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THE FOREST COLLEGE

Docentes: Francisco Tobar - Eliana Sisto


Asignatura: Lenguaje y comunicacin
2015

Evaluacin de contenidos Unidad 2:


Elementos bsicos del Gnero Lrico
NOMBRE :
FECHA:

CURSO: 7
Tiempo Pedaggico:

OBJETIVO

CONTENIDO

Evaluar contenidos
revisados en
Unidad 2.

Caractersticas del gnero


lrico.
Estructura de un texto lrico.
Lenguaje denotativo y
connotativo.
Elementos constituyentes de
un poema.
Tipos de rimas.
Actitudes lricas.
Figuras literarias.

EVALUACIN
Puntaje ideal:
Puntaje aprob:
Puntaje real:

Instrucciones:
Lee cuidadosamente cada uno de los tems y responde slo la informacin
que es requerida.
Usa lpiz pasta en tus respuestas y procurar escribir con letra clara y
legible.
Transcribe tus respuestas en la hoja de respuesta.
Se evaluar con la calificacin mnima al alumno/a que sea sorprendido/a
copiando
I.- ITEM DE COMPRENSIN LECTORA (1 punto c/u)
Lee atentamente el siguiente poema y responde las preguntas a
continuacin:
El perro vagabundo (Carlos Pezoa Vliz)
Flaco, lanudo y sucio. Con febriles
ansias roe y escarba la basura;
a pesar de sus aos juveniles,
despide cierto olor a sepultura.
Cruza siguiendo interminables viajes
los paseos, las plazas y las ferias;
cruza como una sombra los parajes,
recitando un poema de miserias.
Es una larga historia de perezas,
das sin pan y noches sin guarida.
Hay aglomeraciones de tristezas
en sus ojos vidriosos y sin vida.
Y otra visin al pobre no se ofrece
que la que suelen ver sus ojos zarcos;
la estrella compasiva que aparece
en la luz miserable de los charcos.
Cuando a roer mendrugos corrompidos
asoma su miseria, por las casas,
escapa con sus lgubres aullidos
entre una doble fila de amenazas.
All va. Lleva encima algo de abyecto.
Le persigue de insectos un enjambre,
y va su pobre y repugnante aspecto
cantando triste la cancin del hambre.
Es frase de dolor. Es una queja

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2015

lanzada ha tiempo, pero ya perdida;


es un da de otoo que se aleja
entre la primavera de la vida.
Lleva en su mal la pesadez del plomo.
Nunca la caridad le fue propicia;
no ha sentido jams sobre su lomo
la suave sensacin de una caricia.
Mustio y cansado, sin saber su anhelo,
suele cortar el impensado viaje
y huir despavorido cuando al suelo
caen las hojas secas del ramaje.
Cerca de los lugares donde hay fiestas
suele robar un hueso a otros lebreles,
y gruir sordamente una protesta
cuando pasa un bull-dog con cascabeles.
En las calles que cruza a paso lento,
buscan sus ojos sin fulgor ni brillo
el rastro de un mendigo macilento
a quien piensa servir de lazarillo.
1. Cul es el objeto lrico del
texto?
a) Una mascota
b) Las plazas
c) El mendigo
d) El perro

2. Cul es el motivo lrico del


poema?
a) La miseria
b) El desarraigo
c) La soledad
d) La enfermedad

3. Qu figura literaria da sentido


a los siguientes versos?
"Es una queja
Lanzada a tiempo, pero ya perdida"
a) Imagen
b) Comparacin
c) Hiprbole
d) Personificacin

4. Qu figura literaria identificas


en el siguiente verso?
"Cruza como una sombra los parajes"
a) Anfora
b) Epteto
c) Comparacin
d) Personificacin

5. Qu opcin indica mejor el significado de los siguientes versos,


que hablan sobre el objeto lrico?
"A pesar de sus aos juveniles,
Despide cierto olor a sepultura."
a) Huele mal por escarbar basura
b) Por sus malas condiciones de vida, puede morir pronto
c) De joven, ha deambulado por calles y cementerios
d) Nunca se ha baado y despide un olor desagradable
Lee atentamente el siguiente poema y responde las preguntas a
continuacin:
Versos a la tristeza de Buenos Aires (Alfonsina Storni)
Tristes calles derechas, agrisadas e iguales,
Por donde asoma, a veces, un pedazo de cielo,
Sus fachadas oscuras y el asfalto del suelo
Me apagaron los tibios sueos primaverales.
Cunto vagu por ellas, distrada, empapada
En el vaho grisceo, lento, que las decora.

