Universidad de Guayaquil

Facultad de Jurisprudencia y Ciencias

Sociales y Polticas
Carrera
Derecho
Tema
Ciudadana Universal
Profesor
Abg. Eduardo Argudo Nevarez
Materia
Sociologa Jurdica
Estudiantes
Briggitte Crdenas Vacacela
Yenniffer Rodriguez
Curso
1er Semestre Paralelo D
Resumen
Cuando hablamos de ciudadana universal podemos referirnos
no solamente a una ciudadana especifica sino a la adopcin

del ttulo de ciudadanos del mundo, donde pasamos a

pertenecer al gran conglomerado social y cultural que este
advierte, el presente trabajo de investigacin va enfocado
precisamente a esto y a la educacin que se debe recibir para
poder adoptar cada vez mejor el titulo de ciudadanos
universales

vindolo

desde

varias

perspectivas;

comprometindonos a mejorar cada uno de los aspectos hacia

la que va orientada, la globalizacin es otro factor que influye
grandemente en la ciudadana universal referente a esto
tocaremos temas de gran inters
y conmocin social hacia los que va enfocado este tema.

Palabras claves:
Ciudadana universal, conglomerado social, globalizacin,
perspectiva.
Tabla de Contenidos

1. Ciudadana Universal:
Definicin1
2. Uso
..1
2.1
Educacin
1
2.2
Educacin para la Ciudadana
Universal1

3. Aspectos

.3
3.1
Geografa, la soberana y la
ciudadana....3
3.2
La tensin entre las fuerzas locales,
nacionales y mundiales.3
3.3
Los derechos
humanos.
.4
4. Ciudadana Universal en
Ecuador..5
5. Preguntas al
tema
...6

6. Glosario
..7
7. Bibliografa
..8

Yenniffer Rodrguez Miranda

1. Definicin
El trmino " ciudadana "se refiere a una identidad entre
una persona y una ciudad, estado o nacin y su derecho a
trabajar, vivir y participar polticamente en un rea geogrfica
en particular. Cuando se combina con el trmino "global", que
por lo general define a una persona que pone su identidad con
una "comunidad global" por encima de su identidad como
ciudadano de un pas o lugar en particular. La idea es que la
identidad de uno trasciende las fronteras de la geografa o
poltica y que las responsabilidades o derechos estn o se
puede derivar de la pertenencia a una clase ms amplia: "la
humanidad". Esto no quiere decir que tal persona denuncia o
renuncia a su nacionalidad u otras identidades, ms locales,
pero tales identidades se dan "segundo lugar" para su
pertenencia a una comunidad global. Extendido, la idea
conduce a preguntas sobre el estado de la sociedad global en
la era de la globalizacin . (Israel, (Primavera | Verano 2012))
2. Uso
2.1 Educacin
En la educacin, el trmino se utiliza ms a menudo para
describir una visin del mundo o un conjunto de valores hacia
el que se orienta la educacin encabezados por el Secretario

General de las Naciones Unidas. El trmino "sociedad global"

se utiliza a veces para indicar un estudio global de un
conjunto de objetivos de aprendizaje para los estudiantes para
prepararlos para la ciudadana global.
2.2 Educacin para la Ciudadana Universal
Dentro del sistema educativo|, el concepto de educacin
para la ciudadana global (GCE) est empezando a reemplazar
a movimientos como
los multiculturales de educacin, educacin para la paz ,
educacin en derechos humanos , educacin para el
desarrollo sostenible y la educacin internacional . Adems, la
GCE incorpora rpidamente referencias a los movimientos
antes mencionados. El concepto
de ciudadana global se ha
1
relacionado con los premios ofrecidos para ayudar a la
humanidad. Los maestros se les da la responsabilidad de ser
agentes de cambio social. Audrey Osler, director del Centro
para la Ciudadana y Educacin en Derechos Humanos de la
Universidad de Leeds , afirma que "la educacin para la
convivencia en un mundo interdependiente no es un extra
opcional, sino un fundamento esencial".
Digno de mencin, la revista Global Educacin es una
revista digital, con el apoyo de la UNESCO y el ACNUR,
inspirada en los valores universales de la Declaracin de
Derechos Humanos Emergentes que tiene como objetivo
contribuir a la consecucin de los Objetivos de Desarrollo del
Milenio de la conciencia de la GCE. Una iniciativa puesta en
marcha para la enseanza en equipo que formul la propuesta
ms votada en el grupo de "Desarrollo Sostenible para la
Erradicacin de la Pobreza en Ro + 20 ".
Las siguientes son algunas de las perspectivas ms comunes:

