Sílabointroducciónalemprendimiento PDF

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
Hojas:
1 de 8
FACULTAD: CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA: ING. EN GESTIN EMPRESARIAL
SLABO: Medicin del trabajo y tcnicas para mejorar lo mtodos del
trabajo
Herramientas para el control de calidad
Cdigo:
IAE741
Nmero de crditos:
2. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Esta unidad de aprendizaje pretende desarrollar en el estudiante el
emprendedor dentro de todas sus actividades.
espritu
Se ensear a travs de mtodos simples y eficaces, para identificar de una manera

creativa una idea de negocio, determinando si es viable y si verdaderamente agrega
valor para su potencial cliente. Introduccin al Emprendimiento posee caractersticas que
permitirn al estudiante alcanzar el perfil de egreso de la carrera de una manera eficaz.
3. PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS:
Pre-requisito:
Co-requisito:
FAD111
-----
4. TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS:

Texto Bsico
Antonio, A. M. (2008). Administracin para emprendedores. Mxico: Pearson.

Textos complementarios
Amado, S. (2001). Indicadores de Gestin y cuadro de mando. Das de Santos.

G., V. M. (2006). Etica en los negocios conceptos y casos. Mxico:Pearson.
Greg, B. (2008). Cmo preparar un plan de negocios exitoso. Mxico: Mc Graw Hill.
Malhotra, N. K. (2008). Investigacin de Mercados. Mexico: Pearson.
Rafael, A. (2006). El emprendedor de xito. Mxico: Mc Graw Hill.
Rodrigo, V. (2006). Innovacin Empresarial. Mxico: Prentice hall.
Fabio, G.(2001)Aprender a generar ideas, Espaa: Paids Ibrica S.A.
Hojas:
2 de 8

5. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la capacidad creadora a fin de establecer ideas potenciales de negocios.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE).

Resultado de aprendizaje
Nivel
Forma de evidenciarlo
Identificar las conductas del
Proyectar
emprendedor y clasificacin de
estudiantes puedan evidenciar las
las empresas.
Video,
dnde
los
conductas emprendedoras.
Sketchs de representacin de los
tipos
conductas
de
emprendedores.
Elaboracin de mapas mentales de
los tipos de empresas.
Ensayo: Trabajo grupal (anlisis
emprendedores exitosos).
Analizar
las
creativas
caractersticas
de
los
equipos
Taller
A
prctico:
caractersticas
Analizar
creativas
de
los
equipos efectivos de trabajo. (Ro
efectivos de trabajo.
Amazonas).
Identificar la necesidad para la

introduccin
de
producto o servicio.
un
nuevo
Seleccin
de
productos
varios
servicios
tipos
de
locales
(Brainstorming)
Clasificacin de los productos o
servicios (tcnica del embudo)
Determinacin
del
producto
servicio a crear a travs de matriz de

seleccin.
Hojas:
3 de 8

7. TEMAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
HORAS
Tareas
previas/lecturas
obligatorias
Tema
I:
Actitud
hacia
el
ACTIVIDADES EN CLASE:
emprendimiento
CINE FORO: Proyeccin de video a fin
Caractersticas
de
del
Tipos de emprendedores
Actitud del empresario
de
un
Estudios
casos
Anlisis y Control de Lectura:

20
de
emprendedores de xito.
caractersticas
emprendedor.
emprendedor.
de
identificar
Tipos de empresas: Clasificacin

de las empresas por su tamao.
Administracin
para
emprendedores.
Fundamentos para la creacin y gestin

de
nuevos
negocios.
Antonio
Csar
Amaru Maximiliano. Captulo I pgs.

1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15.
Captulo II ; pgs., 32,33,34,35,36.
Trabajo Grupal.
Representar a travs de un
sketch conductas de un
emprendedor.
Identificar la actitud de un
emprendedor
frente
situaciones
que
presentan, a
travs de
se
taller.(Las dos torres).

