PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2015

I. DATOS GENERALES

1. UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL: 04- COMAS.

2. INSTITUCIN EDUCATIVA : PEDRO RUIZ GALLO N 3074
3. REA CURRICULAR

: EDUCACION FISICA

4. GRADO Y SECCIONES

: 1 A B

5. DIRECTOR

: VICTOR HUGO CAQUI IBARRA

6. DOCENTES

: SUAREZ BUSTAMANTE HITLER

7. NIVEL Y MODALIDAD

: SECUNDARIA DE MENORES.

8. AO LECTIVO

: 2015

II. FUNDAMENTACIN:

El rea de educacin fsica se orienta fundamentalmente al desarrollo de la

corporeidad y de la motricidad. Contribuye a la formacin integral mediante el
desarrollo de capacidades motrices, as como la profundizacin de conocimientos,
valores y normas referidos al cuerpo y al movimiento.
La educacin fsica fundamenta su estructura y accin
necesidades educativas que en su dimensin corporal
necesidad de conservar las potencialidades biolgicas
exitosamente con el entorno y la necesidad social y
expresarse a travs de su motricidad.

pedaggica a partir de las

requiere todo ser humano,
y psquicas, de interactuar
cultural de comunicarse y

En la educacin secundaria se debe alcanzar una mayor comprensin del cuerpo y del
movimiento de tal manera que los estudiantes utilicen actividades fsicas de mayor
complejidad, mtodos de ejercitacin sistemtica y fortaleciendo su salud. La imagen
corporal se consolida y juega un papel importante en el desarrollo de la personalidad
de los pberes y adolescentes. Hacia el final de la secundaria los estudiantes deben
haber logrado elegir y dominar una actividad deportiva.

III. COMPETENCIAS DEL REA (POR CICLO):

CICLO VI
COMPRENSION Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD

Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo

e interioriza su imagen corporal, valora su salud y
asume su responsabilidad y disciplina la mejora
de
sus
capacidades
fsicas
mediante
procedimientos de ejercitacin y seguridad
personal; estableciendo relaciones entre actividad
fsica, alimentacin y descanso.

Demuestra dominio corporal y utiliza sus

habilidades motrices bsicas y especificas con
DOMINIO CORPORAL Y autonoma y eficacia, para proponer y resolver de
EXPRESION CREATIVA manera creativa situaciones ldicas, deportivas y
expresivas complejas; adecuando procedimientos
y respetando reglas; mostrando perseverancia y
respeto por los otros.

CONVIVENCIA E
INTERACCION
SOCIOMOTRIZ

Participa en la prctica de actividades ldicas,

recreativas, deportivas y en el medio natural,
valorando las normas de convivencia, las
prcticas ldicas tradicionales y el cuidado de
ambientes naturales, integrndose y cooperando
con el grupo.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

CARTEL DE VALORES 2015

I.E. PEDRO RUIZ GALLO
BIMEST
RE

VALORES

1) Utiliza
un
lenguaje
adecuado para comunicarse
con todos los integrantes de
la I.E.
2)
las
5) Cumple
Asiste
diarianormas
y
puntualmente a la IE.,
portando su agenda
escolar, debidamente
firmada por el padre

RESPONS

RESPETO

I, II, III,
IV

INDICADORES DE
COMPORTAMIENTO

ACTITUDES ANTE
EL REA
Respeta la
participacin de
sus compaeros en
Cumple con las
normas de
convivencia.

V. TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia, la paz y ciudadania

Educacin para la vida saludable

La educacin basada
en valores
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

VI. CALENDARIZACIN 2015

BIMESTRES

DURACIN

SEMANAS

Del 09 de marzo al 15 de mayo

10

II

Del 18 de mayo al 24 de julio

10

VACACIONES 27 JULIO AL 07 DE AGOSTO

III

Del 10 de agosto al 16 de octubre

10

IV

Del 19 de octubre al 24 de diciembre

10

40

TOTAL

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

PRIMER GRADO
DURACIN

II

II

IV

Nmero de horas semanales

Nmero de semanas

10

10

10

10

Nmero total de horas

20

20

20

20

VIII ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

TCNICAS Y
PROCEDIMIENTOS

MTODOS

Explicativo

Demostrativo

Activo
participativo

Asignacin de
tareas

Solucin de
problemas

IX RECURSOS

Recursos humanos

Tcnica socio mtrica

Observacin sistemtica

Trabajos prcticos en
campo

Infraestructura
Didcticos: Mono-grafa auxiliar.
Material deportivo: pelotas de voleibol, basquetbol, futbol, altmetro,
tallimetro,balanza,colchonetas, testimonios,wincha,aros,sogas,etc

CRITERIOS DE EVALUACIN

XI

Asistencia
Uniforme completo
Presentacin y desarrollo de la monografa, folder.
Evaluacin escrita y oral de la monografa, folder
Exposiciones
Autoevaluacin
Heteroevaluacion
Evaluacin permanente-sistemtica-integral
La evaluacin de actitudes ser cualitativa

BIBLIOGRAFA PARA EL DOCENTE Y EL ALUMNO.

Microsoft Encarta 2009 biblioteca Premium.

Enciclopedia de los deportes editorial Ocano.
Reglamentos oficiales de los deportes.