. Claridad y precisin
Construcciones especificativas y explicativas
(incisos, aclaraciones, enumeraciones). Ej.:
Las venas, que son conductos membranosos
muy dilatables, conducen la sangre de los
capilares a las aurculas.
Repeticiones de palabras (relacionadas con el
tema).
Lxico monosmico: tecnicismos.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos

2. Claridad y precisin
Conectores y marcadores discursivos de
naturaleza lgica: aditivos (adems, incluso,
asimismo), de oposicin (por el contrario, no
obstante), causativos y consecutivos
(porque, puesto que, por consiguiente),
reformuladores (es decir, en definitiva),
ordenadores del discurso (en primer lugar, por
ltimo).

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Rasgos distintivos

3. Universalidad
Artculo universal, generalizador: La
alimentacin del Bho Real (Bubo bubo) ha
sido muy estudiada.
Presente atemporal o gnmico: Forman el
agua dos molculas de hidrgeno y una de
oxgeno.
Tecnicismos.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Estilo

1. Claridad y precisin
Lengua carente de ambigedad y con lxico
monosmico y concreto.
Exposicin ordenada y bien estructurada.
Cdigo y lxico universal: abreviaturas, siglas,
frmulas, smbolos.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Estilo

2.

Objetividad
Datos y pruebas bien seleccionados.
Rigor expositivo y carente de subjetividad.
Lxico denotativo, tecnicismos.
Ejemplos probatorios de la hiptesis.
Verificabilidad.

III. CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE CIENTFICO

Estilo

3. Concisin y correccin en la expresin

Muchas ideas con el menor nmero de
palabras posibles.
Redaccin ni confusa ni pretenciosa.
Correccin en:
- construccin gramatical.
- acentuacin y puntuacin.
- lxico.

EL LENGUAJE CIENTFICO
Textos

Texto especializado:
Unmunocitoqumica
La identificacin de las protenas especficas puede realizarse
mediante la tcnica de inmunocitoqumica, que se basa en el
siguiente hecho: cuando una macromolcula extraa,
denominada antgeno, es introducida en un organismo, este
generalmente reacciona, produciendo una protena que
recibe el nombre de anticuerpo y que, a su vez, se combina
especficamente con el antgeno. Los anticuerpos o
inmunoglobulinas son protenas pertenecientes al grupo de
las gammaglobulinas (un tipo de protenas del plasma
sanguneo) y aparecen en el plasma cierto tiempo despus de
la administracin del antgeno.

EL LENGUAJE CIENTFICO
Textos

Texto divulgativo:
Abuelo, si me devuelves la Play te dejo la Wii
Para topicazos, este: los videojuegos son esas cosas de matar
deprisa. En 10 aos la industria del videojuego ha pasado de
ser una aficin de nicho reducido, machista y casi friki a
salpicar a toda la sociedad.
En 1998 solo los jugadores habituales conocan los ttulos de
los ms vendidos o los nombres de sus protagonistas. En 2008
Lara Croft es un personaje popular gracias a la adaptacin del
videojuego a la gran pantalla con la interpretacin de Angelina
Jolie; a todo el mundo le suena eso de la Wii de Nintendo y el
doctor Kawashima y su entrenador de cerebros.

EL LENGUAJE CIENTFICO
Textos

Esto no es solo una percepcin. Hay datos que se traducen en

importantes cifras que hacen temblar los cimientos del
negocio preexistente alrededor del entretenimiento, como la
msica y el cine.
El Pas, 27 de marzo de 2008

LA BIBLIOGRAFA
La presentacin de la bibliografa final
condiciona las citas en el texto. Dos modelos
muy utilizados son los conocidos como
sistema latino y sistema anglosajn:
sistema latino
POLO, Jos: Ortografa y ciencia del lenguaje,
Madrid, Paraninfo, 1974.
sistema anglosajn
POLO, Jos (1974): Ortografa y ciencia del
lenguaje, Madrid, Paraninfo.

