Aqu te da la

bienvenida el
programa.

En esta ventana te las

condiciones del programa

Ingresa tu nombre y la de
tu compaa.

Poner el serial que te

pide el programa.

Aqu te dice a donde

se va a guardar el
programa.

Aqu que tipo quieres el

programa ponses
typical.

Aqu escoge el folder,

automaticamente el
programa te lo escoge.

Se comenzara a instalar
el programa.

Comenz la
instalacin.

Hacemos
clic en el
icono

<CircuitMaker>. Debe aparecer la siguiente pantalla.

hacemos clic en
<General> y
luego en
<Resistors>,
por ltimo
hacemos clic en
<Resistor>, nos
debe aparecer la
siguiente
pantalla.

Hacemos clic
en <Place>,
nos
desplazamos
con el Mouse a
la derecha al
rea de trabajo
y damos clic
izquierdo.

Para ingresar un
segundo
elemento, vamos
a la parte
izquierda de la
figura, hacemos
clic en
<Capacitors> y
luego en
<Capacitor>.
Luego hacemos
clic en <Place> y
nos desplazamos
con el Mouse a la
derecha al rea
de trabajo, antes
de dar clic para
pegar el elemento, debemos rotar el elemento 90 grados, esto lo
hacemos con Ctrl+R y ahora si damos clic izquierdo en el Mouse en
la posicin donde queremos que quede ubicado el elemento, en este
caso el capacitor. Debe aparecer la siguiente pantalla.

Para ingresar un
nuevo
elemento, nos
ubicamos de
nuevo en la
parte izquierda
de la figura,
hacemos clic en

<Instruments> y luego en <Signal Gen>. Nuevamente hacemos

clic en <Place> y nos desplazamos con el Mouse a la derecha al rea
de trabajo y damos clic izquierdo en el Mouse en la posicin donde
queremos que quede ubicado el elemento, en este caso el generador.
Debe aparecer la siguiente pantalla.
Luego ingresamos
un nuevo
elemento, nos
ubicamos en la
parte izquierda de
la figura y hacemos
clic en <Sources>
y luego en
<Ground>.
Nuevamente
hacemos clic en
<Place>, nos
desplazamos con el
Mouse a la derecha
al rea de trabajo y
damos clic
izquierdo en el Mouse en la posicin donde queremos que quede
ubicado el elemento, en este caso el smbolo de tierra. Debe
aparecer la siguiente pantalla.

En este punto del circuito ya tenemos todos los elementos, lo que

sigue es unirlos (alambrarlos). Esto lo haremos de la siguiente forma.
Vamos a la parte
superior de la figura
y damos clic en el
icono <Wire Tool>
, el smbolo del
Mouse cambia a
una cruz (+), en
este momento
podemos empezar a
unir todos los
elementos del
circuito, esto lo
hacemos dando clic
en la terminal de
cada elemento y
desplazndonos a la terminal del elemento que queremos unir dando
clic nuevamente.

Ya hemos
terminado lo
relacionado con
el circuito
(esquemtico),
lo que sigue es
asignar los
parmetros y
los valores a los
elementos que
lo requieran
para su
simulacin.
La resistencia
R1 y el
condensador C1
los dejamos con
los valores por defecto 1K y 1uF respectivamente, al generador V1 le
modificamos los parmetros como sigue, vamos a la parte superior
de la figura 1 y damos clic en el icono <Arrow Tool>
nos paramos encima del generador V1 y damos doble clic.

Damos clic en el
icono <Wave> y
aparece la
siguiente pantalla

, luego

Damos clic en el
icono <Pulse> y
aparece la
siguiente pantalla

En ste paso es donde asignamos los valores requeridos a los

elementos del circuito.
Por ejemplo a -Initial Amplitude:- le asignamos 0v, a Pulse
Amplitude:- le asignamos 10v, a Period(=1/freq):- le asignamos
10ms, a Pulse Widh:- le asignamos 5ms, a Rise Time:- , Fall

Time:- y los dems parmetros les dejamos los valores por defecto,
por ltimo damos clic en <OK>

En este punto
hemos
terminado todo
lo
relacionado
con el diseo del
circuito
como
es; dar valores a
los
diferentes
elementos
(R1=1k,
C1=1uF) y dar
los parmetros
necesarios
al
generador (V1),
lo que sigue es
ajustar
los
parmetros de
simulacin
del
CircuitMaker,
esto lo hacemos de la siguiente forma.
Damos clic en el icono <Simulation> y nos aseguramos que se
encuentre habilitada la casilla Analog Mode, luego damos clic en
<Analyses Setup> y nos debe aparecer la siguiente pantalla.

