Programacion Curricular

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL 2015

I.
INFORMACION GENERAL:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
GRSE
UGEL
INSTITUCIN EDUCATIVA
MODALIDAD / NIVEL
REA
ESPECIALIDAD OCUPACIONAL
MODULO
1.8. CICLO
1.9. GRADO Y SECCION
1.10. HORAS SEMANALES
1.11.PROFESOR
II.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
La Libertad
N 04-TSE
CECAT Marcial Acharn
EBR / Secundaria
Educacin para el Trabajo
Electricidad
Mantenimiento de Redes Internas de Distribucin de Energa
Elctrica, Audio-Video y Telefona
VII
4 Seccin: B
5 h (FOEM.) / 2 h (T.B.) semanales
Alodis Orestes Rodrguez Alayo
FUNDAMENTACION DEL REA:

El rea de Educacin para el trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales capacidades y actitudes
emprendedoras, que permite a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar
su propio puesto de trabajo, creando su micro empresa en el marco de una cultura emprendedora y exportadora . Estas
caractersticas sumadas al desarrollo de actitudes de responsabilidad, respeto, puntualidad, orden y limpieza; deben
constituirse en individuos capaces de interactuar en la sociedad actual; en donde la globalizacin de la economa, los
mercados laborales y productivos cambiantes y flexibles, requieren de personas capaces de aprender, a crear y transferir
tecnologas y a comprender, planificar y gestionar con eficiencia todo el proceso productivo o de servicios.
III.
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES:
AREA
DESCRIPCIN DEL APRENDIZAJE
SEGURIDAD Y CUIDADO DE 1. Actan demostrando seguridad y cuidado de s mismo, valorando su identidad

S MISMO
personal, social y cultural, en distintos escenarios y circunstancias.
EJERCICIO CIUDADANO
2. Actan en la vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con
responsabilidad activa por el bien comn.
RELACIN
CON
LA 3. Se relacionan armnicamente con la naturaleza y promueven el manejo sostenible de
NATURALEZA.
los recursos.
LECTURA, ESCRITURA Y 4. Acceden a la lengua escrita desde una perspectiva comunicativa e intercultural,
EXPRESIN ORAL
demostrando competencias en el mbito de la lectura, escritura y la expresin oral
en castellano y en su lengua materna siempre que sea posible.
LENGUAJES ARTSTICOS
5. Desarrollan diversos lenguajes artsticos, demostrando capacidad de apreciacin,
creacin y expresin en cada uno de ellos.
SABERES CIENTFICOS Y 6. Hacen uso efectivo de saberes cientficos y matemticos para afrontar desafos
MATEMTICOS
diversos, en contextos reales o plausibles y desde su propia perspectiva
intercultural
INNOVACIN
Y 7. Utilizan, innovan, generan conocimiento y producen tecnologa en diferentes
GENERACIN
DE
contextos para enfrentar desafos.
CONOCIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
Y 8. Actan con emprendimiento, haciendo uso de diversos conocimientos y manejo de
MANEJO DE TECNOLOGAS
tecnologas que le permite insertarse al mundo productivo.
IV.
MATRIZ DE DOMINIOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

DOMINIOS
GESTION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCESOS
COMPETENCIAS DEL VII CICLO

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o
ms puestos de trabajo de la Especialidad Ocupacional de
Electricidad.
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin
de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de la
especialidad ocupacional de Electricidad, considerando
las normas de seguridad y control de la calidad en forma
creativa y disposicin emprendedora.
CAPACIDADES
Diagnosticar
Disear
Planificar
Organizar
Controlar y/o Evaluar
Interpretar
Seleccionar
Preparar
Ejecutar
Comprende y aplica principios y procesos del diseo,

principios para la transmisin y transformacin de
movimientos, electricidad y electrnica bsica y las
herramientas informticas que se aplican para la produccin
de bienes y / o servicios.
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y
procesos para la constitucin y gestin de microempresas,
salud laboral y legislacin laboral.
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
V.
TEMAS TRANSVERSALES:
TEMAS TRANSVERSALES
PEI
SITUACION PROBLEMTICA
Violencia familiar, indisciplina y bulling.
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Contaminacin del medio ambiente, Hbitos de
Educacin para la Gestin de la Seguridad, el Medio
limpieza deficientes.
Ambiente y el Desarrollo Sostenible.
Falta de conciencia ciudadana ante los eventos
naturales que se puedan producir.
Desempleo y sub empleo juvenil.
Educacin para el trabajo la Produccin y la Gestin
Empresarial.
Deficiente orientacin Vocacional y Profesional
Desconocimiento de los recursos tursticos locales
Educacin para la valoracin del Patrimonio Regional y
Nacional.
y regionales.
BIM
I
II
III
IV
VI.
Comprende
Aplica
Analiza
Evala
VALORES Y ACTITUDES:
RESPETODADRESPONSABILI
VALORES
ACTITUD ANTE EL AREA
Tiene voluntad y auto motivacin

para el logro de sus metas
Muestra disposicin para trabajar

cooperativamente y liderar equipos
de trabajo.
ACTITUD REFERIDA A LAS NORMAS DE LA I.E.

Practica el orden y la limpieza en lo personal e institucional.
Demuestra puntualidad en todos sus compromisos
adquiridos.
Cumple con sus obligaciones dentro de los plazos
establecidos.
Respeta los derechos de los dems
Promueve la conservacin y cuidado del medio ambiente.
Observa las seales de seguridad y

las indicaciones de operatividad de
los equipos
Dice siempre la verdad
Escucha las sugerencias y
opiniones
de
su
compaeros
TOLERANCIA
Respeta y acepta la diferencia entre Cumple con los acuerdos de convivencia institucionales y de
pares
la comunidad
Se expresa de manera asertiva y Reconoce y acepta las diferencias entre pares

con respeto a los dems.
Se relaciona con todos sus
LABORIOSIDAD
sin discriminarlos
compaeros
Tiene disposicin y confianza en s
mismo
Valora la biodiversidad del pas y se

identifica
con
el
desarrollo
sostenible
Muestra disposicin emprendedora
Demuestra civismo en todas las ceremonias de la I. E.

