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Miniensayo PSU: Focalizado en conectores
I. Sección de conectores:
1. El mundo legendario es un tipo de relato que pertenece a la tradición oral y anónima, …………… ha sido transmitido de
generación en generación.
A) más bien,
B) porque
C) así como
D) incluso
E) si bien
2. Los colonos de Nueva Inglaterra estaban obligados a vender sus productos a Gran Bretaña, …………….. esta les pagara
precios más bajos por el azúcar, el tabaco y el algodón.
A) con tal que
B) en vista de que,
C) a pesar de que
D) a menos que
E) mientras
3. Sabemos que, en el siglo XII, tanto los chinos como los mongoles utilizaron cohetes incendiarios con fines bélicos y que
…………… en la India los usaron en el siglo XVIII. …………… el desarrollo del cohete como vehículo de acceso al espacio
no se inició hasta el siglo XX.
A) , por ejemplo, A pesar de que
B) luego Por el contrario,
C) , por cierto, Aunque
D) , por lo tanto, Por otra parte,
E) también Sin embargo,
4. En un solo gesto la cámara fotográfica deja registrados el mundo exterior y el mundo interior del fotógrafo, ……………
cada ángulo de toma multiplica dichos mundos en interminables copias.
A) con tal que
B) es decir,
C) incluso cuando
D) a pesar de que
E) de tal manera que
5. …………… menos usada que el contraste, la analogía es, ……………, una técnica muy eficiente para explicar algunos
conceptos difíciles o para añadir fuerza adicional a la explicación.
A) Aunque sin embargo
B) Por cierto, por ejemplo
C) No obstante en efecto
D) Si bien incluso
E) Incluso sin duda
6. La discriminación ……………, segregar a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos o políticos, está
presente en nuestra sociedad …………… lo está en el resto del mundo.
A) , esto es ; de esta manera,
B) ; en efecto , tal como
C) , es decir , así como
D) , por ende , ya que
E) , o sea , puesto que
7. El calendario es uno de los inventos más antiguos de la humanidad para marcar el tiempo. …………… la forma de medir el
tiempo ha cambiado. …………… en la Antigüedad, el ciclo lunar era el que predominaba. Hoy, ……………, es el ciclo de la
Tierra alrededor del sol o ciclo solar.
A) Sin embargo, Por ejemplo, en cambio
B) Es así como Dado que más bien
C) Ahora bien, De ahí que en efecto
D) Aunque Asimismo, aun así
E) En efecto, Y, por ello, pese a todo
8. Cuando levantamos los ojos al cielo para contemplar las estrellas, hundimos nuestra mirada en el pasado ………….. lo que
en realidad vemos es lo que aquellas eran hace miles de años.
A) , a pesar de que
B) ; en resumen,
C) , aunque
D) , dado que
E) , aun así
9. La lingüística ................ es un saber teórico................ una práctica concreta en la que se realizan observaciones detalladas
sobre las lenguas.
A) a veces pero no
B) no solo sino también
C) siempre y, asimismo,
D) en ocasiones y siempre
E) constantemente más aun
10. María Luisa Bombal mantuvo una relación amorosa marcada por la indiferencia; ella le escribía cartas a su amado,
……………….. él no le contestaba; un día se dirigió a su cuarto ……………….. guardaba un arma de fuego ……………….. se
disparó en el cuello, salvándose milagrosamente.
A) y que y
B) a pesar que en que con la cual
C) aunque donde pero
D) sin embargo en la que donde
E) pero donde y
11. La diferencia más importante ……………….. un artículo y un editorial es que el primero no representa el pensamiento del
periódico como institución ……………….. que la de su autor, ……………….., debe llevar la firma de quien la escribe.
A) entre sino por lo tanto
B) en más por ende
C) de mientras en resumen
D) sobre si no por consiguiente
E) entre si por eso
12. La identidad nacional es una condición social, cultural ……………….. espacial, ……………….. considera los rasgos que
se relacionan a cierta territorialidad, a la sangre y al origen ……………….. una esencia inalterable formada por un pasado
remoto.
