UNIVERSIDAD VERACRUZANA

PROYECTO AULA = G2
ELABORA:

ZONA VERACRUZ

C.P. MARTHA GLORIA CANUDAS LARA (G2)

COORDINA:

C.P. ELENA AGUILAR CANSECO (G1)

FACULTAD:

SISTEMA DE ENSEANZA ABIERTA - FAC. CONTADURA - ZONA VERACRUZ

EXPERIENCIA EDUCATIVA:

PROYECTO AULA: E.E.: SEMINARIO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA (8vo.Ciclo.Contadura)

Nivel en la
UV

Competencias / Aprendizajes / Objetivos por rea de

formacin

Ejemplos de Tareas de la vida real de

acuerdo al nivel de formacin y EE

Perfil de
egreso

El egresado en contadura es el profesional especializado en el diseo,

operacin y evaluacin de sistemas de informacin y comunicacin,
participa y toma decisiones para la obtencin y aplicacin ptima de los
recursos que requiere la estructura financiera, administrativa y operativa de
los entes pblicos y privados, tanto en el contexto nacional como
internacional.

Analizar y proyectar a una empresa nacional

elegida por cada grupo de trabajo de alumnos
hacia: un mejor desarrollo, crecimiento y
competitividad; planeando y explicando las
decisiones crticas, idneas,
creativas y de
control ms apegadas a dicha empresa tomando
como base las diversas filosofas administrativas,
de costos y financieras que le pudieran aplicar, y
as proponer un cambio para el logro ms eficaz
de sus objetivos en la poca actual.

H. Veracruz, Ver. Enero 2010

1

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
PROYECTO AULA: E.E.: SEMINARIO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA (8vo.Ciclo.Contadura)
Nivel en la
UV

Competencias / Aprendizajes / Objetivos por rea de

formacin

Ejemplos de Tareas de la vida real de

acuerdo al nivel de formacin y EE

Perfil de
egreso

El egresado en contadura es el profesional especializado en el diseo,

operacin y evaluacin de sistemas de informacin y comunicacin,
participa y toma decisiones para la obtencin y aplicacin ptima de los
recursos que requiere la estructura financiera, administrativa y operativa de
los entes pblicos y privados, tanto en el contexto nacional como
internacional.

Analizar y proyectar a una empresa nacional

elegida por cada grupo de trabajo de alumnos
hacia: un mejor desarrollo, crecimiento y
competitividad; planeando y explicando las
decisiones crticas, idneas,
creativas y de
control ms apegadas a dicha empresa tomando
como base las diversas filosofas administrativas,
de costos y financieras que le pudieran aplicar, y
as proponer un cambio para el logro ms eficaz
de sus objetivos en la poca actual.

rea de
formacin
disciplinaria

Sistemas de Informacin (3er.Ciclo.Contadura)

UNIDAD DE COMPETENCIA
El estudiante debe utilizar los sistemas de informacin como una
herramienta que le permita obtener informacin de todas las reas
funcionales de una empresa para tomar decisiones ms adecuadas en base
a las necesidades especifica de las organizaciones privadas, pblicas y
sociales.
MuC.
Analizar los procesos administrativos y aplicar los sistemas informativos
necesarios en una organizacin para obtener informacin oportuna y eficaz
que le permita tomar decisiones en su proceso de desarrollo y
funcionamiento.
DESCRIPCIN
Esta experiencia se ubica en el rea disciplinar del modelo educativo integral
y flexible, para la formacin integral del profesionista quien debe desarrollar
habilidades para el desarrollo, anlisis y aplicacin de sistemas de

Elaborar un reporte de una empresa nacional

sobre la investigacin que realice de los sistemas
informativos y administrativos que actualmente
tiene o carece, contra los sistemas informativos
existentes y necesarios, para que la empresa
pueda eficientar sus aspectos econmicos,
sociales, polticos y culturales dentro de su sector
empresarial y lograr informacin oportuna,
adecuada y eficaz que le permita tomar
decisiones inteligentes en su proceso de
desarrollo y funcionamiento.

informacin generando actitudes de apertura, colaboracin, responsabilidad

y compromiso ante las organizaciones.
rea
Disciplinar

Contabilidad Administrativa (5to. Ciclo.Contaduria)

UNIDAD DE COMPETENCIA
El alumno comprendern y aplicarn los fundamentos cognitivos, tericos y
metodolgicos del proceso de toma de decisiones basada en los costos de la
organizacin siendo capaces de identificar el impacto de sus informes para
los interesados en el desempeo de la misma, realizando dichas actividades
de manera clara ordenada y precisa.

Elaborar reportes que le permitan conocer los

costos de produccin, administrativos, de
inventarios y de distribucin relacionados con la
operacin de una empresa, para la correcta toma
de decisiones que le permitan proyectar el
crecimiento y competitividad de la misma.
.

MuC.
Aplicar los diferentes sistemas de costos, anlisis de inventarios y
herramientas contables, que apoyan las funciones de planeacin, control y
toma de decisiones sobre la operacin y productividad de una empresa.

