REA/MBITO: Matemticas

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
1. Escritura de nmeros.
PLAN LECTOR Y
ESCRITOR

2. Realizar problemas de una o varias

operaciones.
3. Actividades de rutina: al inicio de clase se
pone la fecha en la agenda de clase y se
escribe en la pizarra y en el cuaderno.
4. Resolucin de problemas con el lenguaje
matemtico adecuado.
5. Seriaciones.
6. Realizacin de dibujos u operaciones
siguiendo instrucciones.

CAPACIDADES/ OBJETIVOS/
COMPETENCIAS

TIEMPO

1. Escribir correctamente la grafa de

nmeros naturales.

A lo largo del
curso en mayor o
menor
complejidad.
Y en sesiones de
45-60 minutos.

2. Comprender problemas de una o

varias operaciones.
3. Conocer y escribir los das de la
semana y los meses del ao con la
ortografa adecuada.
4. Usar correctamente los trminos de
la suma, resta, multiplicacin y
divisin.
5. Seguir instrucciones sobre
conceptos matemticos de manera
correcta y ordenada.

REA/MBITO: Lengua Castellana y Literatura.

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

PLAN LECTOR Y
ESCRITOR

CAPACIDADES/ OBJETIVOS/
COMPETENCIAS

1. Unir con flechas.

1. Leer frases sencillas.

2. Copiar y aprender cuentos populares.

2. Realizar la ortografa de vocales y

consonantes.

3. Rellenar los huecos con la letra o slaba

que falta.
4. Escribir la vocal o la letra por la que
empieza la palabra o dibujo.
5. Seguir instrucciones escritas.
6. Ordenar palabras o frases.

3. Escribir palabras y frases sencillas.

4. Formar campos semnticos.
5. Discriminar visualmente las vocales
y las consonantes en palabras.
6. Usar de manera adecuada el verbo
en singular y plural.
7. Usar de manera adecuada el verbo
en presente, pasado y futuro.
8. Escribir

TIEMPO

A lo largo del
curso escolar, en
menor o mayor
complejidad.
Y en sesiones de
45-60 minutos.

REA/MBITO: Matemticas
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
1. Video de la cancin los nmeros del 0 al 9.
2. Resolucin de los problemas matemticos
oralmente.
EXPRESIN ORAL

3. Realizacin de dibujos y/u operaciones

siguiendo instrucciones orales.
4. Leer la fecha del da.

CAPACIDADES/ OBJETIVOS/
COMPETENCIAS
1. Discriminar auditivamente los
nmeros hasta el 9.
2. Expresar de manera oral los pasos
para la resolucin de problemas.
3. Seguir instrucciones orales sobre
conceptos matemticos de manera
correcta y ordenada.
4. Expresar correctamente y de forma
secuenciada los das de la semana y
los meses del ao.

TIEMPO

A lo largo del
curso escolar en
mayor o menor
complejidad.
Y en sesiones de
45-60 minutos.

REA/MBITO: Lengua Castellana y Literatura

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
METODOLGICAS
1. Domin de grafas.
EXPRESIN ORAL

2. Completar palabras, de manera oral, con

slabas trabadas.
3. Relato de cuentos y experiencias
personales, relacionado con la temtica de la
unidad, de forma oral.
4. Lectura de cuentos, trabalenguas y
adivinanzas.
5. Actividades de discriminacin fontica y
ortogrfica de las letras ll, , p, b y d.

CAPACIDADES/ OBJETIVOS/
COMPETENCIAS
1. Articular correctamente los
fonemas y mejorar la fluidez del
lenguaje oral.
2. Expresarse oralmente manifestando
sus ideas, experiencias, necesidades,
deseos y sentimientos.
3. Memorizar, reproducir y
representar textos orales sencillos con
adecuada pronunciacin, ritmo y
entonacin.
4. Captar el sentido de textos orales
de uso habitual.
5. Participar de forma constructiva en
situaciones de comunicacin
relacionadas con la actividad escolar.

TIEMPO

A lo largo del
curso escolar en
menor o mayor
complejidad.
Y en sesiones de
45-60 minutos.