UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE

MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL
VALLEJO

CORRIENTES CONTEMPORANEAS EN PSICOLOGIA

2da Parte

Jurez Vargas Tania Aneliz

Karla Judith
Equipo #6
Grupo: 519

OBJETIVOS:

Dar a conocer algunas corrientes de la psicologa y sus derivados

Dar a conocer quines fueron los principales representantes de cada corriente

LA PSICOLOGA COMPRENSIVA
Surge de las vertientes filosficas y religiosas, por medio de Wilhelm Dilthey, su
psicologa comprensiva destaca en la naturaleza sociocultural e histrica del hombre; la
defini como un buscar al hombre en lo vivido y comprendido, en las expresiones y
actuaciones.
Argumento la existencia de dos tipos de psicologa (explicativa y descriptiva), para esto
se bas en que si bien hay que explicar el nexo entre los fenmenos psquico, antes
hay que describirlos y comprenderlos.
La psicologa comprensiva recibi la contribucin de Eduardo Spranger y Karl Jaspers,
el primero en la pedagoga, estudio el problema de los cambios en la estructura
psquica, segn la madures y el desarrollo; y Jaspers en la psiquiatra abordo la
psicopatologa conjugando elementos objetivos y subjetivos que dicen un conocimiento
acabado del hombre.
LA PARAPSICOLOGIA
Surgi como una disciplina que pretende ocupar un lugar en las ciencias psicolgicas,
los fenmenos parapsicolgicos son de orden psquico y que pueden abordarse
cientficamente aunque an se le envuelve un halo religioso, mgico, misterioso y
oculto.
Robert Amadou define la parapsicologa como el estudio de los hechos extraos,
curiosos, extraordinarios e inhabituales y que no has sido clasificado por la ciencia.
J.B Rhine considera que a la parapsicologa le corresponde analizar ciertas funciones
psicolgicas, como la percepcin extrasensorial.

Los fenmenos estudiados por esta disciplina llevan el nombre de fenmenos psi; entre
ellos se incluyen la telepata, la clarividencia y la precognicin, pertenecientes a la
percepcin extrasensorial, la psicokinesis abarca los la telekinesia, la ectoplasmia y los
fenmenos de encantamiento.
DERIVADOS DEL CONDUCTISMO
El el decenio de 1920 el conductismo se extendi en lo Estados Unidos y entre los
conductistas que adquirieron renombre a travez de sus investigaciones se destacan
Edwin Holt, Edward Tolman Karl Lashley, Albert Weiss, Walter Hunter, Clark Hull y
Burrhus F. Skinner.
Watson puso relieve la elacin del lenguaje con el pensamiento; el estudio del lenguaje
fue de suma importancia para la formulacin de la teora conductista.
Holt sostuvo que el conductismo era una psicologa del significado; sealo que el
significado de una palabra no es mas que una respuesta condicionada a dicha palabra.
Tolman influido por Holt, planteo un conductismo que llamo propositivo, finalista u
operacional sostenia en su anlisis de la accin la diferencia entre los elementos de
conducta molcular resultantes de la reflexologa y la accin vista como un todo, aludio
a las variables intervinientes de tipo cognoscitivo que sirven al hombre para conocer y
guiar su accin y las variables de demanda son los impulsos que determinan su accin.
Lashley se

intereso

por

las manifestaciones objetivamente

observables del

funcionamiento del cerebro y por localizar en este las funciones de aprendizaje y

memoria.
Weiss sostuvo que el conductismo provee una explicacin mas completa de la totalidad
de los logros humanos sin la concepcin tradicional de la conciencia.
Las concepciones modernas de la asociacin fueren difundidas por autores
comoRobinson y Guthrie.
Hunter evito los trminos mentalistas, e incluso sugiri cambiar el termino psicologa
por el de antroponoia, sinnima de conductismo

Hullse dedico a cuanificar las diversas fases del proceso del aprendizaje utilizando el
programa de Pavlov, para el es posible medir la conducta tanto en la estimulacin
como en la respuesta.
Skinner dice que es posible obtener un registro grafica del proceso de aprendizaje en
animales a travs de experimentos con su conocida caja Skinner( consiste en una
simple caja con una palanca que deja caer un trozo de comida cuando el animal la
presiona. Diferencio dos tipos de reflejo, la conducta respondiente y la conduca
operante.
DERIVADOS DEL PSICOANALISIS
Jung se interes en la psiquiatra y en la dinmica del inconsciente, fundo en 1913 la
escuela de la psicologa analtica, Jung abarca tambin el inconsciente colectivo que
incluye a los arquetipos o conceptos bsicos de la raza humana y lo diferencia del
inconsciente personal.
Entre otros psicoanalistas disidientes se consideran a Wilhelm Stekel, Victor Tausk Paul
Federn y Theodor Reik, este ultimo sobresalio en el grupo freudiano en 1925 y emigro
a los estados unidos en donde fundo su grupo de analistas los cuales se enfocaron al
estudio de las actitudes de la sociedad hacia los criminales.
De los aos cuarenta en adelante se produjo una reorganisacion de los psicoanalista
freudianos con el fin de estructurar un sistema que fuera aplicable a los hombres de
todas la culturas y periodos histricos, ellos consideraron que los factores primarios
que operan tanto en la neurosis como en la personalidad normal son aquellos que
provienen de las presiones y exigencias culturales. Destacan en esta orientacin
autores como Karen Horney, Erik Erikson y Harry Satck Sullivan.
Karen Horney formulo su teora en base en la accin poderosa de los factores sociales
sobre el desarrollo de la personalidad neurtica< defino el Yo real, la imagen ideal del
Yo y el Yo ideal.
A Erikson se le reconoce pr su anlisis de la dinmica de la personalidad y la cultura,
asi como la descripcin de las ocho etapas del desarrollodel ser humano.

Sullivan elaboro la teora de las relaciones interpersonales, sostiene que el hombre es

producto de la interaccion con otros seres humanos.
El psicoanlista Erik Fromm fundo su propia escuela y escribi numeroso libros. En
Mexico organizo el primer curso de formacin de psicoanalistas en la Universidad
Nacional Autonoma, programa que continua hasta la fecha.
Formulo una teora caracterolgica del ser en la sociedad, para el, el elemento
regulador de la pesonalidad es la consciencia basada en la capacidad del individuo de
observarse y autoevaluarse.
El movimiento psicoanaltico de esta poca oscila de la psicologa del impulso a la
psicologa del Yo.