Video:
Resolver
cuestionario
de
video
proyectado. (Los dulces de

antes)
Estudio de caso: Analizar
caso
en
desarrolla
el
que
se
procesos
de
comercializacin.
Taller:
Elaborar
mapa
mental con la clasificacin

de las empresas por su
tamao.
Tareas enviadas:
Hojas:
4 de 8
Consulta de Conductas
emprendedoras y mitos
del emprendedor.
Revisar material sobre la
constitucin de empresas.
Evaluacin Parcial: Ensayo.
Tema
II:
CREATIVIDAD
30
TRABAJO EN EQUIPO
Lectura:
Semanario Lderes.
Estimulacin
al
pensamiento creativo.
Ro Amazonas.
Ejercicios
de
autoevaluacin creativa.
Ejercicios de ayuda para
pensar creativamente.
Tareas Enviadas:
Resolucin Cuestionario:
Administracin para
emprendedores. Fundamentos
para la creacin y gestin de
nuevos negocios. Antonio Csar
Amaru Maximiliano.. Captulo 1
pgina 20
Lectura:
Tema
III:
NEGOCIO
LA
IDEA
DE
30
Semanario Lderes.
Taller: Seleccin de varios
tipos
de
productos
servicios a travs de la
tcnica de Brainstorming.
Seleccionar, de entre una
lista
numerosa
productos
de
servicios
varios productos, a travs

de la tcnica del embudo
(Macrovaluacin).
Hojas:
5 de 8
Seleccionar un producto o
servicio, a travs de taller
Microevaluacin.
Describir en menos de un
minuto
el
producto
servicio
seleccionado
(Pitch elevator).
Determinar
objetivos
(Smart).
Video
Emprendimiento
Rita Cobos.
Taller: Minimercado.
Analizar
los
factores
internos y externos de la
idea de negocios (Foda).
8. HORARIO DE CLASES/LABORATORIO:
HORAS PRESENCIALES
H/Tericas
9. CONTRIBUCIN
TOTAL HORAS
SEMANALES
H/Prcticas
DE
LA UNIDAD
DE
APRENDIZAJE
EN
LA FORMACIN
PROFESIONAL:
La carrera de Gestin empresarial es una carrera orientada a la Direccin de Empresas, con

especial nfasis en el emprendimiento y desarrollo de nuevas empresas. Es la carrera maestra
del mbito de los negocios; es por tal razn que esta unidad de aprendizaje contribuye
directamente en la formacin del profesional en esta rama y corresponde al rea de formacin
profesional de la carrera y est directamente relacionada con los objetivos de la institucin.
Hojas:
6 de 8
10. METODOLOGA ENSEANZA-APRENDIZAJE
El estudiante deber preparar el tema previamente a su asistencia a clases.
Consultas puntuales podrn ser realizadas al profesor mediante el uso del

correo institucional.
El estudiante deber realizar trabajo independiente relacionado a los

contenidos de la unidad de aprendizaje.
El profesor actuar como facilitador, es obligatoriedad del estudiante traer

preparados los temas correspondientes a la sesin de trabajo de forma que se
pueda establecer intercambio de opciones sobre los temas a tratar.
La cuota de participacin de los estudiantes ser evaluado de acuerdo a la

calidad de los aportes que realicen en la discusin de clase.
11. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO

Los estudiantes del curso se comprometen a:
Ser puntuales con el horario de clases y exmenes.

Toda falta de honradez en la elaboracin en las tareas a realizar, invalidar la tarea.
Respeto en todo momento a las autoridades, docentes, compaeros y personal
administrativo y de servicios.
El aula se mantendr limpia y ordenada.
La poca o ninguna colaboracin de los integrantes de los grupos de trabajo debe ser
reportado de lo contrario ser sancionado con la nota de creo en dicho trabajo.
Los trabajos no pueden sufrir postergaciones.
En todo momento y lugar dentro o fuera del horario de formacin se exigir del
estudiante lo siguiente:
Respeto a quien est en uso de la palabra, es decir, esperando que el
moderador/profesor le permita hablar.
Tolerancia a puntos de vista distintos a los suyos, siempre que estos se
encuentren en las normas de la tica profesional.
Reconocer el valor y la importancia de los instrumentos, equipos, mobiliario e
instalaciones dentro del campus de la universidad, de forma que los
mantienen en ptimas condiciones de limpieza, operacin y funcionamiento.
Restringir el uso de los equipos informticos, y el uso de internet a las tareas
establecidas por el profesor.
Mantener equipos elctricos tales como: celulares, reproductores y similares
que puedan interrumpir el normal desenvolvimiento de la clase correctamente
apagados y guardados.
12. EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tipo Evaluaciones
Evaluaciones
PARTICIPACIN EN CLASE
Primer Corte
Evaluativo
10%
Segundo Corte
Evaluativo
10%
Total
30%

