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Trabajando con

identidad,
tecnologa e
innovacin

CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE IDIOMA EXTRANJERO - INGLS 2


COMPETENCIA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

EXPRESIN Y
COMPRENSIN ORAL
Expresa sus ideas sobre s
mismo y aspectos cercanos
a su realidad, empleando
una
entonacin
y
pronunciacin adecuada y
demostrando respeto por
las ideas de los dems en
el proceso interactivo.
Comprende el mensaje de
su interlocutor y solicita
aclaraciones
cuando
considera pertinente.

COMPRENSIN DE
TEXTOS
Comprende textos de uso
cotidiano relacionados
consigo mismo, con su
familia y su entorno
inmediato.

Expresin y comprensin oral


Dialoga con diversos interlocutores para
intercambiar
informacin
sobre
aspectos
especficos y de inters personal (cmo llegar a
un lugar, comprar y vender, gustos y preferencias,
entre otros), solicitando aclaraciones cuando es
necesario.
Entiende y sigue instrucciones de uso cotidiano.
Describe el aspecto fsico y psicolgico de las
personas as como sus actividades diarias con la
entonacin y pronunciacin clara y precisa.
Infiere informacin proveniente de los medios de
comunicacin visuales referidos a temas de su
inters personal.
Analiza
textos
diversos
como
dilogos,
conversaciones referidas a temas personales
provenientes de un medio auditivo, teniendo en
cuenta las cualidades de la voz en la emisin del
mensaje.
Utiliza recursos no verbales y expresiones
pertinentes para iniciar o terminar un dilogo.
Evala el contenido del mensaje emitido por su
interlocutor
manifestando
su
acuerdo
o
desacuerdo.
Comprensin de textos
Predice el contenido y el tipo de texto
considerando los elementos paratextuales.
Discrimina la informacin relevante de la
complementaria en textos diversos referidos a
hechos o sucesos pasados, utilizando las
tcnicas y estrategias de lectura pertinente.
Interpreta el contenido del texto, teniendo en
cuenta el lenguaje iconogrfico.
Organiza la informacin, producto de la
comprensin del mismo.
Evala el contenido de los textos.

Trabajando con
identidad,
tecnologa e
innovacin

Lxico
Expresiones de cortesa propias de la situacin
comunicativa.
Rutina diaria (hora, fecha, medios de transporte).
Elementos socioculturales (alimentos, festividades
nacionales, medio ambiente, arte, entretenimiento).
Expresiones propias de la lengua, expresiones
populares, proverbios, expresiones familiares, entre
otras.
Expresiones formales e informales en dilogos y
conversaciones sobre situaciones diversas al inicio
y al trmino.
Vocabulario propio de las situaciones comunicativas
presentadas.
Fontica
Expresiones en contexto que permitan mejorar la
pronunciacin y entonacin.
- : bed, net, dress
- : this, breathe, father
Recursos no verbales
Los gestos, la mmica, las expresiones del rostro.
Elementos paratextuales. La ilustracin: fotografas,
dibujos. La tipografa: itlicas, espaciados.

Respeta y valora ideas,


creencias,
lenguas
y
culturas distintas a la
propia.
Respeta los acuerdos y
normas establecidas en
el aula para una mejor
interaccin en el aula.
Respeta
las
convenciones
de
comunicacin
interpersonal y grupal.
Aprecia
el
uso
de
tecnologa
apropiada
para mejorar su nivel de
ingls.
Valora los aprendizajes
desarrollados en el rea
como parte de su proceso
formativo.
Muestra iniciativa en las
actividades
de
aprendizaje desarrolladas
en el rea.

Trabajando con
identidad,
tecnologa e
innovacin

COMPETENCIA
PRODUCCIN DE TEXTOS
Produce textos diversos
con
adecuacin
y
coherencia,
relacionados
consigo mismo, con su
entorno familiar, utilizando
los elementos lingsticos y
no lingsticos.

CAPACIDADES
Produccin de textos
Planifica el tipo de texto a producir considerando
la situacin comunicativa.
Organiza la informacin, respetando el orden
lgico de las ideas y las reglas de puntuacin.
Redacta textos variados en relacin con sus
vivencias personales y eventos ocurridos, entre
otros, considerando la estructura del texto.
Redacta cartas personales expresando sus ideas
y experiencias, empleando el procedimiento
adecuado para la produccin de textos.
Utiliza las reglas gramaticales y ortogrficas
propias del texto que produce.
Evala el texto redactado teniendo en cuenta la
adecuacin, cohesin y coherencia del texto.

CONOCIMIENTOS
Gramtica y Ortografa
Imperativos de consejo (Take this, its good for you).
Conectores de adicin: furthermore, moreover,
entre otros.
Conectores de contraste: however, despite
although, entre otros.
Tiempos verbales: pasado simple, futuro (going to /
will).
Verbos compuestos: look after, look at, look for,
entre otros.
Modals, cuantificadores, sustantivos contables y no
contables, entre otros.
Reglas de puntuacin: signo de interrogacin y de
exclamacin.

ACTITUDES

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