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Realismo frustrado:
El nio se enfoca y precisa dibujar algo en particular, al llamarle la atencin
pretende poner su coordinacin y habilidad en perfeccionarlo, pero al plasmarlo,
Realismo Visual:
ltima etapa del dibujo de Piaget, donde el nio ya es ms realista, donde plasma
mejor sus dibujos, detalla an ms, representa todo lo q est viendo de manera
ms precisa, la perspectiva comienza a jugar un papel importante, deja de pintar
por gusto las partes no visibles del objeto, enfoca y mejora las dimensiones; las
escenas se ven ms claras y de manera contundente, en la gran mayora de
casos no hay que preguntar nada sobre la imagen, el dibujo lo dice todo.
BIBLIOGRAFIA
http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/psicoevolni/psicoevolni2011respsic
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http://www.ehowenespanol.com/teoria-jean-piaget-del-desarrollo-del-lenguajeninos-sobre_171585/
https://prezi.com/jmct_n2fcr6n/etapa-pre-operatoria/
http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/cmessina/LECTURAS/dibujos.pdf