Valora el patrimonio nacional
Reconoce sus errores y aciertos
Asume las consecuencias de sus actos
Demuestra honradez en su comportamiento diario
Promueve la cultura del ahorro y la inversin
VII. CALENDARIO COMUNAL:

N
01
02
03
04
05
06
07
VIII.
ACTIVIDADES
Semana Santa
Da del Trabajador
Aniversario de la I. E.
Aniversario Patrio
Festival de la Primavera
Da del Combate de Angamos
Da de la Independencia de Trujillo
CALENDARIZACIN:
FECHA
02 y 03-04-2015
01-05-2015
29-06-2015
28-07-2015
23-09-2015
08-10-2015
29-12-2015
PERIODOS
II
III
IV
x
x
x
x
x
x
x
BIM
ES
TRE
ME
SE
S
I Del
09/0
3
-15/0
5
II
Del
18/0
5 al
24/0
7
Mar
Abr
il
Ma
y
Ma
y
Jun
Vaca
cione
s
III
Del
10/0
8
-16/1
0
IV
Del
19/1
0
-20/1
2
Clau
sura
Julio
Agos
SEM
A
NAS
10
DURACI
N
INI
TER
M
C
09
31
01
30
04
15
18
01
30
30
N
SE
M
DIAS
HAB
ILES
03
05
02
16
20
10
HOR
A
EFE
CT
112
140
70
02
04
09
18
63
126
10
01
24
04
18
126
27
03
31
07
10
01
01
31
30
16
03
04
03
15
21
09
105
147
63
19
02
01
31
30
20
02
04
03
09
20
12
63
140
84
Jul
Agos
Set
Oct
Oct
No
v
Dic
Dic
01
10
09
01
01
05
09
DA
LAB.
SIN HS
EFEC
09/03
01/05
CA
NT.
D
AS
01
01
CA
NT.
HS
.
07
07
26/05
19/06
25-26/0629/06
05/07
24/07
01
01
02
01
01
01
07
07
14
07
07
07
Reflexin
Da del Padre
Aniversario
I.E.
Feriado
Da del
Maestro
Da del logro
Del 27/0707/08
25/8
22,23/09
02/10
05/10
01
02
01
01
07
14
07
07
28/10
16/11
04/12
01
01
01
07
07
07
FENCYTT
DiaTecJuventu
Feriado
Primav.
Reflexin
Reflexin
Danzas
Reflexin
17
11
9
05
05
315
287
ACTIVIDAD
01 Apertura
Ao
Da del
Trabajo
Mier. 30
121
8
1337 hs
ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTE: INICIACION LABORAL:

ORGANIZADOR
GESTION DE
PROCESOS
EJECUCION DE
PROCESOS
X.
332
315
TOTAL
IX.
TO
TAL
NOMBRE DE LA UNIDAD
Realizando el diagnstico para la
implementacin de una red interna
de Distribucin de un Tablero de
Control Industrial.
Realizando el estudio de factibilidad
tcnico-econmico
para
la
implementacin de las redes
internas de distribucin de energa
elctrica, audio-video y telefona.
Efectuando
el
mantenimiento
preventivo de la instalacin de redes
internas de electricidad, audio-video
y telefona.
Realizando
el
mantenimiento
correctivo de la instalacin de redes
internas, de audio-video y telefona
TIPO DE
UNIDAD
RELACION CON
OTRAS REAS
TIEMPO
(Horas)
Proyecto
Matemtica,
CTA, PFRR HH
60 h
Proyecto
Matemtica,
CTA, PFRR HH
60 h
Proyecto
Matemtica,
CTA, PFRR HH
66 h
Proyecto
Matemtica,
CTA, PFRR HH
54 h
BIMESTRES
II
III
IV
ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGIAS DE BASE

ORGANIZADOR
NOMBRE DE LA UNIDAD
COMPRENSION Y Diseo e Informtica

APLICACIN DE
TECNOLOGIAS Recursos Tecnolgicos
Turismo y Gestin Ambiental
TIPO DE
UNIDAD
De
aprendizaje
De
aprendizaje
De
RELACION CON
OTRAS REAS
Matemtica, Arte
CTA, P F y R H
CTA, P F y R H,
TIEMPO
20 h.
20 h.
20 h.
BIMESTRES
I
II
III IV
X
X
X
)
)
)
)
aprendizaje
Emprendimiento y
Formacin y Orientacin
Laboral
XI.
De
aprendizaje
Ingls
CTA, P F y R H
18h.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
11.1. METODOS Y TECNICAS
Mtodo de proyectos.
Estudio dirigido.
Prctica dirigida
Mtodo de los Cuatro pasos: (Preparar, Demostrar, Observar- Guiar, Inspeccionar-Evaluar)
12.2. MEDIOS Y MATERIALES.
Pizarra, tizas y mota
Lminas, dibujos, esquemas, diagramas y planos elctricos
Materiales elctricos para la ejecucin de procesos
Flder y papel bond tamao A4.
Juego de escuadras.
Lpiz, tajador y borrador.
Materiales para los proyectos.
XII.
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.

Entendiendo que la evaluacin es un proceso dinmico, continuo, de comunicacin y reflexin; La evaluacin ser
permanente e integral; en cada unidad didctica se evaluar los cuatro criterios: Gestin de Procesos, Ejecucin de
Procesos y Comprensin y Aplicacin de Tecnologas y finalmente, actitud ante el rea; los mismos que a la vez
constituyen en criterios de evaluacin, con sus correspondientes indicadores de evaluacin.
XIII.
12.1.
Criterios:
Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.
Actitud ante el rea.
12.2.
Tcnicas
Observacin sistemtica
Pruebas escritas
Intervenciones orales
Pruebas de ejecucin
13.1.
Instrumentos:
Presentacin de Informes de Prcticas
Hoja de Progresin de Tarea
Gua de Observacin
Trabajos de Investigacin
BIBLIOGRAFA:
13.1.
Para el docente:
a) Diseo Curricular Nacional 2009
. Ministerio de Educacin Lima
b) Dibujo Tcnico para Electrotecnia
............ Repblica Federal Alemana.
c) Gua de aprendizaje para Instalacin del Sistema Elctrico Residencial. Secretara de Educacin Pblica.
Mxico D. F. 2002
13.2. Para el alumno:

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/Renorcuerpos/obtenciondevistas.php
http://www.educacionplastica.net/vistas.htm
http://www.adrformacion.com/cursos/calidad/leccion3/tutorial2.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo
Trujillo, marzo del 2015.
ORESTES RODRIGUEZ ALAYO

Prof. Especialidad de Electricidad
UNIDAD MODULAR N 01
I.
1.1. GRSE
1.2. UGEL N
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4. REA
1.5. ESPECIALIDAD OCUPACIONAL
1.6. CICLO
1.9. DURACIN
1.10. PROFESOR
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
La Libertad
04 TSE
Educacin para el trabajo
Electricidad
VII
4 Seccin: B
05 h (FOEM) / 02 h (T.B.) semanales
Del 09/03 al 15/05/2015
II.
Nombre: REALIZANDO EL DIAGNSTICO PARA LA IMPLEMENTACIN DE UNA RED INTERNA