A) o ya que , es decir,
B) y por ende, como
C) más que porque , vale decir,
D) como ya que pero
E) aunque en tanto por consiguiente
13. Durante las celebraciones,……………….. la Navidad, muchas personas se sienten más solas, desesperanzadas y tristes
que nunca, ……………….., la lectura de este libro podría ayudarles a reorientar sus sentimientos.
A) por ejemplo sin embargo
B) tales como de hecho
C) al igual que asimismo
D) como por eso
E) similares a no obstante
14. ……………….. lo observaron, lo eligieron para el primer equipo, ……………….. era excepcionalmente hábil con el balón.
A) Apenas por cierto,
B) En tanto pues
C) Mientras por cuanto
D) No bien ya que
E) Siempre que pues
15. La obra poética de Gil de Biedma no es muy extensa,……………….. ha sido considerada como una de las más
interesantes de su generación. No se limitó a utilizar la poesía para expresar una rebeldía política,……………….. profundizó
en el uso de la palabra como material estético ……………….. en la consideración del poema como experiencia.
A) por lo cual más aun además de
B) sin embargo sino que y
C) porque al contrario, a fin de
D) pese a ello si no como
E) por eso incluso y, asimismo,
16. El cuento popular suele estar asociado a las narraciones tradicionales ...............se transmiten de generación en
generación por la vía oral. Pueden existir distintas versiones de un mismo relato, ...............hay cuentos que mantienen una
estructura similar ...............con diferentes detalles.
A) en las que pero y por consiguiente
B) que ya que pero
C) aunque cuando sólo que
D) y también aunque
E) que pero hasta
17. Lo imaginó siempre ameno y locuaz, ............... cuando lo trató, encontró un ser apático y silente.
A) en cambio,
B) sin embargo,
C) por el contrario,
D) no obstante,
E) mientras que
18. Chile fue seleccionado como sede del mundial, superando, ................ la candidatura de Argentina. ................ la
organización enfrentó diversas dificultades, principalmente respecto a la infraestructura necesaria, lo que amenazó en varias
oportunidades la realización del torneo.
A) en consecuencia, Más aún,
B) en primer lugar, Incluso
C) por un lado, Por otro,
D) por ejemplo, No obstante,
E) por lo tanto mas,
II. Sección de Plan de Redacción:
25. ¿Cuál es el sentido de la palabra RELEVANTE en el contexto del noveno párrafo del texto leído?
A) NOTABLE, porque el contenido global de cada uno de los diarios es manejado con anterioridad por sus asiduos lectores.
B) SELECTO, porque los lectores cuentan con información privilegiada antes de leer los diarios.
C) DESTACADO, porque la información más importante de los diarios es conocida previamente por los lectores.
D) PROMINENTE, porque los lectores consideran que un contenido es sobresaliente cuando el diario es conocido.
E) SIGNIFICATIVO, porque los lectores prefieren los diarios que contienen historias que los identifiquen o representen.
26. Según lo expresado en el quinto párrafo, lo que acerca al lector al relato realizado por el diario El País sobre la
premiación es
A) la descripción de los atuendos de las personas que asistieron a la premiación.
B) la poca variedad de platillos que se sirvieron durante el “catering”.
C) la concurrencia de personajes destacados en el ámbito de las letras.
D) las opiniones que emitieron los invitados a la recepción posterior.
E) los problemas para ingresar al lugar de la premiación.
27. Según el texto, la insatisfacción del emisor por la insuficiente información aparecida en un diario local acerca de la
ceremonia de entrega del Premio Miguel de Cervantes, se debe a la
A) presencia del nieto del galardonado antipoeta.
B) escasez de este tipo de reconocimientos a nivel nacional.
C) asistencia de autoridades políticas chilenas.
D) participación de autoridades académicas españolas.
