Nadadelopsicolgiconosesajeno

Psicothema

ISSNEDICINENPAPEL:02149915

2003.Vol.15,n4,pp.673678

Copyright2012
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PROPIEDADESPSICOMTRICASDELCUESTIONARIODECLAUSTROFOBIAENPOBLACIN
ESPAOLA

MAmparoMartnezValls,AzucenaGarcaPalaciosyCristinaBotella
UniversidadJaimeIdeCastelln
Laclaustrofobiahasidoobjetodeunareconceptualizacinenlosltimosaos.Susignificadosehaampliadohastaconsiderarseunconstructo
multidimensional,queenglobaelmiedoalasconsecuenciasdepermanecerenunespaciocerrado,concretamente,miedoalarestriccinya
la asfixia. Dentro de este marco terico, Rachman y Taylor (1993) disearon el Cuestionario de Claustrofobia (CLQ), cuya versin ms
reciente fue realizada por Radomsky, Rachman, Thordarson, McIsaac y Teachman (2001). Los estudios realizados con este cuestionario
confirmanunaestructurabifactorialdelaclaustrofobiayofrecenbuenosdatosdefiabilidadyvalidezenpoblacionesanglosajonas.Elpresente
trabajoofrecedatospsicomtricosdeestecuestionarioenpoblacinespaolauniversitaria.Losresultadosconfirmanunaestructurabifactorial
en la claustrofobia, restriccin y asfixia, una buena consistencia interna y una alta correlacin con otras medidas de ansiedad rasgo,
vulnerabilidadalaansiedad,pnico,agorafobiayotrosmiedos(STAI,ASIyFQ).
Psychometric properties of the Claustrophobia Questionnaire in Spanish population. The concept of claustrophobia has been reviewed in the
lastyears.Itsmeaninghaschangedfronaunidimensionaltoamultidimensionalconstructrelatedtothefearabouttheconsequencesofbeing
inaclosedspace,concretely, fear to restriction and suffocation. In this framework, Rachman & Taylor (1993) designed a questionnaire, the
ClaustrophobiaQuestionnaire(CLQ),whichmostrecentversionwasdonebyRadomsky,Rachman,Thordarson,McIsaac & Teachman (2001).
The studies carried out about this measure showed two separate but related factors (restriction and suffocation). The CLQ has showed good
psychometric properties in Englishspeaking populations. The present work offers psychometric characteristics of this questionnaire in a
Spanish sample composed by undergraduate students. The findings confirmed a twofactor solution, high internal consistency, and a high
correlationwithotherscalesmeasuringtraitanxiety,anxietysensitivity,panic,agoraphobia,andotherphobias(STAI,ASIandFQ).

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Fecharecepcin:30902Fechaaceptacin:30503
Correspondencia:AzucenaGarcaPalacios
FacultaddePsicologa
UniversidadJaimeI
12080Castelln(Spain)
Email:azucena@psb.uji.es

