CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA SITUACIN DIDCTICA:

Reciclado
de
papel.
RECURSOS
Exploracin y conocimiento del mundo El mundo natural Participa en la
conservacin del medio natural y propone medidas para su preservacin.
-Conversar sobre la importancia de lo rboles en nuestra vida y los beneficios que
nos
aportan
(oxgeno,
madera,
sombra,
etc.).
-Investigar en casa sobre el tipo de rboles que existen en su comunidad.
-Compartir
su
investigacin
con
sus
compaeros.
-hacer
un
listado
de
los
nombres
de
los
rboles.
Clasificndolos por su clase (frutales, que dan madera, por su sombra, por su
tamao,
etc.
-En el patio hacer comparaciones del tamao de los rboles que hay.
-Observar cmo nacen y crecen las plantas por medio de un germinador.
-Reunir
lo
necesario
para
el
germinador.
-Realizar
el
experimento
del
germinador.
-Registrar
el
proceso
del
crecimiento
de
las
plantas.
-Aportar
ideas
sobre
el
cuidado
de
los
rboles.
-Aprender
la
cancin
El
rbol.
-Identificar
en
la
cancin
los
materiales
que
nos
brinda.
-Investigar
en
casa
lo
que
es
reciclar.
-Exponer
en
clase
sus
investigaciones.
-Traer
de
casa
material
reciclable.
-Reconocer la importancia de los rboles en la generacin del papel.
Buscar
soluciones
para
evitar
la
tala
de
rboles
-Invitar a la maestra Patty para que nos asesore en el taller para reciclar papel.
-Reunir el material que necesitaremos para llevar a cabo el taller.
-Registrar el procedimiento que se lleva a cabo para reciclar el papel.
-Conservar el producto del reciclado del papel para elaborar una tarjeta navidea.
-Establecer
compromisos
para
el
cuidado
de
los
rboles.
-Reforestar nuestro jardn

ACTIVIDAD: RECICLANDO CREAMOS JUGUETES.

Inicio: Partiendo de los conocimientos previos de los nios, nos
reuniremos en semicrculo y platicar con ellos acerca de la importancia
del reciclaje, cada uno de manera voluntaria dir lo que considera
significa, se realizar una lluvia de ideas, para formar entre todos un
solo concepto. (Para esto me apoyar retomando la clase anterior donde
cada uno trajo un cartel referente al tema).
Desarrollo: Con el material reciclado que les solicite previamente,
observarn, cuntas y de qu formas se pueden separar dichos
elementos, a travs del juego de la papa caliente se integraran equipos,
cada equipo se encargar de dividir y depositar en el espacio acorde al
material correspondiente(es decir plstico, cartn, por seguridad solo se
manejaran estos dos pero tambin har nfasis en que el vidrio debe ser
otro elemento que reciclen pero que deben ser cuidadosos y de
preferencia con supervisin de un adulto). Al final todos observarn y
comprobarn que estn clasificados en los lugares correctos.
Cierre: Para finalizar ahora con los materiales clasificados, les
platicar que ya reciclamos y es muy positivo, pero que tambin se le
puede dar diversos usos a esos objetos, uno de esos usos es el crear
juguetes con cosas que creemos que ya no pueden servir, entre todos
les pedir que se imaginen que pueden crear, y utilizando dichos
elementos, les proporcionar lo que ellos deseen para que formen un
juguete de acuerdo a su Imaginacin y creatividad, haciendo uso de los
elementos reciclables. . Cerraremos con una plenaria en donde cada uno
pasar y compartir con sus compaeros lo que elaboraron, que
aprendieron y porque es importante, como se sintieron y que fue lo que
ms les gusto y les llamo la atencin de este tema. Felicitar sus logros
y esfuerzos, reconociendo su trabajo y dedicacin.