DESCRIPCIN
Contabilidad Administrativa se ubica en el rea de formacin
disciplinaria, es parte importante dentro de las funciones esenciales del
contador para realizar la planeacin de la produccin, la toma de decisiones
sobre la aplicacin de filosofas administrativas, el control de recursos e
inventarios y la evaluacin de la situacin financiera y gerencial de la
empresa.

rea de
formacin
disciplinaria

Administracin de la Produccin (7mo.Ciclo.Contadura)

UNIDAD DE COMPETENCIA
El Estudiante participa e investiga los aspectos relacionados con el ambiente
industrial, a partir de teoras y mtodos propios de la disciplina
administrativa, basndose en los elementos del Costo incluyendo aspectos
de sistemas, localizacin, distribucin de planta, planeacin de la produccin
y calidad total, administracin de materiales y administracin de
mantenimiento;
mediante
una actitud de apertura en grupos
interdisciplinarios, para generar y/o aplicar conocimientos que beneficien la
produccin de la industrial.

MuC.
Analizar, comprender y aplicar las teoras y mtodos de los elementos del
costo de produccin en la industria, para tomar decisiones sobre los
procesos administrativos y productivos adecuados a los distintos organismos
Industriales que le permitan aplicar las tecnologas de Informacin,
productividad y desarrollo.

DESCRIPCIN
Esta experiencia se localiza en el rea disciplinar, en donde el estudiante
debe emplear con responsabilidad, creatividad, colaboracin y trabajo en
equipo, los conocimientos tericos y metodolgicos de la administracin de
la produccin con relacin a la aplicacin y anlisis de los costos en el sector
industrial, con un sentido crtico y creativo.

Investigar, planear, disear y resolver un

problema que corresponda al rea de la
produccin en una empresa industrial, llevando a
cabo tareas de estudio o comparacin de los
elementos de sus costos y mtodos contables
para su anlisis financiero; proponiendo las
mejoras econmicas que la empresa requiera
para contribuir a mejorar sus metas u objetivos
de produccin.

Nivel en la
UV
rea
Terminal
Optativa
(AFTOP)

Competencias / Aprendizajes / Objetivos por rea de

formacin de la
E.E. SEMINARIO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA

Ejemplos de Tareas de la vida real de

acuerdo al nivel de formacin y EE

SEMINARIO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA (8to. Ciclo.

Contadura)

UNIDAD DE COMPETENCIA
El estudiante deber comprender, manejar y aplicar los fundamentos
epistemolgicos tericos y metodolgicos del proceso de toma de decisiones
basados en los costos industriales, control de los recursos y evaluacin
financiera de una organizacin, y ser capaz de identificar el impacto de sus
informes a los interesados, para el mejor desempeo de las actividades
futuras buscando el crecimiento y desarrollo de la organizacin en su mbito
propio y su entorno econmico-social.

MuC.
El estudiante analizar los diferentes sistemas de costos tradicionales y
actuales, las teoras contables y administrativas relativas a los procesos de
calidad y desempeo industrial, para ser capaz de efectuar un informe,
propuesta y/o comparacin de la actividad actual de la empresa contra los
estndares industriales de sus competidores industriales, que le permita un
mejor logro de sus objetivos.

DESCRIPCIN
Seminario de Contabilidad Administrativa se ubica en el rea de
formacin terminal optativa o rea electiva, es parte importante dentro de
las funciones esenciales del contador para realizar la planeacin y desarrollo
de una empresa en el mercado actual, el control de los diferentes recursos
financieros e industriales, la aplicacin de la modernas teoras
administrativas y filosofas de costos, para favorecer la correcta toma de
decisiones y resolver problemas con responsabilidad, respeto y
profesionalismo.

Identificar un problema industrial en el campo de

su ejercicio profesional o en alguna empresa
especfica, para proponer alternativas de cambio,
mejoramiento o innovacin industrial a la
inconveniencia o dificultad encontrada, que le
permita a la empresa resolver su problema o
minimizarlo, apoyado en la aplicacin o adopcin
de alguna herramienta o filosofa administrativa
de los distintos sistemas y teoras de los costos
tradicionales y actuales.

Clase de tarea
El estudiante analizar
los
diferentes
Clase 3
sistemas de costos
tradicionales
y
Elaborar un
Caso
actuales,
las
teoras
Prctico
de
una
contables
y
empresa existente, que
administrativas
ejemplifique
alguna
relativas
los
situacin dea mejora
procesos
de
calidad
yal
industrial
desempeo
industrial,
implementar
o
as como las
filosofas,
modificar
algn
sistema
tendencias
y
o filosofa de costos
adelantos
que
exige
la
tradicionales
y/o
globalizacin;
para sersi
actuales, analizando
capaz
un
puedendeo efectuar
no aplicarse
informe,
propuesta
y/o
simultneamente dos o
comparacin
de la
ms
filosofas
actividad
actual
de esa
la
administrativas en
empresa
contra
los
organizacin, con el fin
estndares
de resolver problemas
industriales
de sus
de calidad, agilizacin
competidores
de
sus
procesos
industriales,
le
productivos, o que
bien para
permita
a
los
niveles
lograr
mayor
gerenciales,
tomarla
Subcompetencia
rentabilidad
en
decisiones
para
un
produccin
u ofrecer
o MuC
mejor
logro
de
sus
precios competitivos.
objetivos, en relacin
a la calidad de sus
productos,
precios,
crecimiento financiero
y
desarrollo
institucional
en
general.