Ladefinicinmsfrecuentedeclaustrofobiaesmiedoalosespacioscerrados.Laspersonasquelapadecensuelensentir
temor en cualquier situacin que implique restriccin o confinamiento, como habitaciones pequeas, tneles, stanos,
ascensores,etc.Laclaustrofobiasediagnosticacomounafobiaespecfica,subtiposituacionalsegnelManualdiagnsticoy
estadsticodelostrastornosmentales,DSMIV(APA,1994).
Ladefinicindeclaustrofobiacomounmiedosituacionalimplicaqueesunfenmenounitarioenelqueelestmulotemidoes
el propio espacio cerrado (Febbraro y Clum, 1995). Sin embargo, actualmente el concepto de claustrofobia ha sido
reconceptualizado.RachmanyTaylor(1993)proponenquelaspersonasquesufrenclaustrofobianotemenelespaciocerrado
en s, sino lo que puede sucederles en esa situacin estos autores afirman que las principales amenazas que percibe una
personaconclaustrofobiaenunespaciocerradosonlarestriccinylaasfixia.
Rachman(1997)realizaunanlisisdeestosconceptos.Paraesteautor,elmiedoalarestriccinincluyetantolarestriccin
de movimientos (no poder moverse) como el confinamiento (no poder salir). Este temor puede ser un miedo residual
filogentico,yaqueimpidelaconductadeescapecuandosepercibeunaamenaza.Porotrolado,elmiedoalaasfixiaesun
temor bastante frecuente incluso en personas que no sufren claustrofobia. Hay tres tipos de situaciones relacionadas con la
asfixia:lacreenciadequenohaysuficienteairedisponible,lacreenciadequeelaccesoalaireestbloqueadoylacreencia
dequesepadeceunadisfuncinpsicofisiolgicaqueimpidelarespiracinnormal.Estosdoscomponentesdelaclaustrofobia,
aunque pueden presentarse por separado en personas no claustrofbicas, suelen darse conjuntamente en las que padecen
estetrastorno.
Otroaspectodelaclaustrofobialoconstituyesurelacinconeltrastornodepnicoylaagorafobia.Diversosautores(Marks,
1991RachmanyTaylor,1993FebbraroyClum,1995)hanestudiadoestarelacin.Laclaustrofobiayeltrastornodepnico
sonconceptosquetienenalgunoscomponentescomunes,aunqueseconsiderantrastornosdiferentes.Elmiedoalaasfixia,
caractersticodelaclaustrofobia,implicatemoraunasensacincorporal,algoquetambinestmuypresenteeneltrastorno
de pnico (Febbraro y Clum, 1995). En la agorafobia se teme lo que pueda ocurrir en determinadas situaciones, y una de
estassituacionespuedenserlosespacioscerrados,aligualqueenlaclaustrofobiaadems,enlosdostrastornosaparecen
ataquesdepnico,existeunagranpreocupacinacercadelaansiedadylossntomasfsicosdearousalyesdifcilpredecirla

