1.

Introduccin
En este proyecto el objetivo es contestar todas las preguntas de la magia de la naturaleza y
como paso a paso, nuestro propsito es poder mostrar a la gente el impresionante recorrido
que lleva una pequea planta que muchas personas podar decir que no significa nada pero
en verdad cada una de estas pequeas plantas por lo menos es una entre mas tengamos
oxigeno mas puro tendremos y esto repercutir considerablemente en lo que mas nos
importa en nuestra salud que es lo que mas se debe de valorar pero en este proyecto vera lo
que una pequea planta tiene que sobrellevar para sobrevivir.
Nosotros esperamos que nuestra planta germine a la perfeccin sin el ms mnimo
problema con sus cuidados y encontrar preguntas y responderlas sobre todo su
funcionamiento y que la hace funcionar.
En este proyecto de dividir en varias partes desde conocimientos bsico sobres las plantas
para poder comprender su funcionamiento y las incgnitas que encontraremos a lo largo del
proyecto.
2. Objetivo

El objetivo de hacer este experimento es saber la respuesta a varias incgnitas que

nos preguntamos sobre las plantas, como por ejemplo Como crecen las plantas?
Debido a que? Qu les suceder en ambientes diferentes? Qu factores influyen
directamente en esto?
Con esto tendremos una idea de saber como desarrollar nuestro experimento
detalladamente a continuacin. Lo principal es que vamos a aprender cosas nuevas
y descubriremos las preguntas que nos hacemos. Trataremos de realizar el
experimento paso a paso, sin dejar pasar detalle, a continuacin se dar a conocer el
proyecto.

3. Hiptesis
Plantamos la semilla de la lechuga a 2 centmetros de profundidad, la regaremos cada 48
horas, a los pocos das creemos que saldr el primer brote. A la semana la planta tendr
unas pocas hojitas, esperando que se desarrolle normalmente. Sus pequeas hojas debern
ser de color claro.
4. Desarrollo
Para iniciar el experimento, comenzaremos con una informacin base, en la cual daremos a
conocer ms a fondo sobre las plantas u hortalizas, indicando sus partes su funcionamiento,
su importancia y su evolucin normal, para as entender mayormente los cambios que
puedan salir de nuestro experimento y observamos clase a clase el desarrollo de estos,
teniendo la informacin averiguada.

Observaremos el desarrollo y los cambios que ocurrirn con el paso del tiempo, luego
surgirn las preguntas y la conclusin de la planta.
4.1 Qu son las Hortalizas?
Las hortalizas son aquellas verduras y dems plantaciones comestibles que se cultivan
generalmente en huertas y que mayormente se las consume como alimentos, ya sea de
manera cruda o bien cocinada.
Dentro del conjunto de las hortalizas, que por supuesto es amplio, se incluyen como parte
de el a las legumbres verdes, tales como las habas y los guisantes y las verduras, en tanto,
se debe excluir de las
4.2 Importancia de las hortalizas
Las hortalizas aportan muchos beneficios desde el punto de vista nutricional y previniendo
enfermedades. Son sobre todo importantes porque regulan el trnsito intestinal y porque las
vitaminas que aportan modulan muchos procesos metablicos. Todos los vegetales tienen
un alto porcentaje de agua, y destacan tambin por su contenido de hidratos de carbono,
minerales y vitaminas.
4.3 Cuntas partes tiene la planta?
Las plantas, como el resto de los seres vivientes, poseen un organismo y puede ser dividido
en 3 partes: raz, tallo y hojas.
4.4 Qu son las races?
La raz es el rgano que se encuentra debajo de la tierra. Su funcin es sujetar la planta y
absorber las sales minerales y el agua del suelo.
Toda raz consta de una raz principal que es su parte ms gruesa. Las races secundarias
salen de su raz principal y no llegan a ser tan gruesas como la principal. La caliptra o cofia
es su proteccin con la que terminan las races. Sirve para que las races puedan perforar
ms fcilmente el suelo.
Existen tipos de races segn su fsico, funcin y lugar donde se ubican para desarrollarse.
Por ejemplo, las races napiformes, como la zanahoria, presentan una raz principal es muy
gruesa por acumulacin de substancias de reserva, las races acuticas de las lentejas de
agua absorben directamente las substancias del agua.
Algunas de las races se pueden aprovechar el hombre para comer, especialmente aquellas
que acumulan reservas en las races. Otras races se consumen por su sabor o sus
propiedades medicinales.