Objetivos de desempeo en trminos de complejidad, investigacin y tecnologa, TIC.

Accin, condiciones, herramientas y estndares de ejecucin o desempeo.

Presentar en documento de Word Presentar en documento de Word Presentar en documento de Word

un
Caso Prctico, estos es: un Caso Prctico de una empresa un Caso Prctico de una empresa
investigar
y desempeo
analizar en1 una existente, en la que se estudie existente, que ejemplifique alguna
Objetivo de
empresa
existente
su documento
situacin de
alguna
situacin
de
mejora
situacin
de mejora
industrial
al
Analizar y presentar en
Word las
diferentes teoras,
tendencias,
sistemas
y filosofas
de costos
industrial;
con
el
fin
de
conocer
su
industrial
al
implementar
o
implementar
o
modificar
algn
tradicionales y actuales; saber de cada uno de estas filosofas o teoras: su antecedente, su concepto bsico o
situacin
actualsuy objetivo
determinar
una dentro
modificar
sistema
o filosofa o sistema
o filosofa
de costos
fundamento,
principal
delalgn
proceso
administrativo
de produccin,
sus elementos
de
mejora
administrativa
o
de
de
costos
tradicionales
y/o
tradicionales
y/o
actuales,
estudio o componentes, ventaja y/o beneficios de su aplicacin, y el tipo de industria en la que pueden
ser
produccin,
al poder
adoptarse bibliogrficas
al actuales, analizando
si informacin
pueden o noindicadas
analizando
pueden o de
no estudio
aplicarse
aplicada. Utilizar
las referencias
o fuentes de
en elsiprograma
y
menos
una
nueva
filosofa
de
los
aplicarse
al
menos
una
nueva
simultneamente
dos
o
ms
hacer las consultas en Internet necesarias. Presentar la investigacin usando los parmetros metodolgicos
costos
tradicionales
actuales.
filosofa
administrativa
en esa
filosofas
administrativas
esa
necesarios,
mnimoy/o
incluir
encabezado,
ndice de
temas, introduccin,
desarrollo
de cada
tema con susen
puntos
organizacin,
con utilizar
el fin de
organizacin,
el fin
de resolver
bsicos de estudio, conclusin general
y bibliografa;
la resolver
misma letra
y vieta encon
todo
el documento,
Complejidad:
de claridad
calidad y en
suslenguaje
problemas
de calidad, agilizacin
con margen estndar y engargolado.problemas
Cuidar limpieza,
uso del
espaol.
Se
requiere
que
el
alumno procesos productivos.
de sus procesos productivos, o bien
investigue y seleccione completa y
para lograr mayor rentabilidad en
adecuadamente
las
diversas
Complejidad:
la produccin u ofrecer
precios
Objetivo de desempeo 2
filosofas
y
sistemas
de
los
costos
Se
requiere
que
el
alumno
competitivos.
Comparar a travs de una tabla o matriz que contenga cada una de las teoras o filosofas de los costos
actuales
y tradicionales.
investigue
y comprenda
ensuforma
tradicionales
y actuales, donde se pueda
conocer
de cada una,
objetivo principal, sus caractersticas, sus
completa
y
adecuada
las
diversas
Complejidad:
similitudes, diferencias o complementacin con referencia a otras
filosofas,
para determinar si conviene
Investigacin:
filosofas
y
sistemas
de
los
costos
El
alumno
debesus comprender,
aplicarlas en forma individual, simultnea o complementaria en una empresa
para mejorar
aspectos de
Deber
investigar
en
diversos
libros
actuales
y
tradicionales,
para
ser
comparar
y
combinar
en forma
produccin, administrativos y financieros. Presentar la tabla o matriz usando los parmetros metodolgicos
de
texto,
en
artculos
acadmicos
capaz
de
compararlos
entre
s
y
completa
y
adecuada
las
filosofas
necesarios, mnimo incluir encabezado, introduccin, desarrollo de la tabla en Word o Excel, conclusin
y/o
revistas
empresariales,
ya
sea
saber
a
qu
tipo
de
industria
y
sistemas
de
los
costos
actuales
y
general y bibliografa; utilizar la misma letra y vieta en todo el documento, con margen estndar y
en
bibliotecas
o
en
internet.
pueden
ser
aplicados.
tradicionales,
identificando
cul
o
engargolado. Cuidar limpieza, claridad y uso del lenguaje espaol.
cules pueden ser aplicados a una
Tecnologa:
Investigacin:
industria
para
mejorar
Tareas complejas dificultad Tareas complejas dificultad 2 Tareas
complejas
dificultad
3su
Puede
llevarse
a
cabo
utilizando
Deber
investigar
en
diversos
libros
produccin
y
rentabilidad.
1
Clase 2
Clase 3
Objetivo de desempeo
3
internet
parauna
la investigacin
bsqueda de
la de
textos
fsicos o en
virtuales,
Desarrollar
o
caso
prctico
con
fundamento
las
bases
tericas
adquiridas
de los objetivos
Clase 1
(complejidad, investigacin
(complejidad, investigacin
informacin
terica,
haciendo
revistas
y artculos
empresariales,
Investigacin:
de
desempeo
1
y
2.
Dicho
estudio
se
puede
elaborar
de
una
empresa
existente
(de
preferencia
donde
(complejidad,
investigacin
y en
tecnologa)
y tecnologa)
referencia
textos
o publicaciones
as como
Cmaras odeInstitutos
Deber
en libros
de
trabajanyoatecnologa)
empresa
familiar o de amigos)
o bien
elaborarlo
una empresa
ficticiainvestigar
con problemticas
en su
cientficas,
o
referenciando
alguna
de
profesionales
o
industriales.
textos
fsicos
o
virtuales,
artculos
rea de produccin o administracin de la produccin, donde se puedan analizar y resolver problemas como:
biblioteca
virtual. productivos inflexibles, exceso de inventarios, costos cientficos,
en Cmaras
o Institutos
de sus procesos
altos de produccin,
etc.
Debern
Tecnologa:
de
profesionales
y
realizar
alguna
proponer una solucin al problema como resultado de su caso prctico e investigacin. Presentar
la
Deber
utilizar
internet
para
la
visitas
a
empresas
industriales
o
investigacin en forma documental en Word y electrnica (CD) usando los parmetros metodolgicos
bsqueda
de
la
informacin
terica
entrevistas
a
ejecutivos.
necesarios, mnimo incluir encabezado, ndice de temas, introduccin, desarrollo del caso prctico, anlisis y
as conclusin
como
utilizar y diferentes
solucin a la problemtica encontrada,
general
bibliografa; utilizar la misma letra y vieta en
sistemas
y
bases
de limpieza,
datos claridad
Tecnologa:
todo el documento, con margen estndar y engargolado.
Cuidar
y uso del lenguaje espaol.
electrnicos,
referenciando
las Internet y paquetera electrnica.
fuentes 7 de
informacin
o
direcciones electrnicas.