respuesta de miedo (Febbraro y Clum, 1995). hman (1987) clasific la claustrofobia y la agorafobia como miedos no
comunicativos,yaqueenlosdospredominaeltemoralosestmulosinternos.Porotrolado,laclaustrofobiaylaagorafobia
tienen una edad de inicio (Barlow, 1988) y un mecanismo de adquisicin similares (Sandn, 1995). Segn Barlow (1988), la
claustrofobiaesequivalentealaagorafobiatantoaniveldescriptivocomofuncional,conladiferenciadequelaclaustrofobia
presentaunmenorrangodeevitacin.
Enresumen,laclaustrofobiahapasadodeconceptualizarsecomounmiedoespecficoalosespacioscerradosaconsiderarse
untrastornomuchomscomplejo.Actualmente,seconsideraquelaclaustrofobianoeselmiedoalosespacioscerradosen
s,sinoalasconsecuenciasdepermanecerenunespaciocerrado.Estemiedotienedoscomponentesdiferenciados:miedoa
la restriccin y miedo a la asfixia. Asimismo, parece ser un concepto muy relacionado con el trastorno de pnico y la
agorafobia.
Con respecto a la evaluacin de la claustrofobia, Febbraro y Clum (1995) llevan a cabo una revisin en la que se observan
dos lneas de trabajo en la medicin de este problema, que coinciden con la conceptualizacin de esta fobia como un
constructo unidimensional o multidimensional. Existen tres cuestionarios que evalan la claustrofobia desde una perspectiva
unidimensional: el Claustrophobia Scale (CS st, Johansson y Jerrelmalm, 1981), que ha demostrado tener una alta
fiabilidadelUniversityofBritishColumbiaFearofEnclosedSpacesQuestionnaire(FOESQ Rachman, 1985a) y el University
of British Columbia Fear of Enclosed Spaces Cognitions Questionnaire (Rachman, 1985b). Estos dos cuestionarios no
presentandatossobrefiabilidad.
Con respecto a los cuestionarios que contemplan la claustrofobia desde una perspectiva multidimensional, Febbraro y Clum
(1995)proponendosinstrumentos:elClaustrophobia Situations Questionnaire (CSQ) y el Claustrophobia General Cognitions
Questionnaire(CGCQ).Amboscuestionariospresentanunaaltaconsistenciainterna.Respectoalaestructurafactorial,elCSQ
presenta dos factores relacionados con el componente de ansiedad (miedo a la restriccin de movimientos y miedo al
confinamiento) y dos factores relacionados con el componente de evitacin (evitacin de multitudes y evitacin del
confinamiento). Con respecto al cuestionario de cogniciones agorafbicas (CGCQ) se encontraron tres factores: miedo a
perderelcontrol,miedoalaasfixiaymiedoalaimposibilidaddeescapar.
Otro cuestionario que aborda la claustrofobia desde una perspectiva multidimensional es el Claustrophobia Questionnaire
(CLQ) de Rachman y Taylor (1993), instrumento que analizaremos en el presente trabajo. Se ha elegido este cuestionario
porque es el que ha sido objeto de un mayor nmero de estudios empricos y es el que ofrece mejores propiedades
psicomtricas.Acontinuacin,resumiremoslosestudiosrealizadossobreestecuestionario.
La primera versin del CLQ, diseada por Rachman y Taylor (1993), constaba de 36 tems. Estos autores realizaron un
anlisisfactorial,y,enunprimermomento,obtuvieronunaestructuradecincofactores,loqueimplicabaunagrandificultad
deinterpretacinyunaltosolapamientoentrelosfactores.Portanto,ysiguiendoloscriteriosdeThurstone(1947)yCattell
(1966), se hizo un segundo anlisis donde surgieron dos posibles estructuras: unifactorial o bifactorial. Los autores optaron
porlasolucinbifactorialporqueexplicabaunporcentajedelavarianzamayor.
Estudios posteriores han ido depurando el cuestionario hasta su versin de 26 tems. Radomsky, Teachman y Rachman
