PLAN DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERA TECNICA

MODULO III: CLINICA SURGERY CENTER
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin

IESTP Eleazar Guzmn Barrn

1.2. Carrera Profesional

Enfermera Tcnica

1.3. Semestre

2013 - II

1.4. Mdulo Profesional

Mdulo III

SERVICIOS TCNICOS DE ENFERMERIA ESPECIALIZADA

1.5. N de horas

150 horas

1.6. Centro de Prcticas

CLINICA SURGERY CENTER

1.7. Direccin del Centro de Prcticas: ..

1.8. Supervisor de la empresa

1.9. Supervisor del I.E.S.T.P EGB :

1.10. Fecha de inicio

..................................................

..................................................

..................................................

Fecha de Trmino
1.11. Horario de prctica

1.12. Apellidos y nombres del practicante: ..................................................

1.13. Direccin, telfono del practicante:

..................................................

II.- COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral
de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y
atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y
actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

III. FUNDAMENTACIN:
Considerando a Enfermera Tcnica como una profesin dinmica y su
prctica cambia constantemente, es una de las profesiones de asistencia, con
una tradicin larga y honorable de servicios a la humanidad, por ello se
persiste en una buena formacin de sus futuros profesionales. Teniendo en
cuenta estos aspectos, El INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO
ELEAZAR GUZMN BARRN prepara a los estudiantes de enfermera para
brindar cuidados de enfermera especializados a los diferentes grupos etreos
y de acuerdo a las necesidades actuales de la sociedad como medicina fsica
y rehabilitacin, salud mental, atencin en salud materna, atencin al nio y
adolescente, medicina tradicional entre otros segn el planteamiento del plan
curricular de la carrera.

IV.- CAPACIDADES TERMINALES:

Realizar acciones asistenciales en diversas especialidades, segn nivel de

competencia.

V. ACTIVIDADES A REALIZAR.
CAPACIDAD TERMINAL

ACTIVIDADES

Describe las enfermedades ms frecuentes

Realizar acciones asistenciales
de
diversas
especialidades
mdicas.
en diversas especialidades,

Manipula
correctamente
los
equipos,
segn nivel de competencia
instrumental
e insumos utilizados en diversas
especialidades.

Asiste
al
profesional
de
diversas
especialidades de salud en los procedimientos especiales,
segn su competencia.
Realizar cuidados bsicos
Reconoce y diferencia equipos y materiales
relacionados
a
patologas
utilizados en las diferentes reas de centro quirrgico.
quirrgicas, segn su nivel de
Ejecuta actividades en el pre, intra y post
competencia.
operatorio, de acuerdo a indicaciones.

Aplica cuidados bsicos de enfermera al

usuario quirrgico, con responsabilidad.
Realizar tcnicas de higiene, Mantiene la unidad del usuario en condiciones ptimas
comodidad
y confort del
favoreciendo la comodidad y confort.
usuario y su entorno, de Utiliza dispositivos de seguridad en la atencin, transporte
acuerdo
al
grado
de
y traslado del usuario, segn protocolo.
dependencia.
Realiza tcnicas de comodidad y confort requeridos por el
usuario, de acuerdo a normas establecidas.
Atiende oportunamente las necesidades de eliminacin del
usuario.

VI. SUPERVISION, MONITOREO Y EVALUACION

Estar a cargo del docente:
quien es el encargado de la supervisin y monitoreo de la prctica preprofesional.
El estudiante ser supervisado y monitoreado una vez al mes.
Al final de su prctica la empresa o institucin emitir una constancia o
certificado de prcticas por duplicado y una ficha de evaluacin de la empresa
por triplicado.
VII. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:
Al final de su prctica el estudiante presentar a un informe de acuerdo al
esquema oficial dentro de 30 das de concluida su prctica pre-profesional.

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DOCENTE SUPERVISOR

PRACTICANTE

PLAN DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERA TECNICA
MODULO III: HOSPITAL II ESSALUD
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin

IESTP Eleazar Guzmn Barrn

1.2. Carrera Profesional

Enfermera Tcnica

1.3. Semestre

2013 - II

1.4. Mdulo Profesional

Mdulo III

SERVICIOS TCNICOS DE ENFERMERIA ESPECIALIZADA

1.5. N de horas

150 horas

1.6. Centro de Prcticas

HOSPITAL II - ESSALUD

1.7. Direccin del Centro de Prcticas

: ..

1.8. Supervisor de la empresa

1.9. Supervisor del I.E.S.T.P EGB

1.10. Fecha de inicio

..................................................

..................................................

..................................................

