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Estudiante
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Coronil Yermany
Colmenares Jaimary
Escorche Gredimar.
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2do Grado. PROYECTO DEL DOCENTE DE AULA: LEYENDO ESCRIBIENDO Y APRENDIENDO MS.
Ao Escolar 2014-2015/rea: Teatro/Docente: Griselda Montoya II MOMENTO
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Es un nio que reconoce los espacios establecidos en los talleres de teatro para
ejecutar la lectura y escritura en las obras teatrales. Sin embargo debe
participar ms a menudo y prestar mayor atencin en clases.
Es un nio que participa en ejercicios de dramatizacin corporal en el tiempo y
espacio necesario. Sin embargo debe prestar mayor atencin y tratar de no
interrumpir las clases cuando se estn dictando los talleres de teatro.
Es una nia que participa eventualmente en las actividades de teatro
deplazandose en el espacio establecido. Aun cuando debera prestar atencin
para lograr un mayor aprendizaje en la escritura y lectura de cuentos,
trabalenguas y poesas
Es una nia que Manifiesta Inters en la participacin de la lectura y escrituras
de poesas, igualmente asume responsabilidades al ejecutar movimientos
corporales en tiempo necesario. Continua as Fabiola.
Es un nio que reconoce los espacios y tiempos establecidos en los talleres de
teatro para ejecutar la lectura y escritura en las obras teatrales. Sin embargo
debe participar ms a menudo y prestar mayor atencin en clases.
Es un nio que participa eventualmente en la lectura y escritura. Sin embargo
se distrae constantemente interrumpiendo las clases de teatro
Es un nio que valora la exploracin del espacio. An cuando debera prestar
mayor atencin a las clases, para lograr su progreso.
Es un nio que se orienta en el tiempo y espacio con la lectoescritura. Sin
embargo es importante que tenga una mayor asistencia a clases.
Es una nia que Identifica la escritura y lectura en los ejercicios de espacio y
tiempo. Sin embargo se distrae mucho en las clases de teatro.
INASISTENTE
Es un nio que participa en la lectura y escritura de sopa de letras. Sin embargo
se distrae constantemente interrumpiendo las clases de teatro.
Es un nio que valora las obras teatrales donde participa con alegra en las
lecturas de: trabalenguas, crucigramas y poesas. Del mismo modo demuestra
Creatividad al momento de realizar movimientos corporales en el espacio y
tiempo necesario. Felicitaciones Daniel.
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Ao Escolar 2014-2015/rea: Teatro/Docente: Griselda Montoya II MOMENTO
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Es una nia que valoriza la exploracin del espacio. Sin embargo debera
prestar atencin en horas de clases de teatro
Es un nio creativo en los momentos de ejecucin de la lectura y escrituras de
crucigramas y trabalenguas. En
igual forma
participa en ejercicios de
dramatizacin utilizndolos los movimientos corporales en el tiempo y espacio
necesario. Felicitaciones.
Es un nio que participa eventualmente en las actividades de lectura y
escritura. Por lo tanto debera participar con ms frecuencia en los momentos
de clases de teatro.
Es un nio que manifiesta cooperacin con los compaeros en el movimiento
corporal al explorar el espacio indicado. Sin embargo se distrae constantemente
en los talleres de teatro.
INASISTENCIA
Es un nio que reconoce y valora los movimientos de desplazamiento en el
espacio y tiempo requerido con las herramientas de aprendizaje. Asimismo
ejecuta correctamente la lectura de trabalenguas y cuentos dentro los talleres
de teatro. Felicitaciones Yonalker.
Es una nia que Identifica la escritura y lectura en los ejercicios de espacio y
tiempo. Sin embargo se distrae mucho en las clases de teatro.
Es una nia que Identifica el contenido de las lecturas de poesas
dramatizadas con los ejercicios de espacio y tiempo. Sin embargo se distrae
mucho en las horas de clases de teatro.
Es una nia que participa en la lectura y escritura de crucigramas. Sin
embargo se distrae constantemente interrumpiendo las clases de teatro
Es una nia que participa eventualmente en la lectura y escritura. De igual
manera se distrae constantemente interrumpiendo las clases de teatro
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2do Grado. PROYECTO DEL DOCENTE DE AULA: LEYENDO ESCRIBIENDO Y APRENDIENDO MS.
Ao Escolar 2014-2015/rea: Teatro/Docente: Griselda Montoya II MOMENTO
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