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CONCEPTOS DE INVESTIGACIN

Segn Kerlinger: "La investigacin cientfica es sistemtica, controlada, emprica y


crtica, de proposiciones hipotticas sobre las relaciones supuestas entre fenmenos
naturales [...]: sistemtica y controlada para tener confianza crtica en los resultados [...];
emprica, al depositar su confianza en una prueba ajena a l".
Afirma Rojas Soriano: "La investigacin es una bsqueda de conocimientos ordenada,
coherente, de reflexin analtica y confrontacin continua de los datos empricos y el
pensamiento abstracto, a fin de explicar los fenmenos de la naturaleza".
El mismo autor explica: "Para descubrir las relaciones e interconexiones bsicas a que
estn sujetos los procesos y los objetos, es necesario el pensamiento abstracto, cuyo
producto (conceptos, hiptesis, leyes, teoras) debe ser sancionado por la experiencia y la
realidad concreta..."
"...el proceso ms formal, sistemtico, e intensivo de llevar a cabo un mtodo de anlisis
cientfico...es una actividad ms sistemtica dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo
de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el anlisis crtico de
proposiciones hipotticas para el propsito de establecer relaciones causa-efecto, que deben
ser probadas frente a la realidad objetiva. Este propsito puede ser ya la formulacin-teora
o la aplicacin-teora, conduciendo a la prediccin y, ltimamente, al control de hechos que
son consecuencia de acciones o de causas especficas." (Best, 1982:25,26).
"La investigacin cientfica es una investigacin crtica, controlada y emprica de
fenmenos naturales, guiada por la teora y la hiptesis acerca de las supuestas relaciones
entre dichos fenmenos." (Kerlinger,1993:11)
"La investigacin puede ser definida como una serie de mtodos para resolver problemas
cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas,
tomando como punto de partida datos objetivos."(Arias G.,1974:53)
"...la investigacin es un procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que
tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenmenos, relaciones y leyes de un
determinado mbito de la realidad...-una bsqueda de hechos, un camino para conocer la
realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales,-o mejor-, para descubrir no
falsedades parciales."(Ander-Egg, 1992:57).
"...la bsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir, explicar, generalizar y
predecir los fenmenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad.... es una fase
especializada de la metodologa cientfica."(Zorrila y Torres, 1993:29).
Para El Consejo Nacional de Investigacin del Per; en su: Poltica de Desarrollo
Cientfico y Tecnolgico; la define como: . La actividad intelectual orientada hacia el
logro de nuevos conocimientos de manera metodolgica, sistemtica y comprobable.. .

SINNIMOS DE LA PALABRA INVESTIGACIN

experimento, examen, experiencia, experimentacin, indagacin,


intento, investigacin, prueba, tentativa, test, cuestionario

buceo, exploracin, investigacin, averiguacin, profundizacin

busca, bsqueda, rebusca, investigacin, averiguacin, indagacin, pesquisa,


escudriamiento, sondeo, examen, exploracin, rastreo, registro, cacheo, inspeccin

anlisis, estudio, investigacin, examen, exploracin, observacin, prospeccin

encuesta, investigacin, averiguacin, indagacin, pesquisa

ensayo, tratado, estudio, investigacin, memoria, disquisicin, monografa,


opsculo

escrutinio, indagacin, investigacin, exploracin, pesquisa

exploracin, indagacin, averiguacin, bsqueda, encuesta, pesquisa, pregunta,


sondeo

PASOS PARA LEER UN LIBRO


Sea cual sea tu motivacin, si quieres leer un libro, puedes conseguirlo en cuatro sencillos
pasos.
1.- Elige un libro. Esto parece bastante simple, pero la decisin puede ser abrumadora si no
tienes una idea concreta de lo que quieres, o ests de pie en una tienda de la biblioteca o
una librera llena de miles de posibilidades. Ten en cuenta tus intereses o lo que esperas
lograr con la lectura del libro. Si tienes problemas para decidir, pide que la bibliotecaria o el
vendedor te d una recomendacin, o haz una bsqueda en Internet de listas de lecturas
sugeridas. Los clubes de lectura tambin son un buen recurso.
2.- Lee la portada del libro y la solapa. Esto te dar una buena idea de lo que trata el libro
y qu tipo de cosas escribe el autor. Muchos libros tambin tienen opiniones impresas en la
cubierta o en la solapa, lo que te dir ms sobre el mismo. En los libros de tapa dura, por lo
general estn en la parte posterior del libro y en las cubiertas interiores. Los libros de
bolsillo tienden a tener opiniones y una sinopsis en la parte posterior y una seccin sobre el
autor en las primeras pginas.
3.- Lee el libro. Si se trata de un libro de texto u otro libro de consulta debes sentirte libre
para saltar a las partes que te interesan. Si luchas para sentarte y quedarte quieto durante

largos perodos de tiempo, divide el libro en pedazos -captulos o un cierto nmero de


pginas a la vez- y date descansos. Dividir el libro tambin funciona bien cuando ests
leyendo en voz alta a los nios.
4.- Toma notas. Si eres dueo de un libro debes sentirte libre de escribir en l. Estas marcas
se conocen como notas al margen. Si no posees el libro toma notas en una tableta o un
pedazo de papel. Las notas te ayudarn a recordar las cosas del libro y encontrars pasajes
pertinentes en caso de que vuelvas al libro buscando informacin ms adelante.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Kemmis, S. y McTaggart, R. (1988). Cmo planificar la investigacin


accin. Laertes. Barcelona.

Carr, W. y Kemmis, S. (1988) Teora crtica de la educacin. La


investigacin-accin en la formacin del profesorado, Barcelona,
Martnez Roca.

http://www.diccionariodesinonimos.es/investigacion/

http://kidshealth.org/teen/en_espanol/mente/books_esp.html#

http://www.ehowenespanol.com/leer-libro-4-sencillos-pasoscomo_323403/

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