(1997)encontraronqueelCLQeraunbuenpredictordelaansiedadsubjetiva,lassensacionescorporalesylospensamientos
de temor en sujetos con fobias especficas sometidos a un test de evitacin comportamental en el que los sujetos se
enfrentabanaunespaciocerrado.
McIsaac,Thordarson,Shafran,RachmanyPoole(1998)utilizaronelCLQenunestudiosobreclaustrofobiarelacionadaconel
procedimientodeResonanciaMagntica.Enestainvestigacin,laspuntuacionesenelCLQresultaronunbuenpredictordela
ansiedadsubjetivaylaocurrenciadeataquesdepnicosufridosporlossujetosdurantelaprueba.
El estudio ms reciente fue realizado por Radomsky, Rachman, Thordarson, McIsaac y Teachman (2001). Estos autores
ofrecen datos normativos del CLQ. Asimismo, en este estudio el cuestionario obtuvo una alta consistencia interna, fiabilidad
testretest y una alta validez predictiva relacionada con un test de evitacin comportamental. El CLQ tambin present una
altaespecificidadconrespectoaotrasmedidascomoladepresinmedidaporelInventariodeDepresindeBeck(BDI,Beck,
Rush,ShawyEmery,1979),laansiedadsegnelInventariodeAnsiedaddeBeck(BAI,BeckySteer,1990)ylafobiasocial,
medidaporelInventariodeAnsiedadyFobiaSocial(SPAI,Turner,Beidel,DancuyStanley,1989).Porltimo,estosautores
encontraron una alta correlacin entre el CLQ y el ndice de Sensibilidad a la Ansiedad (ASI, Reiss, Peterson, Gursky y Mc
Nally,1986).
Los estudios realizados con el CLQ muestran buenas propiedades psicomtricas que apoyan el uso de esta escala como
medidadelaclaustrofobia.Sinembargo,estosestudiossehanrealizadoconpoblacionesuniversitariasyanglosajonas,por
lo que sera necesaria la validacin del cuestionario en poblaciones de otros pases o culturas y en poblaciones ms
heterogneasyclnicas.
El presente trabajo constituye una aportacin a esta lnea de investigacin. Nuestro objetivo es realizar un anlisis
psicomtricopreliminardelCuestionariodeClaustrofobia(CLQ)enunapoblacinespaolauniversitaria.
Mtodo
Muestra
LamuestraseseleccionentrelosestudiantesdedistintastitulacionesdelaUniversitatJaumeIdeCastelln.Lamuestrase
compusode426personas.Lamayora,el77,6%,eranmujeresyel22,4%hombres.Lamediadeedaderade21aos,con
unadesviacintpicade3,02aosyunrangoqueibadesdelos18alos42aos.Encuantoalascarrerasuniversitarias,el
65% estudiaba Psicologa, el 13,5% Humanidades, el 10,4% Filologa Inglesa y el 11,1% otras (Magisterio, Derecho,
Ingenieras,etc.).
Instrumentos
CuestionariodeClaustrofobia(Claustrophobia Questionnaire, CLQ Radomsky et al., 2001). El CLQ consiste en descripciones
de26situacionesclaustrofbicas.Sepreguntaalosparticipantesacercadelgradoenelquesesentiranansiosos/asenesas
situaciones segn una escala tipo Likert de 5 alternativas, en la que (0) es nada ansioso/a y (4) extremadamente
ansioso/a. El CLQ se compone de dos subescalas: restriccin de movimientos, que comprende del tem 1 al 12, y asfixia,
queabarcadesdeeltem13al26.
Cuestionario de Miedos (Fear Questionnaire, FQ Marks y Mathews, 1979). Es un autoinforme diseado para medir temor
agorafbico,ansiedadsocialyfobiatiposangreinyeccionesdao.Laprimeraparteconsisteen17tems,quemidenelgrado
en que la persona evita cada situacin en una escala tipo Likert de 9 alternativas, en la que (0) es no lo evito y (8) es
siempre lo evito. La segunda parte del cuestionario permite que el sujeto valore la preocupacin que le causan ciertos
sntomasopensamientosyelestadoactualdesussntomasfbicos.LaprimerapartedelFQ ha demostrado tener una alta
consistenciainterna,ademsdeserunamedidafiableyvlidaparadiscriminarentreagorafobiayfobiasocial(Cox,Swinson

