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La persona se relaciona con el mundo a travs de los sentidos.

Sin embargo, la informacin que nos ofrecen no es exacta y
puede llevarnos al error.
De ah surge la necesidad de utilizar unas herramientas: las
medidas que nos permitan establecer relaciones cuantitativas
entre magnitudes.
Una magnitud fsica es aquella propiedad de los cuerpos
que puede ser medida como el volumen o la temperatura,
etctera.
Medir una magnitud es compararla con otra magnitud de la
misma naturaleza que se toma como unidad.

Ejercicio resuelto
A continuacin aparece una lista de palabras que representan propiedades o
caractersticas de un cuerpo o de un suceso. Seala las que a tu juicio sean
magnitudes fsicas:
longitud miedo volumen bondad fuerza amor belleza densidad
Respuesta:
Hemos visto que slo son magnitudes fsicas aquellas caractersticas o
propiedades de los cuerpos que podemos medir. Segn esto, son magnitudes:
la longitud ya que hemos aprendido a medirla utilizando bien una cinta
mtrica o un flexmetro o un calibre .
el volumen que podemos medir utilizando una probeta o las frmulas del
volumen del cilindro o de un prisma, si se trata de cuerpos regulares,
la fuerza haciendo uso del dinammetro .
la densidad que podemos medir mediante un densmetro o dividiendo la
masa del cuerpo medida con una balanza entre el volumen medido con
una probeta.

Ahora bien con qu aparato mediramos el miedo o la bondad o el amor o la belleza? Todava no hemos
aprendido a medirlas y por tanto no podemos considerarlas magnitudes fsicas.
Autoevaluacin

1. A continuacin aparece una lista de palabras que representan propiedades o

caractersticas de un cuerpo o de un suceso. Seala las que a tu juicio sean
magnitudes fsicas:
a) Longitud
b) Miedo
c) Volume
d) Bondad
e) Fuerza
f)

Amor

g) Belleza
h) Densidad

Pulsa sobre verdadero o falso segn creas:

Al medir determinamos cuantitativamente una magnitud fsica:
a) Verdadero
b) Falso

Pulsa sobre verdadero o falso segn creas:

Toda medida indica un valor y una unidad por ejemplo 25 m:
a) Verdadero
b) Falso

Pulsa sobre verdadero o falso segn creas: Medir es simplemente comparar

magnitudes:
a) Verdadero
b) Falso

Pulsa sobre verdadero o falso segn creas: Todas las propiedades de los
cuerpos son magnitudes fsicas.
a) Verdadero
b) Falso

Una de las propiedades que se citan no es una magnitud fsica:

a) Tiempo
b) Calor
c) Majestuosidad
d) Volumen

Una de las propiedades que se citan no es una magnitud fsica:

a) Espacio recorrido.
b) Fuerza
c) Alegra
d) Temperatura

8. A continuacin aparece una lista de palabras que representan propiedades o

caractersticas de un cuerpo o de un suceso. Seala las que a tu juicio sean
magnitudes fsicas:

a) El aforo del avin

b) El miedo de los pasajeros a volar
c) La velocidad de crucero del avin
d) La altitud a la que vuela
e) La simpata de la azafata
f)

El peso del avin

9. A continuacin aparece una lista de palabras que representan propiedades o

caractersticas de un cuerpo o de un suceso. Seala las que a tu juicio sean
magnitudes fsicas:
a) El caudal del ro
b) La profundidad
c) La salinidad del agua
d) La temperatura del agua
e) La grandiosidad de la rivera
f)

La anchura del ro

rea de Ciecias de la Naturaleza - Mdulo IV

Aunque a lo largo de la historia las unidades han sido diferentes, en la actualidad existen unas unidades de
medida aceptadas universalmente que se renen en lo que se conoce como Sistema Internacional (SI). En la
columna de la izquierda puedes apreciar cules son esas magnitudes bsicas; en la central, la unidad con la
que se mide; y en la de la derecha su simbologa.
MAGNITUDES Y UNIDADES FUNDAMENTALES DEL S.I.
MAGNITUD

UNIDAD

SMBOLO DE LA UNIDAD

Longitud

metro

Masa

kilogramo

kg

Tiempo

segundo

Temperatura

kelvin

cnte. elctrica

amperio

cant. sustancia

mol

mol

inten. luminosa

candela

cd

ngulo

radin

rad

Ejercicio resuelto
Se han medido cuatro magnitudes. El resultado de dichas medidas es:
Magnitud a) 50,6 kg
Magnitud b) 24C
Magnitud c) 12 min
Magnitud d) 3,45 m2
Indica, para cada una de ellas, el nombre de la magnitud que se ha medido, la
unidad utilizada y la cantidad obtenida.
Respuesta:
Presentamos la respuesta en la siguiente tabla:
Medida Magnitud