Fecha de Trmino

1.14. Horario de prctica

1.15. Apellidos y nombres del practicante:

..................................................

1.16. Direccin, telfono del practicante:

..................................................

II.- COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral
de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y
atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y
actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.
III. FUNDAMENTACIN:
Considerando a Enfermera Tcnica como una profesin dinmica y su prctica
cambia constantemente, es una de las profesiones de asistencia, con una tradicin
larga y honorable de servicios a la humanidad, por ello se persiste en una buena
formacin de sus futuros profesionales. Teniendo en cuenta estos aspectos, El
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO ELEAZAR GUZMN BARRN
prepara a los estudiantes de enfermera para brindar cuidados de enfermera
especializados a los diferentes grupos etreos y de acuerdo a las necesidades
actuales de la sociedad como medicina fsica y rehabilitacin, salud mental, atencin
en salud materna, atencin al nio y adolescente, medicina tradicional entre otros
segn el planteamiento del plan curricular de la carrera.
IV.- CAPACIDADES TERMINALES:

Realizar acciones asistenciales en diversas especialidades, segn nivel de

competencia.

Apoyar en la atencin del usuario con discapacidad fsica, segn protocolos.

Asistir en la ejecucin de procedimientos invasivos y no invasivos del usuario, segn

protocolos

Realizar en la administracin de medicamentos por diversas vas, segn protocolo

V. ACTIVIDADES A REALIZAR .
CAPACIDAD TERMINAL
Realizar
acciones
asistenciales en diversas
especialidades,
segn
nivel de competencia

Apoyar en la atencin del

usuario con discapacidad
fsica, segn protocolos.

ACTIVIDADES

Describe las enfermedades ms frecuentes de diversas

especialidades mdicas.

Manipula correctamente los equipos, instrumental e insumos

utilizados en diversas especialidades.

Asiste al profesional de diversas especialidades de salud en los

procedimientos especiales, segn su competencia.

Realiza actividades de comodidad y confort al usuario.

Clasifica equipos y materiales para la atencin del usuario con

discapacidad fsica.

Participa en la evaluacin y fisioterapia del usuario cuidando su

integridad.

Aplica tcnicas para obtener la colaboracin del usuario en su

recuperacin y rehabilitacin fsica.

Participa en la atencin mediata e inmediata del recin

Brindar atencin de
nacido, segn protocolos.
salud
al
nio
y

Participa en actividades de apoyo en la evaluacin,

adolescente,
segn
tratamiento
y
procedimientos especiales del nio y adolescente, con
protocolos
responsabilidad.
establecidos.

Realiza tcnicas de estimulacin temprana en el nio, en

forma apropiada.

Aplica cuidados de higiene confort y alimentacin al nio y

adolescente, en casos especiales.
Asistir en la ejecucin de
procedimientos invasivos
y no invasivos del
usuario,
segn
protocolos.

Realizar
en
la
administracin
de
medicamentos
por
diversas vas, segn
protocolo.

Realiza la preparacin psicolgica, fsica y traslado del usuario sometido a

procedimientos no invasivos
Participa correctamente en la ejecucin de procedimientos no invasivos del
usuario.
Realiza la preparacin psicolgica, fsica y traslado del usuario sometido a
procedimientos invasivos.
Participa correctamente en la ejecucin de procedimientos invasivos del usuario.
Describe los procesos farmacocinticos y farmacodinmicos de los
medicamentos.
Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de
presentacin y accin farmacolgica.
Aplica correctamente la tcnica de administracin de medicamentos por va no
parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro.
Aplica correctamente la tcnica de administracin de medicamentos por va
parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro (correctos).

VI. SUPERVISION, MONITOREO Y EVALUACION

Estar a cargo del docente: quien

es el encargado de la supervisin y monitoreo de la prctica pre-profesional.
El estudiante ser supervisado y monitoreado una vez al mes.
Al final de su prctica la empresa o institucin emitir una constancia o certificado de
prcticas por duplicado y una ficha de evaluacin de la empresa por triplicado.
VII. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:
Al final de su prctica el estudiante presentar a un informe de acuerdo al esquema
oficial dentro de 30 das de concluida su prctica pre-profesional.

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DOCENTE SUPERVISOR

PRACTICANTE

PLAN DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERA TECNICA
MODULO III: ASILO MOSQUERA PAUCAR - HUARAZ
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin
1.2. Carrera Profesional

:
:

IESTP Eleazar Guzmn Barrn

Enfermera Tcnica

1.3. Semestre

2013 - II

1.4. Mdulo Profesional

Mdulo III

SERVICIOS TCNICOS DE ENFERMERIA ESPECIALIZADA

1.5. N de horas

150 horas

1.6. Centro de Prcticas

ASILO MOSQUERA PAUCAR

1.7. Direccin del Centro de Prcticas: ..

1.8. Supervisor de la empresa

1.9. Supervisor del I.E.S.T.P EGB

1.10. Fecha de inicio

..................................................

..................................................

..................................................

Fecha de Trmino

1.17. Horario de prctica

1.18. Apellidos y nombres del practicante: ..................................................

1.19. Direccin, telfono del practicante:

..................................................

II.- COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral
de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y
atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y
actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

III. FUNDAMENTACIN:
Considerando a Enfermera Tcnica como una profesin dinmica y su prctica
cambia constantemente, es una de las profesiones de asistencia, con una tradicin
larga y honorable de servicios a la humanidad, por ello se persiste en una buena
formacin de sus futuros profesionales. Teniendo en cuenta estos aspectos, El
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO ELEAZAR GUZMN BARRN
prepara a los estudiantes de enfermera para brindar cuidados de enfermera
especializados a los diferentes grupos etreos y de acuerdo a las necesidades
actuales de la sociedad como medicina fsica y rehabilitacin, salud mental, atencin
en salud materna, atencin al nio y adolescente, salud del adulto mayor, medicina
tradicional entre otros segn el planteamiento del plan curricular de la carrera.
IV.- CAPACIDADES TERMINALES:

Realizar acciones asistenciales en diversas especialidades, segn nivel de

competencia.

Apoyar en la atencin del usuario con discapacidad fsica, segn protocolos.

Asistir en la ejecucin de procedimientos invasivos y no invasivos del usuario, segn

protocolos.

Realizar en la administracin de medicamentos por diversas vas, segn protocolo.

Realizar tcnicas de higiene, comodidad

grado de dependencia

y confort del usuario y su entorno, de acuerdo al

V. ACTIVIDADES A REALIZAR .
CAPACIDAD TERMINAL
Realizar
actividades
asistenciales de enfermera
en el adulto mayor, segn
protocolos.
Apoyar en la atencin del
usuario con discapacidad
fsica, segn protocolos.

ACTIVIDADES

Participa en acciones de autocuidado basados en las teoras.

Atiende problemas de salud del adulto mayor, de acuerdo a

necesidades.

Asistir en la ejecucin de
procedimientos invasivos y
no invasivos del usuario,
segn protocolos.

Realizar
en
la
administracin
de
medicamentos por diversas
vas, segn protocolo.

Clasifica equipos y materiales para la atencin del usuario con

discapacidad fsica.
Participa en la evaluacin y fisioterapia del usuario cuidando su
integridad.
Aplica tcnicas para obtener la colaboracin del usuario en su
recuperacin y rehabilitacin fsica.
Realiza la preparacin psicolgica, fsica y traslado del usuario sometido a
procedimientos no invasivos
Participa correctamente en la ejecucin de procedimientos no invasivos del
usuario.
Realiza la preparacin psicolgica, fsica y traslado del usuario sometido a
procedimientos invasivos.
Participa correctamente en la ejecucin de procedimientos invasivos del
usuario.
Describe los procesos farmacocinticos y farmacodinmicos de los
medicamentos.
Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de
presentacin y accin farmacolgica.

Realizar
tcnicas
de
higiene, comodidad
y
confort del usuario y su
entorno, de acuerdo al
grado de dependencia.

Aplica correctamente la tcnica de administracin de medicamentos por va no

parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro.
Aplica correctamente la tcnica de administracin de medicamentos por va
parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro (correctos).
Mantiene la unidad del usuario en condiciones ptimas favoreciendo la
comodidad y confort.
Utiliza dispositivos de seguridad en la atencin, transporte y traslado del
usuario, segn protocolo.
Realiza tcnicas de comodidad y confort requeridos por el usuario, de acuerdo
a normas establecidas.
Atiende oportunamente las necesidades de eliminacin del usuario.

VI. SUPERVISION, MONITOREO Y EVALUACION

Estar a cargo del docente: quien
es el encargado de la supervisin y monitoreo de la prctica pre-profesional.
El estudiante ser supervisado y monitoreado una vez al mes.
Al final de su prctica la empresa o institucin emitir una constancia o certificado de
prcticas por duplicado y una ficha de evaluacin de la empresa por triplicado.
VII. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:
Al final de su prctica el estudiante presentar a un informe de acuerdo al esquema
oficial dentro de 30 das de concluida su prctica pre-profesional.

-------------------------------------------DOCENTE SUPERVISOR

-------------------------------------PRACTICANTE