Objetivo de
desempeo

Recurrente
No recurrente
Recurrente
automatizable

Objetivo de desempeo 1
Analizar y documentar las
diferentes
teoras,
tendencias,
sistemas
y
filosofas
de
costos
tradicionales y actuales;
saber de cada uno de estas
filosofas o teoras: su
antecedente, su concepto
bsico o fundamento, su
objetivo principal dentro del
proceso administrativo o de
produccin, sus elementos
de estudio o componentes,
ventaja y/o beneficios de su
aplicacin, y el tipo de
industria en la que pueden
ser aplicada.

Accin NO Recurrente
La accin est determinada
por
la
bsqueda
del
contenido y objetivos del
proyecto.
Recurrente
Se utilizar un procesador
de palabras para presentar
la informacin investigada.
Biblioteca
documental,
biblioteca virtual o Internet.

Objetivo de desempeo 2
Comparar a travs de una
tabla o matriz que contenga
cada una de las teoras o
filosofas de los costos
tradicionales y actuales,
donde se pueda conocer de
cada
una,
su
objetivo
principal,
sus
caractersticas,
sus
similitudes, diferencias o
complementacin
con
referencia a otras filosofas,
para determinar si conviene
aplicarlas
en
forma
individual,
simultnea
o
complementaria
en
una
empresa para mejorar sus
aspectos de produccin,
administrativos
y
financieros.

Accin NO Recurrente
La
estrategia
de
investigacin
est
determinada
por
la
comparacin entre cada
teora administrativa de los
costos
actuales
y
tradicionales.

Informacin de apoyo
o procedimental

Necesidad
de
Informacin:
El estudiante debe conocer
las caractersticas de las
diferentes
teoras,
tendencias,
sistemas
y
filosofas
de
costos
tradicionales y actuales.
Procedimental:
Desarrollar
investigacin
sobre teoras, tendencias,
sistemas y filosofas de
costos.
Usar
parmetros
metodolgicos
de
investigaciones
documentales.
Construccin y uso de
ndices para los datos de las
distintas teoras.
Cuidar limpieza, claridad y
uso del lenguaje espaol.
Necesidad
de
Informacin:
El
estudiante
debe
comprender cada una de las
caractersticas
de
las
diferentes
teoras
y
filosofas
de
costos
tradicionales y actuales.

Procedimental:
Recopilacin de
teoras o
Recurrente
filosofas
de
costos
Se utilizar un procesador tradicionales y actuales para
de palabras u hoja de comparacin
de
sus
clculo para presentar la variables.
informacin investigada.
Usar
parmetros
metodolgicos para en Word
o Excel.
8
Cuidar limpieza,
claridad y
uso del lenguaje espaol.

Fuentes de informacin

El Sistema de Costos basado en

Actividades (ABC). Gua para su
implementacin en pequeas y
medianas
empresas.
Mxico.
Editorial Alfaomega.
La Contabilidad Gerencial y los
nuevos mtodos de costeo. Mxico.
Instituto Mexicano de Contadores
Pblicos.
Contabilidad
Administrativa.
Mxico. Editorial Mc Graw Hill.
Costos
III,
variable,
integral,
conjunto
ABC,
sistema
(implantacin), toma de decisiones
y casos. De Cristbal del Ro
Gonzlez.