Perspectiva crtica y transformadora . La ciudadana se

define por ser un miembro de los derechos y
responsabilidades. Por lo tanto, la GCE debe fomentar la
participacin activa. GCE puede ser enseado de una crtica y
transformar perspectivas, por lo que los estudiantes estn
pensando, sintiendo y haciendo. En este enfoque, la GCE
exige a los estudiantes ser polticamente crticos y
personalmente transformadores. Los maestros proveen las
cuestiones sociales de una manera neutral y apropiada para
el grado que los alumnos comprendan, lidien y hagan algo al
respecto.
Mentalidad Mundial. La primera cadena, se refiere a la
comprensin del mundo como un sistema unificado y la
responsabilidad de ver los intereses de las naciones
individuales con las necesidades globales del planeta en
mente. El segundo captulo, Nio-centrismo, es un enfoque
pedaggico que estimula a los estudiantes a explorar y
descubrir por su cuenta y se dirige a cada alumno como un
individuo con creencias inimitables, experiencias y talentos.
Comprensin holstica . La perspectiva holstica
2
Entendimiento fue fundada por Merry Merryfield, centrndose
en la comprensin de uno mismo en relacin con una
comunidad global. Esta perspectiva sigue un plan de estudios
que asiste a los valores humanos y las creencias, los sistemas
mundiales,
problemas,
historia,
interculturales
entendimientos, y el desarrollo de anlisis y evaluacin
habilidades. ( "Humanities for a Global Society"., 6 July 2013.)
Briggitte Crdenas Vacacela
3. Aspectos
3.1 Geografa, la soberana y la ciudadana

Al mismo tiempo que la globalizacin est reduciendo la

importancia de los Estados-nacin , la idea de ciudadana
global puede requerir una redefinicin de las relaciones entre
la participacin cvica y geografa. Cara a cara reuniones
municipales parecen estar cada vez ms suplantadas por
"ayuntamientos" electrnicos no limitados por el espacio y el
tiempo. Los votos por correo abrieron el camino para que los
expatriados voten mientras viva en otro pas; Internet puede
llevar a esta varios pasos ms all. Otra interpretacin dada
por varios estudiosos de las cambiantes configuraciones de la
ciudadana debido a la globalizacin es la posibilidad de que la
ciudadana se convierte en una institucin cambiada ;incluso
si se encuentra dentro de los lmites territoriales que son
nacionales, si el significado de la propia nacional ha
cambiado, entonces el significado de ser un ciudadano de que
los cambios de la nacin. (Sassen, (2003))

3.2 La tensin entre las fuerzas locales, nacionales y

mundiales
Una caracterstica interesante de la globalizacin es que,
mientras el mundo se est internacionalizado, es que tambin
se localiza en el mismo tiempo. El mundo se encoge como la
comunidad local (aldea, pueblo, ciudad) adquiere cada vez
mayor
importancia. Esto
se
refleja
en
el
trmino globalizacin , un acrnimo de las palabras "global" y
"local". Moscu (1999) observ esta caracterstica y vio a la
creciente importancia de las tecnpolis . Si esta tendencia es
cierto, parece ciudadanos del mundo pueden ser el
pegamento que mantiene estas entidades separadas entre
s. Dicho de otra manera, los ciudadanos del mundo son las
personas que pueden viajar dentro de estos diversos lmites y

de alguna manera todava tener sentido del mundo a travs

de una lente global. (Roudometof, (2005))
3.3 Los derechos humanos
La falta de un organismo mundial universalmente
reconocido puede poner la iniciativa en los propios ciudadanos
del mundo para crear derechos y obligaciones. Derechos y
obligaciones a medida que3 surgan en la formacin de los
Estados-nacin se estn ampliando. De este modo, los nuevos
conceptos que otorguen ciertos "derechos humanos" que
surgieron en el siglo 20. Cada vez se universalizan entre las
naciones y los gobiernos. Este es el resultado de muchos
factores, entre ellos la Declaracin Universal de los Derechos
Humanos por las Naciones Unidas en 1948, las secuelas de la
Segunda
Guerra
Mundial y el
Holocausto y crecientes
sentimientos hacia la legitimacin de los pueblos marginados
(por ejemplo, los pueblos pre-industrializada que se
encuentran en las selvas de Brasil y Borneo). Si unimos esto
con la creciente conciencia de nuestro impacto sobre el medio
ambiente, y no es el aumento de la sensacin de que los
derechos ciudadanos pueden extenderse para incluir el
derecho a la dignidad y la autodeterminacin .
No se puede sobrestimar la importancia del discurso de
los derechos humanos en la formacin de la opinin pblica.
Cules son los derechos y obligaciones de los seres humanos
atrapados en los conflictos? O, encarcelados como parte de la
limpieza tnica ? Igualmente sorprendente, son las tribus preindustrializada recin descubiertas por los cientficos que
viven en las profundidades de la selva densa? Estos derechos
se pueden equiparar con el auge de la ciudadana global como
asociaciones normativos, lo que indica un modelo de
ciudadana nacional que est ms cerrada y una ciudadana
global que uno es ms flexible e inclusivo. Si es verdad, esto

