CRISIS COMUNITARIA

Objetivos
I. Desarrollar habilidades en la determinacin, establecimiento o solucin de
problemas relacionados con la comunidad.
II. Desarrollar habilidades para trabajar juntos en un problema, a pesar de los
conflictos e intereses personales o del grupo.

TIEMPO:
Duracin: 180 Minutos

TAMAO DEL GRUPO:

20 Participantes
Dividido
en
participantes.

subgrupos

de

MATERIAL:
Fcil Adquisicin
1. Hoja de Crisis Comunitaria a cada
participante.
2. Hoja de Evaluacin para cada
subgrupo.
3. copias de " Votacin" para cada
subgrupo
4. Hoja de Resumen para cada
representante.
5. Papel moneda: $500,000.00 en
5
denominaciones
de
$1,000.00,
$5,000.00 y $10,000.00.
6. Lpices.

LUGAR:
Aula Normal
Un saln amplio y bien iluminado
acondicionado
para
que
los
participantes
puedan
trabajar
en
subgrupos.

DESARROLLO
IR AL FORMATO
I. El instructor explica los objetivos del ejercicio.
II. Distribuye copias de la Hoja del Problema a todos los participantes y estos
las leen en silencio (cinco minutos)
III. Se forman cuatro subgrupos de igual tamao y se sientan separados. El
instructor anuncia que la primera tarea de cada subgrupo es definir un
problema de acuerdo al criterio dado en la Hoja del Problema. (Diez
minutos)
IV. Luego pide a cada uno de los subgrupos elija, uno de los cuatro problemas
de crisis, sobre el cual trabajarn juntos. (Quince minutos)
V. El instructor designa a cada subgrupo como una de las siguientes
comunidad de grupo: Sector Gobierno, Sector Empresarial, Personas
pobres y Luchadores sociales. Distribuye una copia de la Hoja de
Evaluacin y el fondo econmico (cantidad) inicial asignado para cada
subgrupo. La forma de votacin, as como los procedimientos que seguirn
los cuatro subgrupos, son explicados claramente, debido a que en la
mayora de las comunidades, el poder de la toma de decisiones importantes
se distribuye desigualmente, los votos tienen un peso diferente.
Se informa a los subgrupos que pueden GANAR resolviendo el problema de
crisis. Para hacer esto, necesitan ganar dinero de acuerdo a las reglas de la
Hoja de Evaluacin. Este dinero representar todo lo que es significativo
para un subgrupo determinado, por ejemplo: trabajo, clientes, ventas,
ganancias, casas, carreteras, impuestos, educacin, servicios de salud,
recoleccin de basura, drenaje, pozos, posesin de tierra, etc. Tan
importante como lo anterior, o quizs ms, es el dinero ya que de l puede
depender la capacidad de un subgrupo para servir a sus intereses y para
beneficio de la comunidad.
VI. El instructor dice que cada subgrupo debe elegir un representante que
sumar los votos del subgrupo (stos pueden elegir un nuevo represente
cuando as lo deseen, excepto durante las fases de negociacin y votacin)
VII. Se distribuye un juego adecuado de la Hoja de Votacin y una copia de la
Hoja de Resumen del Representante para cada representante electo. Cada
uno de ellos lee la Hoja recibida en voz alta y la discute con sus agremiados
o subgrupo.

VIII. El instructor explica que los pagos sern determinados de acuerdo a los
votos en cada etapa y que l anunciar a los subgrupos ganadores y la
cantidad obtenida. Les recuerda que pueden ganar el dinero de los dems o
perderlo.
IX. Anuncia el principio del perodo de cinco minutos para la primera etapa.
X. Cuando los representantes han entregado sus votos al instructor (para esto
cuentan con un mximo de cinco minutos), ste recuenta los votos y los
registra en una grfica como la que a continuacin se representa. (El voto de
cualquier subgrupo que no vote a tiempo o que no desee hacerlo se
considerar como un voto de falta de cooperacin)

ETAPA

SECTOR
EMPRESARIAL

SECTOR
GOBIERNO

GENTE
POBRE

LUCHADORES
SOCIALES

FORMA DE
VOTACIN

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
El instructor lee las votaciones en voz alta, determina la forma de votacin y
anuncia el cambio del dinero segn el esquema siguiente:

FORMA DE
VOTACIN

RESULTADOS

TOTAL DE 0

MOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su capital.

TOTAL DE 1, 2 5

AUMENTO ESPECIAL DE IMPUESTOS. La gente del

Gobierno recoge un impuesto del 10% del capital
total, para cubrir el aumento de los costos por
servicio de proteccin policaca.