El Sistema de Costos basado en

Actividades (ABC). Gua para su
implementacin en pequeas y
medianas
empresas.
Mxico.
Editorial Alfaomega.
La Contabilidad Gerencial y los
nuevos mtodos de costeo. Mxico.
Instituto Mexicano de Contadores
Pblicos.
Contabilidad
Administrativa.
Mxico. Editorial Mc Graw Hill.
Costos
III,
variable,
integral,
conjunto
ABC,
sistema
(implantacin), toma de decisiones
y casos. De Cristbal del Ro
Gonzlez.
Contabilidad por Actividades. James
Brimmson. Editorial Alfaomega.
http:// www.imcp.com.mx

Subcompetencia

Actividades y secuencia de
aprendizaje

Tareas

In
v

(estrategias didcticas)
(temporalizacin)

MuC.
El estudiante deber
analizar
los
diferentes sistemas
de
costos
tradicionales
y
actuales, las teoras
contables
y
administrativas
relativas
a
los
procesos de calidad
y
desempeo
industrial, as como
las
filosofas,
tendencias
y
adelantos que exige
la globalizacin; para
ser
capaz
de
efectuar un informe,
propuesta
y/o
comparacin de la
actividad actual de la
empresa contra los
estndares

Tarea 1
Presentar en documento
de Word un Caso Prctico,
estos es: investigar y
analizar en una empresa
existente
su
situacin
industrial; con el fin de
conocer su situacin actual
y determinar una mejora
administrativa
o
de
produccin,
al
poder
adoptarse al menos una
nueva filosofa de los
costos tradicionales y/o
actuales.

* Investigar y presentar texto sobre

las diferentes teoras, tendencias,
sistemas y filosofas de costos
tradicionales y actuales,
con la
finalidad de conocerlos y saber a
qu tipo de industria se pueden
aplicar, entre ellos:

Sistemas de Costos actuales

Anlisis Operativo, Enfoques
y Presupuestos del ABC.
Justo a Tiempo (Just in Time)
Admn. de la Calidad Total.
Benchmarking
Teora de Restricciones
Admn. de la Cadena de
Valor
Costo Objetivo
Reingeniera
Contabilidad de Gestin
Estudio
de
Costos
Tradicionales

Elaborar

con

la

informacin

Inf
proce
d

Info
apoy
o

EN

TI
C

An
d

Cola
b

Met
aco
g.

industriales de sus
competidores
industriales, que le
permita a los niveles
gerenciales,
tomar
decisiones para un
mejor logro de sus
objetivos, en relacin
a la calidad de sus
productos,
precios,
crecimiento
financiero
y
desarrollo
institucional
en
general.

seleccionada en el punto anterior,

un documento en archivo de texto
que contenga todos los elementos
claves y generalidades de cada
teora de costos, para la toma de
decisiones de la empresa que se
investiga y sugerir adopciones de
nuevos
mtodos
de
costos
tradicionales o administrativos.

Tarea 2
Presentar en documento
de Word un Caso Prctico
de una empresa existente,
en la que se estudie
alguna situacin de mejora
industrial al implementar o
modificar algn sistema o
filosofa
de
costos
tradicionales y/o actuales,
analizando si pueden o no
aplicarse al menos una
nueva
filosofa
administrativa
en
esa
organizacin, con el fin de
resolver
problemas
de
calidad en sus procesos
productivos.

*
Elaborar
un
documento
comparativo
o
matriz
de
informacin que analice y contenga
las diferentes teoras, tendencias,
sistemas y filosofas de los costos
tradicionales y actuales,
con la
finalidad de analizar sus diferencias.
Documento con metodologa de la
investigacin
que
podr
ser
elaborado
en
grupos
de
4
estudiantes mximo.
* Identificar las teoras y filosofas
de los costos tradicionales o
actuales, que por sus caractersticas
puedan ser aplicados a las diversas
situaciones o problemticas que se
presentan en la industria que se
estudia en su caso prctico, para
lograr de ser posible, mejorar o
aumentar la produccin, siendo esta
con calidad, oportunidad y a precios
competitivos.
* Presentar las necesidades y
estrategias que se deben tomar en
cuenta con relacin a las mejoras
administrativas y de costos en la

10

Empresa de Estudio de sus casos

prcticos.
Sugerir
cambios
relevantes en texto en Word o tabla
en Excel, segn sea el caso, y
anotar las conclusiones a las que
lleguen.

Tarea 3
Presentar en documento
de Word un Caso Prctico
de una empresa existente,
que ejemplifique alguna
situacin
de
mejora
industrial al implementar o
modificar algn sistema o
filosofa
de
costos
tradicionales y/o actuales,
analizando si pueden o no
aplicarse simultneamente
dos
o
ms
filosofas
administrativas
en
esa
organizacin, con el fin de
resolver
problemas
de
calidad, agilizacin de sus
procesos productivos, o
bien para lograr mayor
rentabilidad
en
la
produccin
u
ofrecer
precios competitivos.

* Formar grupos de 4 estudiantes

para
revisar
sus
documentos
identificando cules elementos son
bsicos de considerar en la mayora
de las empresas seleccionadas,
comentar y discutir sobre el tema.
La revisin y conclusin deber ser
entregada en un documento de
texto en Word o Excel.