DE DISTRIBUCIN DE UN TABLERO DE CONTROL INDUSTRIAL
III.
JUSTIFICACION:
Con la finalidad de desarrollar en los estudiantes de Cuarto Grado de EBR capacidades e intereses vocacionales, en el
caso de la Especialidad de Electricidad se realizar el proyecto de servicios DIAGNSTICO PARA LA
IMPLEMENTACIN DE UNA RED DE TENSIN DE UN TABLERO DE CONTROL INDUSTRIAL. Al ejecutar el proyecto
los estudiantes vivenciarn los procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin, ejecucin, comercializacin y
evaluacin del servicio. As mismo, para efectuar el diagnstico de una red elctrica tendr en cuenta las especificaciones
tcnicas de los insumos, tipo de instalacin, presupuesto y cronograma de ejecucin de Tareas; lo cual les permitir
aplicar los aprendizajes y capacidades desarrolladas en otras reas .
IV.
COMPETENCIAS:
ORGANIZADORES

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin,
comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de
trabajo de la Especialidad Ocupacional de Electricidad.
GESTION DE
PROCESOS
EJECUCION DE
PROCESOS
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
V.
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un

servicio de uno o ms puestos de trabajo de la especialidad
ocupacional de Electricidad, considerando las normas de
seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposicin
emprendedora.
Diagnosticar
Disear
Planificar
Organizar
Controlar y/o
Evaluar
Interpretar
Seleccionar
Preparar
Ejecutar
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la

transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y
las herramientas informticas que se aplican para la produccin de bienes y / o
servicios.
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la
constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral.
Comprende
Aplica
Analiza
Evala
EJES TRANSVERSALES
BIM
I
VI.
CAPACIDADES
PEI
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para la convivencia, la paz, la ciudadana y la

tica personal.
Violencia familiar, indisciplina y bulling.
VALORES
Responsabilidad
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Tiene voluntad y auto motivacin

para el logro de sus metas
Muestra disposicin para trabajar
cooperativamente
y
liderar
equipos de trabajo.
Muestra autonoma para tomar
Practica el orden y la limpieza en lo personal e institucional.

Demuestra puntualidad en todos sus compromisos
adquiridos.
Cumple con sus obligaciones dentro de los plazos
establecidos.
Mantiene en buen estado los bienes de la institucin.
decisiones y actuar.
ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA:

CAPACIDADES
EJECUCION DE PROCESOSGESTION DE PROCESOS Y
VII.
FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (10 semanas 50 Horas)

CONOCIMIENTOS
Identifica las principales magnitudes Breve

Introduccin:
Conocimientos elctricas y sus unidades
Tecnolgicos Bsicos; Magnitudes
Elctricas y Unidades
Identifica
accesorios,
conductores,
interruptores,
seccionadores
y Caractersticas del sistema de suministro
fusibles.
Accesorios para una red interna: Analiza la magnitud del proyecto y sus
Interruptores, Seccionadores y fusibles.
especificaciones tcnicas de equipos,
Conductores: Tipos.
materiales a emplear.
El diagnstico o estudio de prefactibilidad Propone el tipo de instalacin
de la red elctrica interna
elctrica a realizar, desde el diseo
hasta la puesta a punto de la red Propuesta de diseo inicial de red elctrica elctrica industrial
-
ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS
DUR
A
CIN
CRONOGRAMA
Marzo
Abril
May
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
X
Despus de la lectura de la informacin

dada, elaboran un Cuadro Comparativo
X
con las Magnitudes Elctricas ms
comunes
A partir del catlogo de un fabricante
X
identifican los accesorios para una red y
sus datos tcnicos.
25
X
Efecta visita al lugar donde se horas
efectuar la instalacin para recoger
informacin relevante.
X
Elabora el diagnstico o estudio de
prefactibilidad.
Elabora un anteproyecto de diagrama
de montaje de la red.
X
Identifica los aspectos del estudio de Aspectos del Estudio de Factibilidad:- Diferencia los componentes del estudio
de factibilidad
factibilidad.
Tcnica, Econmica y Operativa
15
- Elabora el croquis del taller
Elabora el plano de distribucin de la red
horas
X X
El Plano de distribucin Elctrica de una red- Con los datos del croquis elabora el
elctrica.
plano de la red elctrica
de distribucin interna: Smbolos DIN
X
Elabora el anteproyecto de Instalacin de El anteproyecto de Instalacin de una red- En grupos elaboran un Anteproyecto de
Red para alimentar un Tablero de
la Red elctrica a partir de la
elctrica interna. Partes y secuencia
distribucin.
informacin recogida en el Estudio de El Diagrama de Flujo
15
Elabora el diagrama de Flujo y de Gantt
factibilidad.
El Diagrama de Gantt
horas
- Elabora un presupuesto de la red
El Presupuesto
.
X
- Organiza el Taller de instalaciones
electrotcnicas, aplicando las Normas
de seguridad e Higiene Industrial
Tiene voluntad y auto motivacin para el logro de Practica el orden y la limpieza en lo personal e institucional.
sus metas
Demuestra puntualidad en todos sus compromisos adquiridos.
Muestra
disposicin
para
trabajar
Cumple con sus obligaciones dentro de los plazos establecidos.
ACTITUD ANTE EL REA
cooperativamente y liderar equipos de trabajo.
Mantiene en buen estado los bienes de la institucin.
Muestra autonoma para tomar decisiones y
actuar.
VIII.
ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:
ORGANIZADOR
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
NOMBRE DE LA
UNIDAD
TECNOLOGIAS DE BASE
CAPACIDADES
(10 Semanas 20 horas)

ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS
CONOCIMIENTOS
Identifica los elementos
bsicos del diseo

Comprende los procesos,
mtodos y tcnicas del
diseo
Utiliza la escala para graficar
un plano de distribucin.
Identifica las vistas de la
proyeccin isomtrica
Acotado
Identifica las herramientas

informticas para presentar
DISEO E
los productos
INFORMTICA
empresariales
Identifica las caractersticas
e importancia del
autoempleo
Elementos bsicos del diseo:

Color, ritmo e iluminacin.
Procesos del diseo: mtodos y

tcnicas.
Normalizacin de lneas
Escala: 1/50, 1/100
Proyeccin isomtrica y oblicua.
Herramientas informticas: Hoja de

clculo aplicado a la elaboracin
de costos, presupuestos, anlisis
y proyecciones.
Herramientas para el manejo y

administracin de base de datos
aplicados al manejo de informacin
sobre productos, clientes y
proveedores.
Escuchan la explicacin
del profesor sobre los
elementos bsicos del
diseo.
Elaboran cuadros de doble
entrada con los procesos,
mtodos y tcnicas del
diseo
Elabora el plano del Taller
elctrico a escala 1/50
A partir de las vistas de un
objeto, elabora la
proyeccin isomtrica y
viceversa
Elaboran un presupuesto
mediante la Hoja de
Clculo.
Elaboran un Formulario
empleando una Hoja de
Clculo.
Elaboran una base de
datos de proveedores,
clientes y pedidos de una
PYME.
DURA
CION
CRONOGRAMA
Marzo
Abril
May
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
04
X X
02
06
04
04
X X X
X X
X X
IX.
MATRIZ DE EVALUACION:
CRITERIOS
INDICADORES DE EVALUACIN
-
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS PRODUCTIVOS
-
COMPRENSIN
Y APLICACIN
DE
TECNOLOGAS
ACTITUD ANTE
EL REA
X.
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
Enva los ejercicios resueltos sobre las magnitudes elctricas como