yShaw,1991).Asimismo,diferentesautoreshanconfirmadoquepresentaunaestructuradetresfactoresyqueessensible
alcambioenpacientesagorafbicos(Mavissakalian,1986).
Inventario de Ansiedad EstadoRasgo (StateTrait Anxiety Inventory, STAIR Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970,
adaptado para poblacin espaola por TEA, 1988). En este trabajo se ha utilizado la escala de este cuestionario que mide
ansiedadrasgo. La ansiedadrasgo se define como una propensin ansiosa relativamente estable por la que difieren los
sujetosensutendenciaapercibirlassituacionescomoamenazantes.Estaescalaconstade20temsyserespondeenuna
escalatipoLikertde4alternativas,donde(0)escasinuncay(3)escasisiempre.
ndice de Sensibilidad a la Ansiedad (Anxiety Sensitivity Index, ASI Peterson y Reiss, 1992 adaptado para poblacin
espaola por Sandn, Chorot y McNally, 1996, 2001). Es un cuestionario que consta de 16 tems. Se utiliza para medir la
sensibilidad a la ansiedad. La sensibilidad a la ansiedad comprende el miedo a las sensaciones relativas a la ansiedad y la
creenciadequeestassensacionessonpeligrosas.Losparticipantesdebenexpresarelgradoenelqueestndeacuerdocon
cada uno de los 16 enunciados segn una escala Likert de 5 alternativas, en la que (0) es nada en absoluto y (4)
muchsimo.Estaescalahademostradotenerbuenaspropiedadespsicomtricas(Sandnetal.,1996,2001).
Procedimiento
En una primera fase se llev a cabo la traduccin y retrotraduccin del CLQ. Una de las autoras del trabajo tradujo el
cuestionario del ingls al espaol. Posteriormente, una persona bilinge con conocimientos en Psicologa, ajena a la
investigacin, llev a cabo una retrotraduccin del espaol al ingls. El proceso de traduccin y retrotraduccin fue
satisfactorio.
Enunasegundafase,losparticipantesquecompusieronlamuestracontestaronloscuestionariosCLQ,FQ,STAIR y ASI. La
muestraseconsiguienlasclasesdedistintastitulacionesdelaUniversitatJaumeIdeCastelln,donde,previaautorizacin
del/laprofesor/a,lainvestigadorapedalacolaboracindelosalumnosenelestudio,recalcandolanaturalezavoluntariade
suparticipacin.Enalgunoscasos,loscuestionariosfueroncontestadosenesemomento,y,enotroscasos,seprocediasu
recogidaalcabodeunosdas.
Resultados
Paraanalizarlaestructuradelcuestionarioserealizunanlisisfactorialdecomponentesprincipalesconrotacinvarimaxy
oblimin.LaconsistenciainternadelcuestionariosecalculapartirdelanlisisdelcoeficientealfadeCronbachymedianteel
mtododelasdosmitades.Conrespectoalcomponenteexternodelavalidez,serealizaroncorrelacionesbivariadasPearson
entreelCLQyotrasmedidasrelacionadasconlaansiedadrasgo,lasensibilidadalaansiedad,laagorafobiayotrasfobias.
a)Anlisisfactorial
Serealizunprimeranlisisfactorialutilizandoelmtododeextraccindecomponentesprincipalesconrotacinvarimax.El
anlisis factorial revel seis factores con autovalores por encima de uno. Sin embargo, el test de Cattell (Scree test, 1966)
paralasmagnitudesdelosautovaloressugiriquepodanserextradosdosfactores.Estosdosfactoresexplicaranel36,9%
delavarianzadelarespuestaaltest.Dehecho,elfactor1explicarael28,05%delavarianzayel2explicarael8,86%.
Estos datos, junto con los resultados obtenidos por los autores del cuestionario (Rachman y Taylor, 1993 McIsaac et al.,
1998 y Radomsky et al., 2001) y el hecho de que las dos subescalas estaban altamente correlacionadas, nos llevaron a la
realizacindeunsegundoanlisisfactorialconrotacinobliminqueconfirmaraestaestructura.
En la Tabla 1 se puede observar la saturacin de cada tem en cada uno de los dos factores. Los criterios utilizados para
definirlosfactoresfueron,porunlado,quelasaturacindelostemsfueramayorque0.30(Gorsuch,1983).Porotrolado,
comoelobjetivoeraidentificardistintassubescalas,siuntemsaturabaporencimade0.30enambosfactoresseconsider
quecontribuaalfactorenelquelasaturacineramayor,siemprequeladiferenciaentrelassaturacionesdeltemenlosdos
factores fuera mayor que 0.10. Si no lo era, se propona eliminar el tem. Estos criterios han sido utilizados en distintos
estudios(p.ej.,Morrison,WellsyNorthard,2000Safren,TurkyHeimberg,1998).
Los resultados fueron similares a los obtenidos por Rachman y Taylor (1993) y Radomsky et al. (2001). El primer factor se
podra denominar factor de Asfixia y el segundo factor de Restriccin. Al observar la Tabla 1 se puede ver que existen
muchostemsquesaturanenlosdosfactores.Teniendoencuentaquelassaturacionessonmayoresenunfactorqueenotro
yqueladiferenciaentreellasesmayorque0.10(exceptoenlostems8,9y11),stossedistribuirandelasiguienteforma:
elfactor1incluiralostems12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25y26yelfactor2estaraconformadopor
lostems1,2,3,4,5,6,7y10.
Atendiendo a esta nueva distribucin, y siguiendo los criterios planteados, los tems 8, 9 y 11, que en la escala original se
incluyenenelfactorderestriccin,seraneliminados.Porotrolado,eltem12,queenelcuestionariooriginalseincluaenla
escaladerestriccin,ennuestroanlisissaturaenelfactordeasfixiaperonoenelderestriccin.
b)Consistenciainterna
La consistencia interna del cuestionario se midi utilizando dos mtodos diferentes: el coeficiente alfa de Cronbach, que
proporcionunndicede0.88ylacorrelacinentrelasdosmitadesdelcuestionario,cuyoresultadofue0.77.Asimismo,se
analiz la consistencia interna de cada subescala (restriccin y asfixia) mediante el coeficiente alfa de Cronbach y la
correlacin dos mitades. La consistencia interna de la subescala de restriccin calculada mediante el alfa de Cronbach fue
0.84, y mediante la correlacin dos mitades result 0.77. La consistencia de la subescala de asfixia fue 0.83, obtenida
medianteelcoeficientealfa,ylacorrelacindosmitadesresultde0.74.Porotrolado,paraanalizarlarelacinentrelasdos
subescalas se realiz una correlacin de Pearson entre ambas. La correlacin obtenida fue 0.49, que result significativa al
nivelde0.01.
d)Validezexterna
Con el fin de determinar si el cuestionario CLQ estaba relacionado con otras medidas que pueden estar asociadas a la
claustrofobia, se realizaron correlaciones de Pearson bivariadas entre el cuestionario y una medida de ansiedad general
(STAI), una medida de vulnerabilidad a la ansiedad, muy relacionada con pnico y agorafobia (ASI) y un cuestionario que
midedistintosmiedos,comosonlaagorafobia,lafobiasocialyelmiedoalasangre(FQ)yquesehaconsideradocomouno
deloscuestionariosdeeleccinparaevaluarlossntomasfbicosdeltrastornodepnico/agorafobia(ShearyMaser,1994).
El cuestionario CLQ correlacion positivamente y de forma significativa (p<0.01) con todas las medidas propuestas. La
correlacindelaspuntuacionesentreelCLQyelASIfue0.37conelSTAIRseobtuvounacorrelacinde0.36.Encuantoa
lasdiferentessubescalasdelFQ,lacorrelacinentreelCLQylasubescaladeagorafobiafuede0.33,enlasubescaladade
fobiasocialseobtuvounacorrelacinde0.32,conlasubescaladefobiaalasangrelacorrelacinfuede0.24ylacorrelacin
obtenidaconlasubescaladepreocupacinfuede0.34.

