EJERCICIO HABILIDADES DOCENTES

RELLENE EL CRCULO CON LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Aprender a saber, aprender hacer y aprender a ser corresponden a:
o
o
o
o

Las
Las
Los
Los

competencias genricas
competencias disciplinares
principios de la UNESCO
pilares de la Educacin

2.- Que competencia docente habla de que el maestro prepara su clase de acuerdo a las
competencias a desarrollar.
o
o
o
o

Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por

competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

3.- Que competencia docente habla de que el maestro contine su formacin y actualizacin.
o
o
o
o

Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por

competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

4.- De que competencia docente estamos hablando cuando el maestro promueve tanto el
aprendizaje individual como el trabajo en equipo.
o
o
o
o

Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por

competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.
Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

5.- Es la capacidad o habilidad de efectuar tareas o hacer frente a situaciones diversas de forma
eficaz en un contexto determinado, y para ello es necesario movilizar actitudes, habilidades y
conocimientos al mismo tiempo y de manera interrelacionada.
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o
o
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Estrategias
Herramientas
Competencias
Aprendizaje

6.- Son las frmulas que se emplean para una determinada poblacin, los objetivos que buscan
entre otros, son hacer ms efectivos los procesos de aprendizaje.
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Estrategias
Herramientas
Competencias
Aprendizaje

7.- Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores, etc., posibilitando la enseanza o

la experiencia. El proceso fundamental es la imitacin.
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Estrategias
Herramientas
Competencias
Aprendizaje

8.- Es la evaluacin que se aplica al inicio del curso para saber los conocimientos previos del
alumno.
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Sumativa
Final
Diagnstica
Procesual

9.- Es la evaluacin que realiza el alumno as mismo para conocer su nivel de aprendizaje.
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Coevaluacin
Heteroevaluacin
Autoevaluacin
Evaluacin

10.- Es la evaluacin que realizan entre iguales.

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Coevaluacin
Heteroevaluacin
Autoevaluacin
Evaluacin

11.- Herramientas que nos ayudan a realizar una evaluacin estandarizada y objetiva.
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Productos
Organizadores Grficos
Instrumentos de Evaluacin
Estrategias de enseanza

12.- Es un instrumento diseado para estimar la presencia o ausencia de informacin.

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Lista de cotejo
Rbrica
Portafolio de evidencias
Prueba escrita

13.- Son escalas de evaluacin que establecen niveles progresivos.

o
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Lista de cotejo
Rbrica
Portafolio de evidencias
Prueba escrita

14.- A que competencia genrica pertenece el siguiente atributo Valora el arte como
manifestacin de la belleza y expresin de ideas, sensaciones y emociones
o
o
o
o

Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en

distintos gneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

15.- A que competencia genrica pertenece el siguiente atributo Reconoce la actividad

fsica como un medio para su desarrollo fsico, mental y social.

o
o

Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en

distintos gneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.

o
o

Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

16.- A que competencia genrica pertenece el siguiente atributo Enfrenta las dificultades que se
Le presentan y es consciente de sus valores,
o
o
o
o

fortalezas y debilidades.

Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en

distintos gneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

17.- A que competencia genrica pertenece el siguiente atributo Maneja las tecnologas de

la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.

o
o
o
o

Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en

distintos gneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

18.- Los datos de identificacin, el propsito, momentos de la secuencia pertenecen a

o

Estrategia didctica

Planeacin de Clase

Estrategia de Enseanza

Estrategia de aprendizaje

19.- Si tienes practica de laboratorio y resulta que no hay reactivo, que haces
o
o
o
o

Suspendo la practica
La doy por vista
La realizo con un reactivo similar
Suspendo la clase

20.- Si por algn motivo vamos atrasados en la programacin de la materia, que haras
o
o
o
o

Me brinco los temas para ir segn la planeacin

Modifico mi planeacin y sigo donde me quede
Doy los temas por vistos
Encargo todos los temas pendientes de tarea