archivo adjunto por medio del e-mail
Gua
de
Elaboran un cuadro comparativo con los accesorios de la red de
observacin.
distribucin
Informe
de
Elabora el diagrama unifilar de la red de distribucin interna
Prcticas
Elabora un anteproyecto de diagrama de montaje de la red elctrica de
distribucin
Elabora un cuadro de doble entrada con los aspectos del estudio de
factibilidad
Elabora a mano alzada el croquis del taller donde se va a prestar el Gua de observacin
o
servicio
Realiza procesos de diseo, seleccin de materiales, herramientas e
- Informe
instrumentos segn modelo propuesto.
- Cuadro
de
Elabora el plano de distribucin elctrica de la red interna
Progresin
Elabora el proyecto de la red elctrica de distribucin interna
Organiza el taller de instalaciones electrotcnicas
Explica cuales son los elementos bsicos del diseo
Elabora un cuadro de doble entrada con los procesos mtodos y
tcnicas del diseo
- Prueba escrita
Elabora el plano del Taller de Instalaciones Electrotcnicas a escala de
- Informes
1/50
- Gua
de
Desarrollan Ejercicios sobre la proyeccin isomtrica de los slidos y
observacin
sus seis vistas
Presentan un presupuesto para una pequea obra de servicios.
Elaboran un Directorio de Proveedores de una PYME.
Trae materiales de trabajo y/o herramientas para cada sesin de
Aprendizaje.
Presenta sus tareas de acuerdo a las especificaciones dadas y en forma
- Gua
de
oportuna.
observacin
Escucha las sugerencias y opiniones para mejorar su proyecto ya sea
individual o grupal.
Se esfuerza por mejorar su imagen y presentacin personal.
BIBLIOGRAFIA:
10.1.
Para el docente:

Mxico D. F. 2002
10.2.
Para el alumno:
http://www.adrformacion.com/cursos/calidad/leccion3/tutorial2.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo
Trujillo, marzo del 2015
UNIDAD MODULAR N 02
I.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
GRSE
UGEL N
REA
1.7. CICLO
1.10. DURACIN
1.11.PROFESORES
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
La Libertad
04-TSE
Instalaciones Electrotcnicas
1.6. MODULO
:
Mantenimiento de Redes Internas de
Distribucin de Energa Elctrica, Audio-Video y Telefona
VII
4 Seccin: B
Del 18/05 al 24/07/2015
(10 Semanas)
II.
Nombre: REALIZANDO EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TCNICO-ECONMICO PARA LA

IMPLEMENTACIN DE LAS REDES INTERNAS DE DISTRIBUCIN DE ENERGA ELCTRICA
AUDIO-VIDEO Y TELEFONA.
III.
JUSTIFICACION:
caso de la Especialidad de Electricidad se realizar el proyecto de servicios REALIZANDO EL ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD TCNICO-ECONMICO PARA LA IMPLEMENTACIN DE LAS REDES INTERNAS DE DISTRIBUCIN
DE ENERGA ELCTRICA. Al ejecutar el proyecto los estudiantes vivenciarn los procesos de investigacin de
mercado, diseo, planificacin, ejecucin, comercializacin y evaluacin del servicio. As mismo, para efectuar el estudio
de factibilidad de una red elctrica tendr en cuenta las especificaciones tcnicas de los insumos, tipo de instalacin,
presupuesto y Cronograma de ejecucin de Tareas; lo cual les permitir aplicar los aprendizajes y capacidades
desarrolladas en otras reas.
IV.
COMPETENCIAS:
ORGANIZADORES

CAPACIDADES
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de Diagnosticar
bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo de la Especialidad Disear
Ocupacional de Electricidad.
Planificar
Organizar
Controlar
y/o
Evaluar
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o Interpretar
ms puestos de trabajo de la especialidad ocupacional de Electricidad, Seleccionar
considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y Preparar
Ejecutar
disposicin emprendedora.
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y Comprende
transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas Aplica
informticas que se aplican para la produccin de bienes y / o servicios.
Analiza
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la Evala
GESTION DE
PROCESOS
EJECUCION DE
PROCESOS
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
V.
TEMA TRANSVERSAL:
TEMAS TRANSVERSALES
BIM
PEI
II
VI.
Educacin para la Gestin de la Seguridad, el Medio

Ambiente y el Desarrollo Sostenible.
Contaminacin del medio ambiente, Hbitos de
limpieza deficientes.
Falta de conciencia ciudadana ante los eventos
naturales que se puedan producir.
VALORES
Respeto
Observa las seales de seguridad

y las indicaciones de operatividad
de los equipos
Escucha las sugerencias y

opiniones de su compaeros
respecto a sus actividades
Respeta los derechos de los dems
Promueve la conservacin y cuidado del medio ambiente.
Dice siempre la verdad
escolares

CAPACIDADES
VII.
FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (10 Semanas- 50 horas)

CONOCIMIENTOS
Explica los mtodos de planificacin para Aspectos del Estudio de Factibilidad: Tcnica,realizar un estudio de factibilidad
Econmica y Operativa
tcnico econmico, en un marco de
eficiencia y costo.
Etapas de la instalacin de las redes internas
Identifica los aspectos del estudio de
de distribucin de energa elctrica audio
factibilidad.
video y telefona.
Describe las diferentes etapas que
comprende la instalacin de las redes Simbologa normalizada para audio y video
internas de distribucin de energa
elctrica, audio-video y telefona.
Identifica y reconoce la simbologa de los Fusibles: trmico, magntico, termomagntico. dispositivos elctricos, terminales,El Plano de distribucin Elctrica de una red de
acoplamientos y cableados de la red
distribucin interna: Smbolos DIN
de distribucin interna de energa
elctrica, audio-video y telefona
Analiza la magnitud de la instalacin Forma de instalaciones. Medidas de proteccin.interna, estableciendo un cronograma
Interruptores diferenciales
de trabajo, segn lo considere el Materiales y dimensiones.
estudio de factibilidad.
Clculo y dimensionamiento de elementos delcircuito a tierra: barras de cobre,
apantallado, sales conductoras, instalacin.
Medicin del factor potencia.
Tcnicas y mtodos de potencia reactiva.
-
ACTITUDES ANTE EL REA
Escucha con atencin la

explicacin del profesor sobre el
estudio de factibilidad como punto
de partida para la ejecucin de un
proyecto
A partir de un ejemplo,
comprenden el proceso de
planeamiento de las etapas para
instalar una red elctrica, de
audio-video y telefona
Presentan un informe grupal
sobre las simbologa normalizada
Identifican el principio de
funcionamiento de los fusibles,
interruptores
trmicos
y
termomagnticos.
DURA
CIN
CRONOGRAMA
May
Junio
Julio
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X
X
20
horas
X
X
10
horas
Recogen informacin sobre los