Discusin
Elobjetivodeestetrabajofuerealizarunestudiopreliminarsobrelaspropiedadespsicomtricasenpoblacinespaoladel
CuestionariodeClaustrofobia(CLQ).Estetrabajoconstituyetambinunaaportacinaunalneadeinvestigacinrelevanteen
el mbito de la Psicologa Clnica, la validacin de instrumentos de medida que permitan evaluar con mayor rigor distintos
aspectosclnicos(p.ej.,Bobesetal.,2000Mndez,InglseHidalgo,1999Quiles,Ortigosa,MndezyPedroche,1999).
Losresultadosdenuestroestudioencuantoalaestructurafactorialdelcuestionariosugierendosfactoresquecoincidenen
su mayora con los encontrados por Rachman y Taylor (1993) y por Radomsky et al. (2001). El primero de ellos explica el
28,05%delavarianzaypodradenominarsefactordeasfixia.Elsegundofactorexplicael8,86%delavarianzaypodra
denominarsefactorderestriccin.Enprincipio,seobservaquelamayoradelostemssaturaenlosdosfactores,locual
resultacoherente,dadalaaltacorrelacinencontradaentrelasdossubescalas.Sinembargo,tambinenlamayoradelos
tems vemos que esa saturacin es mayor en un factor que en otro. En el caso de los tems 8, 9 y 11 la diferencia de
saturacin es mnima, por lo que estara indicado eliminarlos. En el cuestionario original estos tems estn incluidos en el
factorderestriccin.Asimismo,eltem12,queenelestudiodeRadomskyetal.(2001)seincluaenelfactorderestriccin,
en este caso satura en el factor de asfixia, y, adems, la consistencia interna de esta subescala aumenta, aunque
ligeramente,alintroducirestecambio.Elhechodequelasubescaladeasfixiacontengaunnmeromayordetemsqueladel
cuestionario original podra explicarse por diferencias entre distintas poblaciones (canadiense y espaola). Por otro lado, y
considerandoquelasfobiassontrastornosdeincidenciauniversal,esposiblequeestosresultadosreflejenquelaasfixiaesel
factorprincipalenlaclaustrofobia.ElpropioRachman(1997)afirmaquelarestriccinpuedepercibirsecomounaamenaza
deasfixia.Nuestrosdatosapoyanestaidea.
Nuestrosdatossugierenuncuestionariodeclaustrofobiade23temscondossubescalas,unaderestriccinquecontaracon
8tems(del1al7yel10delcuestionariooriginal),yunasubescaladeasfixiaquecomprendera15tems(del12al26).Sin
embargo, todava es pronto para realizar estos cambios en el cuestionario original. Seran necesarios ms estudios para
confirmarestosresultados.
Los datos obtenidos confirman que la consistencia interna del cuestionario global es alta. Adems, cuando se divide el
cuestionarioenlasdossubescalaspropuestas,laescaladerestriccinylaescaladeasfixia,tambinencontramosunaalta
consistenciaencadaunadelassubescalas.Esdecir,podemosconcluirqueelcuestionario,tantoglobalmentecomoencada
unadesusescalas,presentaunaaltahomogeneidaddesustems.
Respecto a la relacin del CLQ con otras medidas, este cuestionario correlaciona de forma positiva y significativa con una
medidadeansiedadrasgo(elSTAIR),conlasensibilidadalaansiedad(ASI)yconlasdiferentesescalasquecomprendeel
cuestionariodemiedos(FQ).
ElSTAIR evala ansiedad rasgo, que se caracteriza como una predisposicin a percibir las situaciones como amenazantes.
La claustrofobia tambin nos indica una predisposicin a valorar un tipo de situaciones, los espacios cerrados, como
amenazantes,porloquenoesdeextraarqueamboscuestionarioscorrelacionen.Porotrolado,lacaractersticaesencialde
la claustrofobia es el miedo, y las personas con mayor grado de ansiedadrasgo son ms vulnerables a la posibilidad de
padecer miedos. Nuestros datos estn en la lnea de los encontrados por otros autores, que encuentran una relacin
significativaypositivaentreelSTAI y cuestionarios relacionados con los trastornos de ansiedad (p.ej., Oei, Evans y Crook,
1990).
Lasensibilidadalaansiedad,medidaporelASI,indicaunatendenciaaresponderconmiedoantelossntomasdeansiedad.
El ASI puede considerarse, por un lado, una medida de vulnerabilidad a la ansiedad y, como en el caso del STAI, es
coherente pensar que la claustrofobia est relacionada con ser ms vulnerable a padecer problemas de ansiedad. Por otro