LA BIBLIOGRAFA
Varias obras del mismo autor:

SECO, Manuel (1991): Diccionarios: la realidad y el deseo, en Saber Leer,

n. 47, Madrid, Fundacin Juan March, pgs. 6-7.
(2003a): Estudios de lexicografa espaola. Segunda edicin aumentada,
Madrid, Gredos.
(2003b): Mara Moliner o el diccionario, en MARTN ZORRAQUINO,
M. Antonia y Jos Luis ALIAGA JIMNEZ (eds.), La lexicografa
hispnica ante el siglo XXI. Balance y perspectivas (Actas del
Encuentro de Lexicgrafos celebrado en Zaragoza, en el marco del
Centenario Mara Moliner, los das 4 y 5 de noviembre de 2002),
Zaragoza, Gobierno de Aragn-Institucin "Fernando el Catlico",
pgs. 275-277.
(2003c): El nacimiento de la lexicografa moderna no acadmica, en
SECO, Manuel, Estudios de lexicografa espaola. Segunda edicin
aumentada, Madrid, Gredos, pgs. 259-284.
SECO, Manuel; Olimpia ANDRS; y Gabino RAMOS (1999): Diccionario del
espaol actual, 2 vol., Madrid, Aguilar.

LA BIBLIOGRAFA
El ao de edicin:

SAUSSURE, Ferdinand de (1916): Cours de Linguistique Gnrale,

Paris: Payot. Traduccin espaola, prlogo y notas de Amado
Alonso: Curso de Lingstica General, Buenos Aires, Losada,
1942 [cit. por 6. ed., 1967].
ECO, Umberto (1977): Come si fa una tesi di laurea. Le materie
umanistiche, Milano, Bompiani. Traduccin espaola de Luca
Baranda y Alberto Clavera Ibez: Cmo se hace una tesis:
tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y
escritura, Barcelona, Gedisa, S. A., 1982 [cit. por 6. ed.,
2001].
LARRA, Mariano Jos de (1836): Carta de Fgaro a don Pedro
Pascual de Oliver, en SECO SERRANO, Carlos (ed.) (1964):
Artculos, Barcelona, pgs. 540-544.

ERRORES HABITUALES
Construccin gramatical

Uso incorrecto del infinitivo: Finalmente, hacer

mencin a algunas contradicciones que presenta.
Podramos caer en esta construccin de Lzaro Carreter: Presidente
anunciar que pronto convocar referndum sobre estar en OTAN. Oposicin
manifestar que a ella no gustar. Haber lo.

Locuciones prepositivas y adverbiales: a travs de, en

aras a, en relacin a, al objeto de, a nivel de, a bordo
de, en base a, de cara a, debajo de, delante de; detrs
suyo
Concordancia: Si no se ha realizado esos trabajos de
verificacin, se podra establecer un modelo que, eso
s, no sustituye a. Le dije a ellas eso.

ERRORES HABITUALES
Construccin gramatical

Quesmo, dequesmo, quesuismo. Ejemplos:

- Informa que el cambio se produce por los
cortes que sufrirn algunas calles.
- Pienso de que no se investigara ms all.
- Ese antibitico acta sobre bacterias que
sus formas son mltiples.
Lasmo, lesmo y losmo: La dijo que; el
libro le perd; no los dio el regalo.

ERRORES HABITUALES
Lxico

Palabras inventadas: fidelizacin, circularizar,

electronifica, imps, influenciar
Puntual / ocasional, concreto.
Jugar un papel (gal) --> desempear un papel.
Listado --> lista (una lista bibliogrfica).
Est reunido --> est reunido con, est en
una reunin. Pero, los jefes estn reunidos.
Acervo (montn)/ acerbo (spero, cruel).

ERRORES HABITUALES
Lxico

Adolecer (tener algn defecto)/ carecer.

Asolar: El huracn asol (asuela) las casas /
El calor asola las tierras.
Bianual /bienal; bimensual / bimestral .
Billn un milln de millones / millardo mil
millones (=billion [ing]).
Centralizar reunir en el centro / centrar
dirigir la atencin a un objetivo concreto.

ERRORES HABITUALES
Lxico

Deleznable inconsistente / despreciable,

detestable, reprobable.
Devastar destruir / desbastar quitar las
partes bastas.
Espirar expulsar el aire de los pulmones /
expirar acabar, fallecer / aspirar tomar
aire, pretender.
Glaciar masa de hielo / glacial helado.

ERRORES HABITUALES
Lxico

Obsoleto anticuado, pasado de moda /

antiguo que existe desde hace tiempo.
Plausible digno de aplauso/ posible.
Rebasar
pasar de un lmite /rebosar
derramarse un lquido al sobrepasar los
bordes del recipiente.
Salubre saludable /salobre con sal.
Tachar y tildar (como adolecer) / considerar.