aparatos de proteccin de una red
elctrica.
Comprenden el funcionamiento de
un circuito bsico de proteccin a
20
tierra
horas.
Comprenden el tringulos de
potencia dibujndolo en su hoja
de trabajo
Identifican el factor de potencia o
coseno fi
X
X
X
X
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar. Trae materiales de trabajo y/o herramientas para cada sesin de Aprendizaje.
Muestra disponibilidad para liderar equipos de Presenta sus tareas de acuerdo a las especificaciones dadas y en forma oportuna.
trabajo.
Escucha las sugerencias y opiniones para mejorar su proyecto ya sea individual o grupal
Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus Se esfuerza por mejorar su imagen y presentacin personal.
metas.
VIII.
ORGANIZADOR
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
NOMBRE DE LA
UNIDAD
RECURSOS
TECNOLGICOS
TECNOLOGIAS DE BASE
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS
Identifica el principio bsico del El generador elctrico: de C.C y de Presenta un diagrama con las partes
generador elctrico.
C. A.
de un alternador
Identifica
los
operadores Operadores Elctricos:
Elabora un cuadro de doble entrada
elctricos bsicos
Transformadores, fuentes,
con las caractersticas principales
conductores, conectores, fusibles
de los operadores elctricos
bsicos
Analiza el funcionamiento de un Operadores de Control: Interruptores, Aplica la simbologa de los
operador de control
conmutadores, pulsadores
operadores bsicos de control
Utiliza software de diseo Circuitos elctricos Bsicos con
Presenta esquema realizado con
electrotcnico para disear
Software de Diseo Elctrico
software de diseo electrotcnico
circuitos elctricos bsicos
Comprende el proceso para Incremento y reduccin de
Explica el proceso para incrementar
incrementar o reducir la
velocidades
o reducir la velocidad en una
velocidad
en
mquinas
mquina rotativa.
rotativas
Aplica el proceso de inversin de Inversin de giro: En Motores
Elabora diagramas de conexin para
giro en motores universales,
Universales, En Motores
la inversin de giro.
monofsico y trifsicos
Monofsicos, en motores trifsicos
Comprende el proceso de Transformacin del Movimiento lineal Reconoce mquinas en donde se
transformacin de movimiento
en circular
aplica
la
conversin
del
lineal en circular
movimiento lineal en circular.
Comprende el proceso de Transformacin del Movimiento Reconoce mquinas en donde se
transformar el movimiento
circular en lineal
aplica
la
conversin
del
circular en lineal
movimiento circular en lineal.
Analiza
el
proceso
de Locomocin en mquinas y equipos Elabora un diagrama de los
locomocin en un vehculo y/o
industriales
componentes de un proceso de
equipo industrial
locomocin de un vehculo
motorizado
Comprende la relacin Fuerza- Relacin Fuerza-velocidad
Identifica equipos y/o mquinas
velocidad.
donde se aplica la relacin fuerza
velocidad.
DURA
CION
(Hras)
02
CRONOGRAMA
Junio
Julio
Mayo
3
02
X
02
02
X
02
X
02
X
02
X
02
X
02
X
02
X
IX.
CRITERIOS
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
Enva los ejercicios resueltos sobre la simbologa elctrica como

Gua
de
archivo adjunto por medio del e-mail
GESTIN DE - Elaboran un cuadro con las etapas del planeamiento de la instalacin
observacin.
de una red elctrica, de audio-video y telefona
Informe
de
PROCESOS
- Presentan un informe con los fusibles e interruptores termomagnticos
Prcticas
y diferenciales ms empleados en el mercado.
- Presentan el estudio de factibilidad con los aspectos tcnico,
econmico y operativo
- Elabora a mano alzada el croquis del taller donde se va a prestar el Gua de observacin
o
EJECUCIN DE
servicio
Ejecutan
un
circuito
con
interruptores
diferencial,
trmico
y
un
PROCESOS
- Informe
equipo elctrico
PRODUCTIVOS
de
- Reconocen el factor de potencia en un motor y lo asocian con el - Cuadro
Progresin
tringulo de potencias.
- Organiza el taller de instalaciones electrotcnicas
- Presenta lmina con el diagrama de desmontaje del alternador
- Elabora esquema elctrico con la simbologa de operadores
empleando software de diseo
COMPRENSIN - Explica con ejemplos prcticos cmo se aumenta o reduce la velocidad - Prueba escrita
en una mquina rotativa
- Informes
Y APLICACIN
- Realiza la inversin de giro en un motor elctrico
- Gua
de
DE
observacin
TECNOLOGAS - Elabora lminas en donde se aprecie la transformacin de movimiento
lineal en circular y viceversa
- Elabora un diagrama con los componentes de un vehculo motorizado
- Presenta ejemplos prcticos con la relacin velocidad-fuerza.
Trae materiales de trabajo y/o herramientas para cada sesin de
Aprendizaje.
Presenta sus tareas de acuerdo a las especificaciones dadas y en forma
- Gua
de
ACTITUD ANTE
oportuna.
observacin
EL REA
Escucha las sugerencias y opiniones para mejorar su proyecto ya sea
individual o grupal.
Se esfuerza por mejorar su imagen y presentacin personal
-
X.
BIBLIOGRAFIA:
10.1.
Para el docente:
a)
b)
c)
Diseo Curricular Nacional 2009

Dibujo Tcnico para Electrotecnia
Gua de aprendizaje para Instalacin del Sistema Elctrico Residencial. Secretara de Educacin Pblica.
Mxico D. F. 2002
d) http://www.bticino.com.pe/casabticino_final/casa%20bticino.html
10.2.
Para el alumno:
a)
b)
c)
d)
http://www.areatecnologia.com/
http://newtaringa.com/animaciones/9923652/el-funcionamiento-de-las-cosas/
Prof. Especialidad de ElectricidadUNIDAD MODULAR N 03

I.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
GRSE
UGEL N
REA
1.7. CICLO
1.10. DURACION
1.11.PROFESORES
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
La Libertad
04-TSE
1.6. MODULO
:
VII
4 Seccin: B
Del 10/08 al 16/10/2014
10 Semanas
II.
Nombre: REALIZANDO EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE REDES INTERNAS DE

DISTRIBUCIN DE ENERGA ELCTRICA AUDIO-VIDEO Y TELEFONA.
III.
JUSTIFICACION:
caso de la Especialidad de Electricidad se realizar el proyecto de servicios REALIZANDO EL MANTENIMIENTO
PREVENTIVO DE LAS REDES INTERNAS DE DISTRIBUCIN DE ENERGA ELCTRICA. Al ejecutar el proyecto los
estudiantes vivenciarn los procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin, ejecucin, comercializacin y
evaluacin del servicio. As mismo, para efectuar el estudio de factibilidad de una red elctrica tendr en cuenta las
especificaciones tcnicas de los insumos, tipo de instalacin, presupuesto y Cronograma de ejecucin de Tareas; lo cual
les permitir aplicar los aprendizajes y capacidades desarrolladas en otras reas .
IV.
COMPETENCIAS:
ORGANIZADORES
GESTION DE
PROCESOS
EJECUCION DE
PROCESOS
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
V.