E) importancia cultural que representa este galardón.
28. Del último párrafo del texto, se infiere que para el emisor
A) el periodismo desperdició un hecho culturalmente noticioso.
B) la ceremonia académica fue solemne por ocurrir en la ciudad del saber.
C) el periodismo aporta al orgullo y a las letras nacionales.
D) la ceremonia referida constituía una historia novedosa.
E) el Premio Miguel de Cervantes siempre será noticioso y significativo.
29. En el noveno párrafo se menciona la historia de la Caperucita Roja para demostrar que
A) existen las buenas y las malas historias.
B) unos pueden contar bien y otros mal esa misma historia.
C) las buenas historias son relevantes por su contenido.
D) esa historia profundiza sobre los hechos de sus protagonistas.
E) todos pueden contar esa historia porque es muy conocida.
TEXTO 2
1. “En los diez años que había vivido enjaulado detrás de la ventanilla, al fondo de la vasta oficina de correo, el empleado no
había recibido una sola queja.
2. Recibía, canjeaba, entregaba, estampillaba, firmaba, devolvía, respondía cordialmente. Todo lo hacía con una calma
perfecta, sin el menor nerviosismo y siempre afable, cortés. Se preocupaba de señalar que dicha labor era gratificante;
sellando y sonriendo a la vez, sin pausa, a vecinos, a clientes, a vigilantes, al mundo entero, a todas las cosas, a él mismo...
A su día de trabajo. Ante todo, su trabajo, que el empleado juzgaba una tarea muy fastidiosa, pero soportaba gracias a una
pequeña obsesión estrictamente personal.
3. Porque el empleado, en efecto, hace diez años que comete cada noche, antes de terminar su labor y contar el dinero, lo
que se llama un delito cotidiano: un gesto que se ha vuelto obligatorio, una razón de vivir.
4. Todas las noches introduce en su valija un fajo de cartas escogidas al azar. Se las lleva, vuelve cuanto antes a su hogar,
arroja las cartas sobre la mesa, las abre con ansiedad y cada noche, desde las nueve hasta el amanecer, las responde, una
por una, sin olvidarse de una sola, sin escribir una palabra a la ligera”.
Jacques Sternberg, El empleado de correos
33. ¿Cuál es el sentido de la palabra CALMA en el contexto del segundo párrafo del texto leído?
A) LENTITUD, porque el empleado ejecuta las funciones de su trabajo con prudencia.
B) MODERACIÓN, porque el empleado ejecuta las funciones de su trabajo sin descontrolarse.
C) PACIENCIA, porque el empleado ejecuta las funciones de su trabajo con tolerancia.
D) TRANQUILIDAD, porque el empleado ejecuta las funciones de su trabajo sin alterarse.
E) PLACIDEZ, porque el empleado ejecuta las funciones de su trabajo con amabilidad.
34. ¿Cuál es el sentido de la palabra JUZGABA en el contexto del segundo párrafo del texto leído?
A) ESTABLECÍA, porque el empleado determinaba que su labor era extenuante debido a que atendía muchas personas.
B) PERCIBÍA, porque el empleado estimaba que su trabajo era insignificante porque no recibía reconocimientos de sus
clientes.
C) EVALUABA, porque el empleado valoraba la complejidad de su trabajo.
D) DECRETABA, porque el empleado señalaba que su trabajo era monótono.
E) CALIFICABA, porque el empleado consideraba que su trabajo era molesto.
35. Con respecto al trabajo del protagonista como empleado de correos, en el texto se afirma que
A) es un hombre prisionero de las labores de su trabajo en la oficina de correos.
B) tenía un comportamiento libre de premuras e inquietudes en su jornada laboral.
C) actuaba salvaguardando la imagen intachable de la oficina de correos.
D) anhelaba cumplir a tiempo con los requerimientos y exigencias de la oficina de correos.
E) necesitaba mantener sus hábitos adquiridos durante los diez años de labores en la oficina de correos.