Frecuentes
TALLERES
10%
10%
DEBERES
10%
10%
---
OTROS
-30%
PRUEBAS PARCIALES
Evaluaciones
Parciales
30%
---
INFORMES
Hojas:
7 de 8
---
30%
OTROS
Examen Final
40%
Calificacin Final
100%
13. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO DE LA UNIDAD DE

APRENDIZAJE Y FECHA DE ELABORACIN:
Econ. Jhon Boza Valle
Grado Acadmico: Economista
Mster en Direccin de Empresas
Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales
Ex Coordinador de Posgrado
Ex Director de la Carrera de Ingeniera en Gestin Empresarial
Docente de la FCE
Responsable(s) de la
elaboracin :
Fecha de elaboracin:
Fecha de ltima revisin
y correccin
Desarrollar
mercado
el
Ing. Elsye Cobo Litardo

Grado Acadmico: Ing. En Ciencias Empresariales
Master en Direccin de Empresas
Correo:
Curriculum:
- Docente Facultad de Ciencias Empresariales:
Unidades de Aprendizaje: Introduccin al Emprendimiento, Plan
de negocios, Mercado de Valores y Banca
Coordinador de REA de Profesionalizacin
18 de junio de 2013
Jueves, 2 de mayo de 2014
estudio
de Elaboracin
instrumentos
obtener
informacin
de
los
para
la
1.
Hojas:
8 de 8
RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO DE LA UNIDAD DE

APRENDIZAJE Y FECHA DE ELABORACIN:
Responsable(s) de la
elaboracin :
Ing. Elsye Cobo Litardo
Fecha de elaboracin:
17 de Mayo de 2012
Econ. Jhon Boza Valle
e_cobol@hotmail.com

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UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD: CIENCIAS EMPRESARIALES

2. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Se ensear a travs de mtodos simples y eficaces, para identificar de una manera

4. TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS:

Antonio, A. M. (2008). Administracin para emprendedores. Mxico: Pearson.

Amado, S. (2001). Indicadores de Gestin y cuadro de mando. Das de Santos.

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Desarrollar la capacidad creadora a fin de establecer ideas potenciales de negocios.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE).

Identificar las conductas del

estudiantes puedan evidenciar las

equipos efectivos de trabajo. (Ro

Identificar la necesidad para la

servicio a crear a travs de matriz de

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

CINE FORO: Proyeccin de video a fin

Actitud del empresario

Anlisis y Control de Lectura:

Tipos de empresas: Clasificacin

Fundamentos para la creacin y gestin

Amaru Maximiliano. Captulo I pgs.

Captulo II ; pgs., 32,33,34,35,36.

taller.(Las dos torres).

proyectado. (Los dulces de

mental con la clasificacin

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

varios productos, a travs

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

La carrera de Gestin empresarial es una carrera orientada a la Direccin de Empresas, con

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

10. METODOLOGA ENSEANZA-APRENDIZAJE

El estudiante deber preparar el tema previamente a su asistencia a clases.

Consultas puntuales podrn ser realizadas al profesor mediante el uso del

El estudiante deber realizar trabajo independiente relacionado a los

El profesor actuar como facilitador, es obligatoriedad del estudiante traer

La cuota de participacin de los estudiantes ser evaluado de acuerdo a la

11. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO

Ser puntuales con el horario de clases y exmenes.

12. EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

13. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO DE LA UNIDAD DE

Ing. Elsye Cobo Litardo

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO DE LA UNIDAD DE

Ing. Elsye Cobo Litardo

Econ. Jhon Boza Valle

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