CAPACIDADES
Planificar
Organizar
Controlar
y/o
Evaluar
Ejecutar
Analiza
TEMA TRANSVERSAL:
BIM
III
VI.
PEI
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para la valoracin del Patrimonio Regional

y Nacional.
Desconocimiento de los recursos tursticos locales y

regionales
VALORES
Tolerancia
Respeta y acepta la diferencia entre

pares
Se expresa de manera asertiva y con
respeto a los dems.
Se relaciona con todos sus compaeros
sin discriminarlos
Cumple con los acuerdos de convivencia

institucionales y de la comunidad
Reconoce y acepta las diferencias entre pares

VII.
CAPACIDADES
FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (10 semanas-50 Horas )

CONOCIMIENTOS
DURA
CIN
CRONOGRAMA
Agosto Setiembre Octubre
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
Identifica los tipos de iluminacin y los Luminotecnia:

-Por grupos presenta un informe con los 15 h
principales tipos de luminarias existentes
equipos y fuentes luminosas ms Tipos de iluminacin. Equipos, artefactos
X
en el mercado local
adecuadas segn el rea a iluminar
elctricos. Fuentes luminosas. Pantallas.
-Verifican los parmetros mximos de cada
Luminarias.
Aplica normas tcnicas internacionales en el Dispositivos terminales en redes de
de voltaje y factor de demanda segn la
Norma Tcnica Peruana
tendido de una red y analiza el factor de distribucin interna
X X
demanda para evitar o mejorar, cada de Conductores,
segn
normas
tcnicas
voltaje, prdidas de potencia.
internacionales.
Cadas de tensin. Prdidas de potencia.
Comprende el principio de funcionamiento y De seales de audiovideo
-Presenta informe de un sistema de audio
video por bloques
las caractersticas del sistema de audio y Anlisis por bloques de los sistemas de
-Explica cual es el principio de
video
audiovideo. Anlisis de cada bloque.
Realiza el anlisis por bloques de un sistema Principio de funcionamiento: caractersticas y
funcionamiento de los dispositivos de
X
entrada y salida de un sistema de audio y 10 h
de audio y video.
propiedades del sistema de audiovideo.
video.
Realiza la instalacin de un sistema de
-Presenta su informe de prctica de la
audio y video residencial.
X
instalacin de un sistema de audio y
video residencial
Comprende las tcnicas, procedimientos o Tcnicas de mantenimiento preventivo o -Explica las tcnicas, procedimientos y
X
secuencias empleadas en el proceso de
secuencias a desarrollar en el proceso de
correctivo. Interpretacin de parmetros de
mantenimiento preventivo.
mantenimiento preventivo describiendo los
funcionamiento.
-Elabora un cuadro de doble entrada con los
parmetros empleados en cada caso.
Identifica los diversos equipos, herramientas, Tcnica de prueba en fro (esttico) mediante
equipos, herramientas, materiales e
instrumentos que se utiliza en el
materiales e insumos que va a utilizar para
pruebas de impedancias.
X
mantenimiento preventivo.
el mantenimiento de la instalacin.
25
-Ejecuta
el
proceso
de
mantenimiento
Realiza el mantenimiento preventivo de la red
horas.
preventivode
una
mquina
Realiza el informe tcnico respectivo, Tcnica de prueba en caliente (dinmico)
X
electromecnica esttica, siguiendo la
mediante medicin de voltajes.
considerando
las
observaciones,
secuencia,
tcnicas
y
procedimientos
conclusiones y recomendaciones que
X X
adecuados
permitan tomar las previsiones del caso.
-Presenta su informe de prctica del
mantenimiento preventivo de una red
elctrica.
Respeta y acepta la diferencia entre pares
Cumple con los acuerdos de convivencia institucionales y de la comunidad
Se
expresa
de
manera
asertiva
y
con
respeto
a
los
dems.
Reconoce y acepta las diferencias entre pares
Se relaciona con todos sus compaeros sin discriminarlos

ORGANIZ
ADOR
NOMBRE
DE LA
UNIDAD
CAPACID
ADES
CONOCI
MIENTOS
ACTIVID
ADES/
ESTRATE
GIAS
CRONOGRAMA
DURACIO
N
(Hras)
Identifica los recursos tursticos de

la provincia, regin, pas y
subregin Sudamrica.
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
TURISMO Y
GESTION
AMBIENTAL
Agosto
Recursos tursticos de la provincia
de Trujillo
Recursos tursticos de la Regin
Recursos Tursticos del pas
Recursos tursticos de la subregin
Sudamrica
Clasifica los recursos tursticos Tipos de Recursos Tursticos

segn sus tipos
Comprende las normas de Gestin El MINAM y su rol del Estado en la

gestin del Ambiente
Ambiental.
El tratamiento de desechos y el
reciclaje. Tcnicas
VIII.
TECNOLOGIAS DE BASE
Elabora un Inventario con los recursos

de la provincia
de la regin
del pas
de la Subregin Sudamrica.
Clasifica los recursos tursticos segn
su tipo en un Cuadro de doble
entrada
Visionan videos referidos a los recursos
tursticos del Norte, Centro y Sur del
pas.
Elabora un listado con la Norma
Tcnica Peruana sobre Gestin
Ambiental.
Identifica
normas
mnimas
de
seguridad y proteccin Ambiental
para el tratamiento de desechos
peligrosos
2
X
Setiembre
1
Octubre
X
08
X
X
X
02
06
02
02
X
IX.
CRITERIOS
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
PRODUCTIVOS -
Presenta un cuadro comparativo de costos de los tipos de luminarias y

conductores, existentes en el mercado local.
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
Identifica los equipos del sistema de audio existentes en el centro Gua de observacin
Educativo.
o
Realiza el conexionado de los equipos del sistema de audio y video en
una residencia
- Informe
Presenta su informe de prctica del mantenimiento preventivo- - Cuadro
de
correctivo de un transformador de pequea potencia.
Progresin
Elabora un organizador visual con los elementos de la cadena

productiva del sector Turismo.
Elabora Cuadros comparativos con los recursos tursticos del pas
Elabora Cuadro con recursos tursticos de la Sub Regin Sudamrica
Elabora un Cuadro comparativo para el tratamiento de desechos
industriales.
Asume la conduccin de su equipo y cumple con las tareas encomendadas.
ACTITUD ANTE Respeta las N. de S., de convivencia en el Taller y las indicaciones sobre el
manejo de equipos y mquinas.
EL REA
Mantiene limpios y en buen estado los bienes del Taller y/o Institucin.
-
COMPRENSIN
Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS -
X.
Gua
de
observacin.
Informe
de
Prcticas
Prueba escrita
Informes
Gua
de
observacin
Gua
de
observacin
BIBLIOGRAFIA:
10.1.
Para el docente:
Mxico D. F. 2002.
d) OTP del Area de EPT. EBR.2010.
e) http://www.bticino.com.pe/casabticino_final/casa%20bticino.html
10.2.
a)
b)
c)
d)
Para el alumno:
UNIDAD MODULAR N 04
I.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
GRSE
UGEL N
REA
1.7. CICLO
1.10. DURACIN
1.11.PROFESORES
:
.
:
:
:
La Libertad
04-TSE
1.6. MODULO
:
VII
4 Seccin: B
Del 18/10 al 18/12/2014
09 Semanas
:
:
:
.
:
II.
Nombre: REALIZANDO EL MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE LAS REDES INTERNAS DE

