Resumen 1

Evaluacin de la Satisfaccin Sexual en Hombres y Mujeres

El presente estudio plante como objetivo disear una escala vlida y confiable con el
fin de evaluar la satisfaccin sexual en hombres y mujeres, para lo cual nos dimos a
la tarea de conocer los elementos componentes del significado psicolgico que
hombres y mujeres atribuyen a lo que consideran como una buena relacin sexual.
Mediante el procedimiento llamado Redes Semnticas, se les aplic a 204 personas
(77 mujeres y 127 varones, con una media de edad de 33 aos, con una mnima de
19 aos y mxima de 53) un cuestionario con la frase estmulo: una buena relacin
sexual. De esta aplicacin se obtuvieron mediante los anlisis pertinentes, los 15
principales descriptores de una buena relacin sexual diferenciados por gnero.
Encontrando que el amor y la comunicacin parecen ser igualmente relevantes para
ambos gneros, lo que nos habla de la importancia que los participantes le otorgan a
la dimensin afectiva en la relacin sexual. Es notoria la importancia que se le da, en
ambos gneros, a diferentes aspectos emocionales vinculados con el afecto, cario y
ternura, siendo de menor peso los aspectos fsicos del placer ertico y el orgasmo.
Posteriormente con los descriptores de lo que hace una buena relacin sexual se
procedi al diseo de la escala de satisfaccin sexual, constituida por 29 tems y se
les administr a 760 participantes (319 hombres y 441 mujeres con una media de
edad de 28 aos, con una mnima de 18 y una mxima de 65 aos). El valor de

confiabilidad para la escala fue de a=0.9231, indicando una estabilidad alta. La

validez se determin a travs del anlisis factorial del inventario de 29 tems,
utilizando el procedimiento de componentes principales de los factores brutos,
obteniendo seis factores que dan cuenta de 57.911% de la varianza total. Palabras
Claves: validez, confiabilidad, salud sexual, redes semnticas, satisfaccin sexual,
gnero.
Resumen 2
Seleccin de Institucin de Educacin Superior
Se realiz la presente investigacin con la finalidad de profundizar en las razones por
las cuales los jvenes en edad de efectuar sus estudios de nivel superior eligieron o
descartaron a la Universidad Latinoamericana del Conocimiento como opcin
educativa; asimismo, para comprender el papel que desempean los padres de
familia y otros actores relevantes (maestros, amigos y dems familiares) en la eleccin
de la institucin educativa de nivel superior en la que los jvenes continuarn con
sus estudios. Para lograrlo se llevaron a cabo 17 sesiones de grupos de enfoque con
un total de 144 participantes, las cuales se transcribieron y dichos textos se
analizaron cualitativamente. Los principales resultados describen el proceso de
decisin y los factores que intervienen en la seleccin de universidad por parte de los
estudiantes. Se encontraron seis tendencias en el proceso de decisin, que van desde
los estudiantes que no saban qu estudiar ni en qu escuela, hasta aquellos que lo

tenan muy claro y que hicieron todo lo posible pos inscribirse en esta universidad.
Por otro lado, se identific la diversidad de razones por las que un joven elige cierta
institucin educativa, que se pueden agrupar en: influencia de otras personas,
caractersticas de la universidad, razones personales y contacto y orientacin. Por
ltimo, se presentan las implicaciones de estos resultados para la Universidad
Latinoamericana del Conocimiento.
Lea detenidamente los resmenes anteriores de un artculo cientfico y explique con
sus propias palabras:

1. Cules son las diferencias entre ambos estudios?

Estudio 1
Estudio 2
La diferencia de ambos estudios radica en sus caractersticas, las cuales
facilitan la distincin de utilizacin de enfoques de investigacin para cada uno
Tiene
un
objetivo
primordial Sus objetivos son profundizar en
meramente delimitado aplicado a la conocimientos, entender las razones
construccin

de

una

escala

de del proceso de eleccin de educacin

medicin. Se apoya en un cuestionario superior, as como reconocer ciertos

llamado

redes

recolectar
hombres

la
y

semnticas
informacin,

mujeres

de

para actores relevantes en esta eleccin. La

entre recoleccin de informacin se dio de

distintas forma subjetiva, es decir mediante

edades. Mediante este, logra lo que entrevistas

con

los

distintos

necesita

adems

informacin involucrados, luego se ordenaron los

relevante en la construccin de la puntos de vista de cada individuo y se

escala (descriptores de una buena analizaron las anotaciones de manera
relacin sexual). Analiza los datos de holstica, interpretando la obtencin
manera estadstica, calculando ciertos de

realidades,

con

esto

se

valores, al mismo tiempo que utiliza reconstruye una tesis final entre la
lenguaje tcnico de esta ciencia.

teora y las realidad de los actores.

2. Desde que enfoque metodolgico estn diseados?

Ambos estudios estn diseados desde los diferentes enfoques, el primer estudio est
diseado desde el Enfoque Cuantitativo, ya que: plantea un tema de estudio
delimitado, es objetiva con respecto a su finalidad, la recoleccin de los datos se hizo
a travs del anlisis y uso de mtodos estadsticos, su meta principal es la
construccin de una escala y as demuestra la confiabilidad de sus estudios.
Mientras que el segundo estudio se diseo en base al Enfoque Cualitativo, porque: no
se ha delimitado por completo el tema de estudio, as como las hiptesis se van
generando durante el desarrollo, la forma de recoleccin de informacin fue mediante
la observacin, entrevistas y revisin de documentos, reconstruye la tesis con la
realidad de la sociedad investigada y las teoras propuestas.

3. Cul es la definicin de ciencia subyacente en cada resumen?

Definicin
Resumen 1
Evaluacin de la
Satisfaccin Sexual
en hombres y
mujeres

Enfoque
Cuantitativ
o

El fenmeno planteado
(satisfaccin sexual) fue
medido a travs de la
estadstica, lo que demuestra
la teora del positivismo.

Resumen 2
Seleccin de
Enfoque
Institucin de
Ciencia Educacin Superior
Ciencia
Cualitativo
Subyacente:
Subyacente:
Positivismo
Fenomenologa

4. Qu

Cuenta principalmente del

interaccionismo y fenmenos
etnogrficos, cuya
informacin fue reconstruida
con las perspectivas de los
actores.

opina sobre los temas abordados en estos estudios?

Pienso que fueron realmente acertados ya que hay una gran relacin de estos con la
etapa de jvenes que estamos atravesando. Hoy en da son situaciones normales con
un auge realmente alto, por ejemplo el tema referente a la satisfaccin sexual, es
realmente importante, aunque la mayora nos sentimos incomodos al hablar respecto
a ello, pero en nuestro ser sabemos y tenemos bien definidos cuales seran estos
estndares para lograr una vida sexual plena y satisfecha. Al igual que el tema de la
Seleccin Universitaria, muchos jvenes al terminar la secundaria e incluso an
cuando ya estamos dentro de una carrera y un alma mter, nos sentimos demasiado
confundidos con tantas interrogantes en nuestros pensamientos como: Realmente
tome la decisin correcta? Me gusta la carrera que estoy estudiando?, entre otras.
Son cosas que tienden a confundirnos sino tenemos claro un futuro establecido como

nos pasa a la mayora de los jvenes. Es realmente importante saber tomar una
decisin sabia y agradable para uno mismo, sin presiones de nadie. Como ya dije
ambos temas fueron correctos e interesantes, para toda persona, ya que la
sexualidad y educacin son temas que nunca estn pasados de moda y siempre
sern temas de debates por las distintas perspectivas del hombre.