4.5 Qu son los tallos?

El tallo es una parte de la planta y es opuesta a la raz. Generalmente, crece en un sentido
vertical hacia donde se le facilite la luz del sol. A partir del tallo, y se desarrollan las ramas
en donde en un futuro nacern las hojas, y posibles flores y frutos. En el interior del tallo
circula la savia, constituida por una mezcla de agua y minerales que la planta absorbe del
suelo.
El tallo principal es el tallo ms importante de la planta. De l comienzan a salir tallos
secundarios. Los nudos so unos tipos de engrosamientos situados en los tallos.
A su altura nacen las hojas. Las yemas tienen la funcin principal de realizar el crecimiento
de los tallos.
4.6 Qu son las hojas?
Las hojas es de las partes ms importantes de los vegetales puesto que esta es la parte de la
planta que se encarga de realizar la fotosntesis, as como la respiracin y transpiracin
vegetal. Una hoja consta de varias partes, el limbo es la parte ancha de la hoja. En el limbo
se encuentra una serie de canales llamados nervios por donde la savia circula. La parte
superior de la hoja la llamamos haz y a la parte inferior envs. El borde o extremo de la
hoja se llama margen.
El limbo se une a la rama a travs de una especie de rabito de se llama pecolo, aunque hay
unos tipos de hoja que carecen de pecolo.
Existen varias formas de hojas segn la forma de sus nervios, segn si tienen o no pecolo,
segn la forma del limbo, segn como es el margen.
5. Desarrollo de experimento
5.1 Materiales:

Terreno preparado
Tierra de hoja
Lechugas (sern utilizadas como semillas)
Agua

Hortaliza:
Preguntas
1 Cmo creci la Hortaliza a lo largo del tiempo?
2 Qu diferencias pudiste notar a lo largo de las semanas?

3 Cules son los cambios que sufri la Hortaliza desde la plantacin de la semilla?
4 Cmo podras explicar a que se debe el desarrollo de esta Hortaliza?
5.2 Desarrollo planta
5.2.1. Esta Hortaliza creci sin mnimo problema, recibiendo la luz directamente del sol
constantemente lo cual le permiti un proceso ms rpido y completo.
5.2.2. Pudimos apreciar que su crecimiento fue muy acelerado, mas de lo que creamos,
creca sus pequeas hojas que se fueron marchitando con el paso de los das, debido a que
solo era una semilla de lechuga.
5.2.3. Desde que pusimos la semilla la Hortaliza creci con su tallo muy dbil como
cualquier otra con el paso del tiempo, pasando los das fue tomando firmeza hasta
sobrepasar el macetero y hay que recalcar que el suelo tena considerable volumen, pero
luego se fue debilitando y hasta su color cambio paso de un verdoso espeso a algo claro.
5.2.4. Despus de lo que podamos observar cualquier planta necesita de luz solar necesaria
para realizar su proceso de fotosntesis lo cual con esta Hortaliza fue totalmente posible, las
semillas crecieron fuertes aunque quizs la tierra no era la mejor pero mejoro su desarrollo
gracias a la luz solar constantemente.
6. Conclusin del proyecto
Al finalizar todo el proceso de este proyecto pudimos terminar con xito lo que nos
propusimos, que mas all de estudiar y entender el proceso de las plantas y hortalizas ,
desde como estn formadas y hasta el funcionamiento de sus partes internas y externas, nos
llevamos la vivencia de haber experimentado con algo muy comn que pasa a nuestro
alrededor. Las plantas y hortalizas son fundamentales para nuestras vidas y con ellas
aprendimos en este proyecto diversas cosas y hasta las mnimas quedaron como algo nuevo
para nosotros.
Fuimos acorde al tiempo planificado, el tiempo obtenido lo ocupamos en todo lo expuesto
anteriormente.
En estos meses pudimos terminar con xito nuestro propsito, desde el momento que nos
pusimos a trabajar con semillas en la funcin de estas y lo fundamental que son para
nosotros. Fue una experiencia que dejo en nosotros mas de lo que e puede ver al mirar las
plantas , lo que gratifica enormemente como grupo.

7.Referencias
-La Huerta Escolar, Cuaderno del Docente, Tercer Ciclo E.G.B. Escuelas Rurales 7 Ao
-Introduccin a la botnica, Murray W. Nabors,Pearson Educacin,S.A., Madrid,2006
-Botnica: Morfologa de las plantas superiores, Juan J. Valla,Editorial Hemisferio
Sur,21reimpresin 2009.
http://es.wikipedia.org/wiki/planta
http://www.consultaplantas.com/
http://www.plantasyhogar.com/