* Analizar la informacin de la tarea

1 y 2 para conocer qu aspectos de
los investigados sobre las teoras y
filosofas de los Costos Actuales y
Tradicionales,
tienen
mayor
presencia
en
las
empresas
industriales. Presentar su anlisis en
Word con los anexos, tablas o
diagramas necesarios, siguiendo
metodologa para su presentacin.
* Elaborar un caso prctico o
investigacin en una empresa
constituida, en grupos de 4
estudiantes (mximos) analizando
las teoras de costos que se aplican
en la empresa de estudio y
proponer nuevas tendencias o
filosofas
de
costos
y

11

administrativas que
calidad, rentabilidad
precios competitivos.

apoyen su
y ofrezcan

* Realizar una presentacin ante el

grupo sobre sus Casos Prcticos,
con
material
audiovisual
electrnico. Permitir y fomentar en
el grupo en el momento de la
exposicin el dilogo, replica e
intercambio de opiniones.
* Presentar la informacin de su
caso prctico en documento y en
CD.

12

Objetivos de
desempeo

Objetivo de
desempeo 1
Analizar y documentar las
diferentes
teoras,
tendencias, sistemas y
filosofas
de
costos
tradicionales y actuales;
saber de cada uno de
estas filosofas o teoras:
su
antecedente,
su
concepto
bsico
o
fundamento, su objetivo
principal
dentro
del
proceso administrativo o
de
produccin,
sus
elementos de estudio o
componentes, ventaja y/o
beneficios
de
su
aplicacin, y el tipo de
industria
en
la
que
pueden
ser
aplicada.
Utilizar las referencias
bibliogrficas o fuentes
de informacin indicadas
en
el
programa
de
estudio
y
hacer
las
consultas
en
Internet
necesarias. Presentar la
investigacin usando los
parmetros
metodolgicos
necesarios,
mnimo
incluir encabezado, ndice
de temas, introduccin,
desarrollo de cada tema

Evidencias y
criterios de
evaluacin
Estrategia de
bsqueda y seleccin
de bibliografa:

Cobertura del objetivo

o teoras de estudio.
Cobertura
de
informacin por cada
teora estudiada en
subtemas.
Informacin
actualizada.
Usar
bibliografa
sugerida en Fuentes
de Informacin.

Nivel 1
NO Aceptable (5 o
menos)

Nivel 2
Bueno (6 a 8)

Nivel 3
Excelente (9 o 10)

Menos del 60% de las

estrategias
de bsqueda y
criterios metodolgicos no se
encuentran, o bien, no son los
adecuados,
carecen
de
calidad en la investigacin, no
estn bien aplicados basados
en las caractersticas de cada
teora
o
no
son
lo
suficientemente
amplios,
adems:

Ms del 70% de las

estrategias de bsqueda
y seleccin de bibliografa
fueron
analizados,
explicados y completos
con
calidad
en
su
desarrollo,
adems
incluye
informacin
y
puntos indicados en el
objetivo por cada teora
de estudio.

Ms del 95% de las

estrategias de bsqueda
y
seleccin
de
bibliografa
fueron
analizados, explicados y
completos con calidad
en
su
desarrollo,
adems
incluye
informacin y puntos
indicados en el objetivo
por cada teora de
estudio.

Utilizacin de criterios
metodolgicos:

Utilizacin
de
tecnologas
de
informacin
apropiadas.
Especificacin
de
fuentes bibliogrficas.
Presentacin de la
tarea
con
los
parmetros
de
la
metodologa
establecidas.
Limpieza y ortografa.

La informacin recabada
no es la solicitada, est
incompleta y no tiene
relacin con el objetivo de
desempeo.
El texto del documento se
presenta con menos del
75% de los parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo.

13

El texto del documento se

presenta con ms del
75% de los parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo,
con limpieza y buen
manejo del espaol.

El texto del documento

se presenta con el 100%
de
los
parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo,
con limpieza y buen
manejo del espaol.

con sus puntos bsicos

de estudio, conclusin
general y bibliografa;
utilizar la misma letra y
vieta
en
todo
el
documento, con margen
estndar y engargolado.
Cuidar limpieza, claridad
y
uso
del
lenguaje
espaol.

Objetivo de
desempeo 2
Comparar a travs de
una tabla o matriz que
contenga cada una de las
teoras o filosofas de los
costos tradicionales y
actuales, donde se pueda
conocer de cada una, su
objetivo principal, sus
caractersticas,
sus
similitudes, diferencias o
complementacin
con
referencia
a
otras
filosofas,
para
determinar si conviene
aplicarlas
en
forma
individual, simultnea o
complementaria en una
empresa para mejorar
sus
aspectos
de
produccin,
administrativos
y
financieros. Presentar la
tabla o matriz usando los

Estrategia de
bsqueda y seleccin
de bibliografa:

Cobertura del objetivo

al elaborar la tabla o
matriz de estudio.
Cobertura
de
informacin por cada
teora y concepto en
la tabla solicitada.
Informacin
actualizada
y
completa.
Determinacin,
mencin o estudio de
aplicacin
de
las
teoras,
en
forma
individual
o
combinada con otras.
Usar
bibliografa
sugerida en Fuentes
de Informacin.

