ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE ECONOMA Y NEGOCIOS

EXAMEN DE TCNICAS DE EXPESIN ORAL
ESCRITA E INVESTIGACIN
PARCIAL 1 DEL II T 2012-2013

APELLIDOS: ............................................................ NOMBRES: ..

MATRICULA: ........................

PARALELO: 32

"Como estudiante de la FEN me comprometo a combatir la mediocridad y

actuar con honestidad, por eso no copio ni dejo copiar".
Firma de Compromiso del Estudiante
LEA RAZONE Y CONTESTE CORRECTAMENTE
CONTESTE VERDADERO O FALSO SEGN CORRESPONDA.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

12 puntos

Daniel Goleman es el autor de las inteligencias mltiples

La inteligencia espacial, es la capacidad de utilizar el cuerpo para realizar actividades.
Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
La comunicacin oral interpersonal es el proceso que ocurre entre una fuente (emisor)
y un receptor, enviando y recibiendo mensajes en una transaccin continua
La expresin facial sirve para comunicar otras muchas cosas no tan universales, y que
dependen del contexto y del estado emocional de la interaccin
Escuchar pertenece al dominio del lenguaje, y ocurre en nuestras interacciones
sociales con otros.
Puntos
principales
del
asertivo, estilo generoso.

continuo

de

asertividad

son:

Estilo pasivo, estilo

ESCRIBA LOS DIFERENTES TIPOS DE DECLARACIONES, EXPLIQUE CADA UNA

8 puntos

Declaraciones basadas en poder:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Declaraciones de relacionamiento bsico:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La declaracin del No:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La declaracin de de aceptacin. El Si :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Declaracin de ignorancia:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Declaracin de gratitud:.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Declaracin del perdn:

Profesora: MSc. Zenaida Alcvar Prraga

Fecha de la prueba: 07-02-2012

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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Declaracin de amor:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aspectos

UNA SEGN LO CORRECTO

Recomendaciones para obtener presentaciones diapositivas

Pasos
bsicos
para una buena
presentacin

5 puntos

Se inicia con una agenda o un mapa de lo que se va a

exponer Se realizan despus de escribir el guin de
lo que va a ser su presentacin.
Elaboracin de diapositivas Se calcula el tiempo de
exposicin por diapositiva si se acompaa de
explicacin oral

Para elaborar las

diapositivas

Practicar primero solo y luego con otros Exponer en

no ms de 10 minutos. Practique usando tecnologa,
usando el consejo de expertos, Elimine muletillas o
gestos molestos

Algunos consejos
para
la
presentacin

Colocar el ttulo de la presentacin Usar letras

minsculas excepto en los ttulos No usar letras muy
pequeas No sobrecargar la diapositiva Se
recomienda un mximo de 7 lneas Hasta 8 palabras
por lnea Evite abreviaturas

Entrenamiento
previo

Recomendaciones
para una buena
diapositiva

Elaborar un buen resumen Prepare las diapositivas o

material de apoyo Desarrolle la presentacin
Practique la presentacin
Elaboracin del resumen Un buen resumen marca el
xito de una presentacin este debe contener: Una o
dos frases introductorias Objetivos Metodologas
Resultados
Domine los medios de apoyo Mustrese seguro y
positivo Hable expresando motivacin por el tema
Hable con buen tono de voz Mantenga contacto
visual con el auditorio Hable en coherencia con las
diapositivas
Cuide el movimiento natural del cuerpo Finalice toda
presentacin Deje tiempo para las preguntas.

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COMPLETE
Las inteligencias estudiadas segn varios autores son:
1.
2.
3.

456.

5 puntos

789-

10.

CONTESTE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

20 puntos (4 puntos c/pregunta)
1. Cul es el papel de la ingeniera en el desarrollo de la comunicacin?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- Cmo funciona el aprendizaje?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Por qu escuchar no es or?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.- Qu requieren los juicios?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5. Cules son los niveles del aprendizaje?
1..
2
3
4
5
6..
Firma

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