Unidad

Cantidad

masa

kilogramo

50,6

temperatura

grado
centgrado

24

tiempo

minuto

12

superficie

metro
cuadrado

3,45

Autoevaluacin

El resultado de una medida es 6 litros. Cul es la magnitud que se ha medido?:

a) Masa
b) Volumen
c) Superficie
d) Longitud

El resultado de una medida es 62,5 km. Cul es la magnitud que se ha medido?:

a) Masa.
b) Volumen.
c) Longitud.
d) Superficie.

El resultado de una medida es 52,2 ms. Cul es la magnitud que se ha medido?:

a) Altura.
b) Tiempo.
c) Volumen.
d) Energa transferida (calor).

rea de Ciecias de la Naturaleza - Mdulo IV

Mltiplos y submltiplos de las unidades

Adems el Sistema Internacional de unidades tambin contempla los mltiplos y submltiplos de las
diferentes unidades.
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL (S.I.)
PREFIJO

SMBOLO

FACTOR

hexa

1018

peta

1015

tera

1012

giga

109

mega

106

kilo

103

hecto

102

deca

da

10
1

unidad
deci

10-1

centi

10-2

mili

10-3

micro

10-6

nano

10-9

pico

10-12

femto

10-15

atto

10-18

Ejemplo 1:
Expresa las siguientes medidas en unidades del S.I., utilizando la notacin
cientfica (con potencias de 10) y la notacin decimal.
a) 9 ms b) 430 dm2 c) 500 g d) 2,5 hm3
Para elaborar la respuesta consultamos la tabla de mltiplos y submltiplos y
vemos que los prefijos:
-3
mili , cuyo smbolo es m, es equivalente a 10
-1
deci , cuyo smbolo es d, es equivalente a 10

kilo , cuyo smbolo es k, es equivalente a 10

hecto , cuyo smbolo es h, es equivalente a 10

Escribiremos en primer lugar la notacin cientfica y al final la decimal.

1. La unidad S.I. de tiempo es el segundo (s):
-3
9 ms = 9 10
s = 0,009 s (fjate que de la expresin 9 ms hemos pasado
-3
a la de 9 10 s simplemente sustituyendo el prefijo mili por su factor
equivalente 10-3)
2. La unidad S.I. de superficie es el metro cuadrado (m2):
430 dm2 = 430 10 - 2 m2 = 4,3 m2 ( hemos sustituido el prefijo deci al
-2
cuadrado por su factor equivalente 10 )
3. La unidad S.I. de masa es el kilogramo (kg) :
-3
3
500 g = 500 10
kg = 0,5 kg ( de kg a g utilizaramos el factor 10 pero
como es de g a kg le tenemos que cambiar el signo al exponente)
3

4. La unidad S.I de volumen es el metro cbico (m ):

3
6 3
3
2,5 hm = 2,5 10 m = 2 500 000 m ( hemos sustituido el prefijo hecto al
6
cubo por su factor equivalente 10 )
Ejemplo 2
Mide el volumen de una moneda de 2 euros.
A partir de las magnitudes fundamentales, como la longitud, podemos calcular
otras magnitudes derivadas de ellas, como el volumen.
Por otra parte podemos hallar el valor de una magnitud midindola directamente
con un aparato de medida (medir con un termmetro la temperatura de una
persona, medir con una cinta mtrica el largo de una habitacin, etc.) o bien
haciendo una medida indirecta calculamos el valor de la magnitud mediante una
frmula matemtica en la que intervienen otras magnitudes que medimos
directamente y que se relacionan con la que nosotros queremos determinar.
Como ejemplo de esto vamos a calcular el volumen de un slido regular (una
moneda).
PROCEDIMIENTO: Hemos de medir, en primer lugar, el dimetro de la moneda
y para ello, la colocamos entre dos tacos de madera que se apoyan sobre la
mesa, de modo que los tacos queden perfectamente ajustados a la moneda,
como se indica en la figura.