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2015

De su monotona mi alma padece ahora.


-Alfonsina! -No llames. Ya no respondo a nada.
Si en una de tus casas, Buenos Aires, me muero
Viendo en das de otoo tu cielo prisionero
No me ser sorpresa la lpida pesada
Que entre tus calles rectas, untadas de su ro
Apagado, brumoso, desolante y sombro,
Cuando vagu por ellas, ya estaba yo enterrada
6. El hablante, en el poema, se
7. Segn los versos, es posible
dirige a:
afirmar que la hablante se
a) El otoo
siente fundamentalmente:
b) Alfonsina
a) Sola
c) La muerte
b) Insensible
d)Las calles de Buenos Aires
c) Disgustada
d) Desesperanzada
8. Qu figura literaria identificas
en el siguiente verso?
"Tristes calles derechas, agrisadas e
iguales"
a) Personificacin
b) Metfora
c) Epteto
d) Imagen

9. Qu figura literaria
identificas en el siguiente verso?
"Me apagaron los tibios sueos
primaverales"
a) Imagen
b) Metfora
c) Hiprbole
d) Hiprbaton

10. Qu tipo de rima prevalece en


los siguientes versos?
"Si en una de tus casas, Buenos Aires,
me muero
Viendo en das de otoo tu cielo
prisionero"
a) Consonante
b) Asonante
c) Libre
d) Ninguna

11. La actitud lrica que


presenta el poema es:
a) Carmnica o de la cancin
b) Apostrfica
c) Enunciativa
d) Informativa

II.- ITEM DE PREGUNTAS CON ALTERNATIVA (1 punto c/u)


Lee atentamente cada una de las preguntas, luego selecciona la
alternativa correcta.
12. Qu es el objeto lrico de un
poema?
a) El tema de un poema
b) La fuente de inspiracin
c) El sentimiento expresado
d) El propsito del poema

13. En qu consiste la metfora?


a) Comparar dos trminos
b) Exagerar un pensamiento
c) Reemplazar un significado
d) Repetir las palabras de un verso

14. Qu alternativa define


actitud enunciativa?
a) Predomina la expresin de
sentimientos
b) Se dirige a un t imaginario
c) Describe un hecho exterior al
hablante

15. Qu es el motivo lrico de un


poema?
a) El tema de un poema
b) La fuente de inspiracin
c) El sentimiento expresado
d) El propsito del poema

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d) Ninguna de las anteriores


16. Cul es la definicin de
hiprbaton?
a) Es la inversin del orden
gramatical
b) Es la exageracin de un
pensamiento
c) Asignacin de caractersticas
humanas
d) Expresin de lo contrario a lo dicho

17. En qu consiste la rima


asonante?
a) Repeticin de todos los sonidos, a
partir de la ltima vocal acentuada
b) Repeticin de los sonidos
voclicos, a partir de la ltima vocal
acentuada
c) Ausencia de cualquier tipo de rima
en la poesa
d) Repeticin de la misma palabra al
comienzo de un verso

18. Qu alternativa define


actitud carmnica?
a) Predomina la expresin de
sentimientos
b) Se dirige a un t imaginario
c) Describe un hecho exterior al
hablante
d) Ninguna de las anteriores

19. Cul es la figura literaria


que presenta el siguiente
fragmento?
rase un hombre a una nariz
pegado,
rase una nariz superlativa...

