Liceo Brigadier Carlos Schalchli Villalobos

Lenguaje y Comunicacin

Gua de trabajo: Introduccin al Gnero Dramtico

Objetivo:
- Conocer y comprender nuevas palabras mediante la lectura.
- Comprender una obra dramtica.
- Analizar una obra dramtica y reconocer elementos bsicos de una estructura externa e interna.
Instrucciones: lee la siguiente obra dramtica de Miguel Mihura y realiza las actividades que se presentan a
continuacin.

LA VACA
ACTO I
LA MALDITA COMPETENCIA
Estamos en Galicia. La escena representa la cinta blanca de una carretera. Mejor dicho; la pelcula del
camino. Y, como toda pelcula dividida de vez en vez por unos rtulos explicativos: Sangrejo, Grove
Letreros que indican al caminante espectador un nuevo lugar, un nuevo pueblo.
De manera que quedamos en que las carreteras son pelculas con letreros, que es una bella imagen que gustar
mucho a los mecnicos intelectuales. Pues bien. Llueve con monotona, en menudas gotas. La campia est
casi desierta. Y la lluvia sigue cayendo en menudas gotas
Por la cinta blanca de la carretera, que como antes dijimos muy acertadamente, es una pelcula con algunos
rtulos la pelcula del caminante; por la cinta blanca de la carretera, repito, a cuyos lados hay hrreos
llenos de grano y toscas cruces milagreras, el CORO DE VACAS HONRADAS Y GORDAS se dirige, como todas las
maanas, a la aldea prxima a comprar leche. Entre ellas va AZUCENA, vaca sentimental, aunque un poco
artrtica. Todas, menos ella, cantan alboradas y mueiras, para hacer ms entretenido el penoso camino
bajo la lluvia.
AZUCENA, LA VACA: (Llorando) Cesar en vuestros cantos, amiguitas mas. Callar, por lo que ms queris.
Estoy muy triste! Oh, dios mo! Dios mo!
CORO DE VACAS:
Qu te sucede, Azucena?
Qu te pasa, Azucenia?
Por qu tienes esa pena?
Qu te pasa? Cuenta, nia!
Ay, lalal!
AZUCENA, LA VACA: Estoy enamorada como dactilgrafa, amiguitas mas. Estoy enamorada, y por eso
sufro. Oh, Dios mo! Estoy enamorada desde que estuve enferma y el doctor Alberto Angulo de Torquemada,
ese joven veterinario del cabello rubio, me salv la vida. Le quiero, s; le quiero. Pero soy muy desgraciadia
porque nuestro amor es imposible. l no me quiere, y, aunque me quisiera, nunca podremos casarnos y ser
felices en Orense, porque, seguramente, le molestar que le vean sus amigos conmigo en el tranva. Oh, soy
muy desgraciada! Soy un asco de vaca!
CORO DE VACAS: Es verdad! Es verdad! El joven doctor Alberto Angulo Torquemada nunca podr
corresponder a tu amor! Pobria! Pobria!
AZUCENA, LA VACA: Lo s. Para demostrarle mi cario, un da que yo haba comprado mucha leche y
llevaba llenas mis ubres, le dije: Mire, doctor: le voy a hacer a usted un quesito. Por Dios, no se moleste,
dijo l. Yo insist. Y, como ya os digo que tena mis ubres llenas de leche, empec a dar saltos mortales hasta
que las cuaj, y me sali un queso riqusimo. Y se lo di. Otra vez, con mis propias manos, le hice un platito de
arroz con leche. Otra, lo obsequi con una fuente de natillas. Otra vez le hice leche frita para postre. Y as,
muchas ricas golosinas. Pero todo es intil. No consigo que me mire con amor. No me comprende. Soy muy
desgraciada.
CORO DE VACAS: Es verdad! Es verdad! Pobria! Pobria!
1

(Hablando de esta forma han llegado a la aldea. Y todas las vacas, corriendo, se dirigen a la nica lechera del
lugar. An no han abierto y ya hay muchas vacas, madrugadoras, esperando. Se abre la tienda al poco rato. Y
todas se dirigen al viejo lechero pontevedrs. Es un espectculo curiossimo)
VACA 1: Cinco litros para aqu!
VACA 3: A m, hoy, pngame quince litros, porque mis amos estn enfermos con tifoideas.
EL VIEJO LECHERO: (Subindose en una silla y conteniendo a la multitud) Amigas mas: hoy no puedo
despachar a nadie... Lo siento mucho; pero no me quede leche. Anoche, a ltima hora, vinieron las amas de cra
gallegas, que van a servir a Madrid, y las compraron toda. Hasta maana, que haga ms, no puedo despacharos.
(Cierra el establecimiento).
VACA 1: Dios mo! Dios mo! Despchenos usted! Que es nuestra ruina!
VACA 1: Malditas amas de cra que todo se lo llevan para su negocio! Maldita competencia!
VACA 3: Ahora nos echaran de las alqueras!
(Tristemente, las vacas inician el retorno al prado. Sigue lloviendo. Lejos se oye la msica melanclica de una
gaita. Pero enseguida se deja de or, porque el que toca se marcha a Buenos Aires a hacer fortuna. Llueve, y las
menudas gotas de agua se mezclan con las lgrimas de las tristes vacas, que lloran su fracaso mientras
caminan por la pelcula blanca de la Naturaleza. Es mircoles).