Con la regla se mide la separacin entre las bases de los tacos y sta ser la
longitud del dimetro D de la moneda.
Determinaremos tambin el grosor h de la moneda mediante el mismo
procedimiento.
(Si disponemos en casa de un calibre podemos hacer estas dos determinaciones
con mayor exactitud).
Ahora ya podemos calcular el volumen V de la moneda aplicando la frmula del
volumen de un cilindro de radio de la base R y de altura h:

Como el radio es la mitad del dimetro, finalmente aplicaremos la frmula:

Autoevaluacin

Se han realizado varias medidas cuyo resultado han sido: a) 26,5 m b) 35 s c) 65,7
kg: Indica, para cada una de ellas, la magnitud que se ha medido, la unidad
utilizada y la cantidad obtenida.
a) 1) Longitud 2) Tiempo 3) Masa
b) 1) Metro 2) Segundo 3) Kilogramo 4) Litro
c) 1) 26,4 2) 35 3) 65,7

Contesta si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: La unidad de superficie

2
en el S.I. es el km
a) Verdadero
b) Falso

Contesta si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: La distancia entre dos

3
localidades es de 5 km, que expresada en el S.I. equivale a 5 10 m
a) Verdadero
b) Falso

Las dimensiones de una baldosa son 40 cm por 40 cm. Elige entre las siguientes
respuestas el valor de su superficie:
a) 80 cm
b) 1600 m2
c) 80 cm2
d) 0,16 m2

Cul de las siguientes unidades es menor que el metro?:

a) hm
b) dam
c) km
d) dm

Indica cul de las siguientes medidas representa una mayor cantidad de tiempo:
a) 1200 s
b) 24 minutos
c) 600 s
d) 0,25 horas

Las dimensiones de un estadio de ftbol son 100 m por .65 m. El valor de su

superficie es:
a) 165 m
b) 65 m2
c) 65 dam2
d) 165 m2

Cul de las siguientes unidades es menor que el litro?:

a) dm3
b) hm3
c) cm3
d) m3

rea de Ciecias de la Naturaleza - Mdulo IV

Las magnitudes pueden ser escalares o vectoriales:

Una magnitud escalar es aquella que queda definida simplemente expresando su
valor. Como por ejemplo el tiempo, la temperatura o la longitud entre otras. Estas
magnitudes se representan grficamente en una escala.

En cambio, una magnitud vectorial, es aquella que adems de

indicar su valor, precisa tambin de la direccin y sentido de la
misma. La velocidad, la fuerza y la aceleracin son ejemplos de
magnitudes vectoriales. Este tipo de magnitudes, se representa
grficamente por vectores.
Un vector es un segmento orientado. Todo vector se caracteriza por
tener un mdulo, una direccin, un sentido y un punto de aplicacin.
1. El mdulo es la longitud del vector y depende del valor numrico de la magnitud que representa.

2. La direccin es la de la recta en que se apoya.

3. El sentido corresponde a uno de las dos posibles que tiene toda direccin. Su representacin se
realiza mediante una flecha dirigida desde el origen al extremo del sector.

4. El punto de aplicacin es el origen del vector, representado como punto 'O'.

Ejercicio resuelto
Dibuja en el diagrama cartesiano de la figura una fuerza:

cuyo mdulo sea 3 N, su direccin vertical, su sentido hacia arriba

aplicada en el punto de coordenadas (3, 1).
cuyo mdulo sea 4 N, su direccin vertical, su sentido hacia abajo
aplicada en el punto de coordenadas (1,3).
cuyo mdulo sea 6 N, su direccin horizontal, su sentido hacia la derecha
aplicada en el punto de coordenadas (-2, -3)
Solucin:
En el diagrama nos dan la escala que debemos utilizar a la hora de dibujar los
vectores. En cada caso basta con buscar el punto de aplicacin y dibujar a partir
de l cada una de las fuerzas.

Autoevaluacin

Contesta si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: Las magnitudes

escalares quedan definidas por su valor y su direccin.
a) Verdadero
b) Falso

Contesta si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: La longitud de un vector

depende del valor de la magnitud que representa.
a) Verdadero
b) Falso

Contesta si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa: Las magnitudes

vectoriales quedan definidas dando su valor.
a) Verdadero
b) Falso

Qu diferencia existe entre las magnitudes escalares y las vectoriales?

a) Las escalares se definen con su valor y las vectoriales con el valor, la
direccin y el sentido.
b) Las escalares se definen por su direccin y sentido y las vectoriales por su
valor
c) Las escalares se definen por su valor y las vectoriales por su direccin y
sentido

En la figura se presentan cuatro vectores que se corresponden con cuatro

fuerzas, magnitud vectorial que se mide en newton (N) en el S.I. Indica cules
poseen:

a) El mismo mdulo.
b) La misma direccin
c) La misma direccin y el mismo sentido.

Fsica y Qumica - Mdulo IV