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GESTION AMBIENTAL
Lorena Liseth Hernandez Angulo Cd,41092009
Facultad de Ingeniera, Programa Ingeniera Ambiental y Sanitaria.
La cultura de los CTS, su surgimiento e impactos
Los CTS (ciencia, tecnologa y sociedad) surgieron a mediados de la dcada de
los 60 como enfoque buscando el entendimiento de la ciencia y la tecnologa vista
desde un contexto eminentemente social correlacionado con los impactos socio
ambientales y culturales que dicho desarrollo conlleva. Ya en los 70 el enfoque de
los CTS se estableci como un programa de investigacin y formacin; en el cual
se desarrollaban y se trataban temas de orden mundial tipo conflictivo a causa de
o relacionadas con el surgimiento tecnolgico. (MEDINA)
Ahora bien, a mediados de los 80 con el surgimiento de el constructivismo social,
la percepcin de la tecnologa en relacin con la sociedad y la cultura tom un
giro; donde se analizaba cualquier tecnologa desde tres componentes tericos el
primero de estos identifica los diferentes grupos sociales que se pueden ver
afectados por un artefacto tecnolgico, el segundo componente relaciona los
grupos sociales frente al significado de un artefacto tecnolgico y el tercer
componente establece que las tecnologas como las estructuras sociales
permanecen tan pronto emergen. (JIMENEZ BECERRA)
El alcance de los desarrollos tecno cientficos generan cambios e impactos; estos
procesos tecno cientficos extienden todos los entornos posibles. Desde la
produccin de alimentos
culturales, crisis social y ambiental. Es evidente que los sistemas tecno cientficos
son factores fundamentales en la innovacin y transformacin a escala sper
cultural global, con todas las crisis, conflictos, riesgos, beneficios y perjuicios; pero
no ponen en peligro la cultura y la humanidad. Cada cultura debe aprender a
conjugar las innovaciones de las subculturas cientficas con la innovacin de
sistemas culturales de interpretacin (MEDINA, Universidad de Barcelona).
El desarrollo de la tecno ciencia ha generado una gran transformacin en
prcticamente en todos los campos del conocimiento, desde las matemticas,
filosofa, biologa, medicina, y especialmente a la sociologa. La sociedad es quien
mas ha recibido los impactos de tal desarrollo tecnolgico; si bien dicho desarrollo
ha ayudado a la mejora de algunas condiciones como la manera de comunicarnos,
curas para enfermedades, adquisicin de conocimiento entre otros este tambin
tiene sus efectos o impactos negativos. El desarrollo de la tecnologa implica el
uso de recursos naturales usados para la produccin de aparatos electrnicos u
otros objetos, a su vez la sociedad se ha visto afectada por tal fenmeno.
Depende de que punto de vista se vea el desarrollo de estas. Lo importante, lo
fundamental es que sepamos como relacionarnos de manera propicia con
la
Bibliografa
MEDINA. (s.f.). Universidad de Barcelona. Barcelona, ESPAA. Obtenido
de www.ubu.edu/prometheus21/articulos/ciudadanostcsi.pdf
MEDINA. (s.f.). Universidad de Barcelona. LA CULTURA DE LA
TECNOCIENCIA , 36. BARCELONA, ESPAA. Obtenido de
www.ub.edu/prometheus21/articulos/CraTC%AADF.pdf
JIMENEZ BECERRA, R. P. (s.f.). APROXIMACIONES A LA RELACION
TECNOLOGIA Y CULTURA EN LOS ESTUDIOS CTS. REFELXION PARA
LATINOAMERICA. BOGOTA, COLOMBIA.