pone una tensin en la relacin entre la ciudadana nacional y

global. (Alan C. Cairns, (1999). )
4. La Ciudadana Universal en Ecuador
En el art. 416 de RELACIONES INTERNACIONALES
Captulo primero de Principios de las relaciones
internacionales nos da claramente la introduccin de el
derecho a la libre movilidad de las personas, as como el
principio de ciudadana universal y el progresivo fin de la
condicin de extranjero. Se prohbe tratar como ilegal a
extranjeros irregulares.
4

El principio de ciudadana universal se introdujo en la

Constitucin de 2008 de la Repblica de Ecuador como un
nuevo paradigma que procura la libre movilidad humana sin
fronteras, en el que ninguna persona puede ser considerada
ilegal por su estatus migratorio. Se trata de una evolucin del
concepto de ciudadana, un concepto ms integrador, y cada
vez menos excluyente, con la intencin de borrar esa lnea
divisoria entre extranjeros y nacionales. Sin embargo, no os
extraara la brecha existente entre los principios establecidos
constitucionalmente, y cmo estn dotados de real contenido
en derechos.
Una nueva teora de ciudadana debe tener varias
caractersticas, como ser des-territorializada, (menos nacional
y ms igualitaria), democrtica y socialista, en tanto sea ms
consecuentemente social y menos nica, no obstante este
mismo planteamiento se torna de cierta manera imprctico
debido a la existencia de varias tensiones entre los derechos
humanos y pases que frenan la circulacin sin barreras.
[Sousa, 1998]
Un nuevo concepto de ciudadana nos lleva a pensar en
que los derechos humanos no estn o no deberan estar
fundamentados en la pertenencia a una cierta nacin, sino

fundamentada en la dignidad humana y capaz de ser

ejercidos por todos y todas. Una visin liberal de la ciudadana
lleva directamente a la restriccin de la libre circulacin,
mientras que una visin progresista, desde los derechos
humanos, da paso a una poltica pblica de apertura menos
radical.
5. Preguntas al tema.
5

1.Cul es la idea de la ciudadana universal?

2.En que se basa la perspectiva crtica y transformada?

3.Cul puede ser el intermediador para que la ciudadana

universal
funcione?

4.Para qu es utilizado el termino de sociedad global?

5. Glosario
6

Entidad: El concepto suele utilizarse para nombrar a

una corporacin o compaa que se toma como persona
jurdica.
Expatriar: Obligar la autoridad poltica o judicial a una
persona a salir de su pas o a abandonar el lugar donde
vive. desterrar, exiliar.
Interdependencia: Dependencia recproca.
Auge: Periodo o momento de mayor elevacin o intensidad
de un proceso o estado de cosas.
Perspectiva: Conjunto de objetos lejanos que se presentan a
la vista del espectador.
Tecnopolis: para describir una zona empresarial donde se
concentran industrias de alta tecnologa estrechamente
vinculadas con centros de investigacin y desarrollo
Universal: Que pertenece o se refiere a todos los pases, a
todos los tiempos, a todas las personas o a todas las cosas
Globalizacin:
un proceso
histrico
de
integracin
mundial en los mbitos poltico, econmico, social, cultural y
tecnolgico
Ciudadana: Conjunto formado por los ciudadanos de una
nacin o de un pueblo.

Tomado de : http://www.rae.es/

6. Bibliografa

Israel, Ronald C. (Primavera | Verano 2012). "Qu

significa ser un ciudadano del mundo?" Kosmos.

Sassen,

Saskia

(2003). Hacia

la

ciudadana

posnacional y desnacionalizado (PDF) . Nueva York:

Sage. p. 286.

Salta

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arriba^ Roudometof,

(2005). "Translationalism,
glocalizacin". Sociologa

Vctor

cosmopolitismo
actual 53 (1):.

y
113-

135 doi : 10.1177 / 0011392105048291 .

Alan C. Cairns, John C. Courtney, Peter MacKinnon,

Hans

J.

Michelmann,

(1999). "Ciudadana,

David

Diversidad

E.
y

Smith

Pluralismo:

canadiense y Perspectivas comparativas" . McGillQueen University Press .Consultado el 2010-06-16 .

https://ecopolitica.org/la-ciudadania-universal-utopiarepublica-ecuador/

http://www.rae.es/