TOTAL DE 3

CONTRAGOLPE. La gente de Trabajo cancela un

crdito y rene $2,000 de cada uno de los otros
subgrupos.

TOTAL DE 4

AUGE MILITAR. Estos toman $5,000 de cada uno de los

subgrupos.

TOTAL DE 6 7

LA SITUACIN MEJORA DEBIDO A QUE TODOS

COOPERAN. Los subgrupos ganan de acuerdo al
nmero de veces que se ha obtenido un total de
cooperacin (6 7) segn se seala en la siguiente
tabla:

SECTOR
EMPRESARIAL

SECTOR
GOBIERNO

GENTE
POBRE

LUCHADORE
S SOCIALES

PRIMERA VEZ

$30,000

$20,000

$10,000

$ 5,000

SEGUNDA VEZ

$20,000

$10,000

$20,000

$10,000

TERCERA VEZ

$10.000

$10,000

$30,000

$20,000

CUARTA VEZ Y
LAS
SIGUIENTES

$50,000

$40,000

$40,000

$30,000

Accin Policaca ms
un total de 0 a 5

USO INNECESARIO DE FUERZA. Las gentes del

gobierno sufren una prdida de $5,000

Accin Policiaca ms
un total de 6

RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre

una prdida de $2,000

Un voto del Uso de la

Fuerza ms un total de
0 a 3.

MOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su

capital.

Dos votos de Uso de

Fuerza ms cualquier
combinacin de votos

MOTN. Cada subgrupo pierde la mitad de su

capital existente.

Un voto de Uso de
Fuerza ms un total de
4a6

RETRASO DEL PROGRESO. Cada subgrupo sufre

una prdida de $2,000

Un voto de Uso de
Fuerza ms uno de
Accin Policaca ms
cualquier
combinacin
de votos.

El instructor determinar
sumando los votos.

Cinco
votos
iguales
consecutivos dan como
resultado un motn.

LEY MARCIAL. Cada uno de los subgrupos pierde

todo su capital.

los

resultados

XI. El instructor repite el paso X para la segunda y tercera etapa.

XII. Despus de anunciar los resultados de la etapa 3, el instructor dirige a los
representantes en un debate pblico que se llevar a cabo en el centro del
saln. (Slo los representantes pueden tomar la palabra durante esta
sesin)
XIII. Se repite el paso X para las etapas 4, 5 y 6 seguidas de una segunda
reunin pblica por parte de los representantes (igual a la etapa XII)
XIV Se repite el paso X para las etapas 7, 8 y 9 (esto en caso de no haberse
declarado la ley marcial) seguido de una reunin pblica de los
representantes.
XV. Se repite el paso X para la etapa 10.

XVI El instructor solicita los resultados finales de los cuatro subgrupos y los
registra en el rotafolio.
XVII Los subgrupos se renen por separado para discutir los siguientes puntos:
1. He aprendido... (teora de construccin)
2. Como ahora s lo que pasa en mi propia comunidad, me digo a m
mismo que... (Aplicacin)
3. Cuando regrese a mi comunidad har... (Compromiso de accin)
XVIII El instructor lleva a cabo una discusin general del ejercicio enfocndose
en las relaciones entre accin de cooperacin y los conflictos e intereses de
los propios subgrupos.
XIX. El instructor gua un proceso para que el grupo analice, como se puede
aplicar lo aprendido en su vida.

HOJA DE PROBLEMA DE LA CRISIS COMUNITARIA

Pronto tendr la oportunidad de elaborar y verificar algunos planes
para resolver problemas reales e importantes de la comunidad.
Tomando ventaja de esta oportunidad, obtendr prctica y habilidades
para hacer y realizar dichos planes.
SUBGRUPOS COMUNITARIOS
Usted ser miembro de uno de los cuatro subgrupos pertenecientes a
la comunidad que a continuacin se mencionan:
Sector Empresarial
Sector Gobierno (Tanto de eleccin popular como designados por las
autoridades)
Gente Pobre
Luchadores sociales.
Una vez que se convierta en miembro de uno de stos subgrupos,
har planes, sealar posiciones y tomar acciones para la resolucin
de un importante problema desde el punto de vista de su subgrupo.
Pero primero tiene que elegir el problema que todos los subgrupos
tratarn de resolver; se trata de un problema que es la causa de la
situacin crtica que vive su comunidad.