Deshabilitamos
la casilla Always
set defaults
for transient
and OP
analices y
damos clic en el
icono

<Transient/Fourier>, se despliega la siguiente pantalla.

En el men -Transient and Fourier Analyses Setup- en la casilla

Stop Time- le asignamos 20ms que es el doble del tiempo asignado
a la fuente (V1) del circuito que estamos analizando, la razn es que
queremos visualizar por lo menos dos perodos completos de la seal,
a las dems casillas les dejamos los datos por defecto. Es importante
anotar que el tiempo asignado en la casilla Stop Time- no debe ser
inferior al tiempo asignado a la fuente (V1) en la casilla
-Period(=1/freq):- del men Edit Pulse Data-. Ahora tenemos
todo listo para empezar la simulacin, solo falta indicarle al simulador
los puntos donde queremos ver las grficas, esto lo hacemos de la
siguiente forma: Vamos a la parte superior y en el icono <Probe
Tool>
damos clic, nos posicionamos en el punto(s) donde
queremos ver la simulacin y damos clic, aparece el siguiente smbolo
, si queremos ver otra u otras simulaciones en la misma pantalla,

basta con posicionarnos en el punto donde queremos ver las grficas

y damos Shift+clic izquierdo, aparecen los siguientes smbolos
,
, etc.,. Damos clic en el icono <OK> y clic en el icono
<Run Analyses> o pulsamos la tecla F10 y debe aparecer la
siguiente pantalla.

Acerca de capas TraxMaker

TraxMaker almacena cada diseo como una serie de capas que
corresponden, en un sentido general, a las capas que componen un
placa de real de circuito impreso. Por ejemplo, el Top superposicin
capa se utiliza para producir una nomenclatura de capa superior con
entrada permanente contornos y texto. Este concepto de diseo de
varias capas distingue Trax- Creador de otras aplicaciones de dibujo o
diseo. Aunque simultneamente, se pueden ver todas las capas en
el diseo tendr que seleccionar una capa individual a fin de colocar
los elementos que "pertenecen" a esa capa, como pistas, rellenos o
texto.

El sistema de
coordenadas
Puede encontrar
la posicin del

cursor relativo a la Junta origen de la ventana mirando las

coordenadas que se muestra en la Barra de Estado, en la esquina
inferior izquierda de la ventana de la Junta. Las coordenadas medicin
la distancia desde el origen en mils o milmetros dependiendo de las
unidades seleccionadas actualmente de medida.

El origen de ventana de la Junta por defecto est en la extrema

izquierda inferior.

Encontrar el origen
Utilice la funcin Buscar origen para moverse rpidamente el cursor a
la origen. Aunque esta caracterstica puede encontrar el origen
absoluto, es especialmente til para localizar un origen relativo.
Para encontrar el origen,
1 Elija Edicin > Buscar > origen.

Tenga en cuenta que se mueve el cursor sobre el origen absoluto o

relativo (segn lo que est definida actualmente).
Encontrar una posicin
Utilice la funcin Buscar ubicacin para rpidamente, mueva el
cursor en una ubicacin especfica en el Consejo de administracin.
Para buscar una ubicacin,
1 Elija Edicin > Buscar >
ubicacin.
2 Escriba las coordenadas
e Y en el texto
correspondiente cuadros, a
continuacin, seleccione
Aceptar. Tenga en cuenta
que se mueve el cursor a la
ubicacin especificada.

Rpidamente se mueva el cursor en una ubicacin especfica

utilizando el cuadro de dilogo Buscar ubicacin.

Barra de herramientas
Diseo con TraxMaker gira en torno a cuatro bsico procedimientos:
1) colocar objetos en el espacio de trabajo tales como componentes,
almohadillas libres, vas, cadenas de texto, pistas, rellenos de rea
and Arcs.
2) mover objetos.

3) eliminar objetos.
4) modificar o cambiar los atributos de objeto, como el ancho de un
pista o el contenido de una cadena de texto.

Puede realizar la mayor parte de estas tareas mediante los botones

de la barra de herramientas, que se describen completamente en el
captulo 4.