ACTO II
SACRIFICIO
La escena representa la campia
AZUCENA, LA VACA: (Sentada en el suelo) Como nos figurbamos, el amo nos despidi por no llevar la
leche acostumbrada. Qu sola me encuentro ahora! Si el joven doctor Alberto Angulo de Torquemada me
quisiese!... Por all viene
ALBERTO: (Viendo a AZUCENA y acercndose) Hola, Azucena. Topa, vaca
AZUCENA: Alberto!...
ALBERTO: Qu te pasa, Azucena?
AZUCENA: Alberto No lee usted nada en mi mirada? No comprende usted que le amo? Llveme usted a
la ciudad! Odio el campo! Llveme consigo!...
ALBERTO: (Acaricindole una mano tiernamente) Por Dios, Azucena. Vuelves a lo mismo? No comprendes
que esto es imposible? Hazte cargo, Azucena. No es por m. Yo te aprecio. Seguramente llegara a amarte. Pero
qu diran los dems! Si yo te llevase a Orense, tendras que venir conmigo a todas partes. Yo estoy muy
relacionado en toda la provincia. Y qu diran mi familia y mis amistades si te viesen junto a m en la butaca
de un teatro, o en el interior de un taxi, o en la mesa de un restaurant! T no tienes costumbre de estas
cosas...Pinsalo bien. Yo soy un doctor. T triste es decirlo eres una vaca. No es que el ser una vaca sea un
deshonra, al contrario; pero la vida es la vidaAzucena
AZUCENA, LA VACA: Es verdad, Alberto. Me sacrificar. Me ir a Buenos Aires. Adis, Alberto.
ALBERTO: Adis, Azucena.
(Se dan la mano, y, tristemente, cada uno torna por un camino distinto. Son dos vidas que se separan, quizs
para no volver a encontrarse ms. Llueve blandamente en la campia. En las almas tambin).

ACTO III
CARNE DE VACA
Estamos en Buenos Aires. La escena representa el interior de una modesta carnicera.
AZUCENA, LA VACA: (Detrs del mostrador.) Al fin estoy en Buenos Aires, en donde, en donde me he
establecido poniendo esta modesta carnicera. Yo misma soy la duea. Vendo mi propia carne, y con esto
consigo ganar dinero para comer. Es un estupendo negocio.
2

PARROQUIANA 1: Cunto es?

AZUCENA: Un peso, no ms.
PARROQUIANA 1: Ah tiene. (Le entrega el dinero).
AZUCENA: No quiere usted un poco de lomo? Tengo un lomo formidable. Es lo mejor que tengo.
PARROQUIANA 1: No. Hoy no necesito ms. Otro da ser. Adis.
PARROQUIANA 2: (Entrando) Deme medio kilo de tapa.
AZUCENA: (Mirndose todo el cuerpo detenidamente) No me queda. Ya no tengo. La he vendido toda.
PARROQUIANA 2: Qu lstima! (Se va).
Azucena sigue despachando a otras mujeres. Poco a poco, como es natural, se va quedando en los huesos. Ya
no le queda ni lomo ni falda. Est repugnante. Solo le queda la cabeza, las patas y tres kilos escasos de
solomillo. A pesar de esto, sigue amando a Alberto, el joven doctor. A Alberto, que en ese momento entra en la
carnicera pues tambin ha venido a Buenos Aires a unos negocios, y no reconoce a Azucena.
ALBERTO: Dame un cuarto de kilo de filetes.
AZUCENA: (Reconociendo a Alberto, emocionada) Filetes no tengo. Pero tenga usted mi corazn. (Coge un
cuchillo, se corta el corazn, se lo envuelve en una hoja de la revista Caras y se lo da. Y, claro, enseguida se
muere).
ALBERTO: (Reconociendo a Azucena y arrodillndose junto a su cadver) Azucena! Azucena! Pobria!
Siempre has sido buena y desgraciada! Siempre me has querido! Eres carne de dolor! Eres carne de vaca!

Miguel Mihura.
I. Vocabulario: busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe su significado junto con un nuevo
ejemplo donde las utilices.
1. Rtulos:________________________________________________________________________________
Ejemplo: ________________________________________________________________________________
2. Monotona:_____________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
3. Dactilgrafa:____________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
4. Cuaj:_________________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
5. Melanclica:____________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
6. Figurbamos:___________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
7. Butaca:________________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
8. Modesta:_______________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
9. Formidable:____________________________________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________________________________________________
10. Repugnante:___________________________________________________________________________
3

Ejemplo:__________________________________________________________________________________
II. Anlisis y comprensin lectora: contesta las siguientes preguntas:
1. La obra est dividida en tres actos. Para qu crees sirve esta divisin? Qu funcin cumple cada
acto? Fundamenta tu respuesta con ejemplos del texto.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Qu funcin cumplen las oraciones escritas en letra cursiva y entre parntesis? Quin emite esos
enunciados? Fundamenta tu respuesta con ejemplos del texto.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Al principio del tercer acto, la vaca Azucena dice: Al fin estoy en Buenos Aires, en donde, en donde me
he establecido poniendo esta modesta carnicera. Yo misma soy la duea. Vendo mi propia carne, y con esto
consigo ganar dinero para comer. Es un estupendo negocio. A quin le est hablando? Qu funcin
cumple este discurso?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. En qu lugares se desarrolla la obra? Cmo los describiras?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5. Por qu el amor de Azucena con Alberto no es posible? A qu situacin amorosa real se podra
parecer? Por qu? Fundamenta tu respuesta con ejemplos del texto.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________