ELECCIN DEL PROBLEMA

Las siguientes sugerencias le ayudarn a elegir una clase de
problema, que le permitir obtener grandes habilidades y practicar en
la solucin de problemas comunitarios. Contar con treinta minutos
para elegir el problema.
Escoja un problema especfico y no general. Por ejemplo: No hay
suficientes empleos es uno general; La fbrica XYZ puede declararse
en quiebra es un problema especfico.
Adems, elija un problema especfico que est causando una
SITUACIN CRTICA EN LA COMUNIDAD. Esta situacin es crtica,
por lo que el Sector Empresarial, el Gobierno, la Gente Pobre y los
Luchadores sociales deben actuar rpidamente con el fin de resolver
el problema. Si no lo hacen la situacin empeorar

y tendremos

probablemente un desastre.
Elija un problema y una situacin crtica que realmente puede ocurrir
en su pas, en una comunidad similar a la suya y uno en el cual el
sector Empresarial, el Gobierno, los pobres y los luchadores sociales
puedan trabajar conjuntamente para resolverlo. En otras palabras, elija
un problema que provoque una situacin crtica pero no tanto como
para que ya no se pueda hacer nada.
Seleccione un problema en el que uno o ms subgrupos de la
comunidad estn activamente interesados en solucionar. Idealmente,
selecciones un problema que interese a todos.

Finalmente, elija una situacin crtica en la cual todos los sectores

puedan cooperar para la solucin de la misma, pero tambin en la cual
uno o ms subgrupos puedan obtener beneficios: (como ganar ms
dinero, poder, prestigio o alguna otra cosa que consideren importante)
a costa de uno o ms sectores, rehusndose a colaborar con ellos o
actuando en contra de los mismos.
EJEMPLOS DE UNA SITUACIN CRTICA
El problema siguiente fue elegido por los participantes de un taller de
desarrollo de comunidad.
Nuevas leyes decretadas por el estado disminuirn los pagos en
beneficio del bienestar social por parte del gobierno estatal. En la
comunidad, el gobierno del municipio y del estado debe decidir si har
stos pagos adicionales o si se rehusar a ello, de modo que los que
reciban bienestar social no sufran perdidas en su ingreso cuando
entren en vigor las nuevas leyes. La ciudad tiene como poltica no
aumentar los impuestos; y mientras tanto, el Instituto de Vivienda
Popular (una oficina estatal), est creciendo y aumentando sus
rentas.
REVISIN
Al describir el problema y la situacin crtica deber contestar con un
SI a las siguientes preguntas. Usted ha elegido...
Una situacin crtica que se ha formado como resultado de un
problema especfico?
Una situacin qu parece empeorar y amenaza con convertirse en
desastre a menos que los cuatro subgrupos acten rpidamente?

 Un problema y una situacin crtica que realmente puedan ocurrir

en su comunidad?
Un problema en que los cuatro subgrupos: sector labora, sector
Gobierno, gente pobre y luchadores sociales, puedan trabajar
juntos?
Una situacin crtica en que uno o ms subgrupos de la
comunidad ganen a expensas del sacrificio de uno o ms sectores,
rehusando a cooperar con ellos o atacndolos?

HOJA RESUMEN DEL REPRESENTANTE DE LA CRISIS

COMUNITARIA
Usted tiene el poder del voto por parte de su subgrupo. Ha recibido
instrucciones de su subgrupo para dar un voto especfico, o bien se le
ha dicho que vote como usted guste.
Es responsable de su subgrupo. Los sectores o subgrupos pueden
elegir un nuevo representante en cualquier momento, excepto durante
las negociaciones y en el momento del voto.
PROCESO DE VOTACIN
Usted pondr sus votos en las boletas que le han sido proporcionadas.
Escriba brevemente la razn de su voto en el espacio destinado para
ello en la boleta. Esta descripcin deber ser breve, pero especfica.
Por ejemplo: el sector Empresarial vota cero porque cree que el
sector Gobierno es quin debe hacerlo; o los luchadores sociales
pueden votar uso de la fuerza porque es la nica forma en que
podemos hacernos or por la gente.
Cuando d un voto de cooperacin, escriba en la boleta una breve
descripcin de la accin de cooperacin que su subgrupo vaya a
realizar. Por ejemplo: el sector Gobierno puede estar de acuerdo con
una reunin pblica con el representante de los pobres. Los pobres
pueden desear reunirse con el sector Empresarial para ver si es
posible la construccin de una carretera.
Cuando la gente pobre o los luchadores sociales votan por el uso de
la fuerza su representante escribir una breve descripcin del tipo de
fuerza que intentan usar.
Puede sostener plticas con otros representantes en cualquier
momento para llevar a cabo arreglos. Los representantes deben
reunirse despus de las etapas 3,6 y 9.