Menos del 60% de las

estrategias de bsqueda no
se encuentran, no son las
adecuadas, o no son lo
suficientemente amplias. No
se menciona la aplicacin
individual o combinada de las
teoras en forma correcta
dentro
de
las
empresas
industriales. Adems:

El texto del documento y

la tabla elaborada, se
presentan con menos del
75% de los parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo.

14

Ms del 70% de las

estrategias de bsqueda
y
bibliografa
usada,
contemplan informacin y
puntos
indicados,
correctos y completos,
por
cada
teora
de
estudio dentro de la
matriz que las compara
entre
s;
as
como
tambin se menciona y
analiza
la
aplicacin
individual o combinada
de las teoras en forma
correcta dentro de las
empresas industriales.

Ms del 95%
de las
estrategias de bsqueda
y bibliografa utilizada,
contemplan informacin
y
puntos
indicados,
correctos y completos,
por cada teora de
estudio dentro de la
matriz que las compara
entre
s;
as
como
tambin se menciona y
analiza la aplicacin
individual o combinada
de las teoras en forma
correcta dentro de las
empresas industriales.

El texto del documento se

presenta con ms del
75% de los parmetros
mencionados
en
el

El texto del documento

se presenta con el 100%
de
los
parmetros
mencionados
en
el

parmetros
metodolgicos
necesarios,
mnimo
incluir
encabezado,
introduccin,
desarrollo
de la tabla en Word o
Excel, conclusin general
y bibliografa; utilizar la
misma letra y vieta en
todo el documento, con
margen
estndar
y
engargolado.
Cuidar
limpieza, claridad y uso
del lenguaje espaol.

Utilizacin de criterios
metodolgicos:

Objetivo
desempeo 3

de

Desarrollar
un
caso
prctico con fundamento
en las bases tericas
adquiridas
de
los
objetivos de desempeo
1 y 2. Dicho estudio se
puede elaborar de una
empresa existente o bien
elaborarlo
de
una
empresa
ficticia
con
problemticas en su rea
de
produccin
o
administracin
de
la
produccin, donde se
puedan
analizar
y

objetivo de desempeo,
con limpieza y buen
manejo del espaol.

objetivo de desempeo,
con limpieza y buen
manejo del espaol.

Ms del 70% de las

estrategias de bsqueda
y bibliografa consultada,
contemplan los puntos
indicados, correctos y
completos en el objetivo
de desempeo 3; esto es,
el
caso
prctico
se
presenta con un anlisis
real de su presente
situacin administrativa y
de
produccin,
una
propuesta de mejoras a la
misma
con
la

Ms del 95%
de las
estrategias de bsqueda
y
bibliografa
consultada, contemplan
los puntos indicados,
correctos y completos
en
el
objetivo
de
desempeo 3; esto es,
el caso prctico se
presenta con un anlisis
real de su presente
situacin administrativa
y de produccin, una
propuesta de mejoras a

Utilizacin
de
tecnologas
de
informacin
apropiadas.
Especificacin
de
fuentes bibliogrficas.
Presentacin de la
tabla o matriz de las
teoras de estudio con
los
parmetros
necesarios
de
informacin y uso de
la
metodologa
establecida.
Limpieza y ortografa.

Estrategia de
bsqueda y seleccin
de bibliografa:

Cobertura del objetivo

al desarrollar su caso
prctico y presentar
solucin.
Cobertura
de
informacin sobre la
empresa, sus teoras
de costos utilizados y
propuesta
que
se
hace.
Informacin
actualizada
y
completa basada en
los
objetivos
de

Menos del 60% de las

estrategias de bsqueda no
se encuentran, no son las
adecuadas, o no son lo
suficientemente amplias. No
se sustentan las teoras de
costos
utilizadas
en
la
empresa donde se elabora el
caso prctico, ni se da una
propuesta
concreta
de
solucin o mejora, adems:

El texto del documento e

informacin
sobre
la

15

resolver problemas como:

de
sus
procesos
productivos
inflexibles,
exceso de inventarios,
costos
altos
de
produccin, etc. Debern
proponer una solucin al
problema como resultado
de su caso prctico e
investigacin. Presentar
la investigacin en forma
documental y electrnica
(CD)
usando
los
parmetros
metodolgicos
necesarios,
mnimo
incluir encabezado, ndice
de temas, introduccin,
desarrollo
del
caso
prctico,
anlisis
y
solucin
a
la
problemtica encontrada,
conclusin
general
y
bibliografa; utilizar la
misma letra y vieta en
todo el documento, con
margen
estndar
y
engargolado.
Cuidar
limpieza, claridad y uso
del lenguaje espaol.

desempeo 1 y 2;
sustentar
teoras
estudiadas.
Informe o propuesta
de solucin a la
problemtica
encontrada
en
la
empresa materia de
estudio.
Tipo de bibliografa
usada
o
fuentes
tericas.

empresa
(grficos
y
textos), se presentan con
menos del 75% de los
parmetros mencionados
en
el
objetivo
de
desempeo.

documentacin necesaria
y de soporte adecuada.
El texto del documento se
presenta con ms del
75% de los parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo,
con
limpieza,
textos,
grficos y buen manejo
del espaol.

la
misma
con
la
documentacin
necesaria y de soporte
adecuada.
El texto del documento
se presenta con el 100%
de
los
parmetros
mencionados
en
el
objetivo de desempeo,
con limpieza, textos,
grficos y buen manejo
del espaol.