20. En qu consiste el epteto?


a) Comparar dos trminos
semejantes
b) Exagerar un pensamiento o idea
c) Reemplazar un significado por otro
d) Reiterar cualidades propias de un
objeto

21. Cul es la figura literaria


que presenta el siguiente
fragmento?
Sobre diputaciones y farmacias,
y ruedas, y abogados, y navos,
y dientes rojos recin arrancados,
vienes volando.

a) Metfora
b) Comparacin
c) Hiprbole
d) Anfora

a) Anfora
b) Comparacin
c) Metfora
d) Personificacin
22. Cul es la figura literaria
que presenta el siguiente
fragmento?
Al sonrer, sus hermosas perlas se
mostraron a la luz del da
a) Comparacin
b) Metfora
c) Hiprbaton
d) Epteto
24. En la siguiente estrofa:
Madre, cuando sea grande
Ay qu mozo el que tendrs!
El hablante lrico es:
a)
Una madre
b)
Un hijo

23. Qu alternativa presenta


una caracterstica de la actitud
apostrfica?
a) Predomina la expresin de
sentimientos
b) Se dirige a un t imaginario
c) Describe un hecho exterior al
hablante
d) Ninguna de las anteriores

25. Cul es la figura literaria


que presenta el siguiente
fragmento?
La delicada piel de su rostro era
blanca como la leche...

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c)
d)

Una persona que lo sabe todo


Trata del futuro

26. El motivo lrico en los


siguientes versos, es:

a)
b)
c)
d)

Qutame el pan, si quieres,


Qutame el aire, pero
no me quites tu risa.
No me quites la rosa,
La lanza que desgranas,
El agua que de pronto
Estalla en tu alegra,
La repentina ola
de plata que te nace
El odio
El amor
La angustia
El desprecio

28. Cul es la figura literaria


predominante? en los siguientes
versos.
Lluvia, llegas con tus largos brazos
hmedos
acunando a los nios con tu voz
ronca y montona
Cul es la figura literaria
predominante?
a)
b)
c)
d)

anfora
comparacin
hiprbole
personificacin

30. La __________ es aquella que


se establece entre los versos
cuyos finales, a partir de la
ltima vocal que se pronuncia
con acento, son iguales,
incluyendo vocales y
consonantes. La definicin
anterior corresponde a:
a)
b)
c)
d)

Rima asonante
Rima consonante
Blanca
Libre

a) Personificacin
b) Comparacin
c) Hiprbaton
d) Metfora
27. En la estrofa anterior el
temple de nimo del hablante
lrico es:
a) Triste
b) Alegre
c) Desesperado
d) Ninguna de las anteriores

29. Cul de las siguientes


alternativas resume de mejor
manera el contenido de la
siguiente estrofa?
Ayer fue tarde, toda la tarde,
Te esperaba no venas, harto no
venas,
T andabas haciendo doler las cosas,
T vendras al huerto y hace tanto
huerto que te espero
a) Porque su amor no es
correspondido.
b) Ya que ama demasiado y eso le
duele.
c) Que desea que su amor llegue a la
cita.
d) Quien siente que ha sido
engaado por su amor.

31. La actitud presente en la


siguiente estrofa es:
En ti, como dos lneas paralelas,
la cuna del relmpago y del hombre
se mecan en un viento de espinas."
(Pablo Neruda)
a)
Enunciativa
b)
Apostrfica
c)
Cancin
d)
Ninguna de las Anteriores

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II. Indica si las siguientes oraciones presentan un lenguaje denotativo


(D) o connotativo (C). (1 punto c/u)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0

Eres todo corazn


Tengo el alma colgando de un
hilo
El chancho corri asustado.
Eres mi cielo
Tus ojos me encantan.
Dejaste mi vida cubierta de
nubes.
Eres mi sol
Mi vida sin ti se torna negra.
El sol le da energa a las plantas.
Eres la rosa de mi jardn.

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HOJA DE RESPUESTA
NOMBRE :
FECHA:

CURSO: 7

MARCA LA

ALTERNATIVA QUE

DETERMINES

CORRECTA,

ENNEGRECIENDO POR

COMPLETO EL

RECUADRO

SELCCIONADO:

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

EJ:

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