BOLETA No. 1: SECTOR EMPRESARIAL

VOTO NO.
Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en
una de las tres alternativas que se presentan abajo.
0

Brevemente describa las razones de esta decisin.

Si vot por el nmero 3, describa brevemente una accin especfica de
cooperacin, que usted est preparado a tomar.

BOLETA No. 2: SECTOR GOBIERNO

VOTO NO.
Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en
una de las tres alternativas que se presentan abajo.
Accin
0
1
Policaca
Brevemente describa las razones de esta decisin.
Si vot por el nmero 1, describa una accin especfica de cooperacin
que usted est preparado para tomar.

BOLETA No. 3: GENTE POBRE

VOTO NO.
Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en
una de las tres alternativas que se presentan abajo.
Uso de la
0
2
Fuerza
Brevemente describa las razones de esta decisin.
Si vot por el uso de la fuerza, describa brevemente qu tipo de
fuerza emplear?

Si usted eligi el 2, describa una accin especfica de cooperacin, que

usted esta dispuesto a tomar.

BOLETA No. 4: LUCHADORES SOCIALES

VOTO NO.
Por favor vote sobre la accin que ha elegido, trazando un crculo en
una de las tres alternativas que se presentan abajo.
Uso de la
0
1
Fuerza
Brevemente describa las razones de esta decisin.
Si vot por el uso de la fuerza, describa brevemente qu tipo de
fuerza emplear?

Si usted eligi el 1, describa una accin especfica de cooperacin, que

usted esta dispuesto a tomar.

OPCIONES DEL VOTO

GRUPO

NOCOOPERACIN

COOPERACIN
LIMITADA

COOPERACIN

FONDOS
INICIALES

Sector
Empresarial

$50,000

Sector
Gobierno

Accin
policaca

$30,000

Gente Pobre

Uso de la
Fuerza

$10,000

Luchadores
Sociales

Uso de la
Fuerza

$ 5,000

Cada etapa de votacin tomar un mximo de cinco minutos. La falta

de voto o un voto tardo por parte de los pobres o los luchadores
sociales contar como un voto de uso de la fuerza. La falta de voto o
un voto tardo por parte del sector Empresarial contar como un voto
con valor 0; y la falta de voto o el voto tardo del sector gobierno
contar como accin policaca.
Hay tres formas de ganar dinero: ganancia, pagos y tratos. Los
subgrupos pueden ganar cuando cooperan con otro para resolver el
problema que ha provocado la situacin crtica y resolverla. Los
subgrupos pueden hacer tratos entre ellos, usando dinero para influir
en las acciones de los dems. Los subgrupos pueden intercambiar
cantidades de dinero entre s de acuerdo a las acciones que
previamente acordaron.
Los subgrupos tambin pueden perder dinero. Por ejemplo: debido a
las acciones de los otros subgrupos, se puede designar a uno de los
subgrupos para que hbilmente recolecte dinero de los otros. Adems,
si el subgrupo fracasa en la accin de colaboracin para solucionar el
problema, entonces la situacin crtica puede empeorar y alguno o
todos los subgrupos pueden perder. El efecto de una perdida por parte
de cualquier subgrupo es el de disminuir la cantidad de dinero
disponible. Sin embargo, que un subgrupo pierda, no quiere decir que
se aumentan las cantidades de dinero disponible para los otros
subgrupos.

Los subgrupos pueden perder su dinero. Sin embargo, el que un

subgrupo pierda su dinero no lleva al grupo a dejar de funcionar. Un
subgrupo que pierde todo el dinero puede pedir prestado a los otros, o
hacer tratos, o cobrar pagos y continuar y buscar ganancias.
El efecto de una ganancia por parte de uno de los subgrupos es el de
aumentar la cantidad de dinero disponible para ese subgrupo. Pero la
ganancia de un subgrupo no produce disminucin en la suma disponible
en cualquier otro subgrupo.
Hay suficiente dinero como para cubrir las ganancias que puedan
realizar todos los subgrupos.
EL VOTO DE RESULTADO EL PAGO A BALANCE DE
ETAPA
SU
TOTAL DE
SU
SU
SUBGRUPO
VOTOS
SUBGRUPO SUBGRUPO
1

3*

6*

9*

10
$
$
* Reunin obligatoria de los representantes de cada uno de los
subgrupos (cinco minutos), antes de iniciar la siguiente etapa.