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1. INTRODUCCIN
La investigacin es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se
busca resolver problemas, bien sea de vaco de conocimiento (investigacin
cientfica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza
la produccin de conocimiento o de alternativas de solucin viables.
En el presente ensayo es necesario aclarar que nuestro objeto de estudio es
establecer las diferencias entre la investigacin cualitativa y la investigacin
cuantitativa, aunque ambas en general son parte de la investigacin cientfica, la que
es definida como " un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de
problemas o preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos,
los cuales constituyen la solucin o respuesta a tales interrogantes.
A partir de esto es posible hacer una reflexin acerca del enfoque que de all se
desprende: Si estamos tratando la investigacin cientfica, es posible desarrollar dos
enfoques importantes : el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se entiende que la
cantidad es parte de la cualidad, adems de darse mayor atencin a lo profundo de
los resultados y no de su generalizacin; mientras que en el enfoque cuantitativo, lo
importante es la generalizacin o universalizacin de los resultados de la
investigacin.
Por tanto, en una investigacin no es conveniente hablar, ni
de Paradigma Cualitativo, Metodologa Cualitativa o Investigacin Cualitativa; puesto
que lo cualitativo o cuantitativo son enfoques de la investigacin cientfica, y ambos
pueden ser usados en una misma investigacin, interaccionando sus metodologas.
Creemos que las diferencias no se dan a nivel del tipo de problema que se pretende
investigar, sino a nivel de los mtodos e instrumentos que cada cual aplica y la forma
en que tratan los resultados. Esperamos que la informacin aqu recabada ayude a
comprender la importancia de la investigacin cientfica cualquiera que sea el
paradigma que se emplea. Finalmente, la conjuncin de ambos paradigmas ayudara
a lograr resultados ptimos en investigaciones en el campo de la salud y
particularmente en el referido a la Enfermera.
2. OBJETIVO DEL TRABAJO
2.1
OBJETIVO GENERAL
2.2
OBJETIVOS ESPECFICOS
3. DESARROLLO
3.1
LA INVESTIGACIN CUALITATIVA
Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo se refiere al papel
del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso
de investigacin, para entenderlas.
Es inductiva.
El investigador ve al escenario y a las personas desde una perspectiva holstica; las
personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino
considerados como un todo.
Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan
sobre las personas que son objeto de su estudio.
Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco
de referencia de ellas mismas.
El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y
predisposiciones.
Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosas.
Los mtodos cualitativos son humanistas.
Los investigadores cualitativos dan nfasis a la validez en su investigacin.
Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de
estudio.
3.3
5. BIBLIOGRAFA