lado, el ASI constituye una medida fundamental del trastorno de pnico. Como se vio en la introduccin, la claustrofobia
pareceestarmuyrelacionadaconelpnicoylaagorafobia(Barlow,1988Marks,1991RachmanyTaylor,1993Febbraroy
Clum, 1995). Una de las caractersticas comunes es el miedo a los sntomas de ansiedad. La nueva conceptualizacin de la
claustrofobia indica un temor a las consecuencias de sntomas fsicos de ansiedad como, por ejemplo, la falta de aire
(asfixia). La correlacin encontrada entre el ASI y el CLQ apoyan esta idea y coincide con los resultados obtenidos en este
mismosentidoporRadomskyetal.(2001).
Disponemosdeotrosdatosqueparecenapoyarlarelacinentrelaclaustrofobiayelpnico/agorafobia.Laspuntuacionesdel
cuestionariodeclaustrofobiatambinaparecenmuyrelacionadasconlasubescaladeagorafobiadelcuestionariodemiedos
(FQ). La subescala de agorafobia del FQ se considera una buena medida de la agorafobia (Shear y Maser, 1994). Por otro
lado,tambinhemosencontradocorrelacionespositivasysignificativasentreelCLQylasescalasdefobiasocial,fobiaala
sangreypreocupacindelFQ.Lasubescaladepreocupacinhacereferenciaalasensibilidaddelsujetoanteciertossntomas
afectivos y cognitivos. Por tanto, esto es un dato ms que nos confirma la relacin entre un factor de vulnerabilidad
emocionalylaclaustrofobia.
Elhechodequehayamosencontradounacorrelacinpositivaentreclaustrofobiayotrasfobias,comosonlafobiasocialyla
fobia a la sangre est en contradiccin con los datos obtenidos en el estudio de Radomsky et al. (2001), que no hallaron
correlacionessignificativasentrelaspuntuacionesdelCLQylafobiasocialmedidaporelSPAIylaansiedadexperimentada
alexponerseaunaserpienteyalasalturas.Estosdatostambincuestionanlarelacinconceptualentrelaclaustrofobiayla
agorafobiaqueantescomentbamos,yaqueloesperablehabrasidoencontrarcorrelacionesmayoresentreelCLQyelASI
o la escala de agorafobia del FQ que con las escalas que miden otras fobias. Nuestros datos hacen pensar en los datos de
comorbilidad entre las diferentes fobias. La literatura indica que las fobias especficas presentan una gran comorbilidad con
otrasfobias(Magee,Eaton,Wittchen,McGonagleyKessler,1996AntonyySwinson,2000).Desdeunaperspectivaterica,
estollevaalapreguntadesirealmentelaclaustrofobiaestmsrelacionadaconlaagorafobiaqueconotrasfobias,yaque
podrasersimplementeunarelacindecomorbilidad.Sinembargo,elhechodequehayamosencontradounarelacinentre
laclaustrofobiaylossntomasfbicospropiosdeltrastornodepnico(agorafobiadelFQ),perotambinunarelacinconla
sensibilidadalaansiedad,queesunfactordepredisposicinparapadecertrastornodepnico/agorafobia,nosindicaquees
posiblequeexistaunarelacinconceptualentreelpnico/agorafobiaylaclaustrofobia.
Porotrolado,ladiscordanciaencontradaentrenuestrosdatosylosdeRadomskyetal.(2001)respectoalarelacinentrela
claustrofobiaylafobiasocialpodraserdebidaaladiferenciaentrelaescaladefobiasocialdelFQyelSPAI.ElSPAI es un
cuestionarioquerecogedeformamsexhaustivalascaractersticasdelaansiedadsocial.Encuantoalasdiferenciasentrela
claustrofobia y otras fobias especficas, las medidas utilizadas por estos autores y las utilizadas en nuestro estudio son
distintas. Ellos utilizaron la respuesta a un test conductual y nosotros hemos utilizado un cuestionario, el FQ. Creemos que
serannecesariosmsestudios,sobretodoconpoblacionesclnicas,paraaclararestosresultadoscontradictorios.
Nos gustara sealar que este trabajo presenta la limitacin de que la muestra utilizada es universitaria, por lo que sera
conveniente realizar una validacin del cuestionario con muestras ms representativas de la poblacin general. Ahora bien,
comoyahemoscomentado,losestudiosquesehanrealizadohastaelmomentoconelCLQ,mencionadosanteriormente,han
utilizado tambin muestras de estudiantes. La aportacin de nuestro estudio estriba en ofrecer datos psicomtricos en una
muestra de la poblacin espaola, lo que puede constituir un primer paso para la validacin de este cuestionario y su