Utilizacin de criterios
metodolgicos:

Utilizacin
de
tecnologas
de
informacin
apropiadas.
Especificacin
de
fuentes bibliogrficas.
Presentacin
documental del caso
prctico
con
los
parmetros
de
informacin y uso de
la
metodologa
establecida.
Limpieza y ortografa.

DISEO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA

PROYECTO AULA: SEMINARIO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA (8vo.Ciclo.Contadura)
SOBRE MI HIPTESIS DE TRABAJO:
HIPTESIS:
16

La EE Seminario de Contabilidad Administrativa, requiere que el alumno tenga experiencia laboral en

alguna rama del sector industrial, busque y conozca las diferentes teoras y filosofas de los costos
actuales y tradicionales, as como sepa manejar y tenga acceso a computadoras e internet, para
desarrollar sus investigaciones en forma adecuada y presentar sus casos prcticos con los anlisis y
parmetros metodolgicos adecuados.
Variables encontradas en la Problemtica:
Carecen de experiencia laboral en el sector industrial.
Dificultad en el estudio y comprensin de las Teoras y Filosofas de los Costos Actuales y
Tradicionales.
Carencia de equipos de cmputo y dificultad en el acceso a internet.
Desconocimiento de los parmetros metodolgicos para presentacin de Investigaciones.
ESTRATEGIAS DE SOLUCIN:
1. Formar grupos de trabajo con alumnos en donde cuando menos uno de ellos trabaje en el sector
industrial. Esto permitir que el resto del grupo pueda involucrarse en el conocimiento de la
administracin y procesos industriales, para poder aplicar o evaluar alguna teora de costos que le
permita proponer alguna mejora en sus procesos productivos.
2. Motivar al alumno a realizar su investigacin bibliogrfica o virtual, para tener las principales
teoras, tcnicas o filosofas de los Costos, que pudieran ser aplicados al sector industrial.
Proporcionar, adems de la bibliografa del curso, direcciones de internet.
3. Exhorta al alumno a: a) invertir en un equipo de cmputo; b) organizar su tiempo para asistir a la
USBI o centros compartidos de internet; c) reunirse con algn compaero y compartir equipos de
cmputo; d) disposicin personal para actualizarse en el uso de equipos electrnicos e internet.
4. Inducir al alumno a estudiar o repasar en forma personal la EE. Metodologa de la Investigacin del
1er. Ciclo acadmico de formacin bsica general.
DISEO DE LA EVALUACIN:
1.- Aplicar un Cuestionario al iniciar la EE: que contenga preguntas bsicas que me permitan
evaluar los conocimientos y disposicin del alumno ante el presente curso. Ejemplo: Experiencia
17

laboral (tipo de trabajo, aos trabajando, horario de trabajo, equipos con que dispone en el trabajo,
etc.); Caractersticas econmicas y sociales relacionadas con sus estudios (tiene computadora y
acceso a internet, vive en la zona Veracruz, sabe o puede relacionarse con sus compaeros, etc.);
Motivacin para escribirse en esta EE (la EE complementar sus conocimientos, quiere saber sobre
esta EE al no ser alumno de esta rea, tiene inters en conocer esta EE, etc. ; etc.
2.- Formacin de Grupos de Trabajo: con los resultados del cuestionario anterior, formar o proponer
grupos de trabajo, o bien, monitorear la adecuada formacin de los grupos ya existentes o
sugeridos por los alumnos. Tomar en cuenta que: el coordinador del grupo debe de tener
experiencia laboral en alguna rama del sector industrial, el grupo debe tener homogeneidad en
tiempos de estudio y equipos electrnicos.
3.- Aplicar un Examen Parcial despus de que los alumnos hayan investigado, estudiado y
comparado las teoras y filosofas de la administracin de los costos. El examen se elaborar en
forma mixta (preguntas abiertas y cerradas) y se realizar al concluir el 1/3 del tiempo del curso (en
SEA ser en la 3. Sesin sabatina).
4.- Exposiciones de Grupos de Alumnos sobre sus Casos Prcticos: podrn empezar despus de la
evaluacin del examen parcial. Debern de presentar: Introduccin y antecedentes de la Industria;
Presentacin de sus procesos productivos y administracin de sus costos, Problemtica industrial
detectada para mejorar la calidad de sus productos, precios, crecimiento financiero, mejoras
productivas y desarrollo de nuevos productos o procesos; Propuestas de Tcnicas de Costos (de las
investigadas en el curso) adecuadas para lograr mejorar la actividad industrial presente y obtener
beneficios sobre los estndares industriales de sus competidores, facilitar la tomar decisiones de
produccin y gerenciales, y as lograr un crecimiento institucional.
5.- Anlisis y evaluacin final sobre las presentaciones sobre sus Casos Prcticos: el catedrtico
analizar al finalizar las exposiciones, si stas fueron presentadas y entregadas con los parmetros
metodolgicos y acadmicos solicitados en la subcompetencia o MUC de la EE Seminario de
Contabilidad Administrativa.
18

H. Veracruz, Ver. a 20 de enero 2010

19