DISTRIBUCIN DE ENERGA ELCTRICA AUDIO-VIDEO Y TELEFONA
III.
JUSTIFICACION:
caso de la Especialidad de Electricidad se realizar el proyecto de servicios REALIZANDO EL MANTENIMIENTO
CORRECTIVO DE LAS REDES INTERNAS DE DISTRIBUCIN DE ENERGA ELCTRICA. Al ejecutar el proyecto los
estudiantes vivenciarn los procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin, ejecucin, comercializacin y
evaluacin del servicio. As mismo, para efectuar el estudio de factibilidad de una red elctrica tendr en cuenta las
especificaciones tcnicas de los insumos, tipo de instalacin, presupuesto y Cronograma de ejecucin de Tareas; lo cual
les permitir aplicar los aprendizajes y capacidades desarrolladas en otras reas .
IV.
COMPETENCIAS:
ORGANIZADORES
GESTION DE
PROCESOS
EJECUCION DE
PROCESOS
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
V.
TEMA TRANSVERSAL:
BIM
IV
VI.

CAPACIDADES
Planificar
Organizar
Controlar
y/o
Evaluar
Ejecutar
Analiza
TEMAS TRANSVERSALES
PEI
Educacin para el trabajo la
Produccin y la Gestin
Empresarial.
Desempleo y sub empleo juvenil.

Deficiente orientacin Vocacional y Profesional.
Educacin para el trabajo la Produccin y la Gestin Empresarial.
VALORES
Laboriosidad
Tiene disposicin y confianza en s

mismo
Valora la biodiversidad del pas y se
identifica con el desarrollo sostenible
ACTITUD REFERIDA A LAS NORMAS DE LA

I.E.
Demuestra civismo en todas las ceremonias de la
I. E.
Valora el patrimonio nacional
ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA: FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (09 Semanas -45 Horas)
VII.
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Escucha con atencin la explicacin del

Identifica los componentes bsicos de un Seales de telefona
profesor.
Anlisis por bloques de los sistemas de telefona
sistema de telefona.
Elabora
un diagrama en bloques del sistema
de
cada
bloque.
Instala un sistema telefnico residencial a
de telefona
Control
local
y
sistema
de
alimentacin.
partir de un video portero y sus
Elabora un cuadro comparativo de los
Atenuacin de abonado.
estaciones.
servicios telefnicos locales as como

Tipos de lneas de abonado: cables, pares de
los equipos que usan y los canales de
acometida.
transmisin empleados; considerando
Atenuacin, diafona. Adaptacin, disimetra.
costos, valor agregado, etc.
Aparatos de abonado: caractersticas, funciones,
tipos.
Estudio de configuraciones circuitales de
diversos tipos de esquemas electrnicos.
Realiza proceso de estudio de mercado Documentacin tcnica (planos, diagramas, Analiza planos y diagramas, manuales de
fabricante, manuales de uso antes de
circuitos, manuales tcnicos, manuales de
para
organizar
un
plan
de
efectuar el mantenimiento preventivo.
uso)
para
efectuar
el
mantenimiento
mantenimiento correctivo de una red
Elabora
una propuesta de cotizacin para
correctivo
(reparaciones).
interna elctrica, de audio-video y
realizar el mantenimiento correctivo de
Mtodos diversos de deteccin de fallas en el
telefona.
una red interna elctrica, de audio-video
sistema de transmisin de seales elctricas,
Organiza y ejecuta procesos de diseo,
y telefona.
audiovideo y telefona.
DURA
CIN
X
X
20
horas
X
X
10
horas
planificacin y comercializacin del

servicio de mantenimiento correctivo de Normas de seguridad.
una red elctrica, de audio-video y El Informe de Mantenimiento Correctivo.
telefona.
Selecciona materiales, equipos e Tcnicas de mantenimiento correctivo: Identifica materiales, equipos e instrumentos
prevencin de las fallas en cables, prueba
instrumentos
para
realizar
el
para realizar el mantenimiento correctivo
permanente del aislamiento de los hilos por
mantenimiento correctivo de una red
de una red interna
cable, presurizacin.
elctrica, de audio-video y telefona
Ajusta la propuesta de cotizacin antes de
15
horas.
Realiza las tareas y operaciones para el
realizar el mantenimiento correctivo
mantenimiento preventivo-correctivo Localizacin de fallas. Tipos de fallas. Ejecuta las tareas y operaciones del
mantenimiento preventivo-correctivo de
de un artefacto electrodomstico,
Localizacin de falla de aislamiento. Mtodos
un artefacto electrodomstico
considerando las N.S.H.I.A. y el Q.C.
de localizacin.
CRONOGRAMA
Oct
Noviembre Diciem
3 4 1 2 3 4 1 2 3
Tiene disposicin y confianza en s mismo

Demuestra civismo en todas las ceremonias de la I. E.
Valora la biodiversidad del pas y se identifica Valora el patrimonio nacional
con el desarrollo sostenible
ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA: TECNOLOGIAS DE BASE

ORGANIZADOR
NOMBRE DE LA
UNIDAD
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS
Identifica las tcnicas de Gestin

de
Personal: Elabora un listado con las principales tcnicas de
gestin de personal.
seleccin de Personal.
gestin de personal
Hoja de Vida.
COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
EMPRENDIMIENTO Y FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
VIII.
Analiza la legislacin laboral Contratos Laborales.