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN MULTIMEDIA

Ttulo del

programa

CircuitMaker y

TraxMaker

Editorial
http://www.circuitmaker.com/
Temtica
CircuitMaker y TraxMaker Es un software utilizado en ingeniera para diseo de
circuitos electronicos, con simulacin de los mismos, ideal para un diseo profesional o
simplemente para un trabajo escolar de gran presentacin.
Cuando hayas finalizado tu diseo en forma esquemtica, tienes la opcion de Trax Maker
2000, en el cual puedes disear el PCB, y hacer tu impreso en una baquelita, con las
opcones de hacer las capa de pistas, de antisoldante, componentes y ms
Objetivos
Circuitmaker permite crear nuevos smbolos e incluirlos en las libreras. No existen
limitaciones de patillas, de esta forma se podrn crear smbolos para microprocesadores y
otros tipos de componentes ms complejos. Tambin tiene la posibilidad de editar los
parmetros de los componentes y de modificarlos en todo momento.

Destinatarios

Ingenieros en Sistemas Computacionales o Ingenieros en Electrnica

(subrayar uno o varios de cada apartado)

TIPOLOGA:

EJERCITACIN-TUTORIAL-BASE DE DATOS-LIBRO-SIMULADOR-JUEGO-CONSTRUCTOR-

HERRAMIENTA

USOS POSIBLES: ENTRENAR - INSTRUIR - INFORMAR - MOTIVAR - EXPLORAR - EXPERIMENTAR EXPRESARSE

COMUNICARSE - ENTRETENER - EVALUAR - PROCESAR DATOS

ENFOQUE PEDAGGICO:

CONDUCTISTA - COGNITIVISTA - CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO

DOCUMENTACIN: MANUAL - GUA DIDCTICA - MANUAL ON-LINE - GUA DIDCTICA ON-LINE - OTROS
-NINGUNA

Breve descripcin
Se trata de una utilidad para el diseo / simulacin de circuitos lgicos.
Requisitos tcnicos
Compatible con Windows XP, Vista, 7. Con Linux.
Valores que potencia o presenta: simplifica el trabajo.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o BAJA
___ALTA____ Eficacia (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende)
___ALTA____ Facilidad de uso e instalacin (entorno amable)
__ ALTA_____ Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad,
evaluacin, informes)
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

___BAJA____ Calidad del entorno audiovisual (pantallas)

___CORRECTA____ Calidad en los contenidos (texto, audiovisual...)
__CORRECTA_____ Navegacin e interaccin
___ALTA____ Originalidad y uso de tecnologa avanzada
ASPECTOS PEDAGGICOS

___BAJA____ Capacidad de motivacin

___CORRECTA____ Adecuacin a los usuarios (contenidos, actividades,
entorno comunicacin)
__ ALTA_____ Potencialidad de los recursos didcticos (actividades,
organizadores, preguntas, tutorizacin...)
__ALTA____ Fomento de iniciativa y auto aprendizaje
___BAJA____ Enfoque pedaggico actual
___CORRECTA____ Documentacin (SI TIENE)
Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades: el uso de la memoria
para recordar conceptos claves en el uso de los bloques lgicos y el
lgebra booleana.
marcar uno o varios

CONTROL PSICOMOTRIZ
MEMORIZACIN
/EVOCACIN
COMPRENSIN /

RAZONAMIENTO (deductivo,
inductivo, crtico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE /
IMAGINACIN

 RESOLUCIN DE PROBLEMAS

INTERPRETACIN
COMPARACIN / RELACIN
(orden, clases...)

EXPRESIN (verbal, escrita,

grfica...) / CREAR

ANLISIS / SNTESIS

EXPLORACIN /
EXPERIMENTACIN

CLCULO

REFLEXIN METACOGNITIVA
OBSERVACIONES
Ventajas que comporta respecto a otros medios
Circuitmaker permite simular realmente los esquemas teniendo en cuenta las
caractersticas de los oponentes (retrasos de propagacin, tiempo de espera,
etc...). De esta manera se puede simular cualquier combinacin de
componentes lgicos y analgicos sin insertar convertidores D/A o A/D.
Traxmaker suministra una larga gama de opciones para impresin. Puede
imprimir el esquema con todas las impresoras o ploters reconocidos por
Windows, imprimir individual o multicapa, en color o en B&N, negativo o
imagen invertida.
Problemas e inconvenientes
Muy baja la calidad de imagen de los programas

IMPRESIN PERSONAL. me ha gustado: si no lo recomendara: si

no

Gamaliel Aarn Springer Pea

2 de Noviembre de 2009