Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
II.
DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
:
1.2. Ciclo Acadmico
:
1.3. Cdigo
:
1.4. rea Curricular
:
1.5. Carrera Acadmico Profesional:
1.6. Requisito
:
1.7. Semestre Acadmico
:
1.8. Horas semanales / mensual :
1.8.1. Horas tericas
:
1.8.2. Horas prcticas
:
1.9. Crditos
:
1.10. Profesor
:
1.11. Texto bsico
:
Criminalstica
XII
0703-07610
Formacin Profesional General
Derecho
0703-07203. Criminologa
2009 -1
4 / 68
2
2
3
Carlos Efran CAPAR MADRID
Manual de Criminalstica de la Polica de
Investigacin del Per. (2006). Lima.
SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional general, es
terica y prctica, tiene como propsito conocer de manera cientfica y tcnica la
investigacin de un hecho delictivo, a travs del estudio de las diferentes
tcnicas como ciencia fctica en apoyo a la polica y el ministerio pblico a fin de
identificar a los autores y cmplices de un hecho delictivo as como a la vctima,
utilizando las ms modernas tecnologas que ofrecen las ciencias auxiliares de la
denominada Ciencia de las Pesquisas.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Aspectos
Generales y Conceptuales de la Criminalstica, 2. La Criminalstica de laboratorio
I 3. Criminalstica de Laboratorio II; 4. Casustica de Criminalstica.
III.
IV.
COMPETENCIA
Reconoce y aplica las diversas tcnicas de la criminalstica en el proceso de
investigacin de una probable conducta criminal, utilizando las tecnologas que
ofrece la ciencia de las pesquisas.
CAPACIDADES
1. Asume la importancia de la criminalstica en general y de manera particular
de la criminalstica de campo y de laboratorio, valorando su aplicacin en la
investigacin de hechos presumiblemente delictuosos
2. Aplica las diversas disciplinas auxiliares de la criminalstica de laboratorio en
la investigacin de hechos presumiblemente delictuosos con la finalidad de
identificar a los presuntos autores.
3. Aplica las diversas disciplinas auxiliares de la criminalstica de laboratorio en
la investigacin de hechos presumiblemente delictuosos con la finalidad de
identificar a los presuntos autores.
4. Aplica el anlisis criminalstico en la investigacin de casos penales de la
vida real.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
ASPECTOS GENERALES Y CONCEPTUALES DE LA CRIMINALSTICA
CAPACIDAD
Asume la importancia de la criminalstica en general y de manera particular de la
criminalstica de campo y de laboratorio, valorando su aplicacin en la investigacin de
hechos presumiblemente delictuosos
SEMANA
SESIN
1
2
3
2.
4
3.
6
4.
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO
PROCEDIMIENTAL
Disciplinas auxiliares.
Procedimiento general de la
investigacin criminal.
Diferencias entre indicio,
evidencia, prueba y delito.
Mtodo de la criminalstica. Su
relacin con el Derecho.
La criminalstica en la
investigacin criminal. La ITC y
la ITP. Su estudio y ubicacin en
la escena del crimen.
Elabora un resumen de la
importancia de la intervencin
de la criminalstica y su relacin
con el Derecho.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia de al criminologa en general, as como de la criminologa de campo
y de laboratorio en particular.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
LA CRIMINALSTICA DE LABORATORIO
CAPACIDAD
Aplica las diversas disciplinas auxiliares de la criminalstica de laboratorio en la
investigacin de hechos presumiblemente delictuosos con la finalidad de identificar a los
presuntos autores.
SEMANA
SESIN
CONTENIDO CONCEPTUAL
Ingeniera forense. Concepto.
Pericias. Determinacin de
disparos por arma de fuego.
Anlisis.
CONTENIDO PROCEDIMIENTAL
Elabora un resumen esquemtico
de las tcnicas y procedimientos
que utiliza la ingeniera forense en
la investigacin de hechos
presumiblemente delictuosa.
Elabora un esquema de
contenidos que muestre las
tcnicas y procedimientos que
utiliza la psiquiatra forense en la
investigacin de hechos
presumiblemente delictuosos.
Elabora un mapa conceptual que
muestre las tcnicas y
procedimientos que utiliza
documentoscopia en la
investigacin de hechos
presumiblemente delictuosos.
5.
10
11
6.
12
Documentoscopia. Concepto.
Valor criminalstico.
7.
13
14
15
8.
Tipos de anlisis en
documentos. Determinacin
de autora de textos
manuscritos.
Determinacin de autenticidad
o falsedad de firma.
Falsificaciones. Imitaciones.
Gabinete documentolgico.
Recomendaciones para el
manejo de evidencias.
10a.
Examen parcial.
18
19
Elabora un resumen
esquemtico de las tcnicas y
procedimientos que utiliza el
moldeado forense en la
preservacin de indicios o
evidencias en la escena del
delito.
23
El laboratorio fotogrfico. La
fotografa y su valor
criminalstico. Secuencia de
fotos en diversos casos de
delitos.
24
20
21
11.
22
12.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la contribucin de las ciencias auxiliares de la criminologa en la administracin de
justicia penal.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
CASUSTICA DE CRIMINALSTICA.
CAPACIDAD
Aplica el anlisis criminalstico en la investigacin de casos penales de la vida real.
SEMANA
SESIN
25
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMIENTAL
Importancia d e la criminalstica
en la investigacin fiscal del
caso La Cantuta.
La dactiloscopa en el TID.
13.
26
27
14a.
28
Algunas recomendaciones
para el tratamiento de las
evidencias.
29
Visita el laboratorio de
criminalstica de la PNP en la
Av. Espaa-Lima.
15.
30
31
Exposicin de trabajos.
Expone su investigacin en
clase.
16.
32
33
Exposicin de trabajos.
Examen final.
17.
34
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia del estudio de casos penales de la vida real.
VI.
METODOLOGA
Teniendo en consideracin que los mtodos de enseanza determinan el tipo de
acto de los docentes y estudiantes en funcin de los objetivos y del contenido del
proceso de instruccin, se aplicarn los siguientes mtodos pedaggicos en la
conduccin de la asignatura: 1. Mtodo expositivo. En forma restringida a fin de
procurar la participacin activa de los estudiantes. 2. Mtodo de elaboracin
conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulacin de
interrogantes y construccin progresiva con el aporte de las respuestas de los
estudiantes y los conocimientos del docente.
Asimismo, se emplearn los mtodos de exposicin problemtica, el mtodo
basado en problemas y el mtodo investigativo. De otro lado, se emplearn
procedimientos inductivos, como la observacin, la abstraccin y la
generalizacin. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalizacin,
actividades de aplicacin, y tambin, procedimientos analticos y sintticos (entre
estos ltimos: resumen, sntesis y definicin).
VII.
VIII. EVALUACIN
La evaluacin tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y
anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluacin de proceso
Es permanente y busca la participacin activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temtico.
a.
La evaluacin terica
Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se
utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b.
La evaluacin prctica
BIBLIOGRAFIA
Argentina.