En grupos identifican los diversos componentes una
Planillas. Seguro Social.
planilla de pagos
y los componentes de una
CTS.SPP.
planilla de pagos.
Comprende
el
funcionamiento de las
entidades
financieras
bancarias y no bancarias
y sus productos y/o
servicios
Analiza el procesamiento y
la produccin de bienes
y/o servicios
Comprende
el
funcionamiento de la
distribucin
y
comercializacin.
Analiza las condiciones y
tendencias,
segmentacin
y los
nichos del mercado.
Comprende el campo de
aplicacin de la Ley de
Fomento del Empleo
referido a la relacin
laboral y al contrato
Instituciones Financieras
Elabora un listado de instituciones financieras
Bancarias y No bancarias:
bancarias y no bancarias de Trujillo y los servicios
productos, servicios.
que ofrecen
Procesamiento
Produccin.
Distribucin
Comercializacin.
y Explica la importancia del procesamiento y la

produccin de bienes y servicios como punto de
partida de la cadena productiva.
y Elabora un cuadro de doble entrada con las
actividades de la distribucin y comercializacin.
Consumo: Tendencias del Elabora un organizador visual con las tendencias, la

mercado, segmentacin,
segmentacin y los nichos de mercado.
nichos.
Analizan el D. Leg 728 y elaboran un organizador
grfico de la Ley
Elaboran un cuadro comparativo del D.S. N 11-96-TR,
su Reglamento.
Relacin laboral y relacin Escuchan con atencin la explicacin del profesor
sobre la relacin laboral y la relacin civil
civil.
Elaboran un cuadro comparativo entre la relacin
laboral y la relacin civil
DURA
CION
(Hras)
02 h
02 h
02 h
02 h
02 h
02 h
Octu
3
CRONOGRAMA
Noviembre
Diciembr
1
2 3
Ley de Fomento al Empleo
02 h
02 h
Diferencia la aplicacin de Convenios

laborales. Leen el captulo de la Ley del trabajo sobre los
los derechos reconocidos
Negociacin colectiva
convenios laborales
por la Ley Laboral y los de
Elaboran un cuadro de doble entrada con los derechos
los
convenios
y
laborales reconocidos por la Ley Laboral y los de los
negociaciones colectivas.
convenios y negociaciones colectivas
02 h
IX.
CRITERIOS
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
Elabora un diagrama en bloques con los componentes bsicos del

sistema de telefona.
Utiliza la computadora para visualizar cmo est organizado un sistema
Gua
de
telefnico.
GESTIN DE
observacin.
Elabora un cuadro comparativo con los servicios telefnicos locales as
Informes
PROCESOS
como los equipos que se emplean.
escritos
Organiza los procesos de diseo y planificacin para un servicio de
mantenimiento correctivo de una red elctrica interna, de audio-video y
telefona, a partir de un video portero y sus estaciones
Selecciona materiales, herramientas, equipos e instrumentos para instalar Gua de observacin
EJECUCIN DE
un sistema de video portero y estaciones.
o
PROCESOS Realiza tareas y operaciones para el mantenimiento correctivo de una red
PRODUCTIVOS
elctrica, de audio-video y telefona con seguridad y calidad requerida - Informe
por el usuario.
- Cuadro
de
Progresin
Elabora su hoja de vida y lo enva a travs del e-mail
Elabora un diagrama de la cadena productiva de un producto regional o
local
COMPRENSIN
- Prueba escrita
Presenta una planilla de pagos de una pequea empresa
- Informes
Y APLICACIN
Elabora un listado con las entidades financieras de la realidad local
- Gua
de
DE
observacin
TECNOLOGAS Elaboran un organizador grfico sobre la Ley Laboral vigente y su
reglamento.
Establecen las diferencias entre la relacin laboral y la relacin civil
mediante un cuadro comparativo.
Cumple con sus Obligaciones y/o funciones dentro y fuera del Taller.
- Gua
de
ACTITUD ANTE
Propone la ejecucin de proyectos o innovaciones para mejorar el Taller.
observacin
EL REA
Muestra emprendimiento y Promueve la cultura del ahorro y la inversin
X.
BIBLIOGRAFIA:
10.1.
a.
b.
c.
d.
e.
10.2.
a)
b)
c)
d)
Para el docente:
Diseo Curricular Nacional 2009
Dibujo Tcnico para Electrotecnia
Gua de aprendizaje para Instalacin del Sistema Elctrico Residencial. Secretara de Educacin Pblica.
Mxico D. F. 2002
http://www.bticino.com.pe/casabticino_final/casa%20bticino.html
OIT; http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm#2
Para el alumno:

Programacion Curricular

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PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL 2015

FUNDAMENTACION DEL REA:

DESCRIPCIN DEL APRENDIZAJE

SEGURIDAD Y CUIDADO DE 1. Actan demostrando seguridad y cuidado de s mismo, valorando su identidad

MATRIZ DE DOMINIOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

COMPETENCIAS DEL VII CICLO

Comprende y aplica principios y procesos del diseo,

ACTITUD ANTE EL AREA

Tiene voluntad y auto motivacin

Muestra disposicin para trabajar

ACTITUD REFERIDA A LAS NORMAS DE LA I.E.

Observa las seales de seguridad y

Se expresa de manera asertiva y Reconoce y acepta las diferencias entre pares

Se relaciona con todos sus

Valora la biodiversidad del pas y se

Demuestra civismo en todas las ceremonias de la I. E.

VII. CALENDARIO COMUNAL:

ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTE: INICIACION LABORAL:

ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS DEL COMPONENTE: TECNOLOGIAS DE BASE

COMPRENSION Y Diseo e Informtica

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.

13.2. Para el alumno:

Trujillo, marzo del 2015.

ORESTES RODRIGUEZ ALAYO

Nombre: REALIZANDO EL DIAGNSTICO PARA LA IMPLEMENTACIN DE UNA RED INTERNA

COMPETENCIAS DEL VII CICLO

Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un

Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la

Educacin para la convivencia, la paz, la ciudadana y la

Violencia familiar, indisciplina y bulling.

ACTITUD ANTE EL AREA

Tiene voluntad y auto motivacin

Practica el orden y la limpieza en lo personal e institucional.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA:

EJECUCION DE PROCESOSGESTION DE PROCESOS Y

FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (10 semanas 50 Horas)

Identifica las principales magnitudes Breve

Despus de la lectura de la informacin

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

(10 Semanas 20 horas)

Identifica los elementos

bsicos del diseo

Identifica las herramientas

Elementos bsicos del diseo:

Procesos del diseo: mtodos y

Herramientas informticas: Hoja de

Herramientas para el manejo y

Enva los ejercicios resueltos sobre las magnitudes elctricas como

a) Diseo Curricular Nacional 2009

Trujillo, marzo del 2015

ORESTES RODRIGUEZ ALAYO

Prof. Especialidad de Electricidad

Nombre: REALIZANDO EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TCNICO-ECONMICO PARA LA

COMPETENCIAS DEL VII CICLO

Educacin para la Gestin de la Seguridad, el Medio

ACTITUD ANTE EL AREA

Observa las seales de seguridad

Escucha las sugerencias y

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA:

EJECUCION DE PROCESOSGESTION DE PROCESOS Y

FORMACIN OCUPACIONAL ESPECFICA MODULAR (10 Semanas- 50 horas)

ACTITUDES ANTE EL REA