ERRORES HABITUALES
Redaccin

Descuidada:
Dicho anlisis es tendente a asegurar y
posibilitar en la mejor forma posible la obtencin
de los resultados buscados Este acuerdo
persigue asegurar y posibilitar (o hacer posible) la
obtencin de resultados.
El desarrollo investigador interno espaol.
Investigaciones dirigidas a la prevencin de
futuras enfermedades investigaciones para.

ERRORES HABITUALES
Redaccin

Confusa:
Puesto que las propuestas de planes van orientadas a la
consecucin de los OFE y el PDI se orienta a la consecucin
del OFC (consolidacin de los OFE depurados), para la tarea
de racionalizacin y consolidacin del DIGENIN es necesario
que el despliegue de los Ejrcitos, en trminos de
infraestructura, contenga la informacin de las UCO y
funciones de cada BAE que permita conocer su contribucin
tanto al OFE como al OFC (Ministerio de Defensa, Instruccin
202/2002).

ERRORES HABITUALES
Redaccin

Pretenciosa y ridcula:
La zona bsica de salud es el marco territorial de la atencin
primaria de salud donde desarrollan las actividades sanitarias
los Centros de Salud, centros integrales de atencin primaria
(art. 63 de la Ley General de la Salud).
Art. 2. Definiciones. A efectos del presente Real Decreto, se
entender por:
1. Cerdo: animal de la especie porcina de cualquier edad,
tanto si se cra con vistas a la reproduccin como al engorde.

ERRORES HABITUALES
Redaccin

2. Verraco: animal macho de la especie porcina despus de la

pubertad y que se destina a la reproduccin.
3. Cerda joven: animal hembra de la especie porcina tras la
pubertad y antes del parto.
4. Cerda: animal hembra de la especie porcina despus del
primer parto.
5. Cerda de lactacin: cerda entre el perodo perinatal y el
destete de los lechones.
6.Cerda postdestete y cerda gestante: cerda entre el destete y
el perodo perinatal.
7. Lechn: cerdo desde el nacimiento al destete.

ERRORES HABITUALES
Redaccin

8. Cochinillo destetado: cerdo no lactante de hasta diez

semanas de edad.
9. Cerdo de produccin: cerdo de ms de diez semanas de
edad, hasta el sacrificio o la monta.
10. Autoridad competente: son autoridades competentes la
Administracin General del Estado y los rganos competentes
de las Comunidades Autnomas en sus mbitos respectivos.
(RD 1135/2002 de normas para la proteccin de cerdos y
Autoridades competentes?) . SOBRAN LOS COMENTARIOS.

ERRORES HABITUALES
En ocasiones justificadas, son las duras
palabras con las que F. Cuenca Anaya (Azaa
y los notarios) se refera a los opositores a
notaras:
[] torpes que no saben expresar sus cortas
nociones, amanerados por los malos libros,
vomitan la bazofia universitaria.

Ejemplo de trabajo de investigacin

Tema: LA POLUCIN
Esquema de apartados posibles:
La polucin en el suelo: a) El suelo urbano; b) El suelo
agrario.
La polucin del agua: a) Ros y lagos superficiales; b) Ros y
lagos subterrneos; c) Mares y ocanos; d) Agua potable de
uso domstico.
La polucin de la atmsfera: a) Polucin radiactiva; b)
Polucin por sustancias qumicas.
La polucin alimentaria.
La polucin trmica.
La polucin acstica.
Sistemas de lucha contra la polucin.

Ejemplo de trabajo de investigacin

Eleccin: LA POLUCIN DE LA ATMSFERA POR
SUSTANCIAS QUMICAS

1. Los agentes causantes. (Bsqueda de datos)

1.1. Originada por las fbricas. (Los datos reflejarn las

ms polucionantes y por qu).
1.2. Originada por la combustin: de automviles, de
plantas industriales, de usos domsticos. (relacin de
estos agentes, su naturaleza, tipos de gases que
desprenden, etc.).
1.3. Originada por otras causas: como los volcanes y
fenmenos naturales, o la quema de residuos no
industriales.

Ejemplo de trabajo de investigacin

2. Los efectos en el aire ambiental.
2.1. En la vida humana (molestias, enfermedades, etc.).
2.2. En la vida animal (desaparicin de especies,
amenaza a su subsistencia).
2.3. En la riqueza de la tierra (agrcola, forestal).
2.4. En el ecosistema de un lugar, pas o en el planeta.
Proceso de alteracin del equilibrio de los
componentes atmosfricos por los ndices de
contaminacin y consecuencias previsibles.

3. Conclusiones.