utilizacinenmarcosclnicosydeinvestigacinennuestropas.Paraconseguiresteobjetivoseranecesarialarealizacinde
estudios de validacin en muestras ms representativas de la poblacin espaola y trabajos en la misma lnea utilizando
poblacionesclnicas.
Enresumen,elpresentetrabajo,desdelaperspectivadeunestudiopreliminar,indicaqueelcuestionarioCLQ,ensuversin
espaola, presenta unas buenas cualidades psicomtricas. Por otro lado, nuestros datos apoyan los resultados y la
perspectiva terica de Rachman sobre la estructura bifactorial del cuestionario y sobre la importancia del temor a las
consecuencias de lo que ocurra en un espacio cerrado, ms que al espacio cerrado en s, en la conceptualizacin de la
claustrofobia. Respecto a la relacin entre la restriccin y la asfixia, nuestros datos apoyan la idea de Rachman, que ya
hemos comentado, sobre la mayor importancia del factor de asfixia que el de restriccin en la claustrofobia. Este dato, es
decir,laimportanciadelmiedoalaasfixiaenlaclaustrofobia,apoyatambinlaideadequeexisteunarelacinimportante
entreeltrastornodepnicoylaagorafobiaylaclaustrofobia.LascorrelacionesencontradasentreelCLQycuestionariosque
miden aspectos importantes del trastorno de pnico y la agorafobia apoyan tambin esta idea. Sin embargo, no podemos
afirmar que estos resultados sean concluyentes, ya que nuestros datos indican que la claustrofobia parece estar tambin
altamenterelacionadaconlaansiedadrasgoyconotrosmiedos.

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VerTabla1:

[Enestaventana]
[Enunanuevaventana]

Tabla1.Resultadosdelanlisisfactorial(rotacinoblimin).

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