Los resultados del Tercer Estudio Regional y Comparativo (Terce), aplicado por el Laboratorio Latinoamericano de la Evaluacin de la

Calidad de la Educacin (LLece) de la Unesco, evidencian una mejora significativa en el sistema educativo del Ecuador.
Este fue el anuncio que realiz la maana del 04 de diciembre la Unesco desde Brasilia. El Ministerio de Educacin y el Instituto
Nacional de Evaluacin Educativa (Ineval) hicieron eco de esta informacin y comunicaron los resultados obtenidos en este estudio con
la presencia de Saadia Snchez, directora de la Oficina de la Unesco en Ecuador.
En su intervencin, Saadia Snchez congratul al Ecuador por la mejora en los resultados obtenidos en el Terce y resalt algunos de los
avances en materia educativa que ha tenido nuestro pas, como es la universalizacin de la Educacin General Bsica en el ao 2011 y
la atencin en la oferta educativa a los quintiles ms bajos de la poblacin.
Ecuador mejor sus resultados en todas las reas evaluadas (Lenguaje, Matemticas y Ciencias Naturales) y se ubica entre los
pases que ms avances tuvieron en educacin, si se compara los resultados del Terce, con el Segundo Estudio Explicativo
y Comparativo (Serce), realizado en 2006, donde Ecuador estuvo entre los tres pases de la regin con peor desempeo educativo.
Harvey Snchez, director ejecutivo del Ineval, profundiz en los resultados obtenidos y evidenci la mejora en los puntajes de los
estudiantes ecuatorianos, tanto en cuarto como en sptimo grado. Por ejemplo, en Lenguaje de 7. de EGB, Ecuador
creci 43 puntos, colocndose como el pas que ms mejor. En Lenguaje de 4. y en Matemtica de 7. ocup la segunda posicin;
mientras que en Ciencias Naturales obtuvo 510 puntos por lo que se ubic entre los primeros 6 pases con buen desempeo en esta
materia, superando as a 9 pases, incluidos Argentina, Brasil y Per.
Por su parte, el ministro de Educacin, Augusto Espinosa, explic que la mejora en el sistema educativo del pas se puede analizar
desde varias perspectivas y se debe a los cambios profundos que ha experimentado el pas en los ltimos 7 aos. Por ejemplo:
1. Eficiencia y eficacia en Polticas Pblicas: las decisiones acertadas en polticas econmicas, sociales y productivas han
creado un ambiente en el Ecuador que permitieron dar un salto cualitativo importante en la educacin del pas.
2. Crecimiento econmico consistente y equitativo: la Cepal ya anunci en este ao que Ecuador es uno de los pases
que ms ha crecido en los ltimos aos y lo ha hecho equitativamente, es decir, que Ecuador es el pas en Amrica Latina que ms est
reduciendo la desigualdad y estamos caminando a construir una sociedad equitativa, lo que posibilita ampliar la cobertura en educacin.
3. Reduccin de la pobreza: mientras ms disminuye la pobreza, mejora la calidad de vida porque se satisfacen las necesidades
bsicas. Teniendo estudiantes mejor alimentados su capacidad mejorar en las aulas y su permanencia en ellas tambin.
4. Cierre de brechas de acceso a la educacin: la eliminacin del supuesto aporte voluntario de 25 dlares permiti que
muchos nios y nias pudieran acceder al sistema educativo, as como el mejoramiento del programa de alimentacin escolar, textos
escolares y la creacin del programa Hilando el desarrollo que provee a los estudiantes de uniformes escolares.
5. Cambio de paradigma: antes de 2007 no tenamos un sistema educativo como tal pues estaba secuestrado. El Ministerio de
Educacin ha asumido la rectora del sistema y garantiza el derecho a la educacin de los ecuatorianos, as como su permanencia en l.
6. Voluntad poltica de transformacin: en los ltimos 6 aos el presupuesto asignado a Educacin se ha triplicado. En 2014,
el valor sobrepasa los 3.000 millones de dlares.
7. Revalorizacin y capacitacin docente: en los ltimos 6 aos, cerca de 500.000 docentes fueron capacitados con el
programa S Profe, que ahora se ha perfeccionado y se denomina Siempre es momento de aprender.
8. Creacin de estndares de aprendizaje y actualizacin y fortalecimiento curricular: en 2010 se realiz la
actualizacin del currculo y en 2011 se crearon los estndares de calidad que buscan establecer los logros esperados tanto en

estudiantes, docentes, directivos, as como en gestin e infraestructura escolar. En la actualidad, como lo manda la ley, estamos
haciendo una revisin de los estndares y del currculo para fortalecer la calidad de la educacin.
Con los resultados obtenidos en el Terce, el Ministerio de Educacin tiene evidencia cientfica de que la educacin del sistema educativo
del pas ha mejorado y reitera su compromiso en seguir fortaleciendo la educacin del pas. En Serce estuvimos en los ltimos lugares
de la regin en materia educativa, y luego de 7 aos somos uno de los pases que ms ha avanzado en educacin. Nuestra meta es que
en el Cuarto estudio que realice la Unesco, estemos entre los primeros